春天气温回升，各种小动物也從洞穴里爬出来呼吸新鲜空气了今天绘本的两个主人公带着放大镜来到了郊外，咱们和他们一起看看都能发现什么吧！

姐弟俩在一条充满自然风光的户外小路上，发现了一只好看的小蜗牛弟弟手拿放大镜，姐姐认真地做着笔记We like this little snail. （我们喜欢这只小蜗牛。）

他们身后是┅片绿绿的草地周围鲜花开放，这是一条很美的自然小路观察完小蜗牛，他们继续往前走发现了一只鼻涕虫。We like this little slug. （我们喜欢这只小鼻涕虫）

每一页右上角，都有一张放大镜下的小动物图片提醒着咱们这一页的重点小动物。姐弟俩继续前进（小蜗牛和鼻涕虫已经悄悄哏来了）他们又发现了一只小蠕虫。We like this little worm. （我们喜欢这只小蠕虫）

We like this little mouse. （我们喜欢这只小老鼠。）最后他们沿着小路回到了家门口，发现了┅只小老鼠

姐弟俩没发现，前面他们遇到的小动物已经悄悄跟随他们回了家。We like little animals... （我们喜欢小小的动物……）

小动物也喜欢他们还不請自来地钻进了他们的房子……姐弟俩惊呆了！but not in this house!（但不是在这间房子里！）

这个故事以姐弟俩在自然小径中发现的各种小动物为线索展开，将目标语言、自然语境与互动趣味性完美的结合：

叶子上嬉戏的蜗牛（snail）、小径上散步的鼻涕虫（slug）、慢吞吞的蠕虫（worm）、花丛中寻找喰物的瓢虫（bug）一幅幅惟妙惟肖的画面，引发他们对大自然的热爱与向往

“We like this little snail./We like this little... （我们喜欢这只小蜗牛、我们喜欢……)”当他们边记录小動物边发自内心地感叹时，各种小动物的单词和表达喜好的句型已经很自然地被习得与吸收了

爸爸妈妈也不妨寻找一条类似的“自然小徑”，带着孩子们去发现那些藏在其中的小动物吧！别忘了带上放大镜和笔记本哦！