什么季节怀孕最容易生男孩_孕育常识_亲子宝典库_太平洋亲子网
什么季节怀孕最容易生男孩
15:40:46出处：作者：佚名
　　当代想生男孩的女性仍然大有人在，其实，胎儿性别虽然有随机性，但是影响胎儿性别的因素仍然很多，那么，？什么样的女性更易生男孩？感兴趣的女性朋友们快来跟小编一起了解一下吧。什么季节怀孕最容易生男孩　　1、女性排卵期受孕后怀孕容易生男孩　　在女性排卵日当天或第二天性交、受孕后怀孕的容易生男孩。因为此时女性阴道分泌物呈碱性，有利于生男孩的Y精子存活;且Y精子的存活时间比X精子时间短，在排卵期受孕可以缩短Y精子与卵细胞相遇的时间，提高Y精子与卵细胞的结合率。　　2、秋季的8、9月份怀孕容易生男孩　　一年中秋季的8、9月份是男人精子活力最强的时期。当然也就是生男孩的Y精子活力最强的时候，这段期间准备怀孕时利用有利于生男孩的体位性交，能增加怀孕生男孩的几率。　　3、冬季12、1月份怀孕易生男孩　　一年中冬季的12、2月份是男人精子量最多的时候，这段期间受孕可以有更多生男孩Y的精子进入女性阴道内，也能增加怀孕生男孩的机会。　　4、一天中5点到7点受孕后怀孕易生男孩　　5点到7点是男人一天中精子最活跃的时候。这段时间若是夫妻双方都有性致，可选择在此时受孕，增加Y精子的存活率。什么样的女性更易生男孩　　说法一：记性好的孕妈咪更容易生男孩　　加拿大研究人员的最新研究发现：怀上男孩的孕妇，比那些怀女孩的孕妇更不容易健忘这一结论是加拿大西蒙弗雷泽大学(Simon Fraser University)心理学教授尼尔沃森和他的研究小组提出来的。　　他们表示，他们在调查怀孕对女性认知力的影响时，发现了证据，证明在听觉、计算和视觉记忆力三项指标的检测方面，怀男孩的孕妇都比怀女孩的孕妇表现好。　　说法二：孕前准备时间越长越易生男孩　　研究人员认为，从全球范围来看，男婴的出生率一直多于女婴。这是由于带Y染色体的精子体积更小、更灵活，因此更容易穿过宫颈黏液与卵子结合。而此前的研究曾经发现，女性宫颈黏液的黏度因人而异，黏度越高的人越不容易怀孕。　　说法三：丈夫在身边，更易生男孩　　早在1874年，查尔斯达尔文就已经发现非婚生婴儿中男性比例较低;近代，肯尼亚的研究也表明，在一夫多妻制婚姻中，妻子生男孩的比例较低。不但如此，近30年来，美国﹑加拿大和英国等发达国家都出现了难以解释的男婴比例骤降现象，值得注意的是，同一时期也是单身母亲出现的高峰期。科学界对这些现象一直迷惑不解，现在诺伯格博士的研究为这些问题提供了一些科学的解释。　　说法四：孕前多吃谷类食物的孕妈咪更易生男孩　　早餐以麦片和玉米片等谷物为主的女性，生男孩的比例远大于生女儿的比例。怀孕期间以高能早餐为主的女性中，59%的人生下男孩。而以非谷类早餐为主的女性，生下男孩的比例只有43%。精彩推荐：
扫一扫关注亲子网微信
您身边的孕育好帮手
你可能感兴趣的内容
相关知识点
账户未绑定手机号是不是一年几月份怀男孩几率大是一定的啊？还是与什么有关的百度？_百度宝宝知道一年四季什么时候怀孕男_百度宝宝知道　　宪法规定满6周岁有要义务教育，又没说不满6周岁上学犯法。凭什么同一年的孩子要比别人晚一年上学哦，这不是一天两天，一个月两个月的问题，是年的问题。12月31和一月一号的比，12月31号的就是比一月一号的大了一年。但是9月一号的和8月31号的就只差一天。为什么不按自然年把同年的孩子放在一个批次上，而是要分等级来区别对待。现在的孩子也越来越成长成熟了。5岁半上学也不算太早了吧。怎样才可以争取到学位？也许是因为我小孩是后半年的，我才觉得这么的不公平，如果我小孩是上半年的，对我没有影响的话也许不一样了。女孩子太晚上学真心不是件好事呀，女孩要比男孩发育得早点呢？6岁最佳的上学时间，但是晚一年差不多都7岁了，在将来竞争方面不一定是好事呀。　　呼吁按自然年划批。同意的顶。
楼主发言：1次 发图：0张 | 更多
　　现在都要上幼儿园呀，相差几个月的小朋友能力相差也很大，当时到了上小学的年纪你也可以直接上小学呀　　
　　自然年上半年的小朋友怎么想？哈哈，楼主放宽心吧，我家还是9月13号的女孩子呢，上学晚一年就晚一年吧。上学的时候是班里最大的。理解力什么都会比同班级的好些，这样不是让宝宝更有信心吗？妈妈不要太焦虑了，人生的旅程才刚刚开始呢　　
　　女人果然脑残而愚蠢　　
　　同纠结……从幼儿园开始就得开后门啊。　　
　　我家的是1月3号的，我是不是该偷着笑　　
　　废话啊。。。凭什么9月1号以后出生的孩子上学要晚一年？为什么不按自然年　　按自然年你又该说凭什么差几天我的孩子就不能上学？　　9月1号是小学开学日，对谁都一样公平。。。怪不得人家说你脑残没药医。
　　@houlilan 改出生证明吧
　　哈哈，无所谓，我孩子是1月份的生日
　　呵呵..中国人是有多怕吃亏?　　我有外国的朋友, 她女儿是一月份的. 国外是按自然年. 我问她说,女孩子发育早,你不觉得生日迟了几天亏得慌么?　　人家回答: 我们这边都觉得生日大好. 上学以后是孩子头儿, 不受欺负.　　你就这样想好了. 为什么非要早一年?　　我还认识一个少年班的孩子. 非常聪明. 但是性格相当的怪异. 因为他从小就是和比自己大几岁的孩子一块儿玩. 智力上可能没有问题, 但心智性格真的差不多. 孩子还是要到年纪才能发展出相应的社会性格. 不要太强求.
　　没有绝对的公平，只有相对的。
　　这是生个孩子蠢三年的节奏
　　总要有个限制，主要是学校容量有限　　
　　女孩发育早就不能好好学习的意思吗？可是我当年没发育早学习也不怎么样……和自己有关系的……还有，多玩一年也不是坏事呀　　
　　孩子差一天是一天
我上学就是例子
托人早去了一年
后来班主任找我妈说:你们孩子是不是比人小一年？上课光走神……　　
　　让孩子晚一年入学吧，不要相信商家叫嚣的“不要让孩子输在起跑线上”，如果真有起跑线，晚一年上学的男孩儿，有更多力量和智慧，他只会跑得更好，赢得更有把握。　　孩子差几个月出生，其实差别就很大，尤其孩子小时候，如果你能意识到新生婴儿和半岁大的婴儿的巨大区别的话，也就不难理解5岁半和6岁的孩子区别，虽然随着孩子成长，这种半岁区别会逐渐减小，但5岁半他不明白的傻问题，6岁时对他来讲有可能已经是小儿科了。　　多一年快乐时光　　所以，如果学校不强制，父母可以提出来让孩子晚上一年学，基本就可以在幼儿园多待一年，也就是说可以多玩一年，多享受一年无忧无虑的快乐时光，相当于送给孩子一份生命的厚礼。　　前几天看到一篇文章，也提到对于运动员来说，年龄大一点，哪怕大几个月，从小受到教练的关注就不一样。文中用加拿大冰球队员作为例子，如果你看他们的生日，十有八九都是一、二月份出生的。生日生在大月份，从小就吃香。虽然每个人发育不同，但大体上来说，大几个月的人，就比小你几个月的人更成熟，更受教练青睐，从此有了更多的心理暗示：我就是最好的，我有信心做好。教练越鼓励这样的孩子，孩子得到的重视越多，日后这个孩子成功的几率也大。　　男孩子的心智发育相对来讲稍微慢些，不过，孩子在一年时间内的变化还是很大的。例如5岁半的童一，他还没有“女朋友”，他甚至觉得被女生喜欢尤其被女生亲一下是很丢脸的事情，但是一年后，他不仅欢天喜地地接受了喜欢他的女孩子，而且居然还很积极地每次去吃冰激凌时选择经过小女生家门口前面的路，说希望有机会能碰到小女生。　　不一样的6岁表现　　5岁半时童一刚参加足球队，那时他扭捏地观看了三次才开始参加训练，一年后，他不仅和其他孩子一起去踢比赛，在欧洲杯时对德国国家队员更是如数家珍。现在他不仅懂了很多足球知识，而且顺利晋升少儿足球队，成为了每周两次训练、每周一次比赛的正式足球队队员。　　5岁半时如果把童一撂入一年级，以他这慢热的个性，其他不敢说，他要过一段“默默观察”的日子是肯定的。但现在6岁半的他，包括上次入学注册时的小测验，都那么自信、那么淡定、那么从容地和老师对话，清晰地回答问题，表达自己的想法。我想，如果换成5岁半时，他肯定会紧张地哭出来，或者哼哼唧唧不肯进教室。　　童一的姐姐特莉，是冬天12月份的生日，她的妈妈当时是小学老师，她看到很多孩子要花很长时间适应小学生活，还有些孩子两个月后实在难以适应就又回到了幼儿园，她说还是让特莉晚一年入学，因为小学一旦开始，就要一口气上完了，如果真的到时读两个一年级或两个二年级，对孩子的负面影响就更大。特莉是过了6岁生日后次年的9月入学，小女生读书一路顺畅，几乎从来不用家长辅导作业，有很好的学习习惯，学习成绩也很棒，她在小学和中学都被学校建议跳级，说从学科掌握角度来讲，她在班级里太出色了。　　工作有一辈子时间呢　　后来是她爸爸拦住了，说孩子就这么几年开心的读书时光，跳级就意味着减少一年，为什么要剥夺一年孩子的快乐时光呢？工作，有一辈子时间呢。当特莉以高中会考1.2的高分(最高1.3，当年163名毕业生，考到1.3的也就十多个孩子)顺利毕业，作为奖励，家里人答应她的要求，给了她三个月澳大利亚游学的假期，回来后她才注册进了大学。　　童一的生日是11月12日，所以可以5岁半入学，也可以晚些6岁半入学，鉴于姐姐的经历，我们也选择了让他6岁半入学，希望他也能像姐姐一样，有一个顺利美好的学习经历。我们让童一过了6岁再入学还有一个原因：童一是双语孩子。　　一般来说，小学一年级就开始了正式学习，虽然德国一年级的内容相对来讲起步较慢，但毕竟也会有很多阅读的任务，如果童一的德语没做好充分准备，到时理解能力受限，学习自然吃力。妈妈的德语也是半路晃荡，爸爸还经常出差，所以最保险的方法就是等到童一能够轻松面对老师提的要求、轻松完成老师布置的各项作业时再上学。父母都想拥有一个快乐自信的孩子，你说对吗？　　童一的性格比较追求完美，有自己的主见和逻辑，能安静地做喜欢的事情，接受新东西能力很强，也很乐意学习各种内容，这都是他的优点，所以从学习角度来讲，做父母的不是很担心。但他也有很多缺点，例如比较内敛、慢热、没把握的话就不发表意见，如果从培养孩子乐观自信方面来讲，这些就都是负面阻力了。　　在孩子最需要时给予呵护　　虽说童一所在的班级是小班级，只有19个孩子，但如果他一直胆小忐忑，局促不安，不要说老师不喜欢，长此以往，孩子也会被动地跌入恶性循环难以自救。孩子需要肯定，需要表扬，需要被欢迎，但这都需要孩子自己首先要强大，不然，只会被嘲笑和欺负。　　作为家里老大，童一有很强的领导意识，好胜心强，希望自己赢，自己最棒。这些特点都是双刃剑，如果环境合适，点拨得当，孩子会坚强勇敢，不怕挑战。但如果过早地把他放置在勉为其难的境地中，周围再夹杂各种明暗打击，掺上他性情里的缺点，雪上加霜，到时就肯定是手足无措、紧张被动，最后会更加缩手缩脚……孩子的性格需要慢慢培养，所以家长得帮孩子把关，在他最需要帮手时，适时给予帮助和呵护，然后他才会更强大，更有能量去面对周遭的各种挑战。　　一年时间，孩子的身高也会有很大区别，在小学的几年，身高优势也许就是他的领导优势，如果再加上心理上的充分准备，孩子基本可以在学校里开心地学习，能比较轻松地建立自己的小圈子，与其他孩子和老师建立友好的融洽关系，从而良性循环，保证他在学校的学习生活顺利美好。　　为了我们的孩子更勇敢、更强壮、更具备抗压能力，如果可能，让孩子晚一年入学吧。没有谁会嘲笑他比人家大半岁，大家只会嘲笑谁比较弱。不要相信商家叫嚣的“不要让孩子输在起跑线上”，如果真有起跑线在那里，晚一年上学的男孩儿，有更多力量、更多智慧，他只会跑得更好，赢得更有把握。　　童年小贴士：　　1. 男孩儿相对来讲都比较爱动，并且听讲不专心、缺少耐心，晚一年入学，这些不足都会有很大改观。　　2.会玩的孩子更有创意，会玩的孩子更有发展空间。让孩子多在幼儿园多玩一年，可以让孩子少些束缚，更加无忧无虑。　　3.孩子一旦开始上学就要一鼓作气坚持到大学毕业，是人生的长跑，孩子做的准备越充分，人生胜算把握越大。　　4.孩子的儿童期越长，得到的正面滋养就越多，将来孩子在人生道路上发挥各种潜能的几率就越大。　　爱是教育的底色，没有爱就没有教育，让我们拿出更多的时间陪伴孩子共同成长吧！　　阅读是一种修养，分享是一种美德！成功，不在于你赢过多少人，而在于你帮助过多少人！　　行动就在现在，喜欢就请分享转载这篇日志给您的好朋友吧！　　我们希望您帮助我们将儿童教育的育儿理念传达给更多需要的朋友，您的一次分享会让爱和快乐传播得更远！　　如果您想看到更多的育儿资讯，请关注茂茂微信/QQ：
　　我觉得应人而异吧，我是12月出生的，自然也是第二年才能上学，当然你知道可以走过程么，找人交钱，我上小学一直学习很好，还考过100分，我们那班上年纪小的都学得很好，相反年纪大的，比我们大一岁的，学的很差。我认为早点上学挺好的，小学怎样上一般情况下都没什么大碍，毕竟九年义务教育，中学才是关键，早点毕业早工作，年纪大了不好，尤其是女孩。应该规定1月1号到12月31号这一年里的孩子都可以上学的，才是合理。中国的新学期秋季是9月1号，那如果是春季的话，开春后的都不行了呢。本来就是按年份算，这样才公平。
　　@houlilan 这么多年，国家从最早的七周入学，上调至六周半，再到现在的六周，从去年九月开始，全部录入电子学籍，早一天也不行。　　孩子们已经是低龄入学了，同一个班，小学低年级的孩子，差几个月差很多的，当然也不排除你家孩子智商情商刚刚的。可万一不是，对于孩子来说，从一入学就开始感受到压力，而不是享受学习带来的乐趣，甚至就被老师贴上标签。对于家长来说，当孩奴的领域进一步扩大，老师也会不停地联系你。
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)}