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中班语言教案：大鳄鱼
中班语言教案：大鳄鱼
分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：未知&& 来源：网络
中班语言教案：大鳄鱼
&&& 活动一&&& 目的:&&& 1.引导幼儿对画面作有序的观察,初步理解画面的意义。&&& 2.激发幼儿的学习主动性和积极性。&&& 准备:&&& 《彩图婴儿故事100集》人手一本。&&& 过程:&&& 1.今天,我们一起来看书中的故事《大鳄鱼》。听了这个故事的题目,你是怎么想的?&&& 2.引导幼儿带着问题逐页翻阅图书,想一想故事里讲了什么。&&& 3.引导幼儿以小组为单位讨论故事讲了一件什么事。&&& 4.教师讲述故事,幼儿看书。提问:故事讲了一件什么事?&&& 5.你们还有哪些地方看不懂?(对幼儿看不懂的地方暂时不作回答,以激发幼儿对下次学习的兴趣。)&&& 活动二&&& 目的:&&& 1.引导幼儿仔细观察画面,进一步理解故事内容。&&& 2.启发幼儿用较完整的语言讲述故事。&&& 准备:&&& 《彩图婴儿故事100集》人手一本,大图书一本。&&& 过程:&&& 1.引起兴趣。&&& 上次我们看了《大鳄鱼》的故事,今天我讲故事中的一小段,请你们帮我从图书中找到那幅图片,看谁找得又对又快!&&& 2.引导幼儿进一步理解故事内容。&&& ①教师讲述图片内容(如图一),引导幼儿找出与之相应的图片。&&& a.你们为什么认定是这一幅?&&& b.你们怎么知道鳄鱼在说话?它在说什么?&&& c.你们怎么知道鳄鱼说要吃个胖娃娃?&&& d.你们从哪里看出猴子说话时很生气?&&& e.猴子是怎么对鳄鱼说的?&&& ②教师分别讲述图片内容(如图二、图三),引导幼儿找出与之相应的图片。&&& a.现在老师讲的是哪一幅?为什么?&&& b.大鳄鱼是怎么骗小朋友的?小朋友见大鳄鱼要来吃他们,是怎么做的?&&& ③故事里还有谁?猴子在干什么?你们怎么看出是猴子告诉大象的?&&& 3.请个别幼儿讲述图片内容,其余幼儿寻找相应的图片。&&& 4.请每个幼儿各自轻声地讲一遍故事。&&& 5.请幼儿把故事讲给同伴听。&&& 附:&&& 大鳄鱼&&& 森林里住着一条凶恶的大鳄鱼。一天,大鳄鱼说:“我今天想吃一个胖娃娃。”这话正巧被树上的猴子听见,猴子生气地说:“我希望人们打死你。”&&& 大鳄鱼躺在木头上装作跷跷板。小朋友想来玩跷跷板,猴子看见了,大声说:“别玩,这是大鳄鱼!”小朋友听了连忙走开。&&& 大鳄鱼又把自己装成一条长凳子。小朋友想坐在长凳子上休息,猴子看见了,大声叫:“别坐,这是大鳄鱼!”小朋友听鳄鱼飞快地向小朋友扑去。猴子赶紧跑去告诉大象,大象用鼻子卷起大鳄鱼,说:“你这坏东西想害小朋友,我今天不饶你。”说着就把大鳄鱼狠狠地朝远处甩去。&&& 大鳄鱼被摔死了,小朋友忙说:“谢谢你们,大象、小猴!”几个好朋友在草地上高高兴兴地做起了游戏。
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&&&&&&&&&&&&幼儿教育:儿童油棒画《大鳄鱼》-中大网校儿童教育网儿童画之三~画鳄鱼
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辰雅宝贝&&4岁9个月小女生
儿童画之三~画鳄鱼
夏令营的第三节儿童画课程啦，宝宝很期待 这节课的内容是画鳄鱼！ 单是听到这个名字我家宝贝就已经兴奋了，宝宝就是喜欢鳄鱼。。。凶猛的动物，呵呵，胆子超大
先用蜡笔画出鳄鱼的轮廓！ 第一笔画的是嘴巴哦，老师教的，画动物，第一笔都要先化嘴巴，这样比例就好拿捏啦！ 果然，找准鳄鱼嘴巴的定位，身体就很容易勾络啦.
画面上宝贝画出的大鳄鱼可不是一次成功的哦！ 宝宝一笔下去~~~整张纸正中的位置上画了鳄鱼的嘴巴！我晕~~那鳄鱼的身体画到哪里去啊？ 于是翻过纸来，又画了一遍，这次也是在我的帮助之下定位的哦 这个年龄的孩子似乎还不懂得比例，也不懂得画面的布局。
为鳄鱼着色啦，宝宝说我喜欢大树的颜色（上节课刚学了大树的配色）~~~于是宝贝的鳄鱼就成了树皮色~~土黄+褐色+赭石 鳄鱼的身体是小朋友们自己创艺，图案，颜色，花纹。。。。。。什么都行
老师还教了如何画小鳄鱼，宝宝的小鳄鱼居然有长长的腿诶
鳄鱼蛋~~画起来也很简单的哦
作品成形~~~~~~吼吼很有意思哦！ 拿着这幅作品回家，宝宝很有成就感的哦，邻居们纷纷头来赞许的目光，姥姥呢，更是赞赏有佳，于是宝宝的兴致来啦，趁热打铁，又来了一张~~鳄鱼。
这可是完全不一样的一条鳄鱼哦！ 接下一篇日记
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