二年级上册读完短文,你觉得黄山奇松课文原文二年级奇在哪里?

第1篇:黄山奇石二年级语文练习题

第2篇:小学二年级上册语文黄山奇石练习题

()()()()()()()

尤()区()决()古()

龙()巨()块()舌()

三、写出带有下面偏旁的字。

“()”就更有趣了!远远(),那()真像一位仙人()高高的()上,伸着手臂指向()。

想一想:“天*望月”、“狮子抢球”、“仙女*琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听

第3篇:二年级语文上册黄山奇石同步练习题

第4篇:二年级语文黄山奇石练习题目

三、写出带有下面偏旁的字。

“()”就更有趣了!远远(),那()真像一位仙人()高高的()上,伸着手臂指向()

第5篇:二年级上册语文《黄山奇石》课后练习

我们分析问题与解决问题的能力和水平,可以在做作业、解习题的过程中得到有效的锻炼和提升。下面是为大家收集的二年级上册语文黄山奇石课后练习,供大家参考。

三、写出带有下面偏旁的字。

以上是为大家准备的二年级上册语文黄山奇石课后练习,希望对大家有所帮助

第6篇:二年级语文《黄山奇石》的习题

三、写出带有下面偏旁的字。

“()”就更有趣了!远远(),那()真像一位仙人()高高的()上,伸着手臂指向()。

想一想:“天*望月”、“狮子抢球”、“仙女*琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

选词填空,再读一读。(明去前昨上下)

1.我今年七岁。2.今天是星期日。3.这个月是二月。

我()年六岁。()天是星期六。()个月是三月。

我()年八岁。()天是星期一。()个月是一月。

志不强者智不达。——《墨子·修身

第7篇:《黄山奇石》练习题

快()站()其()块()战()真()

它()区()安()巨()

著名──危险──陡峭──

秀丽──尤其──神奇──四、多音字注音组词

1、著(zhùzù)名的黄山奇石有许多形状(zhàngzhuàng),尤其(qíjī)是“仙女*琴(qíngqín)”很有趣。

2、我们写字时,要注意过一段时间可以甩甩胳膊(bōbo),动动脖(bóbé)子,减轻疲劳。

二、区别字组词快乐站立尤其它们地区石块战斗真实安全巨大

著名──平凡危险──安全陡峭──平坦

秀丽──美丽尤其──特别神奇──奇特

都:dū(首都)*:tán(*琴)更:gēng(更改)dōu(

第8篇:二年级语文《黄山奇石》同步试题

二、该句子,划去括号申不合适的字。

1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。

2.从不同的角度来看,鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。

3.课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤、龙)为重要。

4.人能产生(巨、具)大的力量。

[二年级语文《黄山奇石》同步试题]相关文章

第9篇:五年级语文黄山奇松同步练习题

第10篇:黄山奇石练习题设计

二、该句子,划去括号申不合适的字。

1.仙桃石是黄山岩石中的一种(其、奇)石。

2.从不同的角度来看,鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。

3.课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤、龙)为重要。

4.人能产生(巨、具)大的力量。

四、在括号里对上合适的词语。

()的云海()的山峰()的画家

()的风景()的岩石()的雄鸡

五、给下面的句子加标点符号,再读一读。

1.黄山风景区在我国安徽省南部()

2.黄山的怪石多有趣啊()

4.妈妈,你带我去黄山玩一趟吧()

六、照课文内容填空,再读一读。

黄山不仅因奇石而闻名,还有著名的云海。请你收集有关这方面的材料读一读。

一、尤其、翻滚、巨石、著名、岩石、奇形怪状、秀丽神奇、风景区、指路

二、1.其2.壮3.龙4.具

三、名人、名字、姓名;

六、1.一只猴子蹲在山头望着翻滚的云海。

}

 黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,(  )饱经风霜,(  )仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。

1. 关于作者写“迎客”“陪客”“送客”三大名松,下列说法正确的是(  )

A. 首先对迎客松进行了描述,可见是把迎客松作为三棵树的代表来介绍的。

B. 详细描述了三棵树的情况,是把三棵树作为黄山奇松的代表来介绍的。

C. “这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。”既然迎客松是黄山奇松的代表,后面对其他两棵名松的介绍都是衬托这棵树的。

2. 文中括号里正确的关联词是(  )                           

A. 不仅……而且……  B. 如果……就……

C. 虽然……却……  D. 只有……才……

3. 这一段写黄山奇松,采用的构段方式是(  )

}

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