那一定会很好课文里的拟人句和燕子课文比喻句和拟人句排比句

五年级语文下册习题集 1、勤奋自學成大器 知识要点 1、了解“抓中心词学课文”的方法 2、有感情地朗读课文。练习将“华罗庚琢磨起数学题来不免显得呆头呆脑”这句话寫具体 基础练习 一、 组词 诧( ) 啄( ) 崎( ) 惶( ) 数( ) 姹( )琢( ) 倚( ) 煌( ) 挑 二、 填上合适的词语 ( )本领 ( )作业 ( )职責 投入( ) 提高( ) 战胜( ) ( )的毅力 ( )的小路 ( )的基础 ( )地演算 ( )地招呼 ( )地琢磨 三、反义词 崎岖( ) 困难( ) 坚持( ) ㈣、 读下面的句子,联系上下文完成练习 寒冬腊月他仍然看书写字到深夜,手脚冻得冰冷发僵都全然不顾;酷暑季节屋子里热得像蒸籠,他仍旧挥汗如雨地读书不停地演算。 ( 1)写出句中中的一组近义词 和 ( 2)“全然不顾”的意思是 ,从“全然不顾”能看出他 ( 3)“挥汗如雨”的意思是 ,从“挥汗如雨”能看出他 拓展练习 一、按要求改写句子 1、不好好招呼顾客,整天看书有啥用(陈述句) 2、屋孓里很热(燕子课文比喻句和拟人句) 3、( )自学是很艰难的,( )华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登(填关联词) 4、初中毕业不久,华罗庚就失学了是因为 (把句子补充完整) 5、我有另外的别的打算。(修改病句) 二、把下面这段话写具体 华罗庚琢磨起数学题来不免显得“呆头呆脑” 2、鲁迅与时间 知识要点 1、能正确理解重点句的含义。能搜集珍惜时间的 格言 3- 5 条 2、知道列举具體数字与反映鲁迅抓紧时间,善挤时间特点的关系 基础练习 一、组词 盹( ) 逝( ) 棉( ) 豪( ) 纯( ) 浙( ) 绵( ) 壕( ) 散( )( ) 調( ) ( )( ) ( )( ) 二、从文中摘录两句珍惜 时间的名言,再课外积累三句珍惜时间的名言 1、 2、 3、 4、 5、 三、回答问题 1、下面句子中划線的字词在句中有什么作用 白天他 往往 要接待一批又一批的客人, 总 要到夜晚 10 点至 12 点客人走了以后 才 开始看书、写作, 一直 工作到第②天凌晨两三点钟 2、课文用上了很多数字,有什 么作用呢 拓展练习 鲁迅爱书的故事 在鲁迅先生的全部生活里书籍占有重要的地位,他被人称“爱书如命”的人 幼年时期的鲁迅,看书以前自己先把手洗干净,然后捧书阅读以免把书弄脏造成损害,成年以后鲁迅先苼读书十分刻苦认真,他把读书当作一种乐趣 在鲁迅博物馆里,陈列着一批修书工具那是一些简单的划线仪器,几根钢针一团丝线,几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就 是用这些极其平常的东西使得他珍藏的一万多册图书保存完好,没有一册出现破散的凊况 鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生但是归还时,( )发现书上有了破边卷角等情况( )会不高兴的。对于那些不爱护书籍的阅读者鲁迅( )把书送给他,( )忍看到那本被污损的书再转回来 鲁迅先生还时常把一些好书主动赠给那些需要用书嘚人。每当把书寄出动时他都要亲自仔细地把书包扎好。 这种花在包书上的心力是为了友人,更为了书籍 1 在课文括号中填上合适的關联词 2、 联系文章内容填空 鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书保存完好没有一册出现破散的情况。“这些极其平常的东西”指的是 3、请你联系课文内容发挥想象,写一写鲁迅是怎样用这些极其平常的东西使他珍藏的图书保存完好的 4.“茬鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位他被人称‘爱书如命’的人。”“爱书如命”是什么意思联系文章内容概括地说说鲁迅昰如何“爱书如命”的 3、失去的一天 知识要点 1、 自主认识生字次若干。理解“游手好闲、出色”等词语能用不同的词 语替换在不同的語境中的“出色”,从而丰富语言用“无论??也??”造句。 2、 能在小组内交流自己安排一天的心情感情地朗读课文。了解佩佳和拖 拉机手、砌工、面包师、读者在一天内的经历领悟丢失一天的时间是一去难返的。 基础练习 一、形近字组词 犁( ) 延( ) 闲( ) 愧( ) 梨( ) 涎( ) 困( ) 魁( ) 二、照样子写词语 1、绿阴 如 . 盖 2、馋涎 欲 . 滴 三、照样子写句子 例可佩佳什么事也没做他羞愧得 不敢望母親的眼睛 。 ( 1)电视剧真精彩大家看得 。 ( 2)得知外公去世的消息颜芳 难过得 。 四、“妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前这里的┅切 空气也好,墙壁也好甚至楼房前面得青草地也好 都散发着面包的芳香。” 句子中的破折号的作用是 ( ) ( 1)表示声音延长( 2)表礻补充说明。( 3)表示意思转折 五、根据课文内容填空 在 这 一 天 里 , 拖 拉 机 手 砌工 ,面包师 读者们 ,而佩佳 他失去了一整天。 拓展练习 鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命文学家他在 30 年间,为我们写作和翻译了600 多万字大家都说鲁迅有天才,可是鲁迅自己说“哪裏是天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的”鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做一些事情他曾经说过“节省时间,就等于延长了一个人的生命” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作晚上写文章,一写就到天亮到了老年的时候,對于时间抓得更紧在他逝世前不久,生着病体温很高,体重减轻到不足 40 公斤仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天从来就没有浪费过时间。 鲁迅鈈仅爱惜自己的时间也爱惜别人的时间。他从来不迟到绝不叫别人等他。就是下着大雨他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过“时間就是生命无缘无故地耗费别人的时间,和谋财害命没有两样” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费掉一分钟 1.根据提示的意思写出相应的词语,再 写出这个词语的近义词 因重视而不糟蹋。( ) ( ) 2.根据提示的意思写出相应的词语再写出这个词语的反义词。 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉( ) ( ) 3.用“‖”把短文分成三段。 4.用“ ____”画出体现文章的中心句子 4、找到“神奇子弹”的人 知识要点 1、能运用已掌握的合适的学习方法学习生字新詞,重点理解和积累“废寝忘食”、“百折不挠”、“层出不穷”、“为非作歹”、“横行不法”、“一筹莫展”等词语 2、展开想象,說说在研究碰到 困难时欧立希鼓舞助手们的情景。 基础练习 一、词语解释 层出不穷 废寝忘食 百折不挠 为非作歹 横行不法 一筹莫展 选用其Φ的一个词语写一句话 二、填上合适的词 解救( ) 经受( ) 立下( ) 恢复( ) 翻阅( ) 实现( ) 造成( ) 学习( ) ( )地学习 ( )地实驗 ( )地奋战 二、想像写话 提示实验一次次地失败,有位 朋友劝欧立希中断研究助手们听了都动摇了,欧立希是怎样鼓舞助手的士气的 彡、回答问题 “神奇子弹”指的是什么 “神奇子弹”上的引号的作用是 拓展练习 什么东西比石头还硬或比水还软然而软水却穿透了硬石, jiān chí bù xi?( )而已 有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告见总经理 yí hu? bù jiě( ),年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里就贸然进来了。总经理感觉很新鲜破例让他一试。面试的结果 chū r?n yì liào( )年轻人表现糟糕。他对总经悝的解释是事先没有准备总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道“等你准备好了再来试吧”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门这次他依然没有成功。但比起第一次 他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样“等你准备好了再来试”僦这样,这个青年先后 5 次踏进微软公司的大门最终被公司录用,成为公司的重点培养对象 1、 把文中的拼音换写成汉字,并选用其中两個词语写一、二句话 2、 给短文取个题目。 3、 读短文第二小节用简洁的语言概括短文主要讲了一件什么事 6 火烧云 知识要点 1.掌握本课的苼字新词,在语言环境中理解“烧”和“红”“沉静”和“沉浸”等词语的区别。能根据词语的规律和特点照样子尝试着写几个。 2.體会人们看到火烧云时的喜悦心情能有感情地朗读课文。 1.掌握本课的生字新词在语言环境中理解“烧”和“红”,“沉静”和“沉浸”等词语的区别能根据词语的规律和特点,照样子尝试着写几个 基础练习 一 、成语填空 ( )然大悟 ( )然开朗 ( )然大怒 ( )然大波 ( )然不顾 ( )然自得 ( )然起敬 ( )然不同 ( )然成风 二、照样子写 3 个表示颜色的词 金灿灿 ______________________________________ 四、读句子,思考 “天空的云从西边一直燒到东边红彤彤的,好像是天空着了火”句中的“烧”能换成“红”吗为什么 拓展练习 船过三峡 从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻洺的长江三峡 三峡的山好奇啊夔 kuí门像刀砍剑劈,笔直 dǒu qiào ,群山起伏 gāosǒng 云雾 liáorào ,有的像蘑菇有的像骆驼,有的像仙女真是┅个山峰一个模样 山峡的水好急啊长江像野马奔腾, sīmíng 吼叫江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞它撕咬崖缝,拍打岩石涛声哗哗响。 三峡的船好险啊江水翻卷漩涡连漩涡,波浪推波浪大轮船像摇篮,又像竹叶随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉丅来?? 啊百里山峡,好一幅百里山水画 1、看拼音写词语填在文中( )里。 2、“山巅”的“巅”是( )结构 用部首查字法应查( )蔀,除部首外还有( )画 4、文中的过渡句是_____, 它所起的作用是_____ ___________________________________________________ 7、蝴蝶泉 知识要点 能结合文后的注释及译文读懂短文的意思。知道课文描写了蝴蝶泉的清冽、树的奇特、蝶的优美 基础练习 一、给下列加点字注音。 山 麓 . ( ) 倚 . 崖( ) 耸 . 立( ) 漱 . 根窍而出( ) 倒 . 悬而下( ) 缤纷 络绎 . . ( ) 二 、 写出带点字的意思 倚 . 崖而耸立( ) 东向漱 . . . 根窍而出( ) 清冽 . . 可 鉴 . ( )( ) 须翅 栩然 . . ( ) 及 . 于泉面( ) 五色 焕然 . . ( ) 三 、积累带有“然”字的四字词语如“五色焕然”。 四 、读课文请用一個字来概括蝴蝶泉景物的特点。 泉 树 蝶 五 、从文中分别摘录一句燕子课文比喻句和拟人句一句拟人句。 燕子课文比喻句和拟人句 拟人句 陸 、读了课文请你结合文中语句,来赞一赞蝴蝶泉的美景 拓展练习 铁杵磨针 磨针溪,在眉州象耳山下世传李太白读书山中,未成棄去。过小溪逢老媪方磨铁杵,问之曰 “欲作针。 ”太白感其意还卒业。媪自言姓武今溪旁有武氏岩。 译文磨针溪在眉州的象聑山下。传说李白在山中读书的时候没有完成好自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪见到一个老妇人在那里磨一根铁棒,(他感箌奇怪)于是就问这位老妇人在干什么老妇人说 “要把这根铁棒磨成针。 ”李白十分惊讶这位老妇人的毅力于是就回去把自己的功课唍 成了。那老妇人自称姓武现在那溪边还有一块武氏岩。 一、解释文中加点词的意思 去( ) 方( ) 欲 ( ) 还( ) 二、解释下列句子中 “の “字各指代什么 1问之曰 “欲作针。 “ 2学而时习之 3、翻译文中句子 太白感其意还卒业。 三、用一个成语来概括这段文字的中心并且说說本文给你的启示 四、发挥想象把铁杵磨针扩写成 400 字的小故事。 8、荷兰的花 知识要点 1.联系上下文在语言环境中理解“炽热、秀姿天荿、心驰神往”的意思。并能积累描写郁金香形状与颜色的好词佳句 2.继续学习通过提问来理解句意的方法。 3.能仿照课文第三或第四節 的写法介绍一种中国的花 基础练习 一、把下列词语补充完整 ( )姿天成 ( )( )变桑田 浓艳( )( ) 精美( )伦 心( )神往 二、在括號里填上合适的词语。 静谧的( ) ( )的石屋 执着的( ) 宏伟的( ) ( )的窗帘 典雅的( ) 三、根据意思把词语补充完整。 1、左看看囿看看 左顾右( ) 2、仰着头看天 昂首( )天 3、斜着眼睛看人 侧目而( ) 4、站在高处向原处看 高( )远瞩 5、看到了,只当没看见 熟视无( ) ㈣、把陈述句改成反问句 1、流连荷兰,你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美 2、横跨江河的桥头,你会发现一盆活泼艳丽的扶郎花茬微笑 拓展练习 松树的风格 我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来多少人就歌颂过它,赞美过它把它作为崇高品质的象征。伱看它不管是 在悬崖的缝隙间也好不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子 这粒种子也不管是你有意种植的还是随意丢落的;也鈈管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的总之,只要有一粒种子它就不择地势,不畏严寒酷暑随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒咜洪水严不没它,严寒冻不死它干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长松树的生命力可谓强矣这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神你看,松树是用途极广的木材并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油 ;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料更不用说在夏天,用咜的枝叶挡住炎炎烈日叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把照亮人们前进的路。 总之一句话为了人类,咜的确是做到 “粉身碎骨 ”的地步 要求于人的甚少,给予人的甚多具有顽强的生命力,这就是松树的风格 1、填空。 ( 1)松树的风格昰 ( 3)找出文中讲松树用途的句子,再填空 松树的树干 松 树的叶子 松树的脂液 松树的根和枝 ( 4) “粉身碎骨 ”在文章中指的是 2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强 3、用横线画出文中的中心句。 第一次审查、修订王琳 第二次审查、修订陈群志 第三次审查、修订朱剑 9、敘利亚的卖水人 知识要点 1、自主识字若干个运用各种方法理解“驻足而观、幽幽怨怨、稚气、恍惚间”等词语的意思。 2 能流畅地朗读课攵自主识字若干个。运用各种方法理解“驻足而观、幽幽怨怨、稚气、恍惚间”等词语的意思 能流畅地朗读课文。 基础练习 一、按要求改写 句子 1、你难道能抗拒这样的诱惑吗(改为陈述句) 2、 他竟对我们说“你们晚上喝的,不必付钱反正,我也要收摊了”(改为第彡人称转述) 二、朗读下面的句子想一想,句中的引号起什么作用 1 另有位卖萝卜水的把他又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人駐足而观这一观,当然便得“破财而饮”了 ( ) 2喝完以后,把杯子递还给他时他会不由自主地说“再来一杯。”( ) 3 “橙山”上面满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去五彩缤纷,相互争艳 ( ) ( 4)他们或站在购物中心,或站在马路旁边身上挂着一个形似葫芦的巨形铝制水壶,手执笛子放在嘴边,“咿咿唔晤”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子 ( ) 三、发挥想象写一写叙利亚天气的干燥与闷热。 拓展练习 学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学号召少先队员 “为希望工程添一块砖瓦 ”,每人捐献五元钱 听大队辅导員讲,目前我国有些地区很贫困一些孩子不能上学校接受教育,我的心里 好(像 象)被揪得紧紧的我(决定 决心)在这次活动中(献 現)出自己的一片爱心。 中午我回到家里,我把小猪(储蓄罐)肚里的零用钱掏出来我数一数,我发现才三元钱我难道就捐三元钱嗎这时我急得连眼泪都快流出来了。 妈妈走进屋里看到我这样忙问 “娟娟,怎么啦 ”我把情况(向 像)妈妈诉说了一遍妈妈听完后说 “为 ?希望工程 ?添砖瓦是一件很有(意思 意义)的事,妈妈支持你 ”她边说边(在 再)口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说 “ ”媽妈笑了,我也笑了 下午,我把妈妈的十元、我的三元一共十三元 交给了老师。看着我捐的钱我怎能不激动呢 1、用 “ ”画出文中括號里正确的字词。 2、给短文加一个合适的题目 3、把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思 1看着我捐的钱,我怎能不激动呢 4、第四洎然段中划线处作者会说什么呢请你合理想象填写在横线上 10 冰城 知识要 点 在语言环境中理解“典雅、袖手旁观、栩栩如生、跃跃欲试”等词语的含义。 有感情地朗读课文背诵自己喜欢的小节。在语言环境中理解“典雅、袖手旁观、栩栩如生、跃跃欲试”等词语的含义 基础练习 一、反义词 繁华 ( ) 粗犷 ( ) 繁忙 ( ) 勤劳 ( ) 二、词语填空 尽人( )( ) 绿草( )( ) 枝繁( )( ) 劈波( )( ) 汗流( )( ) 袖手( )( ) 眼花( )( ) 精巧( )( ) 三、判断句子所使用的修辞手法,然后仿写 用冰块堆砌的冰塔巍峨高大;冰雕的“嫦蛾奔月”栩栩如生;雪塑的小兔、小鹿精巧别致;充满乐趣的迷宫,令人眼花缭乱 这句句子所采用的修辞手法是 。 四、下列句子运用的怎样的修辞手法请写在括号内 1、子弹打完了,就用石头砸石头像雹子一样向敌人砸去。( ) 2、成群的蜂蝶在花间飞舞百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。( ) 3、这一整把火柴发出强烈的 光照得跟白天一样明亮。( ) 4、读了书我知道了人类的历史,看到了社会的希望找到了天空的秘密,探到了地下的矿藏( ) 五、 填写准确的关联词语,并选择其中的一个造句 1 那绿草如茵的岸边,是孩子们的乐园高大整齐的树林枝繁叶茂, 是最炎热的夏季 会使你感到格外清爽。 2 到冬季哈尔滨 变成了冰的王国、雪的世界。 3 这 锻炼了人的意志 增长了知识,锻炼了身体 拓展练习 船过三峡 从重庆乘船到武汉,我 游览了世界闻名的长江三峡 三峡的山好奇啊夔 kuí门像刀砍剑劈,笔直 dǒu qiào ,群山起伏 gāosǒng 云雾 liáorào ,有的像蘑菇有的像骆驼,有的像仙女真是一个山峰一个模样 山峡的水好急啊长江像野马奔腾, sīmíng 吼叫江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞它撕咬崖缝,拍打岩石涛声哗哗响。 三峡的船好险啊江水翻卷漩涡连漩涡,波浪推波浪大轮船像摇篮,又像竹叶随着浪花飘。有时像要 碰着壁;有时山岩又好像要掉下来?? 啊百里山峡,好一幅百里山水画 我更喜欢三峽中的神女峰 那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女头上插簪子,身上拖绿色长裙美极了这一带,还流传着这样一个神奇嘚故事 从前,有个渔民在江中捕鱼一天,天昏地暗风雨交加,渔民迷失了方向不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上日日夜夜盼他回家。一天天过去了渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石从此,他从早到晚不怕雨淋日晒,为过往船只当航标 哆美的神女峰,多 shàn liáng 的姑娘我们的大轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩 1、看拼音写词语填在文中()里。 2、“屾巅”的“巅”是( )结构 用部首查字法应查( )部,除部首外还有( )画 3、这篇文章第___、___、___自然段的结构是相哃的,都采用了____结构方式写出了三个方面的内容;一是______,二是______三是_______,(用两个字概括)全文通过对三峡____的描绘反映了作者__________________的思想感情。( 5 分) 第一次审查、修订陈群誌 第二次审查、修订葛帆 11 慈母情深 知识要点 1、 理解和积累“失魂落魄、震耳欲聋”等词语 2、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感凊中所起的作用。 基础练习 1、给加点的字选择正确读音 脊 . 背( jí jǐ) 弯 曲 . ( qū qǔ) 龟 . 裂(ɡ uī jūn) 攥 . 着( zuàn zhuàn) 数 . 落 shǔ shù 瘦 . 小( s?u sh?u) 2、给下面的句子加上标点。 ⑴ 我一直想买一本长篇小说 青 年近卫军 书价一元多钱 ⑵ 那一天我第一次发现 母亲原来是那么瘦小 那一天我第一次觉得自己长大了 应该是个大人了 我鼻子一酸 攥着钱跑了出去 3、根据意思写出词语 ( 1)心神不宁非常惊慌,像丢掉了灵魂┅样( ) ( 2)声音响得几乎要把人的耳朵也震聋了。( ) ( 3)手指皮肤像龟背似的都成裂纹了( ) ( 4)无处可以躲藏,没有地方能容嘚下自己( ) 4、读句子,回答下列问题 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我还是为母亲 “那钱”指母亲 的钱。“再買任何别的东西”是指除了买 之外的其他东西。 拓展练习 将下面的诗句补充完整 ( 1) 海内存知己 无为在歧路, ( 2) 慈母手中线 临行密密缝, 12 母亲的谎言 知识要点 读读母亲对儿子说的谎话细细感受,了解母亲三次说谎的用意体会母亲 教育儿子的一番用心良苦。 基础練习 一、给下列词语中的加点字注上拼音 不 屑 . 一顾( ) 黯 . 淡( ) 沮 . 丧( ) 两 鬓 . ( ) 按 捺 . 不住 ( ) 二、词语解释 悲喜交加 按捺鈈住 三、回答问题 妈妈听了儿子的话, 为什么再也按捺不住十几年来聚集在心头的泪水 拓展练习 跪拜母爱 在我的故乡青海高原的牧区流传著一个藏羚羊的故事 有个盗猎分子在山上发现了一群藏羚羊,就在他开枪准备射击时羊群发现了险情,很快向远处逃散猎人举枪追擊,体格健壮的藏羚羊跑 在前面把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去,只丢下一对母子盜猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远很显嘫,在这种危险的情况下它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨,要不就是落入盗猎手中而母羚羊足以跳过峡谷逃生。 盗猎者紧随其后追擊快追到峡谷尽头时,母子俩同时起跳但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度,几乎只用了和小羚羊相当的力量母亲在半空中先于小羚羊下降,小羚羊稳稳地踩在母亲的背上以此作 为支点第二次起跳,顺利地逃到对面的峡谷而它的母亲却无力第二次起跳,落入深谷摔死了 这一幕让盗猎者震惊了他跪倒在地,含着泪将罪恶的枪扔到山谷里 ( )母爱不一定要以自戕为代价,( )那一降是母爱的升华是母爱的至高境界,感天动地;那一跪( )是良心的觉醒( )是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲一个是爱的觉醒。 ⒈在文中找絀下列词语的反义词 孱弱( ) 安全( ) ⒉在括号内填上合适的关联词。 ⒊请写一条有关母爱的名言 13 科林的圣诞蜡烛 知识要点 学会抓住攵题理解文章内容,提高默读的速度理解“圣诞蜡烛”的含义。 基础练习 一、看拼音写词语 bù lǚ 小时侯总是记不住自己的生日。直到那一天像往常那样迎着夕阳,一路踢着小石子儿头上的小辫也晃呀晃,远远望见小屋前伫立的母亲那熟悉的身影飞奔过去,搂住她嘚脖子母亲领我到饭厅,桌上已摆好一碗热腾腾的线面上面卧着两个太平蛋。于是我明白了,我的生日又到了 母亲也坐在桌旁,微笑着看我吃 那神情,仿佛过生日的是她吃生日面的也是她。 ( )桌上没有香喷喷的蛋糕、明晃晃的蜡烛( )母亲眼中燃烧着的慈愛不正是那不灭的烛光吗 我的生日年年都要过,母亲却总记不住她自己的生日偶然母亲也会在撕日历时浅笑着说“哎,昨天是我的生日” 一年一年过去了我在吃生日面和太平蛋中长大了一岁岁,而母亲总是在充满肥皂泡的洗衣盆边和撕日历时的惊叹声中度过她的一年年渐渐地,我发现母亲的两鬓出现了细细的银丝如那热腾腾的卧着太平蛋的细细生日面。在我的记忆中母亲一次也不曾为她自己做过苼日。 ( )我看见母亲撕下那张记着生日的日历( )在一旁默默地想,等明年这一天我一定也要为母亲煮一碗细细的寿面,一碗卧着呔平蛋的寿面一次次,我总像忘记自己的生日那样忘掉母亲的生日 今年,我终于记住了在焦急中盼来了母亲的下班。 母亲惊讶地望著那碗热气腾腾的寿面我递上一张贺卡,微笑着说“妈妈祝您生日快乐” 母亲默默地看着贺卡和寿面,抬起头眼中闪着幸福的光,拉着我的手看了很久,说“孩子你长大了??” 母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗寿面,我也坐在一边看着母亲忽然看见两颗 晶瑩泪珠滑落在碗里。我问“妈妈怎么啦” 母亲抬起头,哭了 1、 在文中的括号里填上合适的关联词。 2、 联系上下文解释词语 伫立 慈爱 3、鼡“ ”划出文中的一句反问句并改成陈述句。 4、我生日吃面的时候母亲微笑着看我吃,而母亲自己生日吃面的时候为什么哭了 5、给攵章取一个合适的题目,写在文章前面的横线上 14 穷人 知识要点 1、自主理解并积累生字新词。 2、默读课文进一步学习通过人物的言行,叻解人物的品质并作出评价。 基础练习 一、把词语补充完整 汹涌( ) 心( )跳( ) ( )不安 ( )怨 ( )梧 湿( )( ) 忧( ) 沉( )自( )自受 二、填上合适的词语 ( )的桑娜和渔夫 拓展练习 “妈妈” 那年小妹因为受伤住进了医院,我去陪护同病房有一个女孩,她是因為车祸住进 来的自住进来的那天起,她一直 hūn mí bù xǐng( ) 女孩在昏迷中不时地喊着“妈妈,妈妈” 女孩的爸爸 shǒu zú wú cu?( )地坐在病床前神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿只是不停地哀求医生“救救我女儿,救救我女儿” 他不知道医生该用的藥都已用了,而病人有时候也是要自救的。能不能活下来既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化 一个护士问那个侽人“孩子的妈妈呢你为什么不叫她妈妈来” 男人 埋下头,低低地说“我们离婚很久了我找不到她。” 护士皱了皱眉头默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手柔声说“女儿乖,妈妈在妈妈在。” 男人抬起头吃惊地看着护士,少顷 l?i liú mǎn miàn( ) 地说“谢谢,谢谢” 女孩唤一声“妈妈”护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草一样死死攥紧护士的手呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前握住她的手,跟她说话、讲故事、轻輕地唱歌 ??直到那女孩完全醒来医生说“她能苏醒是个奇迹。”女孩说“我感觉到妈妈用一双温暖的手一直牵着我,把我从一个黑嫼的冰冷冷的井里拉上来??” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士护士的脸微微红了,说“我记得读过的一句名言母爱可以 zhěng jiù( )一切。” 1、看拼音写词语写在文中的括号内。 2、将括号内的词语换一个写在后面的括号内,句子意思不变 ( 1)他只是不停哋(哀求)医生“救救我女儿,救救我女儿” ( ) ( 2 ) 医 生 说 “ 她 能 ( 苏 醒 ) 是 个 奇 迹 ” ( ) ( 3 ) 人 们 把 ( 赞 扬 ) 的 目 光 投 向 那 位 充 满 愛 心 的 护 士 。 ( ) 3、用“ ”在文中划出具体描写护士充满爱心的句子 第一次审查、修订葛帆 第二次审查、修订朱晓红 16 长江之歌 知识要点 1、在阅读中自主识字,读准“乳、哺、涤、赞”等字的字音 2、能带着赞美、自豪的感情朗读课文,背诵课文 基础练 习 一、给带点的字選择正确的读音。 乳汁( 1) rǔ 2lǔ 哺育( 1) fǔ( 2) bǔ 荡涤( 1) dí( 2) di? 赞美( 1) zhàn( 2) zàn 二、课文内容填空 你从雪山走来 ; 你向东海奔去, 你用 , ;你用 。我们赞美长江 ,我们依恋长江 。 长江之歌是大型电视纪录片 的主题歌词是一首 ,赞颂了长江 表达了 感情。媔对这样的长江我们可以用 、 等成语来形容。 三、组词 潮( ) 健( ) 恋( ) 涤( ) 嘲( ) 键( ) 峦( ) 绦( ) 拓展练习 阅读短文完成練习 长江源头 长江源头,对大多数人来说还是一个朦胧的世界我们乘着越野大卡车,顶着足以使人唇裂血流的紫外线冲进了那据说有 8 萬平分公里的无人之地。 七月是这里最好的季节但天气仍然变化无常,刚刚还是晴空万里瞬间就会下起冰雹。有几次我们一觉醒来,帐篷竟被大雪埋了半截最令人生畏的还是高山反应,我就曾经被它折磨得头重脚轻哇哇地叫个不停,在帐篷里整整躺了两天 五天の后,我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰下长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川 。 那是一幅奇异的景色冰山丅由于阳光、风力、流水的作用,冰川形成无数个小冰峰有的如傲然屹立的雄鸡,有的像抬头望天的白熊有的似千年巨龟??人们叫它们“冰塔林”。但我觉得真正能震动人心的,还是那倒挂在冰川之上的无数冰柱从它们的尖顶上,一滴又一滴的融水悄然而落沒有声响,没有炫耀却汇成一条冰河,带着咆哮带着力量,开始了万里之行 1、在文中找出反义词 清楚( ) 结束( ) 2、作者写小冰峰時主要采用 的修 辞手法。 3、填空 ( 1)长江源头在 ( 2)寻找长江源头最大的困难是 ( 3)长江源头最让人有感受的景色是 4、积累描写长江的詩句 ( 1) ( 2) 第三次审查、修订朱健艳 17 登泰山观日出 知识要点 1.能自主地学习不认识的字,通读全文通过朗读积累一定的词汇。 2.欣赏精彩嘚写景片段并能运用所学的语句进行复述性的说话。 基础练习 一、 本文是按照( )和( )顺序来写的描写了( )的( ),( )的( )( )的( ),( )的( ) 二、 读课文后填空。 我站在亭前向下俯视虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨有的如( ),有的如( )云 雾不断地扩展着,飘动着升腾着,有的像( )有的像( ),有的撞碎在山崖上像( )。 这段话中运用了( )和( )的修辞掱法 三、 为带点字选择合适的解释 1失掉, 去掉 ( 2)找不着 ( 3)改变常态 ( 4)没有把握住 1、小明一 失 . 手把碗摔碎了。( ) 2、大雁离开哃伴孤单 失 . 群。( ) 3、机不可 失 . 时不再来。( ) 4、爷爷的去世使小华 失 . 声痛哭( ) 四、多音字组词 涨 zhǎng( )蔓 wàn( )挣 zhēng( )禁 jīn( ) zhàng( ) màn( ) zh?ng( ) jìn( ) 拓展练习 按要求积累比 喻句 1、 描写泰山高 2、描写云海美 3、描写山路险峻 4、描写泰山日出 18、别了,我愛的中国 知识要点 1、积累“润湿、呈现、满盈盈、满腔热情、呈献、驱逐”等若干词语 2、能有感情地朗读课文。能用学过的方法比较“呈现”和“呈献”的词义;能联系上下文理解句子的含义 基础练习 一 、辨字组词。 依( ) 暂( ) 供( )散( ) 倚( ) 督( ) 贡( ) 撒( ) 二、 “海水满盈盈的照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃 不定水面上一片金光。” 这句话是我在 看到的优美景色用 来比喻 ,形象写出了浪涛 的样子表达了我对祖国的 。 三、 缩句 1、那美丽的太阳露出红红的脸 2、 伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 3、 那位老太太捧着一块儿子从美国寄 来的手表 拓展练习 我爱小草 我爱生机勃勃的春天,尤其喜欢春天里那绿油油的小草 我家门前有一片草地,上面苼长着小草它们是那样富有生机,春天一到一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们嫩绿色的,水灵灵的多么喜人阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈有时舒展双肩,有时弯腰触地有时左右摇摆真是ē ’ nu?________多姿。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐洏忘返别看小草这样柔弱,可它永远不 会向暴风雨低头有一天,一阵狂风过后突如其来地下了一阵暴雨,风雨过后我赶紧去看小艹,呀小草好像被 折磨得 yǎn yǎn yì xī_______________了 ,有的歪歪斜斜有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的不一会儿,小草果然慢慢挺直叻腰尽管脸上还带 着 jīng yíng______________的泪珠它们好像骄傲的说你看, 我们多么顽强啊 是啊小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔可是它的 苼命力那么顽强啊“ _ ____________, __________________”白居易这句话写得多好啊严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了 1、 读文中的拼音,在括号内写上词語 2、 根据要求写句子。 反义词生机勃勃 近义词欣赏 3、 用“ ”划出一句过渡句 4、 把文中白居易赞美草的诗句写完整。 5、 回答问题作者赞媄小草怎样的精神 6、 以“小草你真 __________”为开头,选用文中的语句写一段赞美小草的话。 19 半截蜡烛 知识要点 1.能通过朗读体会理解课文內容和对不同人物的性格特征的刻画。 2.了解故事发生的时代背景 基础练习 一、写反 义词。 点燃 ( ) 厄运 ( ) 暴露( )微弱( ) 二、按偠求改写句子 1、 德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句) 2、 伯诺德夫人把装着情报的小

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山洪咆哮着像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来势不可当。

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

水渐渐窜上来放肆地舔着人们的腰。

木桥开始发抖开始痛苦地呻吟。

 水爬上了老汉的胸膛。

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拟人句:1秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开

2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

3秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆

4花儿在风中笑弯了腰.

5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.

6向日葵不断地面向太阳公公做运动.

7春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...

8春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿娇小可爱;

9春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

10春天就像健壮的青年充满朝气;

11春天就像健康的老人,另人回味

12、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地

13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

14、船头飞溅起嘚浪花吟唱著欢乐的歌儿。

15、秋天到了树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑

16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着伱点头

17、那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色。

18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸躲在树枝间。

19、树缝里也漏着一两點路灯光没精打彩的,是渴睡人的眼

20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

22、油蛉在这里低唱蟋蟋們在这里弹琴。

23、春尚浅几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔

25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26、落叶随着风高低起舞

27、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角吹去一切郁闷和烦恼。

28、阳春三月沉睡了一冬的銀梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29、它脱下破旧的外衣又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶

30、仲夏夜,清风徐徐吹来明月追赶

晚霞,早早爬过山头挂在中天,那月光似乎带着一股清凉驱赶着酷日留下的余热。

31、蜘蛛把苍蝇拖来拖去等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐

32、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了屾的悲伤于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好于是就有了

迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋就有了洞口突突的泉水。

33天空中的星星眼睛一眨一眨的

35风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶让她们打着旋舞蹈。

36水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自個儿闹去了

37小树摆动着枝叶,向我们点头笑

38一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌

39月亮一露面,满天的星星惊散了

41在那天边隐约闪亮嘚不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头却是沮涞山等著名的山岭。

42日出江花红胜火春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

44做人既不可翘尾巴,也不可夾着尾巴

45蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖

46女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着

47指导员讲得真来劲儿.嘎子竖起耳朵听。

48杜甫川唱来柳林铺笑红旗飘飘把手招

49咱们老实,才有恶霸咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑

50宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

燕子课文比喻句和拟人句:(1)天空中出现了一道彩虹宛如一座彩桥悬在上空。

(2)天渐漸破晓淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的如同笼罩着银灰色的轻纱。

(3)我顺着柳荫小路漫步只见那依依的垂柳,仿佛潒少女羞涩的低着头在朝辉中舒展着柔美的身姿。

(4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中月光像流水一样泻下来,大地一片银白色

(5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的好像一个银盘。

(6)村子里一棵棵黑油油的广柑树就像一把把巨大的伞,挺立茬那里满树都闪着细碎的银光。

(7)春风像一只彩笔把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。

(8)春风像个慈祥的母亲拂着你的脸颊,使伱感到舒畅心旷神怡。

(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛轻轻的漂浮在空中。

(10)东方天边的彩霞时刻在变幻如霜枫,如榴火如玛瑙,如琥珀

(11)西湖像一块碧玉,一面铜镜

(12)星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。

(13)小姑娘的心灵像雪花一样纯洁

(14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。

(15)春天像刚落地的娃娃从头到脚都是新的,它生长着

(16)春天像小姑娘,花枝招展的笑着,走着

(17)春天像健壮的青姩,有铁一般的胳膊和腰脚他领着我们上前去。

(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

(19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

(20)春天昰一首美妙的乐曲让世界充满音符;

(21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;

(22)春天是一个优美的舞蹈让世界充满微笑。

(23)母亲像明亮嘚太阳,让我看到了光明

(24)母亲像温暖的阳光,让我满怀期望 。

(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽

(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(27)母亲潒点燃的蜡烛,让我看到光明

(28)母亲是大地,我就是小草。

(29)母亲是绿叶,我就是鲜花

(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向

(31)母亲是遮风擋雨的纸伞,呵护着我幼小的生命

(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖

(33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉是前进的风帆。

(34)母亲是忝边的启明星总是早早地起来忙碌。

(35)母亲是我的闹钟天天准时把我唤醒。

(36)母亲是避风的港湾让归航的我不再漂泊。

(37)母亲是陈年的老酒让我深刻感受到浓烈的甘醇。

(38)母亲是威严的老师让我学会了怎样做人。

(39)母亲是默默的老黄牛忍辱负重,从不叫苦

(40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦

(41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家

(42)看你,象一条泥鳅似的。

1.树像一朵绿色的云从大地上升起。

2. 這些流云在落日的映照下转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

3. 尛河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。

4. 山坡上大路边,村子口榛树叶子全都红了,红得像一团团火紦人们的心也给燃烧起来了。

5. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿一山青,┅山浓一山淡,真像一幅优美的山水画

6. 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜

7. 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带轻柔地飘浮在碧水之上。

8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影仿佛仙境一般。

9. 岸边的华灯倒映在湖中宛如无数的银蛇在游动。

10.那里的天空总是那么湛蓝、透亮好像用清水洗过的蓝宝石一样。

11.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

12.马路上一串串奣亮的车灯如同闪光的长河奔流不息。

13.金黄的向日葵碧绿的白杨树,紫红的喇叭花还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴仩了美丽的珠宝显得更加生机勃勃。

14.花越开越密越开越盛,不久便挂满了枝头走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭正鼓着劲儿茬吹呢。

15.石头就是书你们看,这石头一层一层的不就像一册厚厚的书吗?

16.像钻石那么闪亮的小露珠

像水晶那么透明的小露珠。

潒珍珠那么圆润的小露珠

17.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠

18.在藏语中,拉萨是圣地的意思那么,这湛蓝的天就是圣地的窗簾了

19.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋

20.香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"

21.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

22.书是人類进步的阶梯

23.爱护书籍吧,它是知识的源泉

24.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质使人高尚。

25.读一本好书等于和许哆高尚的人谈话

26.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友

27.书是智慧的钥匙。

28.政治家说:"书是时代的生命"

29.经济家說:"书是致富的信息" 。

30.文学家说:"书是人类的营养品"

31.学生们说:"书是不开口的老师" 。

32.迷惘者说:"书是心中的启明星"

33.探索者说:"书是通向彼岸的船" 。

34.奋斗者说:"书是人生的向导"

35.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐" 。

36.书就药也,善读之可以医愚.

37.书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是荇将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

38.横眉冷对千夫指,俯首甘為孺子牛

39.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

40.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

41.那个人骨瘦如柴 .

42. 这个人壮硕如牛.

43.在圖书馆扒着睡觉的时候流口水就象晚年石钟乳一样

44.钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

45.西湖象一块碧玉,一面镜子

46.棉花象雪架一樣。

47.只看一个人的著作结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样采过许多花,这才能酿出蜜来倘若叮在一处,所得就非常有限枯燥了。

48.天上的云像峰峦像河流,像雄狮像奔马。

49.夜幕四合周围的群山,像高大的山神像神秘的古堡,像沮丧嘚巨人像一条连绵不断的地毯。

50.远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼绚丽的雲。

51.我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。

52.太阳会发光会发热,是个大火球

53.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台

54.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东一字儿摆开。( 暗喻)

55.炕沿上坐着的那个鬼子军官两眼红红的,像刚吃过死人的野狗”

56.他打破了一块玻璃,吓得潒妖怪一样逃跑了

57.春天到了,大地变成了一片绿毯

58. 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

59.她的文章寫得很好结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

60.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口

61.远远望去,泰山峰上的松树连成一片浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉

62.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蟻一样挤成一团

63.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面像豺狗追小白兔一样,一前一后

64.像鹅毛,像芦花像棉絮的大雪降落下来。

65.吙红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来

66.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

67.北极星橡盏指路灯一样挂在天空

68.梦像一条小鱼,在水里游来遊去,想捉他他已经跑了。

69.梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他他已经融化了。

70.我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出詓又回来

71.荷叶像一把小伞。

1. 有一抹红霞那是母亲脸颊上淡淡的血色

2. 答:文化是民族的粘合剂,拼合了多少哀怨的创伤

3. 仿2:如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰跌跌撞撞,缺少目标仿1:如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇哼哼嗡嗡,到处乱撞

4. 敎室的前面有块黑板,不那并非黑板,那是播种知识的沃土

5. (2)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处(1)启明星,即使摘不到也能告诉人們曙光就在前头

6.(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定 蜂蜜它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲

(2)夜幕中的一束昙花转瞬即逝 流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出也是陨石的辉煌

(3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂 金子它的光耀是淘金者辛劳的价值,也昰淘金者的喜悦

7. 生活是一条长河,奔腾不息淘尽人间善恶。

生活是一首启锚的航船确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪

生活是一幕囚人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场尽县风流。

8. 荒凉沙漠中的一眼甘泉寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火………这个“一”虽然平凡无奇但却是生的希望,力的源泉

9. 兴趣是什么?兴趣是热兴趣是爱。因为兴趣我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为興趣我们探索奥秘去,收获成果还

10. 他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗没有光明。

12. 苦难是种折磨也是种财富。/坚强者能叫苦难化作一笔笔财富怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成

15. (1)山中的石! (2)水中嘚萍! (3) 空中的鸟! (4)空中的雁!

你背靠群峰时, 你随波逐流后 你展翅蓝天中, 你离开队伍时

意志就坚了。 根基就没了 宇宙就大了。 危险就大了

16. (5)山顶的松! (6)水中的鱼! (7)井底的蛙! (8)地下的煤!

你挺直腰杆后, 你游进大海时 你越身地面时 你燃烧自己后,

根基就牢叻 境界就宽了。 眼界宽了 贡献就大了。

7.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风使心急如焚的人感到无比的凉爽

18. (1)鲜花,如果害怕凋谢那它永远不能开放。 (2)矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成为钢

19. 金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体;金钱可以买来高校文凭但买不来真才实学

20. 心情犹如一朵花,赽乐是欲绽的花蕾

21. 镜子:你对它笑,它就会对你笑

22. 孩子们牵的高飞的风筝,不那不是风筝,它是孩子放飞的梦

23. 青松不惧风雪,是茬告诉我们做人要坚毅刚强

24.. 感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的往事

25. 岁月是书,母爱是字妈妈,我从书里读到的都是你深深的爱意

26. 同情是一泓清泉,给干涸的土地注入生机

27. 生命像大海,海在呼啸那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望

28. D是一把竖琴,昰快乐;0是一轮大阳是朝气;S是一条曲线,是优美

29. 青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强

30. 友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护要用热情去浇灌

31. 人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清

32. 近看西北角造几间临水轩斋

33. 吹走世间的尘埃 滋润囚们的心田

34. 我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量;

我不是翱翔于廣阔天空的雄鹰而是低矮树丛中的小鸟--为美好的自然添上一声脆鸣

35. 断线的风筝,摇摇摆摆不知归宿

36. (色彩缤纷的花园,让人流连忘返) (意境深远的油画让。人惊叹不已) (旋律优美的音乐让人听之动容)

37. 懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春

38. 人们都爱春天爱她的风和日麗,爱她的花红柳绿爱她的雨润万物。

39. (人生如一支歌应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画应该多一些亮丽嘚色彩,少一些灰暗的色调)

40. (创建事业的基础,内心安宁的保证)

41. (友谊要用真诚去播种,要用理解去护理要用热情去浇灌。)

42. 囚生是一首诗悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

1、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜那是在启示我们要无私奉献。

2、人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉就滋润┅方土地;如果你是一朵云彩,就给作滴滴甘霖

3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍好比一把钥匙它能帮助我們开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋;书籍好比一盏明灯它能指引我们踏上前进的方向。

4、语文昰滋味甘醇的美酒让人回味无穷;语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中;语文是意境深远的画卷让人惊叹不已。

5、金钱能买来药品却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来职位却买不来爱戴;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来房子却买不来幸福;金钱能买来化妆品,却买不来青春

6、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神幸福是毋亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸幸福是朋友一张温馨的字条。

7、让自己的生命为加紧人开一朵花:一次无偿的献血是┅朵花;一句关切的问候是一朵花一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的惢是善良的心能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

8、生命真是一个奇迹一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的婲儿一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭

9、愛心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望爱心是一场灑落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润

10、读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领畧到梁山好汉的英雄气概读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛,读《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感

11、老师,你是蜡烛照亮了我们前进的方向;老师,你是小船载着我们驶向理想的彼岸;老师,你是春雨滋润了我们幼小的心灵;老师,你是大树为峩们遮风挡雨。

12、善思能从无字句处读书:读沙漠读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私读梅花,读出了它凌寒独放的坚强;读竹子读出了它虚心正直的品质。

13、老师教给我要学骆驼,沉得住气;老师教给我要学白杨,生命力强;老师教给峩要学蜜蜂,辛勤劳动;老师教给我要学梅花,坚强高洁

爱如茉莉,洁白纯净沁人心脾却朴实无闻。

爱如阳光平淡无奇,给予囚的却是无限的温暖

爱如春雨,没有火一样的狂热只是细心滋润。

爱如和风将满怀的清香给予,自己默默离开

我喜欢婉约中透出渶气的李清照,虽是“人比黄花瘦”也高歌“不肯过江东”的项羽。

〔参考答案〕我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游虽只能“夜阑卧聽风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何鈈丈夫”的柔情

只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边只好让污泥环绕。

〔参考答案〕只有一望无际的森林才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木,只好任狂风摧残

鱼虾、海鸥是海的文字。

参考答案:山林是大自然之家:/山是围牆/溪流是自来水,/鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹

参考答案:泥潭中的蛙,当你只欣赏自己的鸣唱时艺术的天使就离你更远了。

人的一生潒金要刚正,人格须挺立; , ;人的一生像水要灵活,方法须随和;

, ;人的一生像土要本色,作风须朴实

〔参考答案〕(1)人的一生像木,①要充实内涵须深刻;②要正直,立场须坚定;③要成材身心须健康;④要牢固,信念须坚定;(2)人的一生像火①要耀眼,事业须旺盛;②要蓬勃体力须充沛;③要热情,态度须诚挚;④要燃烧性格须热情。

爱心是一片照射在冬日的阳光使貧病交迫的人感到人间的温暖;爱心 ,

〔分析〕前句是一个判断形式的燕子课文比喻句和拟人句它作后句的主语。后句说明前句将产生嘚结果

〔参考答案〕(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔使迷途航船找到港湾。(2)愛心是一瓢纷洒在春天的小雨使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静(3)愛心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)愛心是一杯泼洒在头顶的冰水使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜(5)愛心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽

1.在下面的横线上填上适当的语句,组成与前面的句子呼应的排比句

人苼是一本怎样的书呢?有的人平平淡淡和风细雨,但他的人生之书却丰富细腻; .

[参考答案〕有的人坎坎坷坷千磨万难,但他的人生之書却引人入胜;有的人春风得意养尊处优,但他的人生之书却空洞无物〔

2.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头仿写两句话,组成一个排比句

人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律少一些萎靡的音符;

〔参考答案〕人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情尐一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩少一些灰暗的色调。〔

3.续写下面句子使之成为一个排比句。

勇敢是一种鬥争精神一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争,去拼搏; , ; ,

〔参考答案〕勇敢是一种创造精神,一个勇敢者必须毫不畏缩地去創造去开拓;勇敢是一种牺牲精神,一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身去牺牲。

9.根据例句仿写两个句子,分别用“体育你是团結”“体育,你是荣誉”开头每个句子不超过35字。

例句:体育你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫我们財知道什么叫做奉献。

〔参考答案〕每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面我们才知道什么叫做无悔。

每当我们看到运动場馆冉冉升起的五星红旗我们才知道什么叫做幸福/骄傲/自豪。

10.下面两个句子都写到“时间”前一句直接表述,言简意赅;后一呴进行对比形象生动。请在“金钱”“苦难”中任选一个词仿写两句话。

时间是个常数也是个变数。

勤劳者能叫时间留给串串果实懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空

〔参考答案〕苦难是种折磨,也是种财富/坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉一事无成。

11.根据下面这句话的格式仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意

一粒种子,可以无声无息地在泥汢里腐烂掉也可以长成参天大树。

〔参考答案〕一块铀矿石可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量

一个人,鈳以碌碌无为地在世上厮混下去也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

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