这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~解：（1）气压增大时，水的沸点会升高；气压减小时，水的沸点会降低．高山上，气压比较低，低于标准大气压，所以水的沸点就低于100℃，因此，明明看到水沸腾了，却没有山下的开水烫手．（2）登山运动员，在攀登“珠穆朗玛峰”的过程中，要烧水煮饭；队员要使用高压锅把饭煮熟，是为了增大气压提高沸点．答：（1）“开水”不烫手的原因是气压低，水的沸点低；（2）使用高压锅．分析：（1）大气压强随海拔高度的增加而减小，液体沸点随液面上气压的减小而减小．（2）由海拔高度增加，所以气压减小；又因为气压减小，沸点降低，所以要想把饭煮熟，需增大气压．点评：此题考查了液体沸点与大气压强间的关系．海拔影响气压，气压影响液体的沸点．气压越小，沸点越低．
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科目：初中物理
题型：阅读理解
（2006?岳阳）阅读下面的文字并回答问题：不烫手的开水“开水”常常与“烫手”联系在一起，这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃，远比皮肤的温度高．但是，当你在高山上烧水时，明明看到水沸腾了，却不一定烫手，在海拔3km的高原，水的沸点为91℃；在海拔6km的高原，水的沸点为80℃；而在海拔8844.43m的珠穆朗玛峰，水的沸点只有72℃．在几万米的高空，水的沸点居然会低到11～18℃，那里“开水”的温度，比地面上冷水的温度还要低，因此，在高山会出现许多怪现象：“开水”不烫手，鸡蛋煮不熟、开水不消毒．（1）请你说出：“开水”不烫手的原因是什么？（2）登山运动员，在攀登“珠穆朗玛峰”的过程中，要烧水煮饭，请你帮他们选择一种炊具．
科目：初中物理
题型：阅读理解
阅读下面的文字并回答问题不烫手的“开水”“开术”常常与“烫手”联系在一起，这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃，远比皮肤的温度高．但是，当你在高山上烧水时，明明看到水已经沸腾了，却不烫手．在海拔3km的高原上，水的沸点约为9l℃；在海拔6km的山上，水的沸点约为80℃；而在海拔8844.43m的珠穆朗玛峰，水的沸点只有72℃，在几万米的高空，水的沸点居然只有11℃一18℃，那里“开水”的温度比地面上冷水的温度还要低，因此，在高山会出现许多怪现象；“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟等等．（1）请你说出“开水”不烫手的原因．（2）请你猜想：假如从地球上带一个装满水密封着的瓶子到月球上，并且在月球上迅速揭开瓶盖，可能会出现什么现象，请说说你的猜想及猜想的依据．猜想：瓶内水很快汽化完；依据：月球上没有大气，没有气压．
科目：初中物理
题型：阅读理解
阅读下面的短文并回答后面的问题：金秋十月，我们相邀去东湖品桂赏菊．走进大门，只见桃红柳绿金菊绽放连绵不断，蓝天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑斓的风景跃然眼前，湖水倒影着美丽的倩影，我们拿起手中的照相机把这美丽的景色一一拍下，我们尽情享受着大自然的美丽．“桂子月中落，天香云外飘”是唐朝著名诗人宋之间咏赞桂花的名句．金秋时节徜徉于武汉东湖的林间小径，放眼望去：湖光山色、风光旖旎；眼前处处佳树古木、绿草如茵；阵阵清风袭来，桂花芳香四溢．林中的鸟儿在欢快的歌唱，树缝中漏下的点点光斑在地面组成了一幅幅美丽的彩图，叫人好不惬意．欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉已到了黄昏，夕阳西下，湖面上波光粼粼，让人眼花缭乱，咦！门楼的影子怎么这么调皮，比中午时长出许多？请你从这段优美的文字中，找出两处我们学过的不同物理知识或规律：例如：语句：湖水倒映着美丽的倩影，物理知识：平面镜成像．语句1：桂子月中落，天香云外飘，物理知识：组成物质的分子不停地做无规则运动语句2：门楼的影子怎么这么调皮，比中午时长出许多，物理知识：影子是由于光的直线传播形成的．
科目：初中物理
(’06湖南岳阳课改区，30)阅读下面的文字并回答问题：
不烫手的“开水”
　　“开水”常常与“烫手”联系在一起，这是由于在通常情况下开水的温度高达100℃，远比皮肤的温度高．
　　但是，当你在高山上烧水时，明明看到水沸腾了，却不一定烫手，在海拔3 km的高原，水的沸点为91℃；在海拔6 km的山上，水的沸点是80℃，而在海拔8844.43 m的珠穆朗玛峰，水的沸点只有根有72℃．在几万米的高空，水的沸点居然会低到11~18℃，那里“开水”的温度，比地面上冷水的温度还要低．因此，在高山会出现许多怪现象：“开水”不烫手、鸡蛋煮不熟、开水不消毒．
(1)请你说出“开水”不烫手的原因是什么?
(2)登山运动员，在攀“珠穆朗玛峰”的过程中，要烧水煮饭，请你帮他们选择一种炊具．某校化学兴趣小组经查阅资料得知：铝是重要的轻金属，广泛应用于航空、电讯和建筑等领域．铝亦有其特殊的性质：①铝的熔点是660℃，氧化铝的熔点高达2054℃．②铝虽比锌活泼，但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中，铝比锌反应慢得多．③尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质（空气、水）隔绝，但“奇怪”的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜．为此该小组进行了“铝表面氧化膜”的实验，其过程如下，并请完成填空：（1）用坩埚钳夹住一块擦去氧化膜的铝片，放在酒精灯火焰上灼烧，铝片表面接触火焰的部分变暗片刻后变软；轻轻摇动，会左右摇晃，却不像蜡烛那样滴落．这是因为铝表面氧化膜熔点高，不熔化，而内部的铝熔化了，故熔而不滴，所以不易发生熔滴现象．（2）取3条铝片，一片用粗砂纸单向用力磨擦3次，另一片用特细砂纸往复磨擦数次，分别浸入CuSO4稀溶液中，未打磨的铝片表面无现象，磨擦t次的铝片2～t分钟后表面出现极少量的红色物质，而磨擦数次的铝片表面2～t分钟后取出表面出现少量的红色物质，该组同学猜测产生现象差异的原因可能是表面氧化膜阻止了置换反应的发生．（3）另取一铝片浸入C8Cl2稀溶液中，其表面很快冒泡并析出较多红色粉末状固体；该组同学猜测产生现象与步骤（2）差异的原因可能是：Cl-能破坏铝片表面的氧化膜．试写出铝片与CuCl2溶液化学方程式：2Al+3CuCl2═3Cu+2AlCl3．（4）若向步骤（2）的CuSO4稀溶液中（内插未打磨的铝片）滴入5～8滴氯化钠溶液或稀盐酸溶液，铝片表面逐渐有红色固体析出．
解：（1）氧化铝的熔点比铝的熔点高，铝表面氧化膜熔点高，不熔化，而内部的铝熔化了，故熔而不滴，故填：铝表面氧化膜熔点高，不熔化，而内部的铝熔化了，故熔而不滴．（2）未打磨的铝片表面无现象，磨擦3次的铝片2～3分钟后表面出现极少量的红色物质，而磨擦数次的铝片表面2～3分钟后取出表面出现少量的红色物质，是因为铝表面的氧化膜具有保护作用，故填：表面氧化膜阻止了置换反应的发生；（3）铝片浸入CuCl2稀溶液中，其表面很快冒泡并析出较多红色粉末状固体，可能与氯离子有关，铝能与氯化铜反应生成氯化铝和铜，故填：Cl-能破坏铝片表面的氧化膜，2A1+3CuC1g═3Cu+2AlCl3；（4）要使铝的表面析出红色的物质，可以加入含有氯离子的物质，故填：氯化钠溶液或稀盐酸．根据物质的性质进行分析，氧化铝的熔点比铝的熔点高，氧化铝薄膜具有保护作用，能阻止里面的铝与其他物质发生化学反应，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，铝能与氯化铜反应生成氯化铝和铜．（1）甲地：深居内陆，地表岩石裸露，夏季升温快(1分)；盆地地形，热量不易散失(1分)。乙地：副高控制，降水少，晴天多，大气的削弱作用弱。(2分)（2）青藏高原积雪和冰川减少，地面的反射率会减少，地面增温，（1分）导致气温升高，（1分）增强了夏季海陆温差，导致东南季风偏强，（1分）雨带推进偏快，导致北方的降水偏多，南方出现大范围的高温天气。（1分）（地温、气温、季风增强和南热北水4个方面，合计4分）（3）水的比热容大，升温慢，降温也慢，白天灌溉可以减慢稻田的升温速度；晚上排水可以加快稻田降温，从而减少高温对水稻的带来的不利影响；还有水稻生长发育需要大量的水分，白天灌溉还可以保证禾苗蒸腾、光合作用所需的水分。（3个方面答出给6分）【解析】试题分析：（1）甲、乙两地位置不同，气候特征不一样，地形也不同。两地夏季形成高温天气的原因中，甲地主要是位置和地形因素。乙地主要是天气原因。（2）青藏高原积雪和冰川减少，地表热力性质发生了改变，从大气的受热过程和季风环流的角度来分析。（3）采用日灌夜排的灌溉方式，显然是为了降温，根据水、土的热力差异对温度变化的影响来解释。水的比热容大，白天灌溉可以减慢稻田的升温速度，土的比热容小，晚上排水可以加快稻田降温。考点：本题考查气候变化。 
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科目：高中地理
来源：2015届湖南岳阳一中高三10月第二次月考地理试卷（解析版）
题型：选择题
下表是我国东部地区四地的气候资料，据表回答下列小题。 地
区①②③④年平均气温(℃)11.623.52.618.3≥l0℃积温(℃)4140820028006500年降水量(mm)68319805381350 1.表中四地最有可能位于（
）A．①地──华北平原
B．②地──云贵高原
C．③地──塔里木盆地
D．④地──海南省2.表中①地区农业发展的主要不利条件和主要农作物是（
）A．热量不足；春小麦    
 B．水源短缺；棉花C．光照不足；水稻     
 D．降水少；甜菜 
科目：高中地理
来源：2015届湖南益阳箴言中学高三上二模地理试卷（解析版）
题型：选择题
下图中MON表示晨昏线，非阴影部分与阴影部分的日期不同。读图，回答下题。  1.下列叙述正确的是
)A．线速度：P＝Q＝M＝O&NB．所在半球河流右岸侵蚀严重C．MO为晨线D．NO为晨线2.此时关于日期和时间的说法，正确的是(
)A．Q点的地方时为17∶00B．N地地方时为6∶00C．若阴影部分日期是5日，则非阴影部分是4日D．再过8小时全球为同一日期 
科目：高中地理
来源：2015届湖南省高三年级第三次月考地理试卷（解析版）
题型：选择题
下图是某地的等高线地形图，读图回答下列题。1.甲和丙之间的相对高度最可能是（
B．70米C．80米
D．90米2.图中乙地最可能遭受的地质灾害是（
）A．地层下陷
B．泥石流C．洪水
D．滑坡 
科目：高中地理
来源：2015届湖南省高三年级第三次月考地理试卷（解析版）
题型：选择题
下图为某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。读图完成下列题。1.此时，①、②地的盛行风向分别为（
）A.西北风、西南风B.东北风、西南风C.东南风、西南风D.东北风、东南风2.与①地相比，②地（
）A.气温年较差较小
B.正午太阳高度较大C.昼长年变化较小
D.较早进入新的一天 
科目：高中地理
来源：2015届湖南省浏阳、醴陵、攸县三校高三联考地理试卷（解析版）
题型：选择题
下图标注的北半球某河流上游河段两岸，四地中，在自然状态下侵蚀最严重的是（
D. ④ 
科目：高中地理
来源：2015届湖南省浏阳、醴陵、攸县三校高三联考地理试卷（解析版）
题型：选择题
下面甲图中PQ为晨昏线，乙图是甲图中的对应河段及其附近的等潜水位线图，丙图中的年径流量曲线图是从乙图中A、E两处测得的，读图回答问题。 1.关于甲图的说法，正确的是（
）A．位于北半球，PQ为昏线B．位于南半球，PQ为晨线C．PQ间的实际距离约为20KmD．图中河流径流的季节变化小2.．关于河流EF段、CD段的说法，正确的是（
）A．EF段流向为由北向南，CD段河水补给潜水B．EF段流向为由北向南，CD段河水潜水补给河水C．EF段流向为由南向北，CD段河水潜水补给河水D．EF段流向为由南向北，CD段河水补给潜水3.．比较a、b、c、d的数值大小（
）A．a&b&c&d
B．a&b&c&dC．a=b=c=d
D．a& c & b &d 
科目：高中地理
来源：2015届湖南省长沙市高三第二次月考地理试卷（解析版）
题型：选择题
下面左图为某国的甲地区“2013年人口年龄构成”图，右图为甲、乙两地在某国的位置图。读图回答第下列各题。 1.对甲地人口性别比例与年龄结构严重失衡的原因，解释合理的是（
）A.技术指向型工业大量迁入B.该地服役军人多C.该地女性人口出生率低且大量迁出D.夏季到该地旅游度假人数多2.该国是一个重要的茶叶进口国。图中所示乙地非常适合种植茶树。然而，采茶业却并未成为该地的农业生产部门，其主要影响因素是（
）A.现代科技
D.市场 
科目：高中地理
来源：2015届湖南衡阳八中高三上第二次月考地理试卷（解析版）
题型：选择题
下图为“我国东部某地区等高线地形图”。读图回答下列各题。   1.图中山峰与桥梁A的相对高度最有可能是（
）A．450米
D．850米2.对该地区的描述，正确的是（
）A．河流的流向为自东北向西南
B．甲村居民不能看到图中山峰C．乙村易受泥石流的影响
D．B地夏季降水量大于C地 }