经典动画片《十二生肖的故事》_百度文库
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经典动画片《十二生肖的故事》
国​产​经​典​动​画​片​,​里​面​有​十​二​只​勇​敢​的​动​物​和​十​二​个​魔​法​高​强​的​妖​怪​。
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十二生肖动物故事：你一定没听过的兔故事
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32个月大的娃儿最近一二个月来狂迷12生肖，不但把十二属相倒背如流，还见一个人就问人家属什么的，连家里的玩具也不放过。于是就想着趁机给她读一读这方面的书，已经读了《老鼠老鼠》（包括导读手册）、《牛年的礼物》，但总觉不够过瘾。姐妹们给推荐几本吧，谢谢哦！
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请帮忙哦！
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十二生肖谁第一,此外,海豚也有本,十二生肖的传说
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这个啊........
最好玩的是《宝宝同乐园》，有时间弄几张图上来。
当时明天社社长写文总编的，剪纸风格的玩具书。
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本帖最后由 宝贝琪琪妈妈 于
12:03 编辑
终于见到了《宝宝同乐园》
& & 这套书，前两年不曾留意过。后来总是听千金妈念叨如何好，一次妈妈宝宝书友会酬宾，18本全套的，多少钱是忘记了。反正当时踌躇了半天，拽着芒芒妈和恒恒妈絮叨了半天，总觉得丁丁有些大了，终于没有下单。然而此后，心有不甘，总觉得不能见上一面是件憾事，万一错过了一件宝贝呢？终于，给自己找了一个买它的借口，那就是表妹生了儿子，可以送给小宝宝当礼物了。考虑到银子问题，买了9本一套的回来。中午，丁爸发现家里多了一些书，问我。我理直气壮的回答，这是送给表妹的。不过有些心虚，其实我很想全部留下呢。唉。。。真是不能让我看到哦。随手拿起一本《老黄牛》：老黄牛，吃青草。秋风凉，起得早，拉耕犁，呼呼跑。落日归，歇歇脚，盖花被，睡睡好。暖和和，冻不着，梦儿香，鼾声高。老黄牛，睡得好，爱牛娃，抿嘴笑。唉。。。今日长春降温，暖气也没了，冷风直往屋子里钻。看到盖花被，我真想钻到被窝里美美睡上一觉呢。嘻嘻。。。不仅童谣琅琅上口，看着这一副副剪纸作品，也是一种享受呢。这套书还可以当作玩具，可以组合成相应动物的样子。想到曾经买的手脚书，相比之下，更喜欢这套呢。呵呵。。。最近一段时间，都在搜寻中国传统风格的作品，这套书是说什么都舍不得送人了。
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前几天论坛一直回复不了，今天一并感谢以上二位妈妈。只是《宝宝同乐园》现在怕是买不到了吧。
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白木兰丹 发表于
前几天论坛一直回复不了，今天一并感谢以上二位妈妈。只是《宝宝同乐园》现在怕是买不到了吧。
刚刚发现 上有的哈&&
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jiayumam 发表于
刚刚发现 上有的哈
嗯，看了下，应该是只有18册中的3册了吧？
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无意中搜到的旧贴，快过年了，估计很多宝宝又开始研究12生肖啦。
今年新出的两本：
和英童书──十二生肖的故事&&附赠英译文折页与中英文朗读CD
赖马作品，内容十二生肖排序的那个传说。
蛇年的礼物（独一无二生肖剪纸，集彩绘剪纸、民间故事、蛇年俗信、天津快板、童谣于一体的贺岁图画书，蛇年来临之际，痛说蛇的点点滴滴）
这个系列属于惯性买，但总觉得后来这几本和《老鼠老鼠》的水准差别有些大
新的一年里多读书
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刚看到的：
绘本中华故事 十二生肖（全12册）（中央美院绘本精华。中国教育学会会长、中央美术学院院长鼎力推荐。全国教育科学“十一五”规划课题。）
有人看过么，感觉如何？
新的一年里多读书
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天使鱼001 发表于
无意中搜到的旧贴，快过年了，估计很多宝宝又开始研究12生肖啦。
今年新出的两本：
和英那个十二生肖好吗？我还想买呢。
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十二生肖看介绍不错啊，如果榕还小铁定买了，现在就不考虑了。蛇年的礼物已经买了准备留着过年看，好不好的，反正这一系列书已经成了必备年货，每年都买一本，冲传统文化去的。
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绘本中华故事，我凑单时买过的，孩子还算喜欢，里面一些句子，时不时会跟我们说起，原创绘本语言比较地道。但故事情节和画面跟经典的绘本就没法比了。
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赖马的生肖故事还是不错的，虽然这个故事孩子都耳熟能详了，但到过年了读一读还是很不错的，绘画风格我自己喜欢；蛇年的礼物第一时间买了，但没带剪纸卡片，孩子有点失望，我自己觉得纸张等比不上去年的，但算是比较好的书。
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好饿的毛毛虫 发表于
绘本中华故事，我凑单时买过的，孩子还算喜欢，里面一些句子，时不时会跟我们说起，原创绘本语言比较地道。 ...
收到，谢谢！改天先去图书馆看一下。
新的一年里多读书
经常参与各类话题的讨论，发帖内容较有主见
长期对论坛的繁荣而不断努力，或多次提出建设性意见
活跃且尽责职守的版主
为论坛做出突出贡献的会员
好孩子旗下网站1.①龙是十二生肖中被人尊崇的但唯一不存在的动物；②它源于人们见过的存在的动物，被认为是爬虫动物的总称，因其罕见使形象发生了变化，后来被神化，成为虚构的动物；③龙是古代的图腾；④能飞翔能致雨；⑤后来，龙成为皇家的象征；⑥还是男性的象征。
2.“很可能”表推测，这里说明了《说文解字》中的见解是基于偶然发现的古脊椎动物的化石而得的联想是一种猜测，也许这种见解还另有原因，“很可能”一词体现了说明文语言的准确性。
3.这句话运用了举例子的说明方法，举出了河南濮阳6000多年前的墓葬，发现有用蚌壳在尸体旁边排列龙的图案的例子，具体真切地说明了龙应该是源于人们所见过的存在的动物并且后来被神化，使文章更有说服力。
4.扬子鳄的身躯、面容酷似龙，每在雷雨之前或与雷雨同时出现，且雨下自空中，因此想象它能飞翔和致雨。
5.示例：龙腾虎跃，形容威武雄壮，非常活跃；龙飞凤舞，形容山势蜿蜒雄壮，也指书法笔势舒展活泼；龙马精神，比喻人精神旺盛。（龙凤呈祥、画龙点睛等）
1.本题考查概括文章内容的能力。根据文章的内容来概括即可。
2.本题考查说明文语言的准确性。一般方法为：解释+分析效果+体现了说明文语言的准确性。
3.本题考查说明文的说明方法以及表达效果。一般方法为：说明方法+说明对象的特征。
4.本题考查概括文章内容的能力。根据文章的内容来概括扬子鳄有哪些习性即可。
5.本题是一道开放题。所写的成语只要含“龙”字即可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
题型：阅读理解
比较阅读下面的两篇文章，完成小题。（16分）【甲】①十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】①秦兵逼肥水而陈[1]，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置道陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙[2]而杀之，蔑[3]不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略[4]陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈；秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者十七、八。初，秦兵少却，朱序[5]在陈后呼曰：“秦兵败矣！”众遂大奔。序因与张天锡、徐元喜皆来奔。获秦王坚所乘云母车。复取寿阳，执其淮南太守郭褒。 ②谢安得驿书，知秦兵已败，时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。客问之，徐答曰：“小儿辈遂已破贼。”既罢，还内，过户限，不觉屐齿[6]之折。〔注：[1]陈，通“阵”。[2]蹙，逼迫。[3]蔑，没有。[4]略，巡行。[5]朱序、张天锡、徐元喜皆为前秦将领。[6]屐齿，木头鞋的鞋跟。〕1.解释下面句子中划线的词语。（4分）⑴肉食者鄙__________________ && ⑵望其旗靡______________________⑶时方与客__________________ && ⑷融亦以为然____________________2.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴既克，公问其故。⑵自相蹈藉而死者，蔽野塞川。3.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）其& 走& 者&闻& 风& 声& 鹤& 唳4.【乙】文第②自然段划线句“既罢，还内，过户限，不觉屐齿之折”运用了什么描写方法？表现出谢安怎样的心情？（3分）5.“长勺之战”和“淝水之战”皆为历史上著名的以少胜多的战例。认真阅【甲】【乙】两文，分别说出鲁国胜利和前秦失败的原因。（3分）&
科目：初中语文
来源：学年浙江省温州市九年级下学期一模语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的两篇文章，完成小题。（16分）灶边闲谈纸上王国⑴在厨艺得到家人一致赞赏的情况下，我正式取代妈妈成为家里的掌勺大厨了。我的下属有锅碗瓢盆，我的装备有柴禾茅草，而我最重要的搭档就是家里那一口土灶。柴禾在那灶腔中劈啪地烧着，暖黄的火舌吐出来烘人的脸，锅里的蒸汽从木盖边缘喷泻而出，整个儿灶房都飘漾着谷物的融融香气。而我身上沾满了棉秆上的碎叶，头发上沾着蓬蓬的尘土，眼睛常常被浓烟呛得直掉泪——土灶以自己独特的方式拥抱着我。土灶和家里的土狗一样，虽不能倾心交谈，却是亲昵有加。⑵这份亲昵需要我有十二分的耐心去呵护。土灶简直是一个有脾气的娇纵孩子，这鲜明地体现在烧火的过程中。灶腔的柴禾要塞得虚实得度，干湿适宜。倘若一时急了，柴实实地胀满了灶腔，浓烟滚滚，你只有咳嗽流泪的份儿。土灶宛如一个待喂的婴儿一般，伺候不好就会哇哇大哭，毫不理会你的苦心。哪里像煤气灶、电饭煲、微波炉之类，这些动力全源于电、气之类的工业厨具，简直是我们的奴隶，我们要怎样它们就好乖好乖的听从，哪里像土灶这般需要我们在乎灶腔的实与空，柴火的干与湿，火势的大与小？⑶然而土灶却是所有煮饭烧菜的工具中最具人情味的。它的灶身全是从大地攫取泥土垒起来的，灶洞是空的，灶腔是空的，空乃容万物，有东方的哲理在；它所需煮饭的原料也是在大地上生长的五谷杂粮，烧的是茅草、树枝、棉秆这样大地的毛发。黄昏时分，站在高处看村庄，炊烟袅袅，那是灶的气息，虽有些刺鼻可却是爱人身上一股独特的气味，肌肤可亲的亲昵。它是农业文明的遗留物，多少个乡人家庭就有多少口灶。各式的灶，烧柴火的，拉风箱的，用沼气的，皆有人手的温热和眼睛的凝视。它有着工业厨具所没有的平等从容之魂。⑷工业厨具容身的空间是厨房，而土灶的所在我更愿意叫它灶屋。土灶赋予了灶屋开放的气质。乡村所有的灶屋就是这样敞开的，它的米香自由自在地流出屋外，乡人一路被香气牵进屋里来。进来的都是客，我会像展示珍宝一样揭开锅盖，腾腾的蒸汽罩上来，让人都忍不住去尝尝新。同时这也是乡人的聚散地。婶娘坐在灶边一边烧火，一边跟着其他妯娌说话。灶台边上的窗台外，扁豆藤爬上了柴垛，一只母鸡扑棱棱地跳过眼前。这边聊得欢，那边锅盖噗哧哧被沸腾的汤水顶浮上来，“哎呦呦，饭熟咯！”【小题1】为什么作者认为“土灶是所有煮饭烧菜的工具中最具人情味的”？请概括作答。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】结合第（4）段的内容，说说划线句中加点词“开放的气质”的含义。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】品味、赏析下面的句子。(6分)(1)灶台边上的窗台外，扁豆藤爬上了柴垛，一只母鸡扑棱棱地跳过眼前。从词语运用的角度：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)土灶宛如一个待喂的婴儿一般，伺候不好就会哇哇大哭，毫不理会你的苦心。从修辞运用的角度：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】在现实生活中，随着全球的城市化、工业化进程正日益加快，像土灶一样的“农业文明的遗留物”正逐步地消失在我们的生活里，为工业文明的产物所替代。请结合对选文的阅读，说说你对于这一现象的看法。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：2012届山东省济南市辛寨乡辛锐中学初三第一次中考模拟语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。生活中的核辐射①提起核辐射,你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸,或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗?有什么可担心的?如果你真这样想,那就大错而特错了。②核辐射普遍存在于日常生活中,可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单例子,你咳嗽了,医生会给你开一张胸部透视单,看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗?如果是做CT检查,你“吃”进的X射线会更多。这些可都属于核辐射哦。③不过你会说,那是生病了啊,如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧,那也未必。如今大小城市都在大兴土木,新型楼盘不断问世,你如果买了一套新房, 新房到手必先装修,而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质,经过释放而漂浮于室内空气中,并随呼吸潜入肺部,播下致病的隐患。特别是通风不良时,可造成居室内放射性污染加重。④即使你不买房子,可总得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧,其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。⑤再说燃煤,常含有少量的放射性物质。研究分析表明,许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等,可随空气及烘烤食物潜入人体。尽管含量不多,但长期集腋成裘式的积累,仍可对健康构成威胁。⑥至于形形色色的饰品,如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等,自古以来就受到人们的喜爱,一些人甚至收藏成癖。可你知道吗?这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射,有些产生的核辐射还很强,如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。若摆放于居室内,美则美矣,却将你的健康置于了险境之中。前不久,某市环境监测机构为一市民作室内检测,发现室内放射性超过安全标准近1倍,可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去,“真凶”最终浮出水面,原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。房屋主人大吃一惊:想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。究其奥妙,可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西,致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。⑦金银首饰为人们所青睐,常将其作为身份尊贵的标志。殊不知,除纯金(24K)首饰以外,其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质,特别是那些光彩夺目或廉价合成首饰制品,材质成分更加复杂。美国专家检验了几千件首饰,有近百件含有放射性物质,如果长期佩戴,很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。⑧你喜欢旅游吗?特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周,乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人们接受的宇宙射线剂量也会增加。⑨由此可见,核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射,会使人体产生诸多不适,严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。⑩当然也不必谈辐射而色变,只要我们采取科学的应对措施,就能将其危害削减到最低限度,而不至于影响健康。因为人体对辐射量有一个可以接受的范围,只要不超过这个范围就是安全的。?建议你从生活细处做起,堵塞核辐射的种种污染途径。例如:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;不要频繁去高原和极地旅游,尽量减少宇宙射线的辐射等等。【小题1】本文从哪些地方可以看出“核辐射”就在我们身边？（3分）【小题2】分析开头第①段的表达作用。（3分）【小题3】阅读文章第③段，说一说下面句中划线词语的表达作用。（3分）不过你会说,那是生病了啊,如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧,那也未必。【小题4】 请从说明方法的角度，简要说明第⑥段中画线句的表达作用。（4分）前不久,某市环境监测机构为一市民作室内检测,发现室内放射性超过安全标准近1倍,可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去,“真凶”最终浮出水面,原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。【小题5】结合文章内容，请列举两条防止核辐射的具体措施，将第?段补充完整。（写在下面的空白处）（2分）
科目：初中语文
来源：学年山东省济南市初三第一次中考模拟语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
生活中的核辐射
①提起核辐射,你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸,或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗?有什么可担心的?如果你真这样想,那就大错而特错了。
②核辐射普遍存在于日常生活中,可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单例子,你咳嗽了,医生会给你开一张胸部透视单,看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗?如果是做CT检查,你“吃”进的X射线会更多。这些可都属于核辐射哦。
③不过你会说,那是生病了啊,如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧,那也未必。如今大小城市都在大兴土木,新型楼盘不断问世,你如果买了一套新房, 新房到手必先装修,而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质,经过释放而漂浮于室内空气中,并随呼吸潜入肺部,播下致病的隐患。特别是通风不良时,可造成居室内放射性污染加重。
④即使你不买房子,可总得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧,其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。
⑤再说燃煤,常含有少量的放射性物质。研究分析表明,许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等,可随空气及烘烤食物潜入人体。尽管含量不多,但长期集腋成裘式的积累,仍可对健康构成威胁。
⑥至于形形色色的饰品,如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等,自古以来就受到人们的喜爱,一些人甚至收藏成癖。可你知道吗?这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射,有些产生的核辐射还很强,如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。若摆放于居室内,美则美矣,却将你的健康置于了险境之中。前不久,某市环境监测机构为一市民作室内检测,发现室内放射性超过安全标准近1倍,可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去,“真凶”最终浮出水面,原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。房屋主人大吃一惊:想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。究其奥妙,可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西,致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。
⑦金银首饰为人们所青睐,常将其作为身份尊贵的标志。殊不知,除纯金(24K)首饰以外,其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质,特别是那些光彩夺目或廉价合成首饰制品,材质成分更加复杂。美国专家检验了几千件首饰,有近百件含有放射性物质,如果长期佩戴,很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。
⑧你喜欢旅游吗?特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周,乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人们接受的宇宙射线剂量也会增加。
⑨由此可见,核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射,会使人体产生诸多不适,严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。
⑩当然也不必谈辐射而色变,只要我们采取科学的应对措施,就能将其危害削减到最低限度,而不至于影响健康。因为人体对辐射量有一个可以接受的范围,只要不超过这个范围就是安全的。
?建议你从生活细处做起,堵塞核辐射的种种污染途径。例如:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;不要频繁去高原和极地旅游,尽量减少宇宙射线的辐射等等。
1.本文从哪些地方可以看出“核辐射”就在我们身边？（3分）
2.分析开头第①段的表达作用。（3分）
3.阅读文章第③段，说一说下面句中划线词语的表达作用。（3分）
不过你会说,那是生病了啊,如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧,那也未必。
4. 请从说明方法的角度，简要说明第⑥段中画线句的表达作用。（4分）
前不久,某市环境监测机构为一市民作室内检测,发现室内放射性超过安全标准近1倍,可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去,“真凶”最终浮出水面,原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。
5.结合文章内容，请列举两条防止核辐射的具体措施，将第?段补充完整。（写在下面的空白处）（2分）
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城阜宁九年级下学期第一次学情调研语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
比较阅读下面的两篇文章，完成小题。（16分）
①十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之；夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
①秦兵逼肥水而陈[1]，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置道陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙[2]而杀之，蔑[3]不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略[4]陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈；秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者十七、八。初，秦兵少却，朱序[5]在陈后呼曰：“秦兵败矣！”众遂大奔。序因与张天锡、徐元喜皆来奔。获秦王坚所乘云母车。复取寿阳，执其淮南太守郭褒。
②谢安得驿书，知秦兵已败，时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。客问之，徐答曰：“小儿辈遂已破贼。”既罢，还内，过户限，不觉屐齿[6]之折。
〔注：[1]陈，通“阵”。[2]蹙，逼迫。[3]蔑，没有。[4]略，巡行。[5]朱序、张天锡、徐元喜皆为前秦将领。[6]屐齿，木头鞋的鞋跟。〕
1.解释下面句子中划线的词语。（4分）
⑴肉食者鄙__________________ && ⑵望其旗靡______________________
⑶时方与客__________________ && ⑷融亦以为然____________________
2.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴既克，公问其故。
⑵自相蹈藉而死者，蔽野塞川。
3.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）
其& 走& 者&
闻& 风& 声& 鹤& 唳
4.【乙】文第②自然段划线句“既罢，还内，过户限，不觉屐齿之折”运用了什么描写方法？表现出谢安怎样的心情？（3分）
5.“长勺之战”和“淝水之战”皆为历史上著名的以少胜多的战例。认真阅
【甲】【乙】两文，分别说出鲁国胜利和前秦失败的原因。（3分）}