本系列图书为著名儿童文学作家作品精选集，入选作家大多获过多个全国有影响的儿童文学大奖，均是活跃在当下、为孩子们喜欢的校园作家。《水下有座城》为著名作家曹文轩最新作品集，拟选入《第十一根红布条》《桂花雨》《灰娃的高地》《六十六道弯》《水下有座城》《甜橙树》等十多篇短篇小说，这些作品温暖美好，适合中小学生阅读。

2004年最佳小说选（上下册）

这本选本是由北京大学当代最新作品点评论坛编选，权威的标准、格的遴选、朴素的立场、切近的点评，为当代文学史留下一个可靠的选本。

曹文轩的作品主题宏阔，充满大善大美，有益孩子人格成长，且行文典雅，深富音韵之美。本丛书由作者亲自按生命、成长、情感、智慧等主题架构，亲选作品中的精粹。突出生命、情感、成长、情趣、哲思、崇德、尚美、精神等主题。由曹文轩本人、四川人民艺术剧院《草房子》音乐剧演员、中央教科所南山附属学校师生等作示范朗读，附示范朗读光盘。朗读可以让孩子感受汉语之美，培养对母语的亲近感；朗读可以把孩子从声音世界渡到文字世界，让孩子爱上阅读；朗读可以让优美的书面语在潜移默化中变成口语，提高口语质量；朗读可以纠正语文教育中重文轻语的偏向。

《中国神话传说》收录了中国古代具有代表意义的神话故事共57则，包括女娲补天、神农尝百草、孟姜女哭长城、白娘子等诸多耳熟能详的故事。每则包含四个部分：文言文原文；对原文出处、难解字词含义的注释；白话文翻译或演绎；对故事延伸出来的相关知识。

《曹文轩教你写作文》是“国际安徒生奖”获得者、青少年阅读推广人、语文教材的主持者和编写者曹文轩的新作，书分三个部分，系统地展现了他对文学、对写作、对阅读的态度和坚守。他的《青铜葵花》入选美国《纽约时报》《华尔街日报》《出版者周刊》三大图书榜2017年度榜，发行量过1000万册；他的《草房子》畅销十几年，荣获海内外九项大奖，热评过20万条。他的写作有太多值得借鉴之处。 阅读是一把弓，写作是一支箭，弓的力量越大，这个箭就射得越远。曹文轩强调了阅读对写作的重要影响，并且具体地指出了为什么要读书、读什么样的书、怎么把书读好。读好书与把书读好，同样重要。家长、老师，甚至孩子自己，常常因为所谓的不会写作文、作文写不长而苦恼，曹文轩生动地以在各学校实例演讲的方式，来诠释如何折腾出好作文，如何将阅读积累的知识爆发出来，流淌在笔尖。而他自己对写作的坚持，也正是源于对孩子的无尽的爱、对孩子的责任、对孩子寄予的无尽期望。每一个不安分的少年，每一颗有写作欲望的心，都能在书中找到打开写作之门的金钥匙！

本书是2016年国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家曹文轩的短篇小说自选集。全书收录14部短篇小说，均为作家各个时期的标志性作品，大致勾勒出其创作轨迹，其中像《阿雏》、《细米》、《甜橙树》等广为流传的名篇都收录其中。这些作品大多以田园生活为背景，以诗意优雅的笔触营造古典的乡村意蕴，文笔优雅自然，情节引人入胜，内心描写细腻生动，充满意境美，具有清晰的辨识度与鲜明的个人特色。

《十万个为什么》采用屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。作品共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节，作者围绕每个“旅行站点”，针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题，比如，为什么用水来洗涤？为什么火柴会着火？为什么陈面包会发硬？为什么衣服能使人暖和？……作者运用散文的笔调、简练质朴的文字、一问一答的形式，生动有趣、深入浅出地讲解和传授了生活常识，并引导读者观察和思考日常生活中的事物和现象。

儿童粮仓小说馆 滑板兄弟

《滑板兄弟》包括八篇小说，是曹文轩作品精华，反映了其作品的基本风格和特色。内容充满对青少年生存状态和内心世界的关怀，语言优美，细节描写极为到位。作品中的主角虽然大多面临着困苦的生存环境，但其乐观、勇敢、童真的一面令人读之难忘。本书以成人化的眼光拷问青少年成长中遇到的各种问题，真实地展现了生与死、爱与恨、尊严与理想等一系列宏大的人生命题。

名著阅读力养成丛书：中国民间故事

《中国民间故事》由复旦大学中文系教授、中国民俗学会副会长郑土有选编，收录了的具有代表意义的中国各民族民间故事共38则，包括牛郎织女、猎人海力布、田螺姑娘、八仙过海、白娘子、孟姜女哭长城等诸多脍炙人口、流传甚广的故事。从中可以学习中华传统文化，了解不同民族的历史和文化风貌。邀请一线名师对作品进行导读，提炼知识点，拓展阅读视野，深入浅出，帮助学生更好地理解名著，并能学以致用。

本套书讲述了一头善良、纯真的小驴在生活中依着本性前行，却屡屡“帮倒忙”“闹笑话”甚至“遇险境”的故事。故事以第三人称的口吻，直白地叙述了发生在小驴以及他身边朋友们身上的事情，这些事情，用我们大人的眼光，在我们世俗的标准来看待，可能是好笑的或嗤笑的，但对小驴来说，却是严肃的，以及迷茫的。比如代替一只公鸡“打鸣报晓”，本来就是一件很困难的事，为什么最后却是被主人训骂？再比如自以为交了一个好朋友，最后怎么却会被朋友义无反顾地欺骗……这些故事都意在让准备走上校园的孩子第一次感知“非童话”的社会，认识自己身边的真实生活，也及更深地，学会去思考现实的人生和自己的选择。

本套书讲述了一头善良、纯真的小驴在生活中依着本性前行，却屡屡“帮倒忙”“闹笑话”甚至“遇险境”的故事。故事以第三人称的口吻，直白地叙述了发生在小驴以及他身边朋友们身上的事情，这些事情，用我们大人的眼光，在我们世俗的标准来看待，可能是好笑的或嗤笑的，但对小驴来说，却是严肃的，以及迷茫的。比如代替一只公鸡“打鸣报晓”，本来就是一件很困难的事，为什么最后却是被主人训骂？再比如自以为交了一个好朋友，最后怎么却会被朋友义无反顾地欺骗……这些故事都意在让准备走上校园的孩子第一次感知“非童话”的社会，认识自己身边的真实生活，也及更深地，学会去思考现实的人生和自己的选择。

笨笨驴系列：当公鸡嗓子哑了以后

本套书讲述了一头善良、纯真的小驴在生活中依着本性前行，却屡屡“帮倒忙”“闹笑话”甚至“遇险境”的故事。故事以第三人称的口吻，直白地叙述了发生在小驴以及他身边朋友们身上的事情，这些事情，用我们大人的眼光，在我们世俗的标准来看待，可能是好笑的或嗤笑的，但对小驴来说，却是严肃的，以及迷茫的。比如代替一只公鸡“打鸣报晓”，本来就是一件很困难的事，为什么最后却是被主人训骂？再比如自以为交了一个好朋友，最后怎么却会被朋友义无反顾地欺骗……这些故事都意在让准备走上校园的孩子第一次感知“非童话”的社会，认识自己身边的真实生活，也及更深地，学会去思考现实的人生和自己的选择。

曹文轩先生擅长儿童题材的文学创作，其作品屡获国际国内大奖。因生长于苏北乡村，曹文轩的作品中贯穿始终的是一种旷达、通透的品格，其所追求的“美”与“感动”深藏于他的每一部作品中。 本书分为“短篇小说”和“散文随笔”两个部分，既收录了如《阿雏》等温润、纯净、动人的经典小说，又囊括了如《柿子树》等优雅、精炼、富有理性思考的散文代表作。阅读本书，读者朋友们可以静心体会曹文轩不同体裁作品所蕴含的文学魅力。

《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是一部古代阿拉伯民间故事集，被高尔基誉为“世界民间文学史上一座最壮丽的纪念碑”。由外经济贸易大学阿拉伯语系主任、中国阿拉伯语教学研究会副秘书长丁隆等由阿拉伯文直译。本书精选了《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁与神灯》《辛巴达航海的故事》《渔夫与魔鬼的故事》等妙趣横生的故事。透过故事变幻莫测的外衣，可以看到当时阿拉伯社会的种种生活场景，感受到主人公与命运抗争、与大自然周旋的勇敢和古代劳动人民对美好生活的追求和向往，了解到丰富、神秘的阿拉伯文化。邀请一线名师对作品进行导读，提炼知识点，拓展阅读视野，深入浅出，帮助学生更好地理解名著，并能学以致用。

《十月少年文学》2020年7月刊（总第44期）

2020年7月刊。《十月少年文学》创刊于2016年10月，是老牌文学杂志《十月》的少年版。她秉承《十月》纯正的文学品格，致力搭建儿童文学创作新高地。本刊由国际安徒生奖获得者曹文轩担任主编，面向8～13岁的儿童读者，其内容以当代儿童文学大家的中长篇作品为主，兼顾各种体裁的短篇作品；形式新颖，大中小三册合一，兼具艺术和实用性。

《十月少年文学》2020年6月刊（总第43期）

2020年6月刊。《十月少年文学》创刊于2016年10月，是老牌文学杂志《十月》的少年版。她秉承《十月》纯正的文学品格，致力搭建儿童文学创作新高地。本刊由国际安徒生奖获得者曹文轩担任主编，面向8～13岁的儿童读者，其内容以当代儿童文学大家的中长篇作品为主，兼顾各种体裁的短篇作品；形式新颖，大中小三册合一，兼具艺术和实用性。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体散文。这位身残志坚的作者生动诠释了生命的珍贵和美好。人生无常无情，世界无影无声，内心无助无望，如何从“无”到“有”？本书会告诉你救赎之道。都说“眼睛是心灵的窗户”，作者却让心灵成为了眼睛的窗户，常人视而不见的生活令她欣喜若狂，常人熟视无睹的光明就是她的太阳。天使即使折了翅膀，心也不会放弃飞翔。本书让你立志成为一个永不放弃飞翔的天使。

《少年未来说》一书收录了“北大培文杯”青少年创意写作大赛小学组的优秀参赛作品，全书分诗歌、童话、虚构、记事、科幻五个大类，展现出新一代青少年天马行空的想象力、精妙灵动的文字水平。书中对各类参赛作品进行精到点评，帮助参赛选手和读者不断提升写作能力。本书适合作为小学生提高自身写作水平的课外读物，亦可作为广大教育工作者的参考书。 少年未来说，未来看少年。听，他们的声音已跨越时空，传到我们耳畔。

新人文读本（修订版）·高中卷·3

本套丛书精选当代美文，充分弘扬人文精神，使中小学生感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含人情味和人文气息的人文主题，同时，进一步突出了由阅读自然延伸至写作的能力要求，使中小学生能够在锻炼自主阅读能力的同时，也提高自主写作的能力。本卷以“成长”“磨难”“坚韧”“自强”“反思”“和谐”“自然”等十二个主题组织成章，精选美文，对每章前两篇文章作深入的精读设计与分析，章末有相应的主题写作训练版块，致力于提升学生的阅读与写作能力。本次修订改版，对各单元中内容陈旧的篇章进行了替换，对单元习题进行了修订和更新，使其更适合当下学生的课外阅读所需。

新人文读本（修订版）·高中卷·4

本套丛书精选当代美文，充分弘扬人文精神，使中小学生感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含人情味和人文气息的人文主题，同时，进一步突出了由阅读自然延伸至写作的能力要求，使中小学生能够在锻炼自主阅读能力的同时，也提高自主写作的能力。本卷以“成长”“磨难”“坚忍”“自强”“反思”“和谐”“自然”等十二个主题组织成章，精选美文，对每章前两篇文章作深入的精读设计与分析，章末有相应的主题写作训练版块，致力于提升学生的阅读与写作能力。本次修订改版，对各单元中内容陈旧的篇章进行了替换，对单元习题进行了修订和更新，使其更适合当下学生的课外阅读所需。

新人文读本（修订版）·高中卷·5

本套丛书精选当代美文，充分弘扬人文精神，使中小学生感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含人情味和人文气息的人文主题，同时，进一步突出了由阅读自然延伸至写作的能力要求，使中小学生能够在锻炼自主阅读能力的同时，也提高自主写作的能力。本卷以“父母”“家庭”“师友”“成长”“名人”“感动”“创新”“良知”等十三个主题组织成章，精选美文，对每章前两篇文章作深入的精读设计与分析，章末有相应的主题写作训练版块，致力于提升学生的阅读与写作能力。本次修订改版，对各单元中内容陈旧的篇章进行了替换，对单元习题进行了修订和更新，使其更适合当下学生的课外阅读所需。

新人文读本（修订版）·高中卷·6

本套丛书精选当代美文，充分弘扬人文精神，使中小学生感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含人情味和人文气息的人文主题，同时，进一步突出了由阅读自然延伸至写作的能力要求，使中小学生能够在锻炼自主阅读能力的同时，也提高自主写作的能力。本卷以“亲情”“信任”“习惯”“反思”“梦想”“读书”“聆听”“岁月”“尊严”等十三个主题组织成章，精选美文，对每章前两篇文章作深入的精读设计与分析，章末有相应的主题写作训练版块，致力于提升学生的阅读与写作能力。本次修订改版，由作者对各单元中内容陈旧的篇章进行了替换，对单元习题进行了修订和更新，使其更适合当下高中学生的课外阅读所需。

《爱丽丝漫游奇境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩在百般无聊之际，发现了一只揣着怀表、会说话的白兔。她追赶着它而不慎掉进了一个兔子洞，由此坠入了神奇的洞下世界。在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪：喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边就变矮，吃其左边则又长高。她还遇到了一大堆人和动物：渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、假海龟、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。爱丽丝善良诚实、乐于助人、富有同情心，帮助三个园丁躲避红王后的迫害，她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。在这个奇幻疯狂的世界里，似乎只有爱丽丝是清醒的人，在探险的同时不断认识自我，不断成长，最后，她在与红王后对抗时猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。

《百万英镑》是美国作家马克·吐温创作的中短篇小说集，统共收录了八篇代表性短篇故事：《百万英镑》《神秘的访问》《竞选州长》《我怎样编辑农业报》《他是否还在人间》《三万元遗产》《败坏了赫德莱堡的人》和《爱德华·密尔士和乔治·本顿的故事》。

《克雷洛夫寓言》收入了俄国著名寓言作家克雷洛夫创作的寓言代表作，例如《乌鸦和狐狸》《狼和小羊》《农夫和蛇》等。克雷洛夫深谙当时社会的黑暗、统治者的腐败和人民的疾苦，故其寓言具有浓重的讽刺意味。由于克雷洛夫采用的是诗体，语言鲜活、精美，对白准确、灵活，字里行间不时地散发着俏皮的幽默，把寓言推向雅俗共赏的讽刺文学之境，为读者带来阅读的快意。何茂正的译本让小读者能感受到这种诗韵及这种韵律所带来的婉转流畅、摇曳生姿，非常适合诵读，并在诵读中感受到诗歌和寓言结合的美。在统编语文教科书三年级下的“快乐读书吧”中，推荐学生阅读的两部外国寓言就是《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》。

男孩村哥儿在一天晚上推开家门，走进了夜色中。他穿过树林，跨过田埂，爬上高高的稻草垛，茫然地望着繁星闪烁的天空，身边飞绕着几只没头没脑、灰扑扑的蝙蝠。无论爸爸怎样呼喊村哥儿的名字，他都不会回应；即使小伙伴们拦在村哥儿的去路前方，他也不会停下脚步。 　　村哥儿在夜游，仿佛每天夜里，他都会进入一个甜美无比的梦境中，甜美得让他舍不得睁开双眼。 　　然而，幽暗的夜色将被阳光照亮，心中的忧伤会被希望驱散，梦中的孩子也会睁开双眼——看到碧蓝的天空，看到激荡的河流，看到散发着馥郁香气的蓝色迷迭香花田。

《妈妈是棵树》内容为：而人类是不能没有仪式感的。仪式感纯洁和圣化了我们的心灵，使我们在那些玩世不恭、只知游戏的轻浮与浅薄的时代，有了一分严肃，一分崇高。于是，人类社会有了质量。这是口语化的时代，而这口语的质量又相当低下。恶俗的口语，已成为时尚，这大概不是一件好事。优质的民族语言，当然包括口语。口语的优质，是与书面语的悄然进入密切相关的。而这其中，朗读是将书面语的因素转入口语，从而使口语的品质得以提高的很重要的一环。朗读着，朗读着，优美的书面语在不知不觉中变成了口语，从而提升了口语的质量。朗读是体会民族语言之优美的重要途径。汉语的音乐性、汉语的特有声调，所有这一切，都使得汉语成为一种在声音上优美绝伦的语言。朗读既可以帮助学生们加深对文本的理解，同时也可以帮助他们感受我们民族语言的声音之美，从而培养他们对母语的亲近感。朗读还有一大好处，那就是它可以帮助我们淘汰那些损伤精神和心智的末流作品。（该书不提供附加的光盘

《稻草人》系我国二十世纪杰出的作家、教育家和出版家叶圣陶先生的童话代表作，收录了包括《小白船》《稻草人》《一粒种子》《聪明的野牛》《古代英雄的石像》等在内的叶圣陶最具代表性的童话作品。这些作品文字平实朴素，描摹刻画细致传神，小到花草虫鱼，大到人与鸟兽，处处透露出人生的真谛。即便是在几十年后的几天，依然有着直击读者心灵的力量。

《麻雀》是屠格涅夫晚年旅居法国时所作的。作品表达了他对“个人和社会现实生活中的所闻所见以及由此引起的、稍纵即逝的感受、思想、形象”的记录。作品题材多样，异常丰富的思想内容，是作家人生哲学和艺术哲学的集中表达。

《唐宋传奇集》是鲁迅耗时15年，从数百篇“唐宋小说”中精选出的唐宋小说集。知名唐宋研究学者蔡义江以60年深厚学养逐字翻译，文白对照使读者全面理解“唐宋都市文学”的内在精髓。由于鲁迅选本取舍有序，择目精审，校勘详细，被公认为数十年来代表性的“唐宋传奇”选本。本书以1927年、1928年上海北新书局初版的鲁迅选本为底本，参照鲁迅《唐宋传奇集》手稿，精校精译，从生活、爱情、文学、历史、侠义、神怪等多角度再现唐宋人绚烂的生活，体会风流文士笔下的动人情怀和内心悸动。因此，《唐宋传奇集》被认为是一部还原唐宋人奇幻境遇和情感生活的传世经典，被誉为“中国古典文言小说的高峰”。

《希腊神话故事》，是施瓦布根据荷马的两部史诗（《伊利亚特》和《奥德赛》），以及其他古代希腊的神话与传说以及希腊作家的一些文学作品编写而成，讲述了诸神故事、特洛亚战争和俄底修斯传说以及阿伽门农的结局，本书自1840年出版后，在欧美国家流传甚广。

笨笨驴系列：看不见的大戏

本套书讲述了一头善良、纯真的小驴在生活中依着本性前行，却屡屡“帮倒忙”“闹笑话”甚至“遇险境”的故事。故事以第三人称的口吻，直白地叙述了发生在小驴以及他身边朋友们身上的事情，这些事情，用我们大人的眼光，在我们世俗的标准来看待，可能是好笑的或嗤笑的，但对小驴来说，却是严肃的，以及迷茫的。比如代替一只公鸡“打鸣报晓”，本来就是一件很困难的事，为什么最后却是被主人训骂？再比如自以为交了一个好朋友，最后怎么却会被朋友义无反顾地欺骗……这些故事都意在让准备走上校园的孩子第一次感知“非童话”的社会，认识自己身边的真实生活，也及更深地，学会去思考现实的人生和自己的选择。

本套书讲述了一头善良、纯真的小驴在生活中依着本性前行，却屡屡“帮倒忙”“闹笑话”甚至“遇险境”的故事。故事以第三人称的口吻，直白地叙述了发生在小驴以及他身边朋友们身上的事情，这些事情，用我们大人的眼光，在我们世俗的标准来看待，可能是好笑的或嗤笑的，但对小驴来说，却是严肃的，以及迷茫的。比如代替一只公鸡“打鸣报晓”，本来就是一件很困难的事，为什么最后却是被主人训骂？再比如自以为交了一个好朋友，最后怎么却会被朋友义无反顾地欺骗……这些故事都意在让准备走上校园的孩子第一次感知“非童话”的社会，认识自己身边的真实生活，也及更深地，学会去思考现实的人生和自己的选择。

曹文轩美文朗读：红菱船(珍藏版)

《曹文轩美文朗读:红菱船(珍藏版)》主要内容简介：关于阅读的意义，我们已经有了丰富多彩的阐述：阅读是一种人生方式：阅读是对人的经验的壮大：阅读还有助于创造经验；阅读养性；阅读的力量神奇到能改变一个人的外形；在没有宗教情怀的世界里，阅读甚至可以作为一门优美而神圣的宗教……可在今天这个有着无穷无尽的诱惑的世界里，人们对阅读却越来越疏离了，甚至连中小学生们都对阅读越来越不感兴趣了，这个情况当然是很糟糕的，甚至是很悲哀的。

《伊索寓言》被誉为西方寓言文学的始祖，在全世界流传了两千五百多年，《乌龟和兔子赛跑》《乌鸦和水瓶》《狐狸和乌鸦》《狐狸和葡萄》《农夫和蛇》《牧童和狼》等故事在中国也是家喻户晓。除少数故事以人、植物、神、物品等为主角外，《伊索寓言》的角色多是拟人化的动物，他们会说话，会思考。故事短小精悍、诙谐有趣，大多具有讽刺、劝喻、训诫的深刻寓意，或揭露强者凌弱的社会现象、复杂的人性，或反映丰富多彩的生活经验，或传递交友、做人方面的道德准则，让读者领悟蕴含其中的丰富智慧，获得价值观、人生观方面的启示。

《格林童话》从儿童的审美视角和阅读兴趣出发，选入《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》《小红帽》等30多篇闻名世界的经典童话。“格林童话”是世界童话三大宝库之一。格林兄弟以浪漫主义情怀，讲述了活泼有趣的生活故事，塑造了许多个性鲜明的形象，并用质朴清新的语言、丰富奇特的想象力，为读者营造了一个纯洁美丽的世界。这些童话可读性很强，篇篇引人入胜。邀请一线名师对作品进行导读，提炼知识点，拓展阅读视野，深入浅出，帮助学生更好地理解名著，并能学以致用。

曹文轩经典品读书系 飘落的葵花 《青铜葵花》精选点评本

这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……　　小说文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，将苦难写到深刻之处，将美写到致极，将爱写得充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹润泽了每一个读者的心灵，牵引人们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。

《曹文轩研究资料》是《中国新时期作家研究资料汇编》系列丛书中的一本，图书主编为中国最权威文学机构中国现代文学馆馆长、著名文学评论家吴义勤，从1976年至今对作家的文学批评与研究成果中，遴选出能够代表各个阶段研究水准的论文近四十篇，从不同角度解读曹文轩及其文学创作活动。

教育部推荐中小学十大必读书目精读全解（套装10册）（精读课程）

我们精选了10本名著，或是小升初和中考必读必考名著，或是文笔优美笔触细腻的文学经典，或是镌刻在文学史上的不朽传奇。小简学堂带你精读每一本书，让你轻松掌握精读的全部秘诀。本课程带你精读经典文学《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《稻草人》、《大林和小林》、《没头脑和不高兴》、《宝葫芦的秘密》、《草房子》、《城南旧事》，通过全面、系统地研读小说《西游记》，使学生对小说《西游记》有一个全面深入的了解，引导学生提高分析和鉴赏中国小说的能力，并从中受到民族精神和人格情操的陶冶。

教育部推荐必读书目（九）：中小学生新课标经典必读：《草房子》（精读课程）

我们精选了10本名著，或是小升初和中考必读必考名著，或是文笔优美笔触细腻的文学经典，或是镌刻在文学史上的不朽传奇。小简学堂带你精读每一本书，让你轻松掌握精读的全部秘诀。本课程带你精读经典文学之一《草房子》，通过全面、系统地研读小说《草房子》，使学生对小说《草房子》有一个全面深入的了解，引导学生提高分析和鉴赏中国小说的能力，并从中受到民族精神和人格情操的陶冶。

《第四种批评》主要内容：兼具作家和学者身份的作家学者批评在中外文学史上都是一个客观存在，却一直未能引起学界的关注，《第四种批评》首次以此立论，并视之为与媒体批评、学者批评、作家批评并列的“第四种批评”。全书既有理论的深度，也有现实的广度，上编的理论建构与下编的个案分析相映成趣，附录中对格非、曹文轩、张大春三位典型的作家学者的访谈更是为《第四种批评》的论点提供了强有力的实践佐证。

文化与诗学：文艺美学与现代转型

《文化与诗学》是人文社会科学重点研究基地北京师范大学文艺学研究中心主办的综合性学术辑刊，该辑刊为中文社会科学引文索引来源集刊，同时是CNKI中国期刊全文数据库收录期刊。本刊主要涉及文化研究、文学理论和批评以及思想史等相关领域。本书收录了《倒退的革新——清末民初作为方法的语文学论争》《20世纪80年代中地农村集镇电影院建设述略》《吴兴华年谱简编》等文章。

俗话说“名师出高徒”，这句话强调了教师专业素养的重要性，也说出了教师在人才成长方面所起的关键作用。

《朝向心灵伟大的教师》汇集了近几年《人民教育》杂志关于教育界、文化界及商界名人的成长故事和教育故事，呈现教育名家是如何成长、如何总结教育的过去和展望教育的未来的，科学家、文学家、艺术家、商业巨子等行业精英对教育发出怎样的呼唤，力图为校长教师打开新的窗口，从社会的角度看教育。

本书萃取了学校“整本书”阅读的部分研究成果，涉及《大卫，不可以》《不一样的爸爸》《青蛙和蟾蜍》《北纬36度线》《窗边的小豆豆》《爱丽丝梦游仙境》《点亮小橘灯》《盐丁儿》《草房子》《林汉达中国历史故事集》共10本书。每一本书都包含“论证报告”，论证选书缘由；“教师读书心得”，袒露教师读书感受；“教学设计”，呈现导读、过程指导、成果交流等不同课型；“活动手册”，通过一系列的活动设计，辅助学生细读文本、内容重构、前后钩连，深入地理解作品内容；“学生作品”，展现学生的阅读收获和感悟等。五个板块围绕着如何选书、教师如何阅读、教师如何设计学生的阅读活动等方面展开，以样例的形式为教师如何指导学生进行整本书阅读提供启发和思路。

童书出版的理想与逻辑：李学谦文论集

本书是作者有关出版实践、出版思考、出版研究文论精选，分“立足点”“关键词”“转型期”三辑，研判缜密，立意高远。在本书中，作者对出版“立足点”的思忖精密周到——在于质量的精度、传承的韧性、创新的恒久；对出版“关键词”的归纳精准恰切——是从“家门口”到“大舞台”的跨越，是从“加工”到“创造”的嬗变，也是从“粗放型增长”到“质量效益型增长”的跃升；作者对出版“转型期”的评判高瞻远瞩——取家国之势，明原创之道，优创新之术……本书是中国少年儿童图书出版领军者的探索足迹，是中国少年儿童图书出版多年发展的反思和评判，是对中国少年儿童图书出版工作的深度考量，对少年儿童图书出版从业者极具参考价值。

海子，一个“80年代”文学镜像的生成

本书选取80年代文学的一个标志性人物海子作为研究对象，通过对有关海子及其诗歌的评论的讨论，反思80年代的中国文学与中国知识分子的自我认识与自我理解。不同文化与知识空间对海子的塑造，彰显出90年代以后中国思想的新焦虑与新希望。该书视角新颖独特，显示出作者良好的问题意识与方法自觉以及独立从事创造性科学研究的能力，体现出新的学术思路，探索了有价值的新现象、新规律，具有较强的理论意义和实践价值。全书结构精致完整，文笔优美流畅，理论分析与文本解读能够完美结合。本书由作者的博士论文修改完善而成，该论文已获得2009年北京市优秀博士学位论文称号。

中国文学海外发展报告（2018）

《中国文学海外发展报告（2018）》主要对2015～2016年度中国文学在海外的发展情况进行动态跟踪调研，尽可能全面、客观、细致地梳理2015～2016年度中国文学海外发展的成绩，总结中国文学海外发展的成功经验和有效做法，从而为今后更好地推进中国文学的海外发展提供积极有益的启示和借鉴，为中国文化“走出去”服务，为促进中国与世界其他国家之间的文化交流和人类文明互鉴做出积极贡献。

备课到底备什么：语文名师备教手记

优秀的教师需要“用一生去备课”。本书是余映潮、王君、肖培东、凌宗伟等20位语文特级名师的备教手记。一堂优质的、动人的语文课是怎么炼成的，他们的语文课为什么深受学生喜爱？在这些特级名师的亲笔备教手记中，无一不彰显着对语文课、对教育智慧的思考和体悟。

《中国当代文学主潮》描绘了自1942年以来的中国当代文学主导潮流的形成的变革历程，力图阐释现代性激进化与中国社会主义革命文学形成的互动关系；在政治与审美的紧张关系中去呈现中国当代文学艰苦卓绝的自我创造；揭示80年代改革开放促使中国文学广泛吸收西方现代思潮发生的深刻变化；呈现90年代以来的文学创新流向与多元化的错综格局。《中国当代文学主潮》视野开阔，以论带史而富有整体气势，语言清峻而犀利，展现出一种崭新的文学史风格。

童心宇宙：儿童文学的本质与边界

本书以宏阔的场域视野，以切近现场的批评话语方式，在对新世纪第二个十年以来的典型作家、典型作品进行深切探究与阐发基础上，勾勒当下中国儿童文学的整体面貌与特征，对新世纪中国儿童文学的历史与现状进行阐释与解读，钩沉中国儿童文学思潮，更以多个典型文本为突破口，为儿童文学本质、概念与范畴，儿童文学基本文类及其特征等原创儿童文学基础理论提出了新的生长点。在丰富的作家作品、儿童文学现象研究之上，本书还以较为完整的批评框架，提示和建构了新世纪第二个十年以来，儿童文学理论发展的可能。本书还特别收录作者五年来为《中华读书报》年度童书撰写的短评，呈现丰富生动的历时性的文学个案，与文学现场同振。

中国当代文学主潮(第二版)

本书是一本比较特殊的中国当代文学史教材，它的特殊之处在于，除了与其他文学史一样，有对中国1949年以来重要作家、作品、文学思潮的叙述以外，作者尤其注重对萦绕在文学史中的思想史、外来文学影响史的分析，也注重从社会学的角度，观察中国当代文学的生成机制及其所依附的文化体制，因此本书可以说是一部精深却又浅明，充满探索与思辩色彩的文学史。本书在2009年第一次出版后，学术界反响良好，2011年重印了一次。2012年本书被列入北大教务处向教育部推荐的精品课程教材后，作者又做了许多修订。此为第二版。

《南方人物周刊》2016年第12期

《南方人物周刊》融新闻性与可读性为一体，适合中高端读者的品味，使您在闲暇时光，翻阅一幅幅具有视觉冲击力的图片和一篇篇平实优美的文字，从他们的故事中感悟时代的变迁和人性的魅力，为他们的故事而感动，为他们的命运而感慨，为他们的成功而感叹。

本书对文学地理学的学科建设、文学景观、游记文体、“现地研究”、文学地图、中国文学的地理分异等六个专题进行了较为深入的研究。本书的主要观点包括：文学地理学的基本知识架构由文学地理学原理、文学地理学史、文学地理学批评及文学地理学方法论四大板块组成。文学地理景观具有空间广延性的特点，且必须直观外化为现实中具体的物象。文学地理景观并未忽略对时间维度的表达，甚至它的审美意味和审美价值大部分正来源于此。游记是最典型的文学与地理学重叠与交叉的领域，也是最值得从文学地理学角度研究的文体。和其他文体相比，游记散文与“地理”“自然”“山水”等，具有更加密切与深厚的亲缘关系。现地研究法其实是文学地理学各种方法中最具综合性、技术含量最高的研究方法之一，也是文学地理学最具有学科特点的研究方法之一，发展空间与开发潜力都非常巨大。文学地图领域仍然有许多关键性的理论及实践问题亟待解决。这些问题的解决，需要来自各种学科和学术背景的学者的共同努力才可能尽早完成。中国文学创作在始发阶段即表现出鲜明的地域性。文学中心与边缘的变迁甚至互换，与南北、东西问题常常交织在一起。

本书运用项目教学法，将新闻采访的实训技能转化成一个个大大小小的训练项目；在每个项目中又通过一个个完整的实训步骤，循序渐进地介绍了发现新闻、访前准备、访中提问、访中记录、访后整理提炼等内容。在编写的过程中，作者将理论讲授融于项目训练之中，变学生被动“学”为主动“学”，采用学生先“做”（增加兴趣体验）—教师引导“学”（主体变主导）—学生再“做”（巩固正确的实践技能），并运用角色扮演、现场体验、案例导入、扩展小组法、博物馆看展法、旋转木马法、完全行动法等训练手段。

花城年选系列：2014中国儿童文学年选

《2014中国儿童文学年选》延续了2013年该年选的体例，选取了2014年发表在《少年文艺》、《人民日报》、《人民文学》、《青年文学》、《东方少年》、《中国儿童报》、《娃娃乐园》、《中外童话画刊》、《幼儿画刊》等国内知名刊物上的佳作美文。选编内容精良，编者力图反映儿童文学创作最本质的真善美。在具体文本中，所选作品中融入了宽容、尊重、信任、爱心、为善等做人做事的正面价值观与行为方式。

大连市优秀文学作品集：文艺评论卷

本书严格甄选了大连文坛近50名作家2012至2017年间发表于省级以上报刊发表的优秀作品，是对本市近年文艺评论成就的一次巡礼和回顾，亦是对当下小说、诗歌等体裁创作生态的一次反思与自省。编者借此回顾了20世纪80年代以来大连文艺评论领域从落后到崛起的总体状况，在为如此丰硕的成果欢呼时也敏锐地意识到其中的问题，希望本市作家不辜负国运复兴与文艺复兴的历史机遇，为文艺评论的发展与传承做出应有贡献。

该书为CCTV《朗读者》的同名图书，由央视著名节目主持人董卿作为本书的主编。该节目具有广泛的社会影响和良好的受众口碑。本书依托电视节目，体例上按照主题词结构划分章节，章节内分主题导言、朗读者小传、访谈、文本、点评几个板块，偏重文本的文化品质和精神内涵，回归书的阅读感和品质感。收录多篇名家名作，老少咸宜。该书分三辑，每辑收入四个主题的精选内容，附图片。

萌芽杂志社资深编辑、副主编李其纲，是“新概念作文大赛”的创意者，自第一届“新概念作文大赛”起，近20年来一直担任大赛总干事。他见证了影响巨大的“新概念”兴起兴盛的奇迹，也见证了韩寒、郭敬明、张悦然等文学青年偶像在“新概念”起步的故事，并保存了许多“新概念”的珍贵照片和文本资料。本书亦文亦图，以文学笔法，还原了“新概念”许多鲜为人知的场景，以及韩寒、郭敬明等当时“初出茅庐”的细节。

该书为CCTV《朗读者》的同名图书，由央视著名节目主持人董卿作为本书的主编。该节目具有广泛的社会影响和良好的受众口碑。本书依托电视节目，体例上按照主题词结构划分章节，章节内分主题导言、朗读者小传、访谈、文本、点评几个板块，偏重文本的文化品质和精神内涵，回归书的阅读感和品质感。收录多篇名家名作，老少咸宜。该书分三辑，每辑收入四个主题的精选内容，附图片。

《中国儿童文学史》立足于深厚的民族文化和优秀的文学传统，并对近现代学习、借鉴西方文学的成绩亦寄予关注，系统论述了中国儿童文学的发展史，论述的作品题材涉及诗歌、小说、寓言、影视与戏剧文学、科学文艺等。全书凡八编，第一编“中国儿童文学史前足迹”，第二编起分述1917年至2000年的中国儿童文学状况。

北大日记：从文学、哲学到信仰

书中详尽记录作者在北大中文系、哲学与宗教学学的学习、感悟、交流、碰幢与心得，兼容文学、哲学与宗教的沉思。本书从一个求知若渴的学生角度，描绘北大名师的风采，诸如楼宇烈、钱理群、陈平原、曹文轩、……享受一次精神的盛宴。

第三届朔方文学奖入围作品集（）

该集从年在《朔方》刊载的作品。

1、教育部义务教育语文教科书总主编，原北京大学中文系主任温儒敏作品。2、回忆起北大的生活和师友，充满温情；对教育制度的思考深刻犀利；谈起自己读的书多维透彻。3、吴组缃、王瑶、孟二冬、钱理群、曹文轩、龚鹏程、孔庆东等师友，以不同视角，折射不同人生。内容介绍：本书是原北京大学中文系主任、著名学者温儒敏教授的随笔集，回忆性质的集子包括“写人”、“记事”和“聊书”三辑，有对数十年来北大人事变迁的叙写，对学界名流轶事传奇的记录，还有文学名著书里书外的趣闻考索。文字简朴质直，刻写生动传神，别有一种冲淡隽永的韵味。

人大附中学生这样学语文：走近经典名著

《人大附中学生这样学语文：走近经典名著》就是人大附中学生走近经典名著后所写读书笔记的精选精编版。主要收录了近200篇读书笔记，以及从阅读中领悟到的人生体验和读写感悟，见解独特，思维活跃，充分体现了以阅读带动写作，以写作深化阅读的创新教育理念。更可贵的是，通过名著阅读，学生心灵的改变更加突出。从原来只爱看漫画和笑话，到热衷于文学、历史、军事、经济等各领域，与伟大的灵魂对话，再到相信信仰的力量，懂得敬畏生活中无数值得敬畏的事物，进而形成正确的人生观和价值观。这是一本学生心智成长的形象记录册，处处闪耀着生命的光华。

中国媒体关注度报告2017

本书共有20个榜单，包括4个事件类榜单、3个语言类榜单、3个影视类榜单、7个人物类榜单、3个《新闻联播》和《人民日报》对比类榜单。通过这20个榜单的数据分析和梳理，总结2015年中国媒体在报道热点人和事时的频率和态度，进而反映中国当下的社会热点问题。

散文文体自觉与审美诉求

本书是国家出版基金资助项目“文化自信与中国散文丛书”之一种。本书探讨中国散文的自觉的文体意识和它特有的内在审美性。本书认为，散文的审美特性不仅是一笔宝贵的传统文化遗产，而且也是传统文化传承发展以后的社会大众审美所急需的。本书将传统审美精神与文化审美诉求融合把握，进行理论创新，提出了一系列以散文为基点的审美精神创化路径。

好好读书：特级教师蒋军晶经典童书阶梯导读（第6阶）

童书真多啊。“一天”里出版的书，认真读的话，可能一辈子也读不完。所以，既要努力多读一些书，也要有选择地读书。特级教师、知名儿童阅读推广人蒋军晶从近千本童书中，精选出百余本值得慢慢读、细细读、反复读的经典作品，帮助孩子在有限的时间内优先选择读适合的书，有效地吸收书中的精华。本书包括统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的《尼尔斯骑鹅旅行记》《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》《城南旧事》等名著，以及《小王子》《草房子》《绿山墙的安妮》《汤姆的午夜花园》《记忆传授人》《洞》等众多经典童书。对于每部经典作品，蒋老师都详细解读其中的深意，并配以阅读单帮助孩子梳理相关的人物或情节，检验阅读效果，提升阅读能力。本书适合想阅读经典童书、想提升阅读效率的小学生自主阅读，或者与其家长进行亲子阅读，适合小学语文教师在班级读书会中使用，也可供其他阅读推广人员及从事阅读研究的相关机构参考。

北京大学中文系百年图史：

本书是关于北京大学中文系历史的一本图文著作，在对北大中文系的文字历史追根溯源的同时，更有大量的历史事件图片，资料丰富具体，以事件和人物来串连起整个中文系的历史的写法也别有一种新的角度和眼光。

教育是一个盒子，课堂却不是一个盒子。课堂应该是开放的、无限伸展的、广袤无垠的空间。“宽语文”教育是相对于封闭、狭窄的语文教育而提出的具有“开放、整合、灵动、创新”等特点的语文教育。其努力建设“一中心，两支柱，三联系”的理论体系，即以学生的“主动、健康、和谐发展”为中心，搭建“阅读和生活”两大支柱，加强语文与大自然、与社会、与各学科之间的联系。本书通过各类课程案例、课程作品等，向读者展示“宽语文”教育的成功教学方式与思维，帮助教师学习与借鉴。

魔法象阅读学园 文心雕虎全编

刘绪源先生是中国新时期儿童文学发展的亲历者、见证人，同时又是一位积淀深厚、视野宏阔、谨严率真的批评家。“文心雕虎”本是作者在《中国儿童文学》杂志开设的一个极具风味的书评专栏，转借刘勰的古典论文《文心雕龙》之题。本书辑作者的专栏文字及部分新作，时间跨度自1999年至2016年，内容涵盖作者对童话、幻想小说、动物小说、童诗等多种类型儿童文学的观察与批评，切中肯綮，迅捷精当，是一部当之无愧的儿童文学理论佳作。刘绪源先生的批评文字感性与理性交糅，深入浅出，不仅是儿童文学专业学生、儿童文学工作者和儿童文学研究者的案头书，也是家长、老师和儿童文学爱好者不应错过的佳作。

青春，在美丽的疼痛中砥砺抛光

本书是一部心灵励志美文图书，帮助读者在阅读励志美文的同时，唤醒心中的巨人，激发、释放你的潜在能量，给自己内心一次观念性的革命。学习如何复制他人的成功，如何在短短数分钟内重构观念，消除胆怯和恐惧，这本书为我们指点迷津，帮助我们激发无限潜能，从而创造出自己的成功。

青春励志 心灵美文 美文励志，励志美文。

本书力图通过学习儿童文学理论、阅读儿童文学作品，帮助师范专业学生在了解儿童文学基本原理、中外儿童文学发展的基础上，全面掌握儿童文学的主要体裁和内容，培养鉴赏、评论儿童文学的能力，并学习儿童文学创作的基本规律和常见文体的创作要求，从而具备一定的儿童文学几种主要文体的创作能力，以便更好地适应将来要从事的幼儿园或小学教学工作。本书内容共分为四编，其中，第一、第二编是理论部分，介绍儿童文学的基本理论和起源发展；第三编是儿童文学的分类与读写指导，是本书的主体部分，每一章均由儿童文学类别、作品导读与创编指导、相关链接几个部分组成，每一章都设有导入案例、学习目标、思考训练几个板块，帮助理清思路；第四编是儿童文学在学前及小学教学中的运用，由选材特点、解读方法和案例分析几个部分组成，真正实现学以致用。本书可供师范院校初等教育专业和学前教育专业的学生使用，在使用本书时，请注意引导学生完成每章后的思考训练，以达到理论联系实际的教学目的。

《南方人物周刊》2016年第11期

《南方人物周刊》融新闻性与可读性为一体，适合中高端读者的品味，使您在闲暇时光，翻阅一幅幅具有视觉冲击力的图片和一篇篇平实优美的文字，从他们的故事中感悟时代的变迁和人性的魅力，为他们的故事而感动，为他们的命运而感慨，为他们的成功而感叹。