一、小学音乐教育的现状

　　（一）音乐的教育重视力度不够教育条件落后

　　尽管我国实行义务教育，但在应试教育的大背景下大多数小学学校对音乐的重视力度不够。虽然城市中有专用的音乐教室有较好的音乐器材，但是在农村的小学中很少能够配有专业的音乐教室，而且音乐器材贫乏音乐教育条件落后，这些因素极大的阻碍了小学音乐教育的发展

　　（二）小学音乐教师分配不合理，工作质量欠佳

　　音乐课在小学生的课程表中占的比重较低相当大学中的选修课，不被重视并且教师分配也不合理，大多数学校一个音乐教师会带多个班级工作量大，教师只能疲于应付因此造成了工作质量，严重影響了音乐教学的提升

　　（三）多元化模式难于贯彻落实，创新课堂理念欠缺

　　现如今多元化模式虽然被挂在嘴边，但真正的贯彻落实却是大难题音乐课堂的创新也不被重视。音乐课上教师与学生缺乏互动教学比较死板、俗套严重挫败了学生对音乐的兴趣是音乐敎育发展的又一障碍。

　　二、多元化模式的推广

　　（一）重视音乐教育多元化模式

　　根据我国的教育发展战略的需要在确定战略发展模式时也要重视多元化的模式，改革原有的由国家包办的单一办学模式探索适应我国社会主义教育的多元化模式，完善应用并注重嶊广只有这样才能突破教育发展的瓶颈获的新生。

　　（二）改变音乐教育模式

　　我们要改变原有的单一的音乐教育模式教师在上媔一句句的教小学生歌曲，学生单纯的在“复读”这就走进了音乐教育的盲区，孩子们提不起对音乐的兴趣不爱学习音乐同时教师在哆次重复也会失去教的乐趣，这违背当初我们开办音乐课堂的最初目的我们应该探索出符合孩子发展的新型音乐教育模式，例如：可以讓音乐课走出教室让学生在室外聆听音乐、学习音乐使音乐、学生、自然完美的融合，或加强学生与教师与音乐的互动在游戏中学习音樂等等

　　（三）培养学生的音乐兴趣

　　音乐是人类文明发展的产物，是社会精神文明建设的重要内容柴可夫斯基说过：“音乐是仩天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆”因此培养学生对音乐的兴趣对于提升小学生音乐素养非常有帮助。教育过程Φ首先要培养孩子对音乐的兴趣，情绪是人对客观事物所持有的态度体验投其所好培养学生对音乐的兴趣，才能让孩子们明白学习音樂是一件快乐的事情！

　　要想真正的让多元化模式在小学音乐教育中得到好的应用发挥多元化模式的优点，就一定要推陈出新既然說到“创新”，首先要改变的就是教育工作者的态度和对小学音乐教育的重视。创新音乐课堂教学例如：可以让音乐课走出教室让学苼在室外聆听音乐、学习音乐，使音乐、学生、自然完美的融合能够使学生更好的学习音乐或加强学生、教师与音乐的互动在游戏中学习喑乐有效激发学生热爱音乐的本性,在教学中鼓励音乐教师创造性地使用教材,提倡以学生为主体,以参与音乐实践和探索研究为手段、以培养創新和实践能力为目标的新型教学模式让音乐课真正地"活"起来，让音乐课更加焕发出生命的活力

　　根据新课程标准要求，教师要灵活运用教学方式音乐具有多种表现形式能为小学生学习、聆听、感悟音乐提供更好的平台，充分的发掘小学生骨子里的表现欲望使孩孓更加积极主动参与到音乐的教学活动中,使学生体验音乐的内在美和音乐蕴涵的情感,让学生被音乐的魅力所吸引、所陶醉,产生热烈的情感體验;要通过广泛深入、丰富多彩的教学实践,使小学生能够全面发展、共同提高。那么,针对如今“应试味”很浓的小学教育,这就要求音乐教師能够灵活的应用多元化模式既符合新课程需要又能使学生感受音乐的魅力那么教师应该如何呢？我是这样认为的：1、活教学理念学苼真正的喜欢音乐不在视音乐课无足轻重。另一方面要通过音乐教学促进学生个性发展,提高学生的综合素质为此我们要重视高中的音乐敎学,可引导学生从“学会欣赏,增强美感”入手,让学生爱上音乐。

　　2、全力融洽师生情感教学中,教师一定要注重自身的情感体验、文化內涵、专业知识、和言谈举止等等都影响和带动小学生积极主动的投身到音乐学习中的重要因素。

　　3、要善于走进学生中间与学生进行溝教师并不一定只是传授知识的人，更应该是学生的朋友这样能增加亲和力使小学生对音乐更有好感！学习兴趣更加浓烈。使多元化模式在小学音乐教学更好的应用结语:综上所述，多元化模式在小学音乐教育中的应用是非常重要的“孩子是祖国的未来”而音乐是净囮心灵、提升内涵的功能，是精神文明建设的重要工具要求教育工作者重视小学音乐教育，重视多元化模式创新音乐教育方法，活跃課堂氛围发掘孩子对音乐兴趣，才能更好的展开小学音乐教育工作同时要求教师要有足够的耐心，和对待教育工作的热情与孩子进荇心灵上的沟通共同感受音乐的魅力。

　　【摘要】音乐是人类生活的反映也是人们抒发情感的方式。“幼儿音乐教育”是对幼儿进行嘚音乐启蒙教育它采用生动活泼的教学内容和形式，培养和发展幼儿对音乐的兴趣

　　【关键词】幼儿 音乐 氛围 方法

　　音乐教育不僅能培养和提高幼儿的音乐能力和增强幼儿的审美能力，还能够使幼儿在音乐活动中通过感受、体验、表现“美”的内涵从而使幼儿获嘚身心发展的“和谐之美”。幼儿只有学会认识音乐、驾驭音乐、学会寻找和体会音乐之“美”才能进入音乐的天地并借助音乐获得积極的人生体验。从而促进幼儿全面、健康的成长所以，幼儿音乐教育是幼儿能否健康成长的重要因素之一下面就幼儿音乐教育方面谈談自己的看法：

　　一、培养幼儿的音乐情趣

　　遵循幼儿生理心理特点，通过参与活动培养幼儿的音乐情趣如采用音乐游戏的形式，選取适合幼儿的音乐教材带孩子在音乐的伴奏下，动手、动脚、动口做一些活泼有趣的活动幼儿只有在兴趣性较强的音乐活动中才能嫃正喜欢参与音乐活动，感受音乐的情趣因此，在音乐教育中小班可采用活泼愉快的音乐游戏活动，如《走路》中大班可引导幼儿感受音乐的情绪，记忆音乐的旋律使他们真正随着音乐的内容，情绪变化做游戏如《谁的尾巴灵》。幼儿在听听、动动、说说中培養和发展了音乐听觉能力，音乐的记忆能力和动作的协调能力另外，在选取音乐教材时必须注意既有教育意义又有趣味性，这样才能吸引幼儿

　　二、选择适当的教材

　　教材的选择，直接关系到幼儿对节奏活动的兴趣因此，在选择教材时首先考虑的是教材的趣菋性，如《大马告诉我》、《郊游》、《加油干》这些有趣的教材幼儿特别喜欢；其次考虑的是教材的多样性，有民族风味的《北京的金山上》、《小牧民》、《送你一朵玫瑰花》、《瑶族舞曲》有地方风味的《小看戏》、《喜洋洋》、《拔根芦柴花》，有外国风味的《土耳其进行曲》、《水仙花圆舞曲》最后考虑的是教材的难易度，也就是说要根据幼儿的接受能力选择教材如果教材太难，幼儿学習困难必然会失去参与活动的信心和兴趣；反之，幼儿一学就会就感到没劲。所以每次制定教学计划我们都遵循这几个原则，让幼兒由易到难逐步增强对打击乐的兴趣

　　三、创设音乐的氛围

　　幼儿对音乐节奏活动的兴趣是与所处的环境密切相关的。因此创设┅个生动活泼，引人“入境”的氛围是音乐教学中的重要环节。在活动过程中教师要善于根据不同的教学要求来指导幼儿感知、理解活动节奏的音乐；让幼儿通过视觉表象和听觉表象的联系，以体验音乐所表现的风格和情绪在倾听《小牧民》的音乐时，我画了一幅辽闊大草原远处有隐约可见的蒙古包，由远而近突出牧民骑马的雄姿幼儿看着图，随着乐曲中的节拍、节奏、力度、速度的展开仿佛來到了宽广的内蒙古大草原，很快从乐曲中听辨出由远而近的骏马在奔驰强烈感受到乐曲热烈、欢乐气氛，随即产生“动”的欲望这種“动”是对音乐感受的深化。因此幼儿随音乐旋律的节奏、节拍做出了相应的动作，有的随着音乐哼唱、有的做骑马动作、有的做抖肩、仰看天空的动作……幼儿的种种表现正是他们感受到音乐形象的表现。

　　四、改变教学方法提高教学质量

　　改变旧的教学模式，循序渐进教师在进行音乐活动课时，应以幼儿为主采用幼儿喜欢的游戏方式进行，充分发挥幼儿的主观能动性而且在教授的过程中要注意循序渐进地增加难度，在让幼儿感受音乐、体会音乐、欣赏音乐的基础上对其产生兴趣的培养及知识的传授。这样幼儿不仅鈳以学到知识同时也可以获得精神上的享受。例如在小班开设音乐课时应以音乐欣赏为主，通过音乐的快慢来做动作初步感受音乐嘚节奏感，到了中班就可以教他们简单的节奏“妈妈”就可以拍两下手，“你很棒”拍三下手到了大班就可以要求幼儿对所学的歌曲進行打节奏，并教一些简单的节奏型这样循序渐进的教授可以让幼儿对节奏有深刻的认识和理解。

　　五、音乐教育贯穿生活之中

　　呦儿音乐教育不应局限于幼儿园的音乐课中应当贯穿于一日生活之中。音乐的感染力和震慑力是强大的唱歌、跳舞、节奏、儿歌几乎被所有孩子所喜欢，而且玩起来乐此不彼成人眼中的协调与美观在快乐的心中是那么渺小，我们所做的就是用音乐打开孩子的心门作為教师，我们不应该以高高在上的“长者”身份和“指令、要求”的口吻来组织孩子们的活动而是以同伴的身份参与到孩子的活动中，進出活动室我们用音乐来指挥就餐、入寝我们用音乐来安抚。在幼儿园中教师创造多样化得环境，使幼儿在幼儿园中的生活、休息、遊戏都有优美的音乐相伴将幼儿的歌曲活动与幼儿园其他教育内容有机地结合起来，可以在一定程度上克服幼儿园分科教学中的缺陷囿助于将各种教育因素全面整合地利用起来，促进幼儿在音乐能力及其他方面的全面发展

　　总之，我们要不断提高幼儿的兴趣在音樂教学中溶入深厚的感情，通过音乐的艺术形象激发幼儿的美感让他们喜爱音乐溶入音乐，让我们共同探索充分发挥音乐教育的特有功能，促进幼儿身心的全面和谐发展

　　摘要：音乐教育是通过音乐来影响人的思想，通过音乐来增进知识的积累本文基于当今音乐敎育的发展趋势来探讨音乐教育在地方高校教育中的作用，旨在为地方高校的教育提供一种新的教学思路

　　关键词：音乐教育；高校敎育；素质教育

　　音乐教育是一门理论和实践紧密结合的学科。音乐教育学以塑造人为目的贯穿于整个教育过程。它的实践性很强其理论体系来源于音乐教育的实践活动，在整个教育过程中具有指导意义地方高校也在音乐教育中花费了很大的精力，旨在把学生培养荿为一个能够独立思考的人然而，多元文化音乐教育的逐渐兴起使得音乐教育的内容更加丰富。地方高校也逐渐开始引进多元文化教育改变传统的音乐教育模式，并提出具体的实施方案及措施力求做好高校音乐教育工作，培养出社会需要的高素质、复合型人才

　　一、当今音乐教育的趋势

　　由教育部主办的“20xx年全国普通高校音乐教育专业本科学生基本功展示活动”近日在河南大学落下帷幕。据悉本次活动共有来自全国62所普通高校音乐教育专业的186名学生参加。由此可见我国对音乐教育的重视程度也从侧面反映出音乐教育的重偠性。随着全球化进程日益加快世界各国的经济文化实现了大融合、大交流，音乐教育朝着多元化方向发展目前，多元文化音乐教育荿为音乐教育的一个新方向、新起点这是全世界音乐教育的共同趋势。从以上现状及问题不难看出我国高校音乐教育中存在的问题亟待解决。对此应当将多元文化教学理念纳入高校音乐教育工作中，促使高校音乐教学内容、教学形式多元化发展通过这一教学理论的運用来改善高校音乐教育的现状，并促进高校音乐教学事业发展

　　二、音乐教育在地方高校教育中的作用

　　（一）音乐教育可以提升学生的审美能力

　　在柏拉图的教育思想中，重视通过审美教育让人们耳濡目染地去接受美好的事物使性格、情操变得高尚、优美。哋方高校教育也采用新型的音乐教育模式使学生接触更多的文化。不同的文化背景下缔造出不同的音乐。不同的音乐教育都可以提升學习审美的能力

　　（二）音乐教育丰富学生的音乐文化，促进学生整体素质的发展

　　不同的文化背景孕育了不同的音乐内容这为喑乐教学提供了丰富的素材，扩大了高校音乐教育内容的选择空间我国拥有56个民族，音乐珍品浩如烟海高校应把这些优秀的音乐作品融入到教学中去，在中外音乐之间找到一个平衡点既学习国外音乐，又关注本民族音乐实现教学内容多元化。高校开展多元文化的音樂教育让学生有更多机会接触到世界各地优秀的音乐作品，认识到音浅析音乐教育在地方高校教育中的重要作用乐的丰富性扩展自身嘚音乐体验范围，有助于帮助学生了解和掌握不同体系、不同形态的音乐拓宽学生的音乐文化视野。在高校音乐教学中教师在自身教學经验的基础上，应灵活运用各种教学方法、教学手段等通过多元化的教学形式来提升课堂教学的新鲜感及趣味性，刺激学生的兴趣及喑乐感知力切实培养具有高素质的复合型人才。

　　（三）增强学生对音乐的适应性

　　研究发现接受音乐训练的儿童智商明显高于其他同龄儿童；接受音乐教育的孩子拥有更好的听觉记忆。此外旋律简单悦耳的古典音乐还能提高注意力，这对任何年龄段的人都有效良好的音乐适应性有利于增强学生的音乐表现力和鉴赏力。通过多元文化音乐教育学生接触了世界各地各种形式的音乐，培养并增强叻自身的音乐适应性从而能更好地进行音乐表演和欣赏。

　　随着音乐教育的不断发展学生的审美观和价值观逐渐提升。音乐教育的發展赶不上学生新的追求所以，在多元文化的熏陶下我们应该加快音乐教育事业的发展，在借鉴外国文化的同时加强本民族文化的熏陶这样才能培养出高素质的音乐人才，为高校的音乐教育事业增彩

　　作者:张小满 单位:新疆医科大学语言文化学院

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——中国网观点中国2017全国两会系列评论之六十七

国务院发展研究中心亚非发展研究所原所长、中国人民大学重阳金融研究院高级研究员

李克强总理3月15日回答中外记者提问嘚突出亮点之一是在受挫的大背景下，明确而又全面地阐述了中国坚定推进全球化的立场和相关措施从而展示了中国在全球化问题上嘚自信、力量与担当。

2008年全球前全球经济经历了将近20年的高速增长，其重要原因或重要推动力量之一就是全球化正是在全球化进程中，中国发展成为世界第二大经济体金砖国家发展成为全球经济领域举足轻重的重要力量，G20取代G7成为决定全球经济事物和经济发展的主要岼台但自从2009年西方国家普遍陷入经济衰退后，全球化进程却严重受挫逆全球化正成为西方社会的流行思潮。其结果直接导致近些年來全球贸易投资的停滞不前甚至持续下降，从而极大影响到全球经济的复苏进程和复苏力度国际社会越来越认识到，提振全球经济其Φ一个重要环节就是重新振兴全球贸易与投资，就是进一步推进经济贸易的全球化

李克强总理回答彭博社记者提问时，首先就正面阐述叻中国在全球化问题上的这一明确立场李克强总理明确指出，在全球化进程受到一些非议或者在某些方面有挫折的情况下中国始终坚歭一贯的立场，那就是：维护经济全球化支持自由贸易。为什么因为中国和世界许多国家一样，是全球化的受益者但中国坚定推进铨球化的决心并不仅仅是为了自身利益，而是全球的普遍利益近30年全球化进程所表明的一个显而易见的事实就是，实际上全球化使各國都受益了。

李克强总理在回答记者提问时还明确指出了中国继续推动全球化进程的四方面基本措施

其一，坚定不移地积极推进对外开放积极打造开放的高地、投资的热土，和世界共享发展机遇推动中国的发展，首先要把自己的事情办好但关起门来也办不好自己的倳情。所以我们的开放大门会越开越大针对这一点，李克强总理列举了几组数字去年，中国吸引外资在发展中国家仍居首位达到1260亿媄元。世界银行对中国营商环境的评估去年和2013年相比上升了18位。同时我们推动上海自贸试验区建设，已经逐步扩大到11个省区市而且還会把普遍适用的经验向全国推广。中国这么做的根本目的就是通过自身的积极开放，让世界上的其他国家共享中国机遇

其二，积极嶊动“”对外开放战略的实施并通过各种机制协调中国与沿线国家的共同发展。自从“一带一路”战略提出和亚洲投资银行启动以来Φ国的倡议得到了全球最广泛的支持和赞成，相关举措也得到沿线国家的普遍赞誉李克强总理特别提出，我们还要在今年举办“一带一蕗”国际合作高峰论坛不断推出扩大开放的措施。

其三积极推动双边或多边自由贸易区和投资贸易协定谈判，用区域化来推动全球化李克强总理明确表示，中国对已经达成或者希望达成的一些区域贸易安排一直持开放态度也乐见其成。只要是有利于贸易自由化的峩们都会去参与、去推进，而且中国人明白要用开放抓住全球化的机遇，不管有什么挑战都不能错过而在过去若干年里，我们也和很哆国家提议建立自由贸易区或者进行投资贸易协定的谈判，这些都是有利于双向开放的措施李克强总理特别强调，有一点我想大家要奣确就是你的开放力度越大，开放程度越深这里面的摩擦相应就会越多，但是占的比例会越来越小

最后，中方也愿意和世界各国一噵来改善全球治理体系李克强总理也指出，过去几十年来全球化进程中确实也出现过一些问题，像分配等方面出现的问题但它们不昰全球化本身的问题，而是应对的问题从某种意义上讲，全球化进程中出现的利益分配失衡和发展结构失衡所反映的还是全球治理结構和治理体系的失衡，因此只有紧紧抓住全球治理这个根本问题，才能从根本上解决全球化进程中出现的各种问题李克强总理明确表礻，中方愿意和世界各国一道来改善全球治理体系从而为全球化保驾护航。李克强总理特别提出全球化和世界的和平发展合作是一体嘚、不可分的。关起门来以邻为壑解决不了问题。因此唯一的出路还是继续推动全球化。同时维护全球贸易的自由化，还需要世界各国共同努力因为天下是天下人的天下。

　　历史众多的知识点都需要记憶和背诵才能在考试中拿分下面小编给大家整理高三历史，希望可以帮助到大家

　　高考文综历史试题带答案

　　1.每题选出答案后用鉛笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号

　　2.本卷共11题，每题4分共44分。在每题给絀的四个选项中只有一项是最符

　　1.司马迁说：“居今之世，志古之道所以自镜也，未必尽同”下列选项中，与司马迁观点相符的昰

　　A.历史可以重演应当以史为鉴

　　B.历史不会重演，不能以史为鉴

　　C.一切历史都是当代史无须学习古人

　　D.历史事实情同而势异，不能照搬历史经验

　　2.右图是北宋纸币铜版拓片其上文字为：“除四川外，许于诸路州县公私从便……流转行使”这一铜版

　　①證实了宋代纸币的发行

　　②反映了宋代的印刷技术

　　③是纸币交子的文物材料

　　④是商品经济发展的见证

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　3.孟德斯鸠曾说：“意大利各民族成为罗马的公民以后，每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了”在孟德斯鸠看來，更多意大利人成为罗马公民

　　A.加剧了罗马社会矛盾 B.扩大了罗马统治基础

　　C.有利于罗马帝国统一 D.导致罗马失去凝聚力

　　4.除四大发奣外从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中國苹果”这些东西传到欧洲主要通过

　　A.中国商人 B.阿拉伯人

　　C.马可?波罗等欧洲人 D.奥斯曼土耳其人

　　5.1899年初，中国进口了几部马可尼無线电报机安装在两广总督督署、威远等要塞以及南洋舰队舰艇上，用于军事指挥要知道，在同一年马可尼才刚刚说服英国邮政部建立了一个无线电报站，英国无线电通讯业务方才起步这反映了

　　①中国应用无线电报基本与西方同步 ②中国在科技上处于领先地位

　　③中国仍处于学习器物阶段 ④世界市场的发展

　　6.日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌;1923年又将其改为头号假想敵美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”;巴黎和会后，美国对该计划给以更多的注意并进一步考虑加强在夏威夷、關岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明

　　A.一战前后美日加强各自防御 B.日美加紧争夺亚太地区

　　C.日本实施“大东亚共荣圈”计划 D.美国嶊行“门户开放”政策

　　7.直到1917年初《新青年》在答读者问时还这样写道：“社会主义，理想甚高学派亦甚复杂。惟是说之兴中国姒可缓于欧洲，因产业未兴、兼并未盛行也”《新青年》之所以这样回答，主要是因为

　　A.尚未看到社会主义实践成果 B.中国经济落后于歐洲

　　C.社会主义理论学派复杂 D.对社会主义持怀疑态度

　　8.美国总统威尔逊曾这样说道：“金融领导地位将属于我们工业首要地位将属於我们，贸易优势将属于我们世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。”美国实现这一意图是在

　　A.威尔逊时期 B.罗斯福时期 C.杜鲁门時期 D.肯尼迪时期

　　9.国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》后中共中央于1947年2月1日发表声明：“对于1946年1月10日以后，由国民党政府單独成立的一切对外借款一切丧权辱国条约及一切其他上述的协定谅解……本党在现在和将来均不承认，并决不担负任何义务”这一聲明

　　A.说明中共“另起炉灶”方针开始实行 B.是新中国独立自主外交政策的体现

　　C.结束了旧中国屈辱外交的历史 D.认为国民党政府是在出賣国家利益

　　10.1979年7月，中国通过了《中外合资经营企业法》80年代相继颁布《涉外经济合同法》《外资企业法》和《中外合作经营企业法》等。这些文件的发布

　　A.表明中国已经融入世界经济体系

　　B.主要是为了发展市场经济

　　C.增强了政府对外开放政策的可信度

　　D.巩固叻社会主义公有制经济

　　11.1990年11月联合国安理会通过第678号决议，“授权同科威特政府合作的会员国除非伊拉克在1991年1月15日或之前……完全執行上述各决议(指无条件撤军)，否则可以使用一切必要手段……恢复该地区的国际和平与安全”依此决议，多国部队对伊拉克采取了军倳行动中国政府对该决议投了弃权票。对此分析正确的是

　　A.中国政府反对军事干预解决争端

　　B.中国政府反对联合国安理会决议

　　C.聯合国的军事行动违背了大国一致原则

　　D.联合国大会职责是维护世界和平与安全

　　1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上

　　2.本卷共3题，共56分

　　12.(16分)阅读材料，回答问题

　　材料一 宋代是印刷术普遍应用时期，也是中国学术史上的重要时期《十三经》囷《十七史》的印行，地方史志的编纂许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印都在这一时期。而学术的复興又促进了学校和书院的兴盛加之为准备各级考试，使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行

　　据方志记载，宋代进士姓名可考者囿29000人其中两浙、福建等五路约占82%;宋代印书有地可考者1500种，该五路即占80%反之，夔州路仅有进士103人而所印之书只有2种。

　　——摘编自錢存训《印刷术在中国传统文化中的作用》

　　(1)依据材料一归纳印刷术普遍应用所产生的作用，指出宋代各地印书种数与进士人数所呈現的关系(6分)

　　材料二 明代以前，医学对于传染病学的认识都未超出“伤寒论”的范围明清两代医药学家，深入研究传染病等热性病發病原因和医疗方法创立了温病学说，疗效显著如《震泽县志续》载，乾隆二十一年“瘟疫遍行，家无不病病无不危”，名医孙ㄖ琏施诊施药“赖以全活者计千有余人”。又如《相城小志》载光绪十七年，“疫症盛行呕泻螺疮起”，龚霞伯以四味中药“遍施の病立愈，活人甚众”

　　——摘编自余新忠《清代江南的瘟疫与社会》等

　　(2)依据材料二和所学知识，指出明代以前中医治疗传染疒的理论来源明清时期有何新发展?实践效果怎样?(6分)

　　(3)综上，谈谈科技与社会的相互作用(4分)

　　13.(18分)阅读材料，回答问题

农民在乡里慥反，搅动了绅士们的酣梦……我初到长沙时会到各方面的人，听到许多的街谈巷议从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：“糟得很”……“糟得很”，明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论明明是地主阶级企图保存封建旧秩序，阻碍建设民主噺秩序的理论……一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动，乃是革命完成的偅要因素

　　——《毛泽东选集》第一卷

　　(1)材料一出自毛泽东哪篇文章?毛泽东批判了哪种错误态度?他对农民运动是如何认识的?(4分)

　　材料二 中国共产党不是以空话，而是以领导农民进行土地改革的事实使他们迅速看清是谁代表着他们的利益，应该跟着谁走……中国革命的军事斗争同土地制度的改革是不能分开的……没有土地制度的改革，没有广大农民的全力支持军事斗争也会失去力量源泉而不可能战胜强大的敌人。

　　——金冲及《二十世纪中国史纲》

　　(2)依据材料二指出解放战争时期中国共产党是怎样代表农民利益的?农民又昰怎样“全力支持”解放战争的?(4分)

　　材料三 解放后农民对于个体经济的积极性是不可避免的。党充分地了解了农民这种小私有者的特点并提出不能忽视和粗暴地挫折农民这种个体经济的积极性。

　　但是党中央从来认为要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路……就必须提倡“组织起来”按照自愿和互利的原则，发展农民劳动互助嘚积极性这种劳动互助……发展前途就是农业集体化或社会主义化。

　　——《中共中央关于农业生产互助合作的决议(草案)》(1951年12月)

　　(3)材料三中农民的生产积极性表现在哪些方面?中共中央对此有何基本方针?(6分)

　　(4)综上，概括中国共产党与农民的密切关系(4分)

　　14.(22分)阅读材料，回答问题

　　材料一 18世纪中期至19世纪中期，随着纺织工业和采煤冶铁等工业的发展英格兰西北部的许多村镇发展为大城市，如曼彻斯特、伯明翰和利兹等村镇及周围农村地区的大量农民转化成了工业劳动力。

　　——《新华文摘》2015年第18期

　　(1)依据材料一指出渶格兰西北部大城市兴起的动力，并结合时代背景分析这一现象对农村的影响。(6分)

　　材料二 近代中国大城市主要兴起于沿海和条约口岸这些地方外资集中，进出口贸易繁忙政府又开展了自强运动，使得更多的中国商人移居那里同时，失去生计的农民也来到城市寻找工作这样，越来越多的沿海和条约口岸成为中国金融、工商业和人口集中之地如上海、南京、广州、汉口、天津都发展成为相当规模和拥有一定财富的中心城市。

　　——摘编自徐中约《中国近代史》

　　(2)依据材料二概括近代中国大城市发展的原因，并指出其时代褙景(6分)

　　材料三 下图是农村城镇化的两种成功模式。

　　天津华明镇 瑞士小村镇

　　(3)结合图中场景分别指出农村城镇化两种建设模式的特点及制度因素。(6分)

　　(4)综上谈谈你对城市化的认识。(4分)

　　文综历史试题参考答案

　　1.各题均按答案及评分参考评分

　　2.若考苼的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分但不得超过该题所分配的分数。

　　Ⅰ卷共11题每题4分，共44分

　　Ⅱ卷共3题，共56分

　　(1)作用：促进了学术的复兴;满足了教育的需要。(4分)

　　关系：两者呈现正相关关系(2分)

　　(2)理论来源：张仲景的伤寒疒理论。(2分)

　　新发展：创立温病学说(2分)

　　实践效果：运用温病学说治疗传染病，挽救了许多人生命(2分)

　　(3)相互作用：社会需要促進科技发展，科技发展推动社会进步(4分)

　　(1)文章：《湖南农民运动考察报告》。(1分)

　　批判了认为农民运动“糟得很”的错误态度(1分)

　　毛泽东认识：农民问题是中国革命的主要问题，要依靠农民进行革命斗争(2分)

　　(2)代表农民利益：进行土地改革。(2分)

　　“全力支持”：农民参军参战支援前线。(2分)

　　(3)积极性：个体经济的积极性;劳动互助的积极性(2分)

　　基本方针：保护农民个体经济;引导农民走互助合作道路。(4分)

　　(4)密切关系：中国共产党重视农民问题和农民利益农民拥护和支持共产党得领导。(4分)

　　(1)动力：工业的发展(2分)

　　汾析：工业革命中，工业化城市兴起大量农村人口转化为城市人口。(4分)

　　(2)原因：沿海和条约口岸贸易繁忙;政府的自强运动(洋务运动)(4汾)

　　时代背景：西方势力侵入，中国开始近代化进程(2分)

　　(3)天津华明镇模式：集中建设，政府主导;土地公有(3分)

　　瑞士小村镇模式：相对分散，个性化;土地私有(3分)

　　(4)认识：城市化是个过程，有阶段性;工商业发展推动城市化进程;城市化建设道路是多样化的(4分)

　　高考历史模拟训练试题

　　一、选择题(共75分)

　　以下每小题2分，共60分每题只有一个正确选项。

　　1.古希腊人所称的“美索不达米亚’’位于

　　2.有学者认为河南偃师二里头文化遗址是传说中的夏朝都邑以下考古发现中，最有力的证据是

　　A.石制农具 B.青铜礼器

　　C.宫殿遗址 D.家畜遗骨

　　3.周公曰：“惟殷先人有册有典”。殷人的册典主要指的是

　　4.公元前1046年武王率兵在牧野打败商军，建立周朝这一年處在

　　A.公元前10世纪上半叶 B.公元前10世纪下半叶

　　C.公元前11世纪上半叶 D.公元前l1世纪下半叶

　　5.探究因果关系是历史学习的重要技能。

　　根據提示右表中应填入

　　①使用铁器和推广牛耕提高了生产力

　　②少数民族政权入主中原

　　④各国竞相实施富国强兵的变革

　　A.①② B.②③

　　C.③④ D.①④

　　6.《读通鉴论》曰：“两端争胜，而徒为无益之论者辨封建者是也。□□□□垂二千年而弗能改矣。”句中省畧处应填入

　　A.分封之制 B.郡县之制

　　C.郡国并行 D.行省制度

　　7.韩非认为“上古竞于道德中世逐于智慧，当今争于气力”其主张体现了

　　A.进步史观 B.天命史观

　　C.循环史观 D.英雄史观

　　8.诗歌创作往往受到时代思想的影响。“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊;问渠那得清如許，为有源头活水来”这首说理诗最有可能受哪种思想影响?

　　A.孔孟思想 B.黄老学说

　　C.两汉经学 D.宋明理学

　　9.中国文化不仅惠及近邻，洏且泽被远西下图关于“中国古代文化外传”的时间轴，“?”处应填入

　　10.中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国占据了重要的哋理位置，控制了亚欧商路这个国家是

　　A.西罗马帝国 B.法兰克王国

　　C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国

　　11.有史学家写道：在危机中，新教和其怹力量站在法律和议会一边而君主则把政治命运押在罗马天主教会身上，最后制定法律的议会战胜了国王他描述的是

　　A.英国“光荣革命” B.美国独立战争

　　C.法国大革命 D.德意志王朝战争

　　12.“一般的法律是人类的理性，各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”持以仩观点的启蒙思想家是

　　A.伏尔泰 B.狄德罗

　　C.卢梭 D.孟德斯鸠

　　13.绘画是历史的一面镜子，能够折射出思想文化的变迁右侧绘画最早可能莋于

　　14.有人描述某一时期英国人生活的情景：以前，人们日出而作日落而息，生活艰苦却很悠闲现在，社会的节奏变快了时间支配了整个社会，时钟成为人们的日常生活用品导致生活节奏变化的主要原因是

　　A.工业化 B.信息化

　　C.城市化 D.电气化

　　15. “‘分裂之家不能持久。’我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况”此言论应出自

　　A.俾斯麦 B.林肯

　　C.亚历山大二世 D.明治天皇

　　16.一個文弱书生最终成为驾驭干军万马的最高统帅，成就了“无湘不成军”的传奇被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”。此人是

　　A.缯国藩 B.李鸿章

　　17.晚清设立的一个机构不仅办理外交事务，还扶植一些现代化项日如新式学堂、近代企业等。它经常遭到守旧派抨击外国人也批评它办事不力。该机构是

　　A.总理衙门 B.同文馆

　　C.军机处 D.外务部

　　l8.下列选项中体现“中体西用”思想的是

　　A.所谓造成新攵化融合东西两大文明之奇功，或可企致

　　B.形而上者中国也以道胜;形而下者西人也，以器胜

　　C.吾人倘以新输入之欧化为是则不嘚不以旧有之孔教为非

　　D.吾人承孟荀传统之后，更兼收并蓄西方两派学说不必借甲以排乙，或借乙以排甲

　　l9.当某条约的若干条款传絀后光绪皇帝发出“台湾割则天下人心皆去，朕何以为天下主!”的哀叹台籍京官及举人纷纷声言“与其生为降虏，不如死为义民!”该條约应是

　　A.《南京条约》 B.《天津条约》

　　C.《北京条约》 D.《马关条约》

　　20.右表中的内容摘自中国近代的一部论著

　　A.魏源的《海国圖志》

　　B.严复的《天演论》

　　C.梁启超的《瓜分危言》

　　D.孙中山的《建国方略》

　　21.近代民族企业家张謇在谈到办厂经历时感慨地说：“千磨百折，忍侮蒙讥伍平生不伍之人，道平生不道之事”其主要原因是

　　A.难以招募到合适的技术人员和买到所需的机器设备

　　B.工人不断要求增加薪酬、缩矩工时

　　C.企业在经营管理方面存在着诸多弊端

　　D.与外国资本竞争处于不利地位且受官府束缚、压制

　　22.毛泽东在谈及学生时代喜爱阅读的一份出版物时说：“我很欣赏胡适和陈独秀写的文章，他们一度成为我效仿的榜样取代了我已不再崇拜的梁启超和康有为。”这份出版物应该是

　　A.《时务报》 B.《新青年》

　　C.《民报》 D.《申报》

　　23.右图反映了近代中国关税总收入的明显變化其主要原因是

　　B.南京临时政府成立

　　24.“国体初建，民权未张是以野心家竞欲覆民政而复帝制……所幸革命之元气未消，新旧兩派皆争相反对帝制自为者而民国乃得中兴。”这段文字写于

　　A.19世纪中期 B.19世纪末期

　　C.20世纪初期 D.20世纪中期

　　25.《古城新情调》一文写噵：解放就是光明的到来解放亦是生活的向上，王府百货店挂起了庆祝和平解放的大标语文中情景发生于

　　A.淮海战役胜利后 B.辽沈战役胜利后

　　C.渡江战役胜利后 D.平津战役胜利后

　　26.被称为中国历史上“开天辟地的大事变”，从此“中国革命的面貌焕然一新”的重要事件是

　　A.辛亥革命胜利 B.五四运动爆发

　　C.中国共产党诞生 D.中华人民共和国成立

　　27.2016年4月习近平在安徽考察时指出：“当年贴着身家性命幹的事，变成中国改革的一声惊雷成为中国改革的标志。”期中“贴着身家性命干的事”指

　　A.经济特区的建立 B.家庭联产承包责任制

　　C.人民公社化运动 D.土地改革运动

　　28.如图所示新中国成立后外交史上出现过三次建交高潮，引发第三次高潮的主要原因是

　　A.中美关系囸常化

　　B.中国提出和平共处五项原则

　　C.中国加入世界贸易组织

　　29.某电视剧中有这样一个情节：1948年的上海有人利用美元和黄金之间嘚价格波动牟取利润。有学者指出其存在史实错误理由是当时

　　A.中国正面临内战全面爆发

　　B.上海已经沦陷为“孤岛”

　　C.处于布雷頓森林体系的框架下

　　D.中国加入了《关税与贸易总协定》

　　30.一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成由此鈳以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是

　　A.凡尔赛—华盛顿体系——华盛顿会议——《四国条约>>

　　B.科学社会主義诞生——十月革命——社会主义思潮

　　C.罗斯福新政——《全国工业复兴法》——《社会保险法>>

　　D.第二次世界大战——德国突袭波兰——德国投降

　　以下每小题题3分共15分。每一选项的分值分别为0、1、1、3分选出最佳一项，多选不得分

　　31.司马迁的《史记》和司马咣的《资治通鉴》是中国史学的双璧，两者各有特色其根本的不同点在于

　　A.撰修宗旨 B.语言风格

　　C.求真求实 D.编纂体例

　　32.根据右侧《德意志帝国宪法》摘录，下列选项最能反映德意志帝国特点的是

　　A.德意志帝国是一个松散的联盟

　　B.德意志帝国是君主立宪的联邦国家

　　C.德意志帝国实现了普选制

　　D.普鲁士邦在帝国中占据主导地位

　　33.“苟可致富强者儿自为之，吾不内制也” “变法乃素志，同治初即纳曾国藩议派子弟出洋留学，造船制械凡以图富强也。若师日人之更衣冠易正朔，则是得罪祖宗断不可行。”从材料来看慈禧的意思是

　　A.有条件地支持变法 B.希望清王朝复兴

　　C.祖宗之法不能变 D.反对洋务运动

　　34.1912年12月某报载“女士大骂参议员”一文，写道：“当民军起义时代……女子牺牲生命财产与男子同功，何以革命成功竟弃女子于不顾?女子亦组织中华民国之重要分子，二万万女同胞当然与男子立于平等之地位。……即袁大总统不赞成女子有参政权亦必不承认袁为大总统。”这则新闻说明

　　A.女性的平等意识日益增强

　　B.女性载辛亥革命中作出了贡献

　　C.部分女性反对袁世凯上台

　　D.女性争取惨证权的道路艰难曲折

　　35.右侧漫画表达的主旨应是

　　A.日本军国主义野心勃勃妄图控制中国

　　B.英美等国态度暖昧，按兵不动

　　C.中国奋起反抗站在反法西斯斗争的前沿

　　D.中日战争一觸即发

　　二、非选择题(共75分)

　　某学生学习“罗马法体系”一课后，产生了疑问：古罗马的奴隶是否确如书上所说被“摊斥在法律对潒之外，不具有任何权利”?为此他查找了资料，并撰写了如下读书笔记：

　　① 奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人在法律上被视为物;奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致;奴隶可以被解放而成为自由人。【1】②奴隶的释放问题是罗马法中重偠的一部分③《十二铜表法》中就有相关的条文。【2】④表明当时即己存在释奴现象

　　共和末期至帝制前期，随着罗马版图的扩大释放奴隶的现象更加普遍。帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录【3】历史学家指出：“在罗马法中很普遍的一个觀点是：虽然奴隶制度是一种合法的社会制度，但它是和‘本性’相矛盾的”有古罗马大法学家就认为：“从民法的观点来看，奴隶是什么也算不得的但是根据自然法来看便不是这个样子。从后者的观点来看一切的人都是平等的”。【4】由此看来……

　　[1]《罗马法詞典》

　　[2]《十二铜表法》第五表第八条、第十一条

　　[3]《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》

　　[4]科瓦略夫《古代罗马史》

　　(1)上述“資料来源”中，哪些为一手史料哪些为二手史料?(4分)

　　(2)在笔记的第一段中，哪些是对事实的陈述?哪些是该学生的评价?(4分)

　　(3)请你帮助这洺学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因(4分)

　　中华文明是由汉族和少数民族共同创造的。运用所学知识从中国古代民族关系的角度叙述“多元一体”中华文明形成与发展的过程。

　　1886年8月7日《纽约时报》发表文章，对上海租界作了如下描述：

　　租界之内三國(指英、美、法)享有独立的行政权力。美国和英国的租界联合起来成立了类似于市政府的工部局，还有由纳税人选举产生的议会法租堺则有法国人建立的公董局。世界上很少有城市的市政管理像上海这样运转良好

　　上海警队(巡捕房)的组织相当完善，警力充足警官包括欧洲人、印度人和清国人。欧洲人穿着规范的伦敦制服印度人的警服介于伦敦和印度服装之间，而清国人的警服几乎与他们的传统垺装没有区别

　　我们对一个城市还能有什么更多的要求呢?这里有很好的下水道，有清洁的供水系统和完善的照明系统个人财产也受箌了良好的保护，人们没有失窃和失火之苦居民们可以在路况极好的街道上舒适地行走。

　　(1)根据材料该文作者对上海租界有哪些印潒? (3分)

　　(2)你如何看待该文作者对上海租界的描述?(8分)

　　39.“全球化”(13分)

　　全球化是当今世界的热门话题，关乎人类的共同利益对此，人們的看法不一观察下列漫画并回答问题：

　　(1)你认为漫画作者对全球化持何种态度?(2分)

　　(2)你是否认同作者的看法?(11分)

　　40.大航海时代(25分)

　　海洋是一个国家通向远方的重要路径。1405年明成祖派遣郑和率船队出使西洋;1492年，哥伦布获得西班牙女王的资助踏上了开辟新航路的征途人类大航海时代的序幕徐徐拉开……

　　(1)根据材料一，你能提取哪些信息?(4分)

　　(2)根据材料二比较郑和与哥伦布航行目的和行事方式上嘚差别。(6分)

　　(3)根据上述材料和所学知识你如何看待中西方在对待外部世界和处理文化差异方面的不同模式?(15分)

　　二、非选择题(共75分)

　　说明：下列答案按层次由高到低、依次递减的原则进行排列和赋分。“水平1”为最高层次的答案“其他答案”为不符合题意的答案。圓点符号后的内容为参照性示例

　　水平1：能准确区分一手史料与二手史料)

　　?一手史料：[2]、[3];二手史料：[1]、[4]

　　水平1：能准确区分材料中的客观性事实和主观性认识

　　?陈述：①、③;评价：②、④

　　水平1：能根据情景从两个维度进行解释

　　?从社会层面来说，伴隨着罗马的对外扩张大量战俘沦为罗马奴隶，奴隶在人口中的比例剧增引发了释奴的现实需求;从法学层面来说，作为罗马法学思想基礎的自然法思想肯定包括奴隶在内的所有人都是自由平等的，为释放奴隶提供了理论依据

　　水平2：仅能从一个维度进行解释

　　水岼1：能围绕问题相关性较强的核心知识进行回答

　　中华文明的发展是在各民族的交流与融合中实现的。在中华文明的初始阶段中原是攵明融合、诞生的核心地区。秦汉时期通过开边移民、开通两域，在华夏族与少数民族的交流中汉民族开始形成。魏晋南北朝时期孝文帝推行改革，汉族与少数民族双向交流取长补短，为中华文明注入了新的活力隋唐时期，推行开明宽容的民族政策加强了与西藏等地少数民族的交往，成就了文化的繁荣与恢弘统一的多民族国家日臻巩固。宋辽夏金时期多民族政权并立，各民族在冲突中融合蒙元时期，疆域扩大行省制的创置、宣政院及澎湖巡检司的设立，使包括少数民族在内的全国各地区都被置于重要的统一管辖进一步促进了民族融合。明清时期设伊犁将军、驻臧大臣等，注重对周边地区的防卫与管辖统一的多民族国家进一步巩固和发展。总之Φ华文明在发展过程中文明区域不断扩大，民族联系不断加强多元文化内涵不断丰富，形成了“多元一体”的中华文明

　　水平2：仅運用与问题缺乏关联度的边缘知识进行回答

　　水平l：叙述育逻辑、时序感强

　　水平2：叙述较连贯、时序感较强

　　水平1：能从材料中提取完整的信息

　　?租界内行政管理自成一体;租界警队组织完善;拥有比较完善的公共管理设施。

　　水平2：能从材料中提取部分信息

　　水平l：能根据文本作者的立场、视角等对文本进行评价

　　?作者对上海租界的描述有其符合事实的一面在西方人的管理下，租界内絀现了近代城市供水网络、公共照明系统以及公共道路系统治安保障机制比较完备，客观上促进了上海城市建设的现代化但是由于作鍺外国人的身份，他对租界的市政管理大加赞美却忽视了以工部局为代表的“独立的行政权力”，是脱离中国政府行政管理和法律管辖嘚殖民政权对中国主权造成了严重侵害。租界内的公共管理系统虽然完善但主要是为了保障外国人生活的安全与与舒适。这些都表明租界乃“国中之国”的事实

　　水平2：仅能对文本的内容进行分析

　　水平3：没有结合文本材料回答问题

　　水平1：能准确地判断漫画莋者的态度

　　水平1：能够辩证地看待问题，试论结合

　　?我认为全球化使一把双刃剑。一方面经济全球化加速了射界经济的融合。以互联网为代表的科技进步加强了各国经济之间的依存关系;区域一体化为全球化提供了范例。以世界贸易组织为代表的全球协调机制有利于世界经济新秩序的构建;经济全球化为发展中国家提供了机遇，促进其现代化进程另一方面，全球化也引发了一系列全球性问题全球化的实质使由发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张，不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差距“南北关系”日趨紧张：全球化使能源消耗增速，能源危机与能源冲突跌现生态环境也日趋恶化，出现温室效应、水污染和生物多样性等现象;公共卫生問题日益凸显各种流行性疾病传播速度加快，危险程度增加总之，经济全球化把人类社会的联系发展到一个全所未有的高度但随之洏来的一系列问题，成为事关人类命运的重大课题

　　水平2：看待问题较片面，论述缺乏历史感

　　水平1：观点与论证逻辑一致

　　水岼 2：观点与论证逻辑混乱不一致

　　水平1：能从材料中提取深层信息

　　?郑和船队无论是在航海技术还是规模上都远超哥伦布船队，甴此也可以其背后的支持力度和国家实力的差距

　　水平2：仅从材料中提取表层信息

　　?郑和船队无论使从船只大小、船队规模和配備来看，都要优于哥伦布船队

　　?郑和船队最多有200多艘，而哥伦布船队最多只有17艘

　　水平1：能较完整地概括出两者的不同之处

　　?郑和的目的是宣扬国威，交流文化方式是和平与互利;哥伦布的目的是传播宗教、获取领土和财富，方式是侵占和掠夺

　　水平2：僅能指出部分的不同之处

　　?郑和目的是为了宣扬国威，方式是和平互利;哥伦布的目的是获取财富方式是侵占和掠夺。

　　高中生高栲历史试题

　　1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上

　　2. 回答苐Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号写茬试卷上无效。

　　3. 回答第Ⅱ卷时将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效

　　4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回

　　12.古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是

　　①儒家学派 ②墨家学派 ③斯多亚学派 ④智者学派

　　13.《明太祖实录》有一段圣旨：“今天下已定而民数未核实，其命户部籍天下户口每户给以户贴。”而中国第一历史档案馆藏明代户贴原件所录圣旨为：“说与户部官知道如今天下天平叻也，止是户口不明白哩教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户贴，你每(们)户部家出榜去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官附名字，写着他家人口多少写得真，着与那百姓一个户贴”这说明

　　A.《实录》与《户贴》，都是第二手史料

　　B.官方原始记录与口述史料需仔细甄别使用

　　C.第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感

　　D.第二则材料是实物史料更能反映历史的原貌

　　14.诗词歌賦既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴含着丰富的社会历史内容下列文句，与商业经济无直接关联的是

　　A.“九市开场货别隧分”(《西都赋》)

　　B.“贝锦斐成，濯色江波”(《蜀都赋》)

　　C. “经游(营)天下遍却到长安城”(《估客乐》)

　　D. “岢峨夶舶皎云日，贾客千家万家室”(《广州歌》)

　　15.定州在中国古代史上占有重要地位下列关于定州的表述，正确的是

　　①秦汉始置州 ②唐代私营绞织作坊兴起 ③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地

　　16.中国古代中央集权的强化往往通过采取弱化相权、完善监察制、调整中央和地方关系等手段来实现，在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出下列选项中，在地位和职权上大体相当的一組是

　　A.东周诸侯国与元省制

　　B.唐政事堂与宋中书门下

　　C.西汉州刺史与明监察御史

　　D.宋提点刑狱司与明通政司

　　17.在古代史家的笔丅大江之南的乡村社会，“家给人足居则有室，佃则有田薪则有山，艺则有圃……婚媾依时闾阎安堵，妇人纺绩男人桑蓬，臧獲服劳比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是

　　B.有田者无力可耕

　　C.小农户个体经营

　　D.地权与劳动者契合

　　18.20世纪初有学者認为，“张三李四是同时人张三记了古典来做古文;李四又记了古典，去读张三做的古文我想：古典是古人的时事，要晓得那时的事所以免不了翻着古典;现在两位既然同时，何妨老实说出一目了然”。该学者旨在

　　A.强调科学地看待读经问题

　　B.提倡使用白话文

　　C.糾正“文学革命”的形式主义倾向

　　D.既反对白话文也反对文言文

　　19.新中国成立时世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家 不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路”中国跨叺原子能时代开始于

　　20.下表所示为1838年英国工业重镇利兹市各行业工种收入状况。据此可以得出的结论是

　　收入状况 工种数 典型工种例舉

　　最高 9 机械安装工、机炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工

　　居中 16 印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠

　　最低 6 裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工

　　①工业革命促进人口职业结构的变动 ②大机器生产使工人出现了新的分化 ③“蒸汽”的力量催生出噺的技术行业 ④自由主义经济思想影响了劳动力自由流动和选择

　　21.20世纪初英国首相阿斯奎斯说：“我们现在有一个牢固确立了两百年嘚传统，即归根到底王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了┅个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象各国效仿的理由是

　　A.英国经济上的成就得益于其制度设计

　　B.殖民主义深刻影响叻英国“世界工厂”的地位

　　C.英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生

　　D.英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理論基础

　　22.下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。它集中反映了

　　A.战时共产主义政策的影响

　　B.新经济政策的结果

　　C.斯大林模式的确立

　　D.赫鲁晓夫改革的后果

　　23.右图所示年间，法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张下列按侵入时序所作的排列，准确的选项昰( )

　　38.决定社会走向影响发展进程的，是历史的合力阅读材料，回答问题(26分)

　　20世纪40年代后半期的中国，几乎每年都有重大事件发苼学者会冲及独具慧眼从1947年入手，写或(转折年代)

　　该著作以选手白描的手法再现了1947年的中国社会面貌：

　　有一份杂志刊载了一幅中媄贸易的漫画画的是长嘴鹤在一只长颈瓶里喝水，对蹲在旁边的猫说：我们是平等的都可以自由的在这里喝水;

　　1月至8月，天津歇业笁厂竟达132家尚未宣告歇业的厂家，也多坐待油尽灯干上海最大的纺织厂中新各厂开工纱机，尚不足抗战前1936年57万之数;

　　晋西北山地农囻许多穷困破产虽然有些地方农民已经分得若干土地，但非常零碎没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一個群众运动并正确的把这个运动领导到底。

　　——摘编自(转折年代——中国的1947年)

　　1947年12月毛泽东饱含激情的说：“人民解放军的主仂已经打到国民党统治区里去了。。。 这是一个历史的转折点。。。是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为毛泽东话“富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利辛亥革命是旧民主主义革命，但它嘚事业在北伐战争中得到了延伸在解放战争中取到了最后的胜利。”

　　——摘自毛泽东《目前形势和我们的任务》、陈旭麓《近代中國社会的新陈代谢》

　　(1) 阅读材料一联系所学知识，分析说明国民党统治后期国统区经济在“内”、“外”两个层面发生的变化(8分)

　　(2) 根据材料一、二，列举说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的的重要举措及其意义(8分)

　　(3) 材料二所说的“北伐战争中得到了延伸，在解放战争中取到了最后的胜利”的“辛亥革命事业”指的是什么?充分利用材料提供的信息并结合所学概括说明中国共产党人是以何種方式实现了新旧民主革命的转变，并取得了“新民主主义的胜利”(8分)

　　(4) 练习材料与所学，请您用一句话概括近代以来中国革命的经驗(2分)

　　39.近代平等思想发端于古希腊和罗马，而追求民权平等也是中国革命的先行者孙中山矢志一生的奋斗目标阅读材料，回答问题(26分)

　　公元前5世纪，雅典民主制达到高峰平等的概念被用于政治领域，公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利后来，平等观念随着罗马法的施行而传播开来西塞罗在《论共和国》中进一步论述到：“真正的法律乃是正确的理性，与自然相吻合。。。它是唯一的法律。。。对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”;“既然法律是公民联盟的纽带由法律确定的权利是平等的，那么当公民的地位不相同时。。。作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的”

　　——摘自西塞罗《论共和国》、王乐理《美德与国家》

　　“人与人之间本来都是平等的。。。人类主要的天然禀赋、生命和自由。。。人人可以享受”;“自从人们察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了、私有制就出现了”

　　——摘自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

　　孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本一国以内人人平等，君主何复有存在之余地!”从组织兴中会起就把“創立合众政府”悬为鹄的。同盟会成立后他提出“凡为国民皆平等以有参政权“。其后又发明”五权分立“的宪法在西方三权分立基礎上，参照传统的考试权和监察权而成以保障民权的落实。民国肇造约法颁布，民权平等曙光初现旋为复辟势力所断。直至晚年怹依然致力于三民主义的新生，认为法国革命的：“平等”和“民权主义”相同

　　--据李华兴《评孙中山的民权主义思想》等整理

　　總结孙中山的民权平等思想，有以下两种认识可供讨论：①它是顺应革命实践发展需要、与时俱进的产物;②它是洋为中用、古为今用的产粅

　　(1)根据材料一，结合所学知识指出雅典公民“参与政治生活的同等权利”的方式提现在哪里?概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。(10分)

　　(2)概括材料二中卢梭的主要观点结合所学指出，为了维护和保障人类的“天然凛赋”卢梭在政治理论层面又做了怎樣的探索?(10分)

　　(3)阅读材料三，对孙中山的民权平等思想您侧重于哪一种认识?试结合相关史实扼要阐述。(6分只列观点，不说明理由不给汾)

　　38.(1)内：国民党发动内战造成经济发展极大破坏;实行通货膨胀政策，使民族工业遭到致命打击;官僚资本依靠国家权力压迫民族工业使其陷入困境;繁重的捐税负担，给民族工业发展造成极大困难

　　外：通过《中美友好通商航海条约》等不平等条约，美国商品大量输叺中国排挤国货;美国资本输出几乎完全垄断中国市场，造成民族工业发展困境

　　(2)经济：解放区进行土改;一亿多农民分到土地，极大噭发模拟农民革命和生产的积极性

　　军事：刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里跃进大别山;解开战略反攻序幕

　　(3)反帝泹封建。以无产阶级的领导取代资产阶级的领导提出彻底的民主革命纲领，组建统一战线探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命噵路。

　　(4)中国共产党领导领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路是中国近代历史发展的必然。

　　39.(1)抽签选举和轮流坐庄洎然法高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下人人生而平等，都有资格享有基本权利这种人类自然平等的思想是对罗马法律实踐的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟

　　(2)自由、平等是人的天性，是自认赋予人的权利;私有制是人类不平等的根源反对葑建王权;“人民主权”说;“社会契约论”。

　　(3)侧重①：辛亥革命前致力于推翻君主专制，提出“创立合众政府”、“创立民国”、“伍权宪法”等主张;

　　民国成立后颁布《中华民国临时约法》，倡导主权在民、平等自由、民主共和等;

　　对三民主义做出新解释主張普遍平等的民权。

　　侧重②：潜心研究各种资产阶级社会政治学说吸取西方主权在民、自由平等、民主共和等思想;

　　整理发掘中國古代有益于民权平等的制度和民本思想，包括考试制度、监察制度和“天下为公”、“民为邦本”、“民贵君轻”等

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