幸福面条有没有韩语中字版的，我擦听着这配音，很不爽啊【韩剧吧】_百度贴吧
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幸福面条有没有韩语中字版的，我擦听着这配音，很不爽啊收藏
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木有，这毕竟是国产电视剧，而且在上星的卫视播出国家要求必须用配音。这个配音着急啊，不过尹施允在剧里有飙几句韩文，唉，尹施允是本命。
怎么可能，，这又不是韩剧
怎么可能，，这又不是韩剧
没有 这素大陆剧
讨厌朱玲玲和张建，原先居然对施允欧巴那么凶，跟那个张建去搞基好了。。。
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上万人看了都哭了，为了自己和孩子看完它！
这个世界上只有父母的爱不计报酬,请我们好好的爱父母,因为只有尽孝不能等!愿天下所有父母都拥有儿女真心的爱!!!
《让生命充满爱》之爱父母 邹越演讲稿实录3在生活当中，经常会忽略了轻重，在前年的苏州，有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上高中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人 做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么少的成绩，你妈妈多难过！”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗！”“孩子！如果妈妈马虎了，人家一分 钱都不给呀！”可她这个女儿把门一摔，离家出走了！多么小的一件事情，十几年的养育之恩哪，就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，小姑娘一个人在街头，走在 江边，她又冷又饿，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了小姑娘的手 里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧！”小姑娘接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老 板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了！”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀，我们俩素不相识，你连我姓什么叫 什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你妈妈把你从小养这么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感谢你的母亲啊！”孩子恍然大悟的跑回家里，看 到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊！同学们，你们要好好对待父母亲，不要让别人说，可怜天下父母心啊！就在这次汶川大地震中，当我们的救援队员来到北川，大家惊讶的发现，这里最严重的地方不是汶川而是北川，战士们在这里巡回，突然听到在废墟里发出微 弱的声音：“救我！谁来救我！”救援人员把那废墟搬开，用千斤顶把预制板掀开，发现里面有一个不到3岁的小女孩，她们已经被压了一天一夜，天就要亮了，战 士们把那孩子拉了出来，小姑娘奄奄一息：“叔叔，快去救我的爸爸妈妈，解放军叔叔来了！”战士们听到以后，把预制板再撬起后发现，下面躺着的是孩子的父 亲，母亲，而那一目让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上，支撑那块预制板，父亲背朝下，像俯卧撑一样，背上压着一块预制板，就在父亲 母亲手臂交叉的中间，那个小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母亲对女儿最后的呵护！现场的同学们：请您拉着家长的手，家长也把手伸出来给他们，没有不好意思，同学们，听我给你算笔账，你现在是高中生呀，再过三年，你考上大学，你现 在能和父母在一起，吃吃饭，有的同学住校，只能周末回去一次，等你考上大学了，每年只有两次假期，才能回家看到父母亲，将来工作，就剩下春节了，所以你和 父母在一起的时间，没有多长啊，好好的珍惜今天下午在这里，不要等到有一天，父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着说爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，妈妈 为你辛苦，为你付出，为的是你有一个美好的明天！同学们：在接下来的时刻里，我让每一位同学，完成人生一个伟大的作业，而这个作业，在国外，连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过！请现场的家 长，坐在那里不要动，请身边有家长的同学站起来，每位同学面朝自己的家长站好，站直了，请我告诉你，在这个世界上，有多少不孝敬父母的人，一辈子都没有正 眼看过自己的爹妈！所以第一件事，请你把头低下来，看一看你的父母亲，看一看父母亲的头上增添了多少白发！再看一看穿的衣服，看一看这些为你而操劳的妈妈，一个年轻美 丽的母亲呀，只打你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你， 孩子：你小时候生病上医院，你妈妈抱着你给医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？妈妈在冬天用冷水洗菜，手冻的通红，你都没有说 一声，妈！你辛苦了！这么多年，妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈！我爱你！因为你不好意思。看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸像一座山，支撑着这个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的，你经常抱怨你的 父亲，你为什么不是老板，你为什么不是当官的，为什么我的爸爸没有别人的爸爸强，孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的，还希望我们的孩 子，比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的难，他在家里给你的笑，那是最真诚的笑，现在的男人在市场竞 争的环境里，经受着多大的压力？他们要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在孩子面前，从来都表现出那种快乐和自豪，你还没有在你爸爸最 难的时候说过一声，爸！你辛苦了！你还没有在你爸最累的时候，问候一声，爸爸！我爱你！在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶，外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么态度？你们现在使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书 包，你给我洗衣服，孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈，可在他们年轻的时候，吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可 是那孩子，连个礼貌都没有，给你做吃的，连声谢谢都没有，全是应该的！所以我说同学们！今天学会爱的表达，学会真正的长大，每个同学把头抬起来，仰视天 空，没有羞涩，没有不好意思，做一个优秀的人，大声的跟着我喊出来，用最大的音量喊出来：妈妈！你辛苦了！妈妈我爱你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我爱你！爷 爷奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我爱你们！亲爱的同学们，在接下来的时间里，你把刚才学过的话，轻轻的告诉你的家长，你可以用你喜欢的方式，带着中华儿女的习惯，给父母跪下都没什么丢人的， 你可以去拥抱，你可以跪给你的家长，把刚才的话告诉他，至少三分钟，“妈妈你辛苦了……，”“爸爸你辛苦了……，”“我爱你们……！”在这个话题结束之前，每一位有父母亲的同学，把我们最心底的爱化作最热烈的掌声，送给全天下，最辛劳的父亲！母亲！
《让生命充满爱》之 爱自己 邹越演讲稿实录4请同学们坐直，擦干你的眼泪， 人生不能光溜溜的来，再光溜溜的走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生的价值。在《士兵突击》里许三多的一句话，你应该学会并运用到生活中：“不抛弃不放弃，做有意义的事”。同学们，今天有很多大学的毕业生，拿着文凭，找不到工作，今天有很多人，在进入社会以后遇到很多的困难，在这里老师告诉你什么叫“爱自己”：一个人 应该有目标有规划，创造人生最大的价值，那就叫爱自己；要你周围的人因为你的存在而感到自豪，以你为荣，那才叫爱自己；如果你没有规划没有目标，每天虚度 年华，那叫糟蹋自己，所以一个真正爱自己的人，是爱周围所有的人。当你学会爱自己，就会爱他人，因为爱他人才能爱自己；当有一天你需要知道谁是最优秀的， 你不要告诉别人你是最优秀的，你要告诉每一个人他们是优秀的，你才能听到你是优秀的；当你需要被人帮助的时候，应该学会去帮助他人，当你需要被帮助你才会 看到有人去帮助你。同学们。老师给你们一个建议，你们很快就要走向人生更高的一个台阶，有很多人要去参加高考，你们里工作也不过就那么六七年的时间了，现在大学生有几 个缺点，希望你们从今天开始能纠正他，除了你们的基本课程之外，记住一定要练好自己的文笔，据我了解，凡是作文写得好的同学都神很爱说的人，要锻炼好自己 的口才；其次，要改变自己的个性，不要那么内向，要向小燕子一样什么都能笑出来，人应该有一种抗压的能力，你不能太娇气，不能弱不禁风，不能怕这怕那，你 总该有一种向上的力量，在任何困难面前都要告诉自己你能闯过去，你能做得到，你是一个优秀的人；同学们，学好外语，走遍天下，中国要与国际接轨，外语一定要学好，特别我要提出关于网络的问题，你们要学会上网，但是互联网只是工具不是玩具，把互 联网当做工具，你会吸收大量的知识，你会成为一个有用的人，被人尊敬的人，把互联网当做玩具，并每天贪恋在网络游戏上面，你就会玩物丧志、荒废学业，辜负 了父母对你的期望，辜负了老师对你的教导，辜负了这个社会给你的意义和价值，所以同学们，互联网是工具！不是玩具！最后我要告诉你，你一定要学会做计划，回去好好想想，你的爱好是什么，你最喜欢什么，最爱做什么，将来要做什么，你应该给自己的未来做计划，要为自 己的未来去努力：我就要考上这所大学，才能实现我的人生目标，而不是随便考一所大学，在我看来，如果一所大学分数线够了，不适合你，宁可不去，哪怕再考重 头再来也不会愧对自己后边更多的年华，所以人生不要为了一纸文凭，四年里面学自己不喜欢的科目，同学们，好好地珍惜，爱自己的父母，爱自己的老师，不要忘 了还有我们最大的家——祖国。祝愿所有的家长，望子成龙，望女成凤，祝愿所有的同学，好好学习，天天向上，成为最优秀的人！
《让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我 们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈 为什么要为中华之崛起而读书。而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑 人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了 一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起， 兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人 的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他 们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突 然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血 来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了！然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军， 但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前 三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕 上、突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时 此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在 赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影。一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不 能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖 国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能 成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和 国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是 我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼， 所有人指着我说，这是中国人。同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗？那就让我们在今天这一时刻 一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符 啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同 学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵 魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没 有啊，大声在回答我你错了没有啊？孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌 敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊？中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了WTO，中国每天都在向前发展着，每 天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声 鼓励吧
《让生命充满爱》之爱老师 邹越演讲稿实录2我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说 出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一 样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头 发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到 非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗， 天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声 音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的 路了。当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年 龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读 书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声 音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会 上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开 了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在 自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师 在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的 作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级 的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉 山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。 然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁 华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。
感谢你顶帖。
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真的是好贴，该顶！
好帖子 哭的一塌糊涂
以下内容系转载：说好日星期二到江苏江阴市北国中学来演讲的，怎么不来了！！！
学校提前一周已向1000多位学生家长发出了邀请函，来观看其《让世界充满爱》——爱祖国、爱社会、爱父母、爱自己——“四爱教育”的大型爱国主义主题演讲，班主任老师千叮嘱万叮嘱一定要来，因为演讲十分精彩。听说至2006年7月邹老师率团在全国20个省市自治区演讲200多场，听众人数已超500万，每一场演讲都交织着泪水和激情。其中有一次演讲刚好在下大雨，一开始学生家长都撑着伞，到演讲结束所有的伞都掉在地上，父子、母子抱头痛苦。他的演讲很有感染力！
我儿子在北国中学上初三，儿子叫我一定要去，每生收费15元，一开始我不想去，不是因为15元钱，是要上班的去不了，可儿子说会感动的流泪，我倒有点不信，非去不可，还提前到单位请了假，连擦眼泪的纸巾也买好了，准备被他感染一次。
我在焦急的等待星期二的到来，可万万没想到，学校周一发来通知叫我们不要去了！真气死我了！难道我们家长好耍！我要精神损失费，听不倒他演讲我睡不着觉呀！我一直在想他怎么凭一张嘴能让我流泪！我又不是傻子！难道他是骗子，像那种凭嘴巴巴拉巴拉说话把你催眠，让你自动掏钱的那种？
据说学校已经跟他签好了合同，连宣传海报、班牌、会场、音响等都弄好了，他说不来就不来了！真气！后来我想他居然是收15元/人的，是商业性质的，理应履行合同，不管下雨下雪下铁、父母孩子**，也必须要来的呀！不来是违反职业道德的呀！他不来，对的起江阴北国1000多位学生家长对他的厚爱吗？他不讲信用，“诚信”是做人之“根本”呀！没有“根本”的人还有什么资格来教育我们及我们的下一代孩子来“爱祖国、爱社会、爱父母、爱自己”呢！
后来了解到他不来的原因是：“母亲病危！”。看来他在他母亲一个人眼里是个“孝子”！但在我们3万北国人民眼里他是个“说话不算数”的“骗子”！这种演讲不听也罢！听了伤了我们的耳膜、浪费我们的泪水！中国本来缺水！
以下内容也是转载：很多看了邹越演讲的人都说很受感动云云，觉得从中大受教育，懂得了感恩，懂得了爱。因此很多人从此膜拜邹“老师”。 我就很奇怪为什么能起到如此影响力，难道邹越演讲真的那么有深度吗？可当我满怀期待看了视频以后，脑海里猛然蹦出两个字——传销。首先我们看一下传销是什么（只要百度一下传销心理学就醒）：首先，它是一种集体催眠。传销网络里有一类人是经过内部培训的专职讲师，负责“传道”。他们在一定程度上掌握了一些催眠技术，能让人在不知不觉中接受暗示。他们利用煽情技巧营造一种“家”的感觉或者群情高涨的集体氛围，让个人的意识完全湮没其中，比如集体呼叫、拥抱、唱歌、做游戏等，个人意识在面对一个强大的集体意识时，很容易就会土崩瓦解。在心理学上，这叫做“去个体化”。 &&&&
第二步，卸掉人的理性防御。人们对传销首先会有一种抵触心理，因为它是非法的。必须要重新建构人们对传销的认知，才可能让其接受。于是组织者编造了一套逻辑构架非常庞大的谎言，利用人们在知识上的盲点，进行大量的信息扭曲。他们会生拉硬套地解释我国和西方在政治经济背景上的差异，讲解传销在西方是如何滋生、壮大以及成功地造福了多少民众。而我国之所以要打击传销就是因为这种先进的经济形式太容易让人在短期内暴富，这既容易拉大我国的贫富差距，又可能导致全民都去传销而没有人去搞其它社会建设了。如此正反两面的论证会让人觉得，传销对社会有弊端正是因为它太有利于个人，这样就把防御变成了诱惑。 &&&&
第三步，攻击人的道德意识，即把人性中恶的一面都诱导出来。传销课程主要是综合了成功学与黑厚学的核心理念，并把这两者必然的联系起来，再对诸多成功者的性格进行分析，最后得出“无毒不丈夫”、“舍不得孩子套不着狼(这里的孩子是指良心、尊严)”的结论。因为传销靠的是兜售人际网络，即主要是从自己的亲人、朋友下手，所以需要“六亲不认”和“死磨硬泡”的功夫。为了培养这种心理素质，讲师甚至会以裸体演讲来训练大家摆脱“羞耻心”。有句俗语称学坏容易学好难，心理学上解释就是，在人性中，恶的一面比善的一面更容易被诱导，这正是人性的弱点所在。我们在传统教育中接受的都是真善美的价值观，一旦接触到这种完全不一样的“教程”，会让人感到新鲜和兴奋，对于道德修养不高的人来说，其影响力是致命的，当原有的价值观完全被颠覆，也就是被洗脑了。当道德逐渐隐去，欲望隆重登场，那些被动的受骗者转眼间就变成了积极主动的骗人者。 请大家理性地想一想，如果我们把现场的背景音乐取出，屏蔽掉邹越激情表演的外表，单纯看内容，我们会发现，这些内容是如此空洞，当中充斥着夸张和捏造的理据和事实，如果再把这些剥离掉，我们会发现只剩下众所周知的大道理了，做人要爱国爱家人云云这些道理谁不知道？至于怎么爱每个人都有自己的表达方法，只要有心去爱，终究会体现得出来。但邹越这家伙一开始就把学生们打成丧尽天良的罪人，仿佛孩子们生下来就是犯罪，受害者就是他身边养育他们，教育他们的人，他们的一生就是要赎罪，只要孩子们开始懂事了就要开始赎罪！当然，把热爱祖国，孝敬父母说成是赎罪有点过了，但你邹越夸大忠义孝道和长辈们的辛苦就不过分吗？ 其实说白了邹越的演讲就是给一些街知巷闻的大道理加上现场效果、捏造夸大和自己的表演，挑拨人们的神经，煽动人们的情感，于是许多多愁善感的人都被感动得哭得五颜六色。家长老师都被他说得那么悲惨，孩子们都被说得那么任性自大那么不懂事，攻击人性情感的弱点，以此来达到一定的心理共鸣，营造一种演讲很有深度很有感染力很有效果的假象,于是让大家以为：这演讲能让我如此感动，肯定是好演讲。而这些其实都是心理学常用的伎俩，一种洗脑的形式，很多时候用在感化罪犯和审问罪犯上。所以请大家注意，有时候能弄哭人的不一定是心灵上的撼动和影响，而可能是心理学伎俩！这种影响只是短暂的。 邹越就是个狡猾的人，会钻空子。他所做的事情只是一箭双雕，宣传这些美德道理，既不会触犯法律又可以名利双收。在我看来，他和搞传销的骗子没什么大差别，不同的只是他传销的是“美德”。在我看来，他就跟现在涌现出一批诸如陶宏开，杨永信叫兽之流没多大区别，一个用街知巷闻的道德常识来骗钱，一个用鼓吹出来的“网瘾”来骗钱。所以各位有识之士请不要再膜拜他了，这样的人没什么好尊敬的。&&&
转载：邹在《让世界充满爱》中举的黑人运动员参加奥运会的例子，这个故事根本是扯淡
非洲国家第一次参加奥运会是在1904年美国圣路易斯奥运会，南非的两位运动员参加了马拉松比赛，根本不是什么很多人中挑出了一个小男孩，而且这两位在比赛中默默无闻，甚至没有留下名次，更没有大会推迟颁奖时间等小男孩跑回终点的“动人一幕”。最滑稽的是，邹教授的故事里都有大屏幕，要知道那可是1904年啊！
邹在演讲中运用的种种手段，与传销的老鼠会上使用的技巧一模一样，一次次“对不对？”“是不是？”一类的问题之后，在托们的倒腾下总是得到的是整齐划一的声音，淹没了所有的质疑，所有的反对；
&& 难得的是，在受到人质疑其所谓的教授身份后，此人也坦诚纯粹是需要“包装”！
好一句“包装”。不就弄虚作假么！？换个词就不是了！？
&&& 就这么个破人也去谈什么道德，教育孩子！？先把自己教好再说吧；
邹这样的人还会继续生存着，因为他就是一个产业链，他周围还有帮人等着他吃饭呢；
邹越，接着忽悠，无非你这次是组团忽悠罢了。
仍为转载：是爱的教育还是愚人节的玩笑？
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作者：知心大哥
非常有幸地通过多媒体电教听了一场邹越大师的演讲---《让生命充满爱》。爱父母、爱老师、爱祖国……播撒爱的阳光，播种爱的种子。邹大师的演讲可谓气势磅礴，极具煽动性，现场的老师和孩子们被那些爱的故事感动得泪流满面，被大师的魔棒轻松击中心灵中最柔软之处而完全无法自控。&&&
看到这个“感人至深”的场面，我非但没掉一滴眼泪，脑海中反而浮现出八十年代气功大师带功报告的疯狂场景。无数现场观众在大师的“意念发功”下不由自主地手舞足蹈，大师如张果老下凡，“深厚”的功力让观众无法自控，进入癫狂的“自发动功”之中……&&&
遍寻百度、谷歌，令我惊讶，邹大师场场爆满的演讲获得众口一词的称赞：“震撼人心”、“看一次流一次泪”、“强烈推荐”……全网找不到一篇质疑的文章。这不能不令人称奇，一个漏洞百出的演讲，一个个难以自圆其说的故事，怎么会有如此大的魔力？如果说孩子们没有鉴别能力，那么成千上万的老师们怎么会甘做道具，在大师的“导演”下犹如玩偶般被戏耍？
大师那些“爱的故事”实在是经不起推敲和考证。“非洲国家第一次参加奥运会，一个黑人孩子参加马拉松比赛，当他进入观众的视线，出现在赛场的大屏幕上，摔倒了又爬起来，爬起来又摔倒，留下了一路血迹，当最后撞线后他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。”非洲国家第一次参加奥运会是1908年，南非的两名选手参加了比赛，那时候有大屏幕吗？邹老师一句话，电子技术的发展加快了几十年。我搜遍非洲奥运史，也没发现哪位运动员冲过终点高喊“祖国，妈妈，我到终点了。”非但1908年没这事儿，2008年北京奥运会也没听说过哪位非洲运动员撞线后迸发出这种爱国情怀。&&&
那个龙岩县第一个考上清华的大学生和捡破烂妈妈的故事赚取了无数人的眼泪，我无从考证它的真实性，但其中有一个让人难以置信的漏洞，让人怀疑这个故事完全是邹大师的杜撰。“儿子到北京上学了，她要给儿子去挣生活费，来到北京的街头，她找不到工作啊，最后无奈母亲做出最后选择，从此北京的街头垃圾桶旁就多了一个捡破烂的女人，每当看都有人丢垃圾时母亲像疯的一样冲过去，就这样每月给儿子生活费，并写信对儿子说，儿子读书身体要紧，要多吃点，母亲每月会给你寄生活费的。”我想问邹大师：“捡垃圾的母亲给读清华的儿子写的信，盖得是北京的邮戳还是龙岩的邮戳呢？读清华的儿子难道这点智商也没有吗？”&&&
《让生命充满爱》优酷视频有人留言认为邹大师在欺骗大家，回复者的一番话很有意思：“如果一些善意的谎言，由于你不愿被欺骗而不接受，那岂不是你的损失吗？如果所有励志的东西你都不喜欢，那不就是一个自以为聪明但内心麻木不仁的人吗？”我很想反问：“爱需要谎言才可以传播吗？励志需要洗脑吗？明知是谎言却心甘情愿接受难道不是麻木不仁吗？”&&&
凤凰网9月23日报道：“语文教师挑错小学课文：爱迪生救母疑系杜撰”。
“人教版二年级下册第30课《爱迪生救妈妈》(人民教育出版社2007年10月，P137~139)，虽然很感人，却在任何爱迪生的传记里都难以找到事实的根据，而且从医学上考究，当年也不可能做那么一个阑尾炎手术。”老师同时指出：“或许这些故事的本意是好的，但孩子们不需要善意的谎言。”
“爱父母、爱老师、爱祖国”这个主题没有错，错得是你不应该拿起“爱心”的魔杖来诱发善良的老师和孩子们的“自发动功”。爱，首先要“真”，教育不需要欺骗，不需要以“爱”的名义搞传销，更不需要《让生命充满爱》这种愚人节式的玩笑。
你是石城岛的吗？
感谢你的顶帖和关注，感谢你让我们又多了一个视角看同一个问题。其实我倒认为，用批评的眼光来看待世界可以，但你对世界上所有的事物都抱着一个批评的态度来看待，恐怕伤害的是我们自己。因你在攻击对方的同时，也必定会收到对方的反击。我始终相信这样一句话，一定要把复杂的事情简单化，而绝对不要把简单的事情复杂化。本来就是一个关于人性中爱的表达，为什么要赋予那么多其他的东西呢？
听邹老师的讲座不要有怨气，他首先是在“演”，其次是在讲。既然是在“演”，就像看戏剧一样——不能要求所有的情节都是真的。
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