宫女太监对食是什么意思_百度知道
宫女太监对食是什么意思
对食原义是搭伙共食的意思，后来的解释有两种：第一指今天的所谓宫里女子间的同性恋（古时女同性恋应称为磨镜），那些得不到帝王宠爱的宫女在深宫里因不得与异性接触，与女子发生同性爱；第二也指宫女与和太监结成挂名夫妻。因为宫里太监和宫女很多，为了寂寞而互相安慰，大家私下恋爱，意思说不能同床，只不过相对吃饭，互慰孤寂而已。这称“对食”或“菜户”；明朝宦官的魏忠贤据传也有过相关经历。对食现亦指无性行为的处对象。
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宫女与宫女对食 指宫女与宫女之间或太监与宫女之间结夫妇搭伙共食宫女、太监被长期幽禁宫廷能过正常家庭生活怨旷无聊因而产生种子畸形现象自汉代至明代史籍及笔记记载绝《汉书.外戚传下.孝成赵皇》：官婢曹晓、道房、张弃故赵昭仪御者于客子、王偏、臧兼等皆曰宫（曹宫）即晓子女前属宫学事史通《诗》授皇房与宫对食颜师古注引应劭曰：宫人自相与夫妇名对食甚相妒忌也明沈德符《野获编.内监.对食》：今贵授室者甚众亦有与娼妇交好因而娶妇者至于配耦宫人则无人凡宫人市菜蔬博线帛无藉手而费亦资皆宫掖之怨旷无聊解馋止渴出此下策耳......按宫女配合起于汉之对食犹之今菜户也武帝时陈皇宠衰使女巫着男子衣冠帻带与寝居相爱若夫妇上闻穷治谓女而男淫废处长门宫又《内监.镟匠》：贵珰近侍者俱有直房密迩、乾清等各...
对食的相关知识
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出门在外也不愁16、答案：（1）出现了雇佣关系，产生了资本主义萌芽。（2分）
（2）实行闭关政策，严格限制对外贸易。（2分）影响：阻碍了中国资本主义萌芽的成长，造成了中国的封闭落后。（4分）&
（3）特征：出现短暂春天。（2分）& &原因：帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略；辛亥革命推翻了封建帝制，为民族资本主义的发展扫除了障碍；群众性反帝爱国运动的推动；实业救国思潮的推动。（3分，答出其中3点即可。） &
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一&& 学者法里德·扎卡里亚的文章称：当今世界已经进入了后美国时代，我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变。第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
材料二&& 最近在各地上演的好莱坞大片《2012》中，可以看到中国人抗震救灾的情节，展示了中国形象，打破了好莱坞大片中美国人一直被塑造为拯救世界英雄的惯例。
（1）结合15世纪前后的欧洲历史扼要阐述“西方世界的崛起”?
（2）概括指出“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”的主要表现。并指出“后美国时代”世界格局的主要特点。
（3）谈谈你对材料二中“中国形象”的认识?
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一& 地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的，尚有征辟制。
——引自《国史大纲》
材料二& 汉末丧乱，魏武始基，军事仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。……而举世人才，升降盖寡，徒以冯（凭）籍世资，……刘毅云“上品无寒门，下品无士族”者也。
——自《宋书·恩幸传》。
材料三& 大唐贡士之法，多循隋制：其常贡之料，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。自京师、郡、县，皆在学焉。
——引自《通典·选举·历代制下》
（1）据以上材料指出我国古代不同时期的选官制度，并说明选官标准的发展变化。
（2）试从社会发展角度分析这种变化的原因。
（3）上述材料对今天的干部选拔有何启示？
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一& 口述史是记录历史的古老形式，唐德刚给口述史注入了新的因素，树立了活的范例，如唐德刚的成名作《李宗仁回忆录》中，李宗仁本人口述占15%，其它的85%是从报纸、图书馆到处搜求资料补充、考证而成，这本书至今是现代口述史的代表著述；……设定了具体的标准，让人们知道，现代口述史学不是一种辅助性的秘书工作，而是以史学工作者为主体的历史研究；……相比较而言，从以细节见长的口述史学中，可以更多地感受历史的丰富性，……这也是他对现代口述史学的一大贡献。
材料二& 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡说”，认为中国全部文明史可分为三个阶段，中间经过两次转型。第一次转型发生在二千多年前，从战国时期到秦帝国，大概经过二三百年，转型完成即创建了农业大帝国的定型。近代的大动乱是从中华帝国到现代国家的第二次转型，“这第二次大转型是被迫的，也是死人如麻，极其痛苦的。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&( 注：上述材料均根据凤凰网及维基百科等整理）
（1）根据材料一，概括唐德刚口述史的研究对现代史学的主要贡献?
（2）结合有关史实，试从政治经济方面概括2000多年前中国的第一次转型是如何实现的。
（3）为什么说中国的“第二次大转型是被迫的” ?
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——据新华社电
材料二：神舟六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——据新华社电
据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？
材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一& “现代化”是一个中性概念，但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢?有的。那不是说现代化本身只姓“资”，不会姓“社”；而是说现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性……吴于廑先生有这样一段话：十月革命以后，“历史上就出现一个与资本主义工业世界相对立的、以实现生产资料公有、消灭阶级剥削为特征的……社会主义工业世界”，20世纪的历史，是这两个工业世界内部变化和相互竞争的历史。
——钱乘旦 《现代化与中国的世界近现代史研究》
材料二& 英法美能够率先开始工业化， 主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素，其特征是通过自由市场的杠杆作用，推动了工业化，形成了内生型的自由主义工业化模式。……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地 ，但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控，这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距培大，便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。
——罗荣渠著《现代化新论》
材料三& 苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式，这种模式的特点是：通过国家职能部门制定计划， 以增强国防实力为目标，优先发展重工业，建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济，用高于资本主义的发展速度赶超西方发达国家。这种类型的工业化伴随着高度的独立自主，带有强制性，并能充分动员群众。这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以非常手段进行的赶超型工业化道路。在工业化初期阶段上，其资金积累的唯一来源是农业，以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。这样做必须借助于强化中央政权对市场和贸易的统制，并在一段时间内以强制性的方式割断与世界经济体系的联系，行政部门对经济的控制越强，经济本身增长的能力便相应地越弱，从而导致增长的速度最终缓慢下来。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效，这是因为计划指令性的经济发展道路确实具备资本主义自由主义工业化所不具备的优势。它无论在所有制形式上，还是在经济组织和刺激机制上，都表现出较高的效率。
——钱乘旦等著《世界现代化进程》
（1）十月革命后，苏俄（苏联）是怎样建立社会主义工业国的？与资本主义工业化相比，其工业化有什么显著特点？
（2）依据材料二，指出英法美 “古典”发展模式的特点？西方国家修正“古典”发展模式开始的标志和方式是什么？二战后西方国家进一步修正“古典”发展模式的主要原因是什么？
（3）依据材料三，分析苏联模式在二战后为众多社会主义国家所仿效的原因是什么？苏联模式又有何弊端？20世纪90年代初，中国修正这一模式的主要表现有哪些？
（4）结合以上材料，概述20世纪50年代以来，苏联和美国如何修正自身发展模式？西方国家与中国对各自经济发展模式成功修正的手段有何共同之处？
（5）纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一& 英法美能够率先开始工业化, 主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素, 其特征是通过自由市场的杠杆作用, 推动了工业化, 形成了内生型的自由主义工业化模式。……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地 , 但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控, 这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距培大, 便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机, 给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。/
——罗荣渠著《现代化新论》
材料二& 苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式, 这种模式的特点是:通过国家职能部门制定计划, 以增强国防实力为目标, 优先发展重工业, 建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济, 用高于资本主义的发展速度赶超西方发达国家。这种类型的工业化伴随着高度的独立自主, 带有强制性,并能充分动员群众。这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以非常手段进行的赶超型工业化道路。在工业化初期阶段上,其资金积累的唯一来源是农业, 以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。这样做必须借助于强化中央政权对市场和贸易的统制, 并在一段时间内以强制性的方式割断与世界经济体系的联系,行政部门对经济的控制越强, 经济本身增长的能力便相应地越弱,从而导致增长的速度最终缓慢下来。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效, 这是因为计划指令性的经济发展道路确实具备资本主义自由主义工业化所不具备的优势。它无论在所有制形式上, 还是在经济组织和刺激机制上, 都表现出较高的效率。
——钱乘旦等著《世界现代化进程》
（1）指出英法美 “古典”发展模式的特点？(2分) 西方国家修正“古典”发展模式开始的标志和方式是什么？(4分)二战后西方国家进一步修正“古典”发展模式的主要原因是什么？(4分)
（2）分析苏联模式在二战后为众多社会主义国家所仿效的原因是什么 ? (3分）苏联模式又有何弊端？(4分）20世纪90年代初，中国修正这一模式的主要表现有哪些？（3分）（3）西方国家与中国对各自经济发展模式成功修正的手段有何共同之处？（2分）纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？（4分）
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“孙文在海外倡革命十数年，所怀抱的宗旨，不外发财与利己主义。彼对于党员毫无信义，别人替彼牺牲性命，彼则攒资财，只要中国内地起一回乱事，必给他作一回锅，那不是土匪作乱，良民抗粮呢？彼亦借口革命，向华侨敛钱募饷，敲进来的金钱，尽入私产。……即如此次武汉起事……孙文早不来晚不来，单等南京大同确定，他才来到上海。……一则借此机会，在海外向华侨多多敛钱；二则恐怕大局不稳，白来送死。”
&&&&&&&&&&&&&&& ——《君主立宪与民主共和的利害》，《大公报》日报道。
材料二：孙中山先后致函时任外交总长的唐绍仪和参众两院议员，请求民国政府偿还“中华革命军借款”“总计二百七十万元”，其中“募借华侨款一百七十万元，”“日本商人债一百万元。”写道：“民国大定，乃于九月中使人请于政府，以为是之出资者皆为共和也，共和既复而不之恤，是则在国家为寡恩，在国民为负义，故请求政府代为偿还，非徒以保个人之信用也……
&&&&&&&&&& ——1916年孙中山《致唐绍仪请代呈政府发还中华革命军借款函》
材料三：“余尽瘁国事，不治家产。其所遗之书籍、衣物、住宅等，一切均付吾妻宋庆龄，以为纪念。余之儿女，已长成，能自立、望各自爱，以继余志。此嘱！”
——1925年孙中山《家事遗书》
材料四：“最后十三年北来（民国十三年即1924年），其过津时，民众欢迎之如何热烈，津人当能记忆之。及病逝北京，移灵协和医院，与出殡碧云寺，及中央公园追悼会，全城数十万，殆全体参加，其空前盛大，尤不待论。因念中山先生一生，为平民的，为大众的，……而惟其爱民众、信民众也，故逝世之后，民众哀而慕之，十四年在北京送殡之数十万人，皆自动参加，非受人招致者也。先生生前，且不警戒，不防卫，而亦无往而不安全。今当遗体奉安，又何事戒备。北平之送灵，沿路之通过，南京之奉安，何不彻底为民众公开，许人人自由参加，而乃加以谨严之限制乎。吾人所谓感觉遗憾者，此也。中山先生之受民众感念，为其有爱民众信民众之真精神，凡称中山之徒，宜无时不体会此真精神，勿形式化、偶像化，甚至富贵化，不然，崇之似愈尊，诬之实愈甚，生者无所谓，死者之不安甚矣。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——《送灵后之感想》，《大公报》日报道。
（1）根据材料二和所学知识，说明孙中山为什么借款？
（2）概括材料一和材料四对孙中山的评价。从《大公报》前后的评价可以看出当时一般中国人对孙中山先生的认识发生了怎样的变化？
（3）通过材料二、三，概括孙中山先生具有怎样的金钱观？
（4）对于材料四中“中山先生之受民众感念，为其有爱民众信民众之真精神，凡称中山之徒，宜无时不体会此真精神，勿形式化、偶像化，甚至富贵化”，请结合我们纪念伟人应采取的真正态度对这一内容进行评价。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：所有这些（18世纪欧洲工业革命时期）技术，包括其改进的策略，都完全可以由中国人在14世纪时所具有的科学知识中研发出来。但其时的中国人却没有加以制作或利用，以致后来这些机器由于无人使用而消失了。因此，我们必须推断在纺织业的领域中，中国传统的工业技术未能有进一步的开展，基本的阻力不在于缺少更高的科学知识，而在于那些促进工业技术的发明与进步更新的经济动力与智识思想力量的减弱。
——摘自马克·尔文《中国历史发展的型式》
材料二：中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维)，而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。
——摘自李约瑟《中华科学文明史》
材料三：当时(18世纪)中国经济发展达到饱和点，此时再想创新创业增加投资，不但无利可图，甚或会本钱无归(经济学上的“边际获利递减率”)；因此富裕人家，多不愿其子弟外出“开创”新天地。而设计使其安守家园，娶妻纳妾之余，抽上大烟，胜于出外生事冒险(这也与明代专制政治和清代异族统治下法网严峻和地方势力的改变有密切关系)。在此情境下，“浪费人力的文化”逐渐成形：妇女裹小脚、坐八人大轿、妻妾奴婢成行，都是浪费人力的社会文化行径。与此对应，为节省人力而创设的各种机器，便变为“非当务之急”了。
——摘自费正清《中国：传统与变迁》
材料四：中国的发明创造也是引人注目地随着时间而起伏不定。直到公元1450年左右，中国在技术上比欧洲更富于革新精神，也先进得多，甚至大大超过了中世纪的伊斯兰世界。中国的一系列发明包括运河闸门、铸铁、深钻技术、有效的牲口挽具、火药、风筝、磁罗盘、活字、瓷器、印刷(不算菲斯托斯圆盘)、船尾舵和独轮车。接着，中国就不再富于革新精神。
——摘自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁——人类社会的命运》
（1）上述材料均谈及中国古代的科技问题，其观点所具有的共识之处有哪些?
（2）材料二中论及中国科技停滞不前的原因，你是否认同?为什么?
（3）材料一和材料三在中国科技落伍的原因方面作了阐释，其共同认识是什么? 你认为出现这种认识的原因有哪些？&&&&&&&&
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
[材料一]这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&-------据新华社电
[材料二]神舟六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ----------据新华社电
据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？（3分）
材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异。（9分）
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
&&& 材料一 伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。
&&&&&& ——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
&&& 材料二& 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 9．议会内之演说自由．辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
&&& 材料三 &第十一条& 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。
&&& &&& ……第十五条& 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
&&& 材料四 &根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
&&& 材料五
君主立宪制
议会制君主立宪制
二元制君主立宪制
&& （1）材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?
（2）依据材料三．四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?
&& （3）在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，李明同学认为法国的政体进步，史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。
&& （4）结合所学知识分析，材料五体现了哪些民主内涵?
（5）上述材料揭示的政治制度有何本质区别?江苏省新沂市第二中学七年级历史下册《1.9 和同为一家》教学练习 新人教版_百度文库
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你可能喜欢14、（1）外邦人、妇女和奴隶等。
（2）变化：英国不断降低财产要求，成年男子最终获得选举权。美国黑人从没有选举权到拥有选举权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。
原因：①政治方面：没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争，如经过资产阶级和宪章运动中工人阶级争取普选权，英国三次议会改革基本落实普选权；南北战争废除奴隶制和黑人民权运动争取选举权等。②经济方面：工业革命和资本主义经济的发展。③思想文化方面：启蒙运动和马列克思主义的影响。
（3）少数人的民主思想逐渐变为多数人的民主。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。&&&&&& ——据（法）托克维尔《论美国的民主》
（1）古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利？
&& &（2）近代以来，英美两国选举资格的规定有怎样的变化？结合史实，从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。
&& &（3）选举资格规定的变化，反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。
科目：高中历史
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一&& 学者法里德·扎卡里亚的文章称：当今世界已经进入了后美国时代，我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变。第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
材料二&& 最近在各地上演的好莱坞大片《2012》中，可以看到中国人抗震救灾的情节，展示了中国形象，打破了好莱坞大片中美国人一直被塑造为拯救世界英雄的惯例。
（1）结合15世纪前后的欧洲历史扼要阐述“西方世界的崛起”?
（2）概括指出“最近二十年开始的美国之外的世界崛起”的主要表现。并指出“后美国时代”世界格局的主要特点。
（3）谈谈你对材料二中“中国形象”的认识?
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。&&&
材料一：列宁曾说“社会主义就是消灭商品经济。只要仍然有交换那谈什么主义是可笑的。”……
后来，他又说“商品交换失败了……必须再退，从国家资本主义转到国家调节买卖业和货币流通业，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖贸易代替了商品交换。”
材料二& 斯大林说：的确，我国播种面积已经达到战前标准，这难道不是事实吗?是的，这是事实。粮食总产量在去年已经等于战前生产标准，就是说已经达到五十亿普特，这难道不是事实吗?这是事实。尽管如此，我们所生产的商品粮食却比战前少了一半，而输出国外粮食比战前少了百分之九十五左右，这是什么原因……这首先和主要是因为十月革命使我国农业的结构发生了转化，使它从生产商品粮食极多的地主大经济和富农大经济转为生产商品粮食极少的小农经济和中农经济……农业中的大经济，不管是地主经济、富农经济还是集体经济，它的力量就在于它有可能采用机器，利用科学成就，使用肥料，提高劳动生产率，因而生产的商品粮食最多。相反．小农经济的弱点就在于它没有或几乎没有这种可能性，因此，它是半消费性的，出产商品很少的经济。&&&
材料三& (1953年)苏共中央全会指出，对社会主义大农业的巨大潜力仍然利用得很差……许多重要农业部门的落后状态，妨碍了满足居民迫切需要的轻工业和食品工业的进一步发展，并成为增加集体农庄和集体农庄庄员收入的严重障碍……但是许多重要的农业部门之所以落后还有其他的原因……& 首先是在农业中违反了使工作人员从物质利益上关心生产发展、关心增加生产收入的原则，这是社会主义经济管理的根本原则之一。&&
——摘自《当代世界史资料选辑》
材料四&& 近几年来农业增长的速度减慢了。农业发展计划没有完成。农作物收获量提高得很慢。在这段时间内，肉类、奶类和其他一些产品的生产同样增加得不多。这一切给国家经济的发展造成了一定困难……破坏社会主义生产发展的经济规律，破坏集体农庄庄员和国营农场工人在提高公有经济方& 面的物质利益原则以及破坏社会利益和个人利益正确结合的原则，这些是农业落后的基本原因。在领导方面，在很大程度上也表现了主观主义，这导致了在农业计划、拨款、贷款方面以及价格政策上的错误……
——摘自《勃列日涅夫时期苏共中央全会文件汇编》
(1)材料一反映了列宁的经济思想发生了什么变化？为此，苏俄的农业政策作了怎样的调整？有何影响？
(2)根据材料二并结合所学知识，说明斯大林认为苏联农业发展中存在怎样的问题?斯大林认为导致问题产生的主要原因是什么?据此，他采取了怎样的政策?后果如何?
(3)根据材料三，概括指出赫鲁晓夫认为苏联农业依然落后的主要原因。赫鲁晓夫为促进苏联农业发展采取了哪些措施?
(4)根据材料四，概括指出勃列日涅夫认为苏联农业发展落后的主要原因有哪些?
(5)从上述苏俄（苏联）各阶段农业经济政策的调整及其成效中，你认为政府应在国民经济生活中发挥怎样的作用？
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一&& 1942年3月，中国和美国合作，开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线——驼峰航线。在长达3年的艰苦飞行中，中国航空公司总共飞行了8万架次，美军先后投入飞机2100架，双方总共参加人数有84000，总共运送了85万吨的战略物资，战斗人员33477人，更加坚定了中国四万万同胞英勇抗击日本侵略者的勇气和决心，为抗战取得最后胜利提供了有利的保障。
材料二&&& 新中国建立后相当长的一个时期，由于意识形态等原因，美国政府采取了敌视中国的政策。1979年中美正式建交后，两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。冷战结束以来，美国政府采取既接触又遏制的对华政策，从而使中美关系一直处于既相互借重又相互制约的复杂状态。
材料三&&& 日至18日，美国总统奥巴马首次访问中国。在他之前，已有六位美国总统曾经访问中国。
（1）结合材料和所学知识，归纳驼峰航线的作用，并指出它所反映的中美关系。
（2）依据材料二和所学知识，概述新中国成立以来中美关系的阶段性特征。
（3）第一位访问中国的美国总统是谁？
（4）根据当前国际国内形势，结合所学知识，分析影响中美关系发展的积极因素和消极因素。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
&&& 和谐社会是指一种美好的社会状态和一种美好的社会理想，即“形成全体人们各尽其能、
各得其所而又和谐相处的社会”。
&&& 材料一& “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。&&& 一一费孝通
&&& 材料二& “我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分”。
&&& 一一卢梭《社会契约论》
&&& 材料三& 在联合国成立60周年纪念大会上，中国国家主席胡锦涛说，中国所要建设的社会主义和谐社会，是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。
&&& 一一《新华网》
&&& 材料四& 建设和谐世界的理念，是胡锦涛主席在日雅加达亚非峰会上第一次提出来的。胡锦涛用八个字来描述和谐世界的美好图景一一持久和平、共同繁荣。在日签署的《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》中，“和谐世界”第一次被确认为国与国之间的共识。
&&& 一一《半月谈》2008年第15期
请回答下列问题：
（1）“天下大同”主要体现了春秋战国时期哪一学派的理想追求?这与中国共产党人提出的哪一革命纲领相似?
（2）材料二体现出的主要思想有哪些?试分析这对当时社会变革的意义。
（3）材料四中胡锦涛主席参加亚非峰会应该是他参加哪次会议的50周年庆祝活动?列举社会主义现代化建设新时期我国外交的重大成就。
（4）根据以上材料，我们应从哪些方面来理解“和谐社会”的内涵。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——据新华社电
材料二：神舟六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——据新华社电
据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？
材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一& 英国诺丁汉大学教授郑永年认为：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。
材料二& 如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门，那么亚当·斯密则是挥动一只看不见的手，为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序……这一切使英国成为第一个现代化国家，也迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进，从这个意义上可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。
材料三& 阿诺德·J·汤因比说：1931年这一年因为一个显著特征而不同于“战后”前几年，也不同与“战前”几年，世界各地的人们都在认真思考并坦率议论着西方社会制度也许会失败和失灵的可能性。
&& （1）根据材料一并结合所学知识，分析指出英国在1588年至19世纪中期是如何完成内部制度调整和对外扩张的？
&& （2）根据材料一和材料二并结合所学知识，从政治、经济、科技三方面概括“英国打开了现代世界的大门”的条件。
&& （3）根据材料三并结合所学知识，概括指出“人们都在认真思考并坦率议论着西方社会制度也许会失败和失灵的可能性”的历史背景。
&& （4）根据材料并结合所学知识分析，20世纪30年代西方社会是如何避免自身社会制度的失灵的？并概括自己对此的认识。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“孙文在海外倡革命十数年，所怀抱的宗旨，不外发财与利己主义。彼对于党员毫无信义，别人替彼牺牲性命，彼则攒资财，只要中国内地起一回乱事，必给他作一回锅，那不是土匪作乱，良民抗粮呢？彼亦借口革命，向华侨敛钱募饷，敲进来的金钱，尽入私产。……即如此次武汉起事……孙文早不来晚不来，单等南京大同确定，他才来到上海。……一则借此机会，在海外向华侨多多敛钱；二则恐怕大局不稳，白来送死。”
&&&&&&&&&&&&&&& ——《君主立宪与民主共和的利害》，《大公报》日报道。
材料二：孙中山先后致函时任外交总长的唐绍仪和参众两院议员，请求民国政府偿还“中华革命军借款”“总计二百七十万元”，其中“募借华侨款一百七十万元，”“日本商人债一百万元。”写道：“民国大定，乃于九月中使人请于政府，以为是之出资者皆为共和也，共和既复而不之恤，是则在国家为寡恩，在国民为负义，故请求政府代为偿还，非徒以保个人之信用也……
&&&&&&&&&& ——1916年孙中山《致唐绍仪请代呈政府发还中华革命军借款函》
材料三：“余尽瘁国事，不治家产。其所遗之书籍、衣物、住宅等，一切均付吾妻宋庆龄，以为纪念。余之儿女，已长成，能自立、望各自爱，以继余志。此嘱！”
——1925年孙中山《家事遗书》
材料四：“最后十三年北来（民国十三年即1924年），其过津时，民众欢迎之如何热烈，津人当能记忆之。及病逝北京，移灵协和医院，与出殡碧云寺，及中央公园追悼会，全城数十万，殆全体参加，其空前盛大，尤不待论。因念中山先生一生，为平民的，为大众的，……而惟其爱民众、信民众也，故逝世之后，民众哀而慕之，十四年在北京送殡之数十万人，皆自动参加，非受人招致者也。先生生前，且不警戒，不防卫，而亦无往而不安全。今当遗体奉安，又何事戒备。北平之送灵，沿路之通过，南京之奉安，何不彻底为民众公开，许人人自由参加，而乃加以谨严之限制乎。吾人所谓感觉遗憾者，此也。中山先生之受民众感念，为其有爱民众信民众之真精神，凡称中山之徒，宜无时不体会此真精神，勿形式化、偶像化，甚至富贵化，不然，崇之似愈尊，诬之实愈甚，生者无所谓，死者之不安甚矣。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——《送灵后之感想》，《大公报》日报道。
（1）根据材料二和所学知识，说明孙中山为什么借款？
（2）概括材料一和材料四对孙中山的评价。从《大公报》前后的评价可以看出当时一般中国人对孙中山先生的认识发生了怎样的变化？
（3）通过材料二、三，概括孙中山先生具有怎样的金钱观？
（4）对于材料四中“中山先生之受民众感念，为其有爱民众信民众之真精神，凡称中山之徒，宜无时不体会此真精神，勿形式化、偶像化，甚至富贵化”，请结合我们纪念伟人应采取的真正态度对这一内容进行评价。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　----《朱子语类》
材料二：（唐太宗）说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。原置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事。……卿等特须灭私循公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　----《贞观政要》
材料三：唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对戴胄说：“法有所失，公能正之，朕何忧也！”
（1）根据材料一，指出唐代初年，皇帝的一道意旨中包含了哪些人的意见？尚书省填写“奉行”后，具体交给哪些部门去执行？
（2）根据材料二和材料三，指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约？结合上述材料和所学知识，谈谈唐代中央政治制度的主要特点是什么。
科目：高中历史
题型：阅读理解
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：所有这些（18世纪欧洲工业革命时期）技术，包括其改进的策略，都完全可以由中国人在14世纪时所具有的科学知识中研发出来。但其时的中国人却没有加以制作或利用，以致后来这些机器由于无人使用而消失了。因此，我们必须推断在纺织业的领域中，中国传统的工业技术未能有进一步的开展，基本的阻力不在于缺少更高的科学知识，而在于那些促进工业技术的发明与进步更新的经济动力与智识思想力量的减弱。
——摘自马克·尔文《中国历史发展的型式》
材料二：中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维)，而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。
——摘自李约瑟《中华科学文明史》
材料三：当时(18世纪)中国经济发展达到饱和点，此时再想创新创业增加投资，不但无利可图，甚或会本钱无归(经济学上的“边际获利递减率”)；因此富裕人家，多不愿其子弟外出“开创”新天地。而设计使其安守家园，娶妻纳妾之余，抽上大烟，胜于出外生事冒险(这也与明代专制政治和清代异族统治下法网严峻和地方势力的改变有密切关系)。在此情境下，“浪费人力的文化”逐渐成形：妇女裹小脚、坐八人大轿、妻妾奴婢成行，都是浪费人力的社会文化行径。与此对应，为节省人力而创设的各种机器，便变为“非当务之急”了。
——摘自费正清《中国：传统与变迁》
材料四：中国的发明创造也是引人注目地随着时间而起伏不定。直到公元1450年左右，中国在技术上比欧洲更富于革新精神，也先进得多，甚至大大超过了中世纪的伊斯兰世界。中国的一系列发明包括运河闸门、铸铁、深钻技术、有效的牲口挽具、火药、风筝、磁罗盘、活字、瓷器、印刷(不算菲斯托斯圆盘)、船尾舵和独轮车。接着，中国就不再富于革新精神。
——摘自贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁——人类社会的命运》
（1）上述材料均谈及中国古代的科技问题，其观点所具有的共识之处有哪些?
（2）材料二中论及中国科技停滞不前的原因，你是否认同?为什么?
（3）材料一和材料三在中国科技落伍的原因方面作了阐释，其共同认识是什么? 你认为出现这种认识的原因有哪些？&&&&&&&&}