小学英语动词短语30个，要有过去式。急！急！急！急！！！快点！！！！！！！！！！！！！！！

双向暗恋，长达七年的暗恋

你的表情大过于朋友的暧昧”

宋亚轩高一一开学就遇到刘耀文了

第一眼，心脏都快跳出来了，为什么呢？在进学校之前大家都知道，这个叫刘耀文的高一学生很帅，作为一个同为高一的学生，宋亚轩一开始在想：我也长的不差啊！为啥没人宣传我呢！

看到刘耀文，直接把自己的想法给否决了

只见宋亚轩不屑的走了过去，所以他心脏砰砰跳主要是因为想揍他，心里不平衡罢了，刘耀文：有够无语到

年级前一百在重点班，中考分数在学校排名，是奇数排名就是重点1班，偶数排名就是重点2班

我们的宋亚轩十分的争气，中考排名年级第一，而……那个刘耀文，第三

所以他们理所应当的分在了一个班，还是同桌

宋亚轩一进门这个刘耀文就坐在座位上，而那个显示宋亚轩名字的姓名贴就在刘耀文坐的位置旁

“真晦气，哪里都有这个小黑脸”

“你说什么？”刘耀文属实没听清

“我说真开心，哪里都是你这个校，草”宋亚轩故意加重校草这两个字

“哦，谢谢”刘耀文好像是开心到了，微微笑去整理桌子

宋亚轩把书包一甩，拿出杯子就去倒水，出于同学的角度，宋亚轩觉得有必要问问这个同桌的情况

所以倒完水就拍了拍刘耀文的肩膀

“刘同学，你不去把行李放好吗？等会不是宿舍就要分好了吗？”

“艹”宋亚轩暗骂一声真晦气，怎么这个人也走读，还想把他支走一会儿自己清净一下

“哦，我想表达真有缘分，我也走读”

“哦”刘耀文就是觉得自己的同桌有一点怪怪的，说不上来，该不会是喜欢自己吧？诶呀诶呀，太害羞了

这bking人设屹立不倒

宋亚轩拿出本子写上名字，字很好看

刘耀文到是挺喜欢这个小同桌的，如果这人真心实意的想要和自己在一起，倒也是可以考虑一下

宋亚轩转头一看，刘耀文那大傻子的样子，发春了？

刘耀文忽然想起，没问宋亚轩叫什么

“刘耀文你好，我叫宋亚轩”

宋亚轩有一点无语，有姓名贴还来问自己的名字

什么叫行啊！我去，宋亚轩还是微笑待人，尽力掩饰着手攥成拳头这个事情，刘耀文显然是没发现，转过头，憋着笑

没一会儿，人都来齐了，老师也都来到这边

“同学们！你们好，我姓滕，是你们的班主任，主教语文，现在让同学们做个自我介绍”

宋亚轩就最烦自我介绍，主要还要像小时候一样告诉人家，我会什么，我擅长什么

往旁边一瞟，这b已经站起来自我介绍了，这意味着马上到他

“我叫刘耀文，喜欢打篮球”

宋亚轩一股脑儿站起来自我介绍

“我叫宋亚轩，今年16岁，身高185cm，体重……”

“噗哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

坐在一旁的刘耀文笑了起来，同学和老师也非常不厚道的笑起来

刘耀文实在是笑得受不了了

“宋……宋亚轩儿，你是来体检的吗？”

不过有些女生示意他说下去，主要是想知道这个完美身高的人多重，还能说出点啥

“体重63千克，额，然后……然后……体检的话要把遗传病史说说吗？”

“宋亚轩儿，你可真厉害”

老师也说了开学考的成绩

“第一名宋亚轩，除语文作文扣五分，英语作文一分，其他全满分，第二名刘……刘，这字儿写得太难看了”

刘耀文上去看看，哦，真的是自己的，悻悻然拿着试卷下去

刘耀文开始对这个小同桌有了期待，希望他的高中生活能因为这个同桌开心一点吧！

中午的时候，吃饭了，刘耀文想和小同桌打好关系，就问了一句

“谁是小同桌，我比你高”

“行，大同桌，吃饭去”

宋亚轩也同意了，要说对刘耀文的“嫉妒”之心完全消除的话也不能这么简单，但是对于一个帅哥邀请你去吃饭，你不开心吗？

看到学校食堂，800个人挤一个食堂，要是过去估计就是脑子有病

刘耀文也发现了，用手拱了拱宋亚轩

“听说今天有很多鸡腿，去吗？”

也不知道为什么，宋亚轩就被鸡腿给诱惑进去了，其实学校每天都有鸡腿，但不知道为什么，刘耀文就是想要宋亚轩陪着他一起吃，觉得这样子很……温馨？

他们学校好在哪里？食堂阿姨手不抖，看到帅小伙更是喜欢，刘耀文就准备了一大套措辞去跟宋亚轩说

“宋亚轩儿，你看，相遇即是缘分，所以，我俩每天换着打饭，你看……”

“哦，那今天你去吧！”

他俩坐在哪里都可以算作是焦点，一群女生围过来要刘耀文的微信，再看宋亚轩

刘耀文又看了看这一群像发了疯的女生，叹了口气，喊了一句

刘耀文：有时魅力太大也是问题

一看宋亚轩，早吃完饭了，刘耀文就胡乱扒拉两口，跟着宋亚轩一起倒饭

之后，刘耀文每天都会让宋亚轩和他一起吃饭

刘耀文看到宋亚轩好像就有那么一瞬间，脑海里飘过一句话“想要和他谈恋爱”

艹，喜欢上他了怎么办？

但是至少每天能和他一起吃饭，心情很好

要说刘耀文这个b，宋亚轩第一次对他心动其实是在刘耀文打篮球的时候

不知道因为什么？他们俩的关系已经非常好了，没有什么特别，外人看起来也就纯属好哥们

刘耀文平常喜欢打篮球，但是为了和宋亚轩吃饭，一起回家，一起写作业，马上把篮球抛之脑后

大半个学年过去了，他都没怎么碰篮球

今天破天荒，老师早下课，严浩翔就和刘耀文一起打篮球，刘耀文问宋亚轩去不去，宋亚轩倒也没拒绝，因为毕竟作业都写完了，回家也是白费，闲的没事干

宋亚轩就叫上了贺峻霖，结果，严浩翔一看到贺峻霖就一发不可收拾

大夏天，严浩翔这大哥发情了，满满的爱意都快从眼睛里面弹出来了

贺峻霖问了问宋亚轩，这人是不是脑子有什么隐疾，没治好

大家也没有继续聊，静静的看打篮球

要说十六七岁就正是青春懵懂的年纪，两个帅气的小伙子在球场上散发着男性的魅力

刘耀文不小心把球传到了观众席，正好被宋亚轩接住，宋亚轩往里面一投，进了！

天赋异禀？还是绝对缘分？

之后，刘耀文一直在想如何追到宋亚轩，就漏了好几球，以为观众席那俩人会给他加油打气，没想到，贺峻霖拿着菊花茶在喝，宋亚轩玩着手机

严浩翔也注意到了，看了一眼，贺峻霖喝水的时候好撩啊！好可爱，不把他抱回家他不姓严

刘耀文：人家情人眼里出西施，你眼里怎么出的是菊花侠啊

随后，贺峻霖就被公主抱起，倒也没反抗

严浩翔问了一句极富有哲理的话“你相信一见钟情吗？”

“我觉得有个人送我回家挺好的”

“那么我送你回我家，今天就让你相信一见钟情”

贺峻霖倒也只是笑了笑“好啊”

刘耀文：瑞思拜瑞思拜，不愧是翔哥，进度就是快

再一看宋亚轩，还在玩手机，丝毫没有顾及到他的好朋友被刘耀文哥们拐走了，还在傻呵呵的笑，刘耀文倒也想着逗逗他，说不定增进感情

刘耀文两手撑在宋亚轩两侧，满头大汗，让宋亚轩帮他擦汗

宋亚轩似乎是感觉到了这人若有若无的呼吸拍在脸上，耳尖攀上了潮红，连心脏都开始不受控了起来

刘耀文好像是感受到了宋亚轩的“情感变化”，目的已经达到，可还是不满足，为了爱情的进一步发展，身体又往前靠了一点，两个人大概只有三厘米的距离

宋亚轩看到刘耀文气泡音带着点撒娇，又看看平常这人的bking模样，怎么都拒绝不了他，就抬起手拿起毛巾，给刘耀文一点一点的擦汗

刘耀文似乎是在享受，闭上了眼睛，任这初夏夜晚的微风肆意吹拂他的脸颊和每一寸发丝，眼前则是一个挑不出任何瑕疵的脸在和他一起享受夏夜的宁静

再一看那张脸，耳尖上的潮红褪去，留下的则是白皙的面庞，刘耀文到时有一点低落

看来还是文哥魅力不够大，为什么他没有生理反应

但只有宋亚轩才知道，从刘耀文靠近他的那一刻，心脏，都是为了刘耀文而跳动

但是宋亚轩尴尬的点就是他和刘耀文是住在同一个小区的，意味着他脸红心跳还要持续一段时间

一路上两个人都没说话，刘耀文就有一种很开心的面庞，但是宋亚轩脸上浮现出了淡淡的粉红

要说他俩最离谱的一个身份大概是……

别想歪了，其实就是你我互相挡桃花，他俩的桃花有一些相同，也有一些不同

相同的是，都是喜欢犯花痴的女生or男生

不同的是，刘耀文的桃花远远比宋亚轩的多，那可以说是多了去了

你瞧！今天上学路上，宋亚轩罕见没和刘耀文一起走，原因是昨天晚上答应老师第二天早点来的，刘耀文又不喜欢早到学校，宋亚轩也没说，也就是凌晨睡觉的时候给刘耀文发了条信息

刘耀文差点气死，走在路上都愁眉苦脸的

在快到学校的时候，一个女生在巷子里遇到了刘耀文，往旁边看看，破天荒宋亚轩不在

只见女生把手上的情书递了过去，刘耀文低头一看，居然是粉色的！

刘耀文眼中一闪而过的惊喜，随后又转变为疑惑，问了一句

那女生的肺都快气炸了，但还存留着一丝微笑解释

刘耀文拒绝女生过后，大步向远处走，到了班级，宋亚轩早就交完了作业坐在座位上看书

刘耀文想：怎样和暗恋哥们拉近关系？第一步，找他当桃花友

随后一想，万一他要是觉得我让他当pao///友怎么办？

宋亚轩转头，就看着刘耀文这个疑惑的脑袋，好像在思索着什么，问了一句

刘耀文也就被这个猝不及防的问题给冲昏了头脑，一下子十分响亮的脱口而出

“宋亚轩你能当我pao///友吗？”

说出那句话的时候，自己都笑了，转变为了惊吓

宋亚轩他好像笑了，难道他也这么变态？

“不是，我说错了，我说你能当我桃花友吗？”

“我都没什么桃花，你找别人吧！”

“不不不，轩哥，我请你喝乳汽，你当我桃花友呗～”

“一次乳汽就想把我收买了？”

“那你什么时候要买乳汽都可以找我”

宋亚轩笑了，刘耀文也就憨憨的笑，其实他们并没有发现，这时候到班级的同学全在看着他们，脸上摆着一副不可言说的表情

翔哥到后来还嘲笑刘耀文，说喜欢就上，咋还磨磨唧唧的？就是要学习他，当天晚上就搞定了

刘耀文还说，你家那位是傻白甜，我家这位闷声干大事，不好搞

之后嘞！宋亚轩每天都得被烦死，上个体育课，好不容易憋到自由活动，分分钟又被刘耀文拉回操场，名曰，挡桃花

况且，刘耀文确定是让宋亚轩挡的桃花？这他妈是意大利炮吧！

女生还比较好说，她们一次就死心了，就怕那种男生，死缠烂打，死咬不放，最后刘耀文只能不卑不亢的把宋亚轩拉过来

第一二次，业务还不是很成熟，宋亚轩每次都说

“作为他的好兄弟，我确实看到过嫂子，长得如花似玉，沉鱼落雁，闭月羞花，使我忍不住都想抢过来……噢，你干嘛掐我”

刘耀文挤眉弄眼，说的太夸张了！宋亚轩立马接受到，然后顺着他的指引，一步一步的把这位本来就不存在的“嫂子”说成了妖精

之后还是刘耀文打着哈哈才蒙骗过去，以至于他俩之后越演越像，一部好的情景剧就诞生了

《帅气校霸和他的冤种小娇妻之“图谋不轨”的学霸小跟班》

刘耀文一看都要叫好，宋亚轩冷冷的目光扫着他

之后大家还变本加厉，想要看看刘耀文的小女友到底长啥样，无奈，宋亚轩换上女装，在经过一番P图，hin漂亮，第二天刘耀文就拿去炫耀，宋亚轩都只想一棒槌呼死他，只能羞红着脸低下头写题

之后刘耀文的一句话让他俩都红了脸

“当时他发这张照片的时候，我都想把他摁在怀里往死里亲！”

随后一阵起哄声还夹杂着几句类似于，咱文哥就是行

宋亚轩好像感觉到自己的心跳又快了，确信自己喜欢刘耀文这个b

刘耀文？还不敢表白呢！

只不过是两个互相喜欢的胆小鬼的小把戏罢了！

高二的时候，学业也开始紧张了起来，一看就到了文理分科的时候

刘耀文差点又脱口而出，想要和你近一点，每天看到你罢了，哪有那么多为什么？但碍于以后能不能做成朋友，嘴上十分强硬的说

“没啥原因，就想选理”

随后还很傲娇的甩了甩头，把宋亚轩给逗笑了，宋亚轩忍不住上手rua了一把

“刘耀文儿，以前怎么没发现你挺可爱的呢？”

刘耀文的脸唰的红了，宋亚轩也意识到这个动作有一点过了，不能急来，而且他完全没准备好怎么面对这件事情，所以把手收了回来，两个人很默契的没说一句话

宋亚轩就拿起耳机听起了歌，里面放的是《胆小鬼》，后桌拍了拍他问他在听什么歌，他说

刘耀文从意识里走了出来，也就随口一唱

“喜欢看你轻轻皱眉，叫我胆小鬼，我的心情就像和情人在斗嘴”

“你很会呀！文哥”后桌调侃他

宋亚轩就摘下另一边的耳机戴到刘耀文的耳朵上

两人微眯着眼，享受片刻的宁静

世界无纷扰，却只有胆小鬼会窝在一起安静的听《胆小鬼》

宋亚轩在问自己，如果在人生大事的这种节骨眼上，给你两个选择，一是跟刘耀文表白，二是不跟他表白，自己知道就好

他选第二个，因为他不敢，他没有准备好，甚至完全没有办法去面对这件事，他想过如果他表白了，刘耀文会怎样说，会拿另一个人当做“桃花友”，与他疏离，甚至是嫌弃

他想，刘耀文应该没办法接受吧！刘耀文大概率会说

“我把你当兄弟，你居然想pao///我？”

难道要表白被拒绝之后再说一句经典语录

“我们还能当朋友的吧！”

就是怕刘耀文像拒绝其他表白时的表情拒绝自己，眼里满是失望

刘耀文想得大部分与宋亚轩差不多，只是会想，宋亚轩应该会拒绝之后跑开，就再也不理他了，他接受不了，好久才打好的关系，不能就因为一句话，然后全部打水漂，他可承受不起

胆小鬼就是想的多，有些可笑，却又很真实

“每个人的学生时代大概都是这样的，没有几个人会像那群敢当众表白的勇敢分子一样，终究还是抵不过一句怕了”

刘耀文的心动大概是他打篮球伤到的时候，宋亚轩第一个跑过来关心他，把他拉过来上药，眼里是收不住的担心

宋亚轩的心动大概是每次食堂准确无误的两盆饭，里面全是宋亚轩爱吃的，又大概是回家路上迎着夕阳的那一抹笑容

纯真，无邪，填不得这隐秘的爱情

之后两人去班主任那里填选的时候，都选了理，希望在这有限的时间里创造出不一样的火花吧！

高三的学习压力不言而喻，每个有幸经历高三的芊芊学子，都说高三是痛苦的，却又毫不遮掩的表现出了一份向往，怀念

宋亚轩亦然，刘耀文亦然，也是因为有了对方的陪伴

他们会在伤心的时候向对方寻求安慰，学习累了的时候约出去搓一顿，感到迷茫的时候会给对方一个大大的拥抱和一些充满“兄弟情”的打气

宋亚轩有的时候会忍不住的想，其实这样也挺好，岁月静好

可是打乱生活的是学校不明不白的内幕

像他们这种重点中学，保送名额有三个，宋亚轩没有，刘耀文却有

宋亚轩没有掉出过年级第一，刘耀文也就是年级第二，这个宋亚轩毫无怨言，可是为什么给了一个年级700名的人一个保送名额，这很让人匪夷所思

就算不给宋亚轩，那也不能给年级700吧！

刘耀文就托他的朋友去问了一下，那女的后面背景大着呢！校领导都得礼让三分，就是因为他是市副书记的女儿，他们还听说上高中的自招名额也是这么来的

刘耀文又问，那她给自己名额就好了，为什么给我？又为什么不给宋亚轩？

他们传话回来，才知道，这女的喜欢刘耀文好久了，没追到手，之后想通过这个来博取刘耀文的关注度，而她不乐意的就是刘耀文的关注度永远只会在宋亚轩身上，就拿他爸的关系把保送名单上最应该出现的宋亚轩的名字划掉了，换成了自己的名字

刘耀文气不过，保送名单出来了，宋亚轩肉眼可见的落寞了下来，刘耀文就看不了这样的眼神，拿着每班一份的保送名单找校领导去理论

期间宋亚轩也拦着他，他说没关系，他能考上，能考上更好的，可刘耀文的眼里只有宋亚轩受欺负了，拉着全班的人就往校长办公室跑

跑到校长办公室，还是毕恭毕敬的敲了敲门喊了句报告，校长看到刘耀文有一些惊讶，随后又转回了他的慈祥的眼神

“蒋校长，你这是什么意思？”

他还是敬重师长，只是把纸略带情绪的拍在了桌子上

蒋校长看着背后乌泱泱这一片人就有些头大，看了看桌上的保送名单，心里咯噔一下，一看又都是一班的同学，瞬间就明白了他们这次来的目的

“刘同学，要服从安排”

“安排？哼……贵校这叫安排？你做到公平公正了吗？我们也不是无缘无故，你就说说你不安排年级第一保送就算了，你为什么让一个年级七百的吊车尾保送？”

一道凌厉的女声窜了出来，好像是追求他的那个背景强大的女生

班级的同学不甘示弱，喊了一句

“同学你有事吗？没事就滚，别碍眼”

刘耀文瞬间来气了，指着鼻子就开始骂

“你他妈还有脸来！我拒绝你那么多次你还看不明白吗？我原本只是不喜欢你，现在，我是讨厌你，非常讨厌，凭什么仗着自己的权威就欺负人？你以为你是谁？放在外面，你他妈连个屁都不是！在我们这个学校有人认你，你要是出门，你比得上谁？谁又认识你？”

要说刘耀文之前还控制着自己的情绪，现在一点都不想控制，自己还没去找她呢！自己倒好，找上门来了

“耀文……你这么说我，你不心疼吗？我哪里比不上宋亚轩？你怎么天天就只看他？”

班上的同学也不乐意，骂骂咧咧的，校长听着脑袋疼，但是是自己理亏，也不好请他们出去，就静静的看着他们骂

“我要不是看你是个女的，我一巴掌早呼上去了，要不要点您那逼脸？就为了我，你把人家大好前程给毁了你知道吗？你他妈但凡动动脑子想，狗都不会做这屁事，你哪里比不上宋亚轩？您问这话的时候害臊吗？人家单拎一门都能比你高好几十分”

她气不过就开始拿她的权势压人

“信不信我让你们全招处分？尤其是那个宋亚轩，刘耀文你再护着他啊？”

“你就算把我们全开了我们都不会理你，看到时候你吃亏还是你们全家吃亏”

“咱轩哥哪里比不上她，比你好看，比你高，比你身材好，比你学习好，咱轩哥在我们这群小喽啰里面不可撼动懂吗？”

之后也就不再对她说，刘耀文转头对校长说

“您看到了吧？我现在要求改名”

“刘耀文同学，现在改名来不及了”

“把我名字除了，我不要了！你们继续玩，最后提醒她，女孩子要点脸”

刘耀文回教室，之后另一位得到保送名额的人也提出，，把自己除名，校长拗不过，只好把他俩的名字除掉

回到教室，宋亚轩还是在听歌，当时班上就自己一个人了，总感觉有些格格不入，有些不好意思

转过头，就问他们解决了吗？

他们说文哥把自己除名了

宋亚轩听完就冲了出去，气喘吁吁的跑到校长室，里面那个女生还没有走，一看到宋亚轩来，一巴掌就打了上去，宋亚轩也没管，就是脸上火辣辣的，这女的下手挺狠

他跑到校长面前，求着他把另外两个人的名字添回来，校长也有些脾气

“这地方你们想来就来想走就走？”

宋亚轩不吃这套，从求人的态度，换成审视的态度，语气也冷了下来

“校长，现在好像是您做错了事情，我觉得我不要补偿已经很好了，要是我搞到教育局，你们两个自讨苦吃”

校长被逼无奈，把他俩的名字添回来了

回到教室，刘耀文就发现宋亚轩的脸上有一道红印子

他说是那个女的打的，但是他又说他帮忙把名字添回去了

刘耀文就是抱着宋亚轩一把鼻涕一把泪的，宋亚轩也拍拍刘耀文，安慰他

宋亚轩以为就是刘耀文兄弟之间的亲密，拍拍他，是对他的认可，也带有私心，毕竟临近高考，也就说明快毕业了，见面次数就是见一次少一次，他得抓住青春的尾巴，对他再多一点关心

刘耀文太过感动，他小心翼翼的“麻痹”自己“宋亚轩可能对我有意思”，又把这份小心翼翼装在心里，埋在记忆里

看来今天胆小鬼还是不敢表白

高考那天，刘耀文和另一名被保送的同学把宋亚轩送到了考场，并保佑他能够好好考，金榜题名

刘耀文有一些感慨，三年时光匆匆而过，他甚至都留不下影子，放松的时候你让他想什么都想的起来，但是硬是要逼着自己回忆，他的高中记忆里全是宋亚轩

刘耀文为自己的青春大胆了一回

在宋亚轩最后一天考试的时候买了一束花，是白玫瑰

它的花语是：纯洁天真、我们纯纯的爱

听店员说，好像大家买来都是送给初恋的

刘耀文不一样，这是初恋

宋亚轩看到花的时候很惊喜，他其实研究过这种无聊的东西，他知道白玫瑰的花语，但他不敢往那方面想，他纯纯以为是刘耀文随手拿的

出成绩的那一天，宋亚轩很厉害，全市第一，同学们刚好要举行同学聚会，顺便也庆祝他们轩哥金榜题名

同学聚会时候，大家都玩的嗨，刘耀文就不小心喝断片了，宋亚轩负责送他回家

你以为会是一篇酒后吐真言，之后完美在一起，nonono！你文哥就是那么与众不同

他喊了半天“哎呦哎呦！小张好舍不得你，唉！还有我的同桌小宋，哎呀，一晃三年青春就没得了”

送刘耀文回家的时候，忽然听到了一句话

“宋亚轩，我好喜欢你啊”

宋亚轩把他扔到床上，分辨不清这是酒后乱性还是酒后吐真言，给他煮上水就走了

第二天刘耀文头疼的厉害，完全不记得自己昨天晚上说了啥

宋亚轩也没提，原因是怕他提了最后发现是一串乌龙，丢了面子，也做不成朋友

胆小鬼，胆小鬼，什么时候胆子能大啊！再不表白，下回看到他就可能是别人的了

刚上大学的那些天他们还好，毕竟不在一个大学，还是会约出来玩，但是无意中发现刘耀文在别的学校人气也很高

宋亚轩估计还有可能被拉过去继续当做“桃花友”

之后大二开始，学业没有繁重但是还是要交小组作业，还有挣学分

从关系还算不错转变为了线上交友，之后宋亚轩作为一个学理的，之后就天天做题，每天睡觉都睡不够，更别说刘耀文了

大四那一年，宋亚轩和刘耀文都在准备毕业论文，但是六月中旬的时候大家就已经拨穗走人了

确实要和自己的学生生涯说再见了！17年寒窗苦读才换来的这一天，怎么也没想到这么快就结束了

原本宋亚轩的导师还想把宋亚轩留下来考研，读博士的，还有私心把宋亚轩留下来专门搞学术研究，但是宋亚轩拒绝了，他说他没有什么天赋，还是当物理老师比较现实，导师也没强求，说以后记得回来看看

宋亚轩在毕业的晚上就约到了贺峻霖，平常的时候严浩翔一看到贺峻霖陪着宋亚轩出去就吃醋，回来哄都哄不好，只好为幸福献身

他俩进度算快的了，一到法定年龄就结婚了，不想拖沓，一看这俩胆小鬼，他妈表白都还没说

今天约到贺峻霖纯属刘耀文约走了严浩翔，说是有事找他商议，还说什么他比较有经验

宋亚轩约贺峻霖可以说也是有目的的，就是他已经想好在明天同学聚会上和刘耀文表白了

巧了嘛！刘耀文也想表白

贺峻霖听到这句话的时候都急得跳脚了，问他，你俩还没表白啊！你再不表白，我都要和严浩翔离婚八百次了

宋亚轩回答的很彻底，不敢

贺峻霖说这有什么不敢，大不了分道扬镳，不做朋友

“你他妈都想和他谈恋爱了！你还兄弟情，真的是个木鱼脑袋”

“那我应该用什么措辞表明我的心意呢！”

“狗血电视剧里面的台词你可以用上”

“哦，明白了，刘耀文先生，我喜欢你，请你接受”

贺峻霖差点一个白眼翻上天，用书敲了宋亚轩脑袋一下，顺便还摇摇头，表现出了“十分无奈”

“宋亚轩我看你平时挺聪明的，今天咋就这么笨呢！你要这么说刘耀文，我喜欢你，对了，你啥时候喜欢他的？”

“就高一严浩翔把你抱回去的那一天”

“七年了，你他妈七年是真的痒啊！终于敢表白了！那继续说，表白的话就这样，刘耀文，我喜欢你，从七年前就喜欢你了，你能接受我吗？”

贺峻霖作为好朋友，还说了一句，我相信你能成功，宋亚轩好像是半梦半醒的状态，云里雾里的内心抱怨：怎么这么难！还不如再让我考几次高考

而，刘耀文约严浩翔过去教他表白就相对来说比较顺利了

严浩翔的反应和贺峻霖简直是一个模子里刻出来的

“你要表白了？这么些年我还以为你有新欢了！”

“怎么可能？你先说说”

“表白的流程这我不担心，你就说说你俩是以什么目的谈恋爱，要和对方表达清楚知道不？”

“不是有人说过吗？不是以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”

“哦，那你可以提前备上情侣在一起要做的一百件小事”

“你问我我怎么知道，自己上度娘搜”

然后刘耀文很尴尬的发现这些事好像他俩都做过了

严浩翔不得不感叹一句真厉害，但是也很疑问，毕竟有些东西你确定以朋友或者好哥们的身份会去做吗？

打个比方，譬如和对方亲吻十秒，严浩翔不知道别人，但是这事情，自己绝对没有和自己的好兄弟做过

“啊这，很尴尬啊，就是我俩那天在教室里，我一转头就碰到他的嘴唇了，我俩都没反应过来，就僵持了好久”

“那么这条，介绍给自己爸妈认识，这你们都做过？”

“我妈把他当亲生儿子，他妈何止是认识我，每天还会问宋亚轩，小刘来了吗？你觉得嘞？况且我妈都差点忘了我是他儿子了”

“这样啊！那我建议直接求婚吧！”

“那你现在可以买戒指去了”

“又不是定制，直接买，他就直接包起来了”

刘耀文就开始谋划表白了，哦不，是求婚，不过他又发现了一个问题

“我怎么把他约出来啊”

“你要么装醉！然后让宋亚轩把你送回去”

“万一有别人抢占先机怎么办”

“我看过了，你们班级里没人对你有意思，放心吧！实在不行，你就指名道姓要宋亚轩送你回去”

“哦，那你不来帮助我？”

“我和你同学聚会不在一个包间，不过我会暗中观察你的”

同学聚会如约而至，大家都很开心，除了那两位姓刘和姓宋的大哥们，看起来脑子在想什么东西，心事重重

刘耀文一看到宋亚轩就懵了，这衣服够宽松，好休闲啊！而且他为什么也是心事重重，难道他谈恋爱啦！

宋亚轩一看到刘耀文就跟看傻子一样，这大哥为什么穿的是正装啊！他不热吗？

一进去，大家像好久没见过一样，其实昨天有几个人还约出去玩剧本杀，还有几个天天去酒吧，名曰，体验生活的方方面面

之后，刘耀文以他精湛的演技骗过了大家，醉了，果然像严浩翔这么说的，没人愿意送他，只好把这烂摊子交给宋亚轩

宋亚轩有些无语，好不容易准备了表白，他妈还喝醉了，表白又得泡汤

他俩的后面有俩人一直密切关注他俩的行踪，一个是贺峻霖，一个是严浩翔

忽然，宋亚轩背着刘耀文走到一个路灯下的时候嚷嚷着要下来，宋亚轩不让，说等会你就撞到电线杆子上了

刘耀文只好就范，说自己没醉

之后跳下来，单膝跪地，宋亚轩觉得是个好时机，开始表白了

很诡异的是他俩都是闭着眼睛不敢看对方，所以，发现有两个声音的时候，稍微眯了眯眼，看清了这个尴尬的事

“那你答应我的求婚吗？”

“答应啊，为什么不答应？对了，乳汽，你还包吗？”

“包，你这辈子的乳汽都我包了”

刘耀文把戒指戴到宋亚轩手上

第二天他俩就领证了，这次的胆小鬼胆大了一回，不一样的是，在第二天的民政局登记册上，第一对新人就是胆小鬼

胆小鬼！遇见你是我这个胆小鬼做的最胆大的事情

（希望你们遇见自己喜欢的人不要像最开始的文文轩轩一样，毕竟他可能不是刘耀文，会等你那么多年，你们要是看到喜欢的，就可以去表白啦！）

赠礼附赠一个婚后小日常

【精选】班主任学期的工作计划模板汇编9篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编收集整理的班主任学期的工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任学期的工作计划 篇1

　　班主任是学校德育工作的中坚和骨干，在学校中担任着特殊的教育角色。社会各界对班主任们提出了更高的要求，因此，班主任需要走专业化发展之路，通过培训学习等途径提高自己各方面的能力。

　　我校现有16个班级，16位班主任，在他们当中有长期从事教育工作，具有较为丰富的实践经验的老班主任，有理论水平较高，实践经验较丰富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作，必须不断地加强理论学习，注重理性思考，提高理论素养和解决实际问题的能力才能更好地指导实践。学校开展班主任培训就是给班主任一个学习、交流、借鉴的平台。现为全面提高我校班主任队伍的素质和能力，进一步加强和改进我校的德育工作，特制定本计划。

　　平时工作中更好地做好班集体建设工作，达到良好的育人目的，培养起学生的文明素养和良好的道德品质，促进学校德育工作的开展和学校的均衡发展。

　　根据我校德育工作情况，主要从以下四个方面入手。

　　1、班主任工作基本规范。主要包括班主任工作职责、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、预防和如何应对学生突发事件等。

　　2、学生心理健康教育指导。主要包括学生优良个性品质的培养、学生思想教育、学习心理指导、学生心理健康辅导方法等。

　　3、班队活动的设计与组织。主要包括班队活动主题的选择、班队活动设计的基本原则和方法等。

　　4、班集体建设和管理。主要包括班级建设的基本方法，班级管理的技巧和艺术，班干部队伍建设、班风与班级文化建设等。

　　1、指导。针对班主任开展班级工作的某一主题进行指导和实践经验的传播，从而提高班主任素质、业务能力，规范班主任行为，建设有特色的文明班集体。

　　2、研讨。组织班主任就某个常见或疑难的班级、学生管理方面的案例进行研究讨论，从而发表个人观点进行交流，探讨出较为科学有效的方法。以此让班主任们受到启发，从而使班主任们在班级管理和学生管理中更具艺术性。

　　3、借鉴。借鉴其它学校的优秀班主任工作的先进经验，取长补短，学习班主任工作的先进理念和做法。

　　4、讲座。请学校骨干班主任针对某一主题进行讲座，提高班主任素质、业务能力，规范班主任行为，建设好班集体。并组织班主任进行交流，围绕主题展开讨论。

　　5、比赛。以教育故事叙述、情景答辩和无领导论坛为比赛项目。

班主任学期的工作计划 篇2

　　经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都有紧迫感。对于九年级的学生来说，即将面临人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年？我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，以学生发展为本，坚持素质教育方向，不断提升教育品质，发挥德育在教育教学中的导向性、功能性作用，结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作计划：

　　继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展，希望每一位学生进入理想的学府。

　　1、第一阶段（1―2周）：根据上学期定位考试的成绩和所处档次，结合每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。

　　2、第二阶段（3―6周）：根据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的情况，与学生沟通，必要时找部分家长交流，以期寻找更好的方法给孩子鼓劲加油。

　　3、第三阶段（7―15周）：各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦。这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心理辅导员”，以认真的态度对待任何作业，练习等各项事务。

　　4、第四阶段（16―18周）：九年级的最后奋斗冲刺阶段，在班中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最后的复习迎考阶段。

　　1、深入爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。

　　2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫生；做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关心”，提倡人人为创建整洁美丽的校园做出自己的贡献。

　　3、安排学生午间作适当调整，创设安静、舒适的休息学习环境。

　　4、落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，培养学生的自主管理能力；同时充分发挥团员的力量，带动其他同学共同进步。

　　5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培养学生的自主管理能力。

　　6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　7、以人为本，教育学生成为一个善良，诚实，有智慧的人。掌握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。

　　8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好榜样。

　　1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比较大的，作为班主任要及时掌握学生的情绪变化，及时疏导，调整心态，积极面对。密切关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质，用校班会、自修课的时间进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化，使每一个学生都能带着健康愉快的心情投入到紧张而忙碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教育和感化工作，使他们能够顺利毕业。

　　2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成绩较好的学生来带动一些暂时落后的学生，互相帮助，互相激励，共同进步，培养学生良好的学习态度和正确有效的学习方法。

　　3、定期与学生谈心交流，正确进行引导和指导，及时疏导解决学生的问题，特别是弱势群体的学生，多鼓励多表扬他们，增强自信；成绩好的学生要使他们能够胜而不骄，继续努力再创好成绩；同时也要让个别自信心自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。

　　4、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的辅助教学。

　　5、开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。

　　6、作为班主任应尽力在学生的学习，生活中给予更多的关心和帮助，让学生能有一个值得回忆的初中生活；同时也希望通过三个月的最后拼搏，每位学生能如愿以偿的进入理想学校。

　　虽然九年级最后的工作杂而多，但我会一如既往，认真去执行，并争取在实际工作中能够结合实际情况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班所有学生都能取得满意成绩，给家长学校交上一份满意的答卷！

班主任学期的工作计划 篇3

　　新的学期又开始了，本学期我担任初三（1）的班主任，初三是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的班共有49名学生, 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。为了更好地管理班级我特制定如下的计划：

　　1．完成开学检查的准备工作，打扫好卫生。及时选定班委，召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。

　　2．结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励。

　　3．核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己能完成好的岗位；室内应然采用上学期的小组轮流制，每个小组一天，确保各块卫生干净整洁。

　　4．完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。

　　1．及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然.

　　2．开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

　　3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　4.做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

　　5.开展写周记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科学法指导。

　　7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

　　8.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　9.尝试实施班干部轮换制度。

　　10.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

　　11.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　13.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。

　　14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　16.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

　　17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。

　　18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

　　初三（1）班尖子生不是特别突出但是成绩相对稳定，但由于个别学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作，确保及时保质保量的完成学校各项工作。

班主任学期的工作计划 篇4

　　有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

　　为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

　　本学期本班的工作重点有三点。

　　第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

　　第二，抓美德和学生的日常行为规范。（以班级精细化管理为依托，责任到人），形成良好的习惯。

　　第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。

　　抓学生行为习惯的养成。

　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

　　3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体

　　1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。

　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。

　　（三）对学生进行思想品德

　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。以班级制定的管理为标准，坚持执行管理细则。

　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

　　3、结合情境，适时对学生进行品德。

　　（四）引导学生努力学习

　　1、时刻关注学生学习情况，尤其是后进生的培养，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

　　（五）关心学生身心健康

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、学生加强体育锻炼，增强体质。

　　3、学生养成良好的生活习惯。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

　　5、学生形成健康的心理状态。

班主任学期的工作计划 篇5

　　俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

　　学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的`学习环境―新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。

　　一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

　　“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：一公平、公正、合理。二具体细致，可操作性强。三不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

　　总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

　　二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

　　一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培养他们的集体主义精神？

　　1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。

　　2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。

　　3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。

　　三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

　　世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。

　　有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。

　　四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。

　　班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心，消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。

　　当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，教师对教学方法掌握得不够灵活，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你。

班主任学期的工作计划 篇6

　　1、首先说明个人的基本情况和用人信息来源。

　　要介绍个人的基本情况，如姓名、性别、年龄。政治面貌、就读学校和专业等，注意详略得当，最好能附有近期全身照片。其次，说明用人信息的来源，做到师出有名。假如你并没有信息作为依据，而且也不知道对方是否要招聘人员，而你又非常希望到该单位工作，也可写信投石问路，但必须说明你对该单位的印象和你愿意到该单位从事某种工作的强烈愿望。

　　2、介绍自己的潜能。

　　比如，向用人单位介绍自己曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩，预示着自己有管理方面的才能有发展、培养的前途。比如，谋求会计岗位时，介绍自己可熟练使用和操作算盘、计算机，预示着自己可以承担会计电算化的重任;再如，向宣传和公关部门推荐自己时，介绍自己的文艺、绘画、摄影或书法的特长，预示着自己可以承担各种工作任务等等。

　　3、附上有关材料或文件。

　　自荐信上应当说明信中所附的有关资料文件，如毕业证书、学位证书、获奖证书的影印件，发表作品的影印件，学校的推荐信或毕业生推荐表等，给对方以办事认真。考虑周全的印象。

　　4、表达面谈的愿望。

　　最后要表达出希望得到回信，并且热切地希望有面谈的机会。要写清楚自己的详细通信地址、邮政编码和电话号码，必要时还应说明何时打电话较为合适等，以便相互联系。

　　5、说明胜任某项工作的条件。

　　这是自荐信的核心部分，主要是向对方说明你有知识、有经验。有专业技能、有与工作要求相符合的特长、性格和能力。特别要突出你胜任所求岗位的特长和个性，不落俗套，起到吸引和打动对方的目的。

　　您好！非常感谢您在百忙中关注我的求职材料。近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下：

　　我毕业于xx广播电视大学，电子商务专业，在校期间就对设计行业非常的渴望，曾自学3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver，还了解coreldraw、illustrator，并且对这些设计软件非常的爱好，对自学的那些已掌握了一些基本的操作，能绘制一些基本的实物图，然而我并没有满足，更没有放弃，还一直在自学。只可惜自学总归自学，并不能完全掌握，所以一直都在寻找一个能实践的平台，希望自己能如愿以偿。另外，我虽不是计算机专业，但自信对计算机的了解和操作不比计算机专业的学生差。

　　在校学习的课余时间里，只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识，我都会与学友一起讨论和学习。那时就已熟练掌握office办公软件，曾在社区做过兼职文员。我也有过一些工作经历，做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了，主要是电脑系统及软件和企业网络的维护，虽然也学了些东西，但感觉学的还是太少了，简直就是九牛一毛，所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作，朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展。

　　我真诚的希望能够成为贵单位的一员，和大家一起为促进公司的发展竭尽全力！若承蒙贵单位录用，我定不辜负公司对我的信任！也许我的工作经验少，但我会以谦虚谨慎的态度不继学习和积累，以最大的工作热情和最饱满的工作状态去工作，切切实实的为公司做出自己的贡献！

班主任学期的工作计划 篇7

　　依据学校工作计划和政教工作计划，结合本班学生实际情况，特制定本学期班级工作计划如下：

　　本班很多学生较刚入中学时取得了很大的进步，无论是从成绩上，还是习惯上，但就一个班集体而言，很多方面还存在着一些问题：

　　1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、能力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多，两极分化严重。

　　2．学生人数男女比例失调，男生人数过多，行为习惯差，基础差，底子薄，学习成绩更是不容乐观。

　　3．学生缺少学习兴趣，多数学生不会主动自主学习，不会预习和复习，没有正确掌握学习方法。

　　4．个别学生自由散漫，不愿服从管理，责任心不强。

　　二、本学期班级目标：

　　1．切实落实好班级的常规管理工作，形成良好的班级氛围，给学生提供一个优越舒适的学习环境。

　　2．采取各种措施强化学生的自主管理能力，变“他律”为“自律”。

　　3．积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。争创文明班级。

　　4．在“养成教育”的基础上，落实好“自主学习教育”，力争不让一个学生掉队。

　　5．强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改进学习方法。

　　1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯，要求学生按照《中学生守则》和日常行为规范以及本班班规去做，切实有效地搞好班级的量化考核。

　　所谓没有规矩，不成方圆，好习惯一定要从最常规的管理开始，从细节抓起，每天从早读课开始，上课、课间活动、眼保健操、 午休到自习课，乃至讲文明、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给学生，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成绩每周一公布，每月表扬先进学生，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。

　　2．充分发挥班干部和团员的领导和带头作用，培养每一个学生的集体责任感

　　榜样的力量是无穷的，班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。当然，一个良好的班集体离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体应该做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，学生能做的事干部不做，每个学生都要有锻炼的机会，同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。

　　3．注重学生能力的培养和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得成功感。在班级为学生的发展创造一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓励他们独立思考、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发现并挖掘学生的优点、闪光点。

　　4．形成班级特色，创建和谐班级体

　　5.经常与课任老师以及家长联系，已达到共同教育学生为目的。

　　四、班级主动发展：

　　1.做好提优补差工作，让班级学生结队，以学科为基础，一个师傅带一到两个徒弟。

　　2.争取在各方面的活动中有更出色的表现，培养学生的自信心，增强学生的集体荣誉感，使学生以班级为荣，愿意为班级服务。

　　3.多与家长沟通，家校合力，进一步了解学生，达到真正教育好学生的目的。

　　4.在自主学习教育的理念下开展教育，让学生在赢得尊重、获得自信的同时，争取既能获得知识，又能健康快乐的成长。

班主任学期的工作计划 篇8

　　班主任工作计划是整个年度教学工作的核心。为提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。多年的实践经验告诉自己，如何写班主任工作计划应从以下五方面着手：

　　第一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

　　第二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：

　　1上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

　　2学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。

　　3班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

　　第三、坚持制定班主任工作计划基本原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：1?目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2?整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3?群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。4?稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。5?超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。

　　第四、注意班主任工作计划基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：1?班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2?工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3?措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4?检查办法与总结。

　　第五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月工作计划或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：

　　①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。

　　②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务;同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。

　　③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。

　　每个学月或周工作计划，是根据学期计划和某一阶段的任务，在本月或周开始制定的，这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种计划要定得十分具体，各种准备工作都应该作详细而具体的表述，这样开展工作才会做到胸有成竹，有条不紊。

班主任学期的工作计划 篇9

　　20xx学年第一学期是高一年级融入学校的第一学期，因此如何使学生迅速适应高中的教育教学目标，提升个人综合素养，形成良好的班风，是工作中的重头戏。与此同时，全面落实学校的德育工作主题，贯彻两纲精神，增强学生对中华民族优秀文化的认同和自信，在“泛娱乐化”的媒体冲击下，保持自己清醒的审视辨析力，不跟风，不媚俗，不盲从。

　　二、工作计划实施细则：

　　（一）争创星级集体：

　　开学伊始重点抓行为规范，整顿班容班貌，力求有一个良好的开端。

　　1、 采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，具体将一日常规的每一环节加以落实，尽可能让学生学会自我管理。每周的干部工作例会对班级的情况加以全方位的分析，及时弘扬先进、抑制落后。

　　2、 以维护教室卫生为抓手，“从小事做起，从我做起”，培养学生的责任意识和文明素养。

　　（1） 每位同学负责自己座位周围的清洁及课桌内的卫生。

　　（2） 每位同学都有自己的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。

　　（1） 抓好作业收交工作，第一节课前务必由课代表把当天作业送至任课老师处，杜绝作业抄袭现象。

　　（2） 两分钟预备铃迅速到位，力争做到快、静、齐。遵守课堂纪律，营造既纪律严谨又思维活跃的良好课堂氛围。

　　（3）提高早自修和午自修的学习效率，养成有疑必问、有错必究、不拖拉的学习好习惯。

　　（4） 积极挖掘发挥课代表和学科尖子的学习优势，组建“学科智囊团”，为同学们答疑解惑，带动大家共同进步。

　　（5） 加强与任课老师的联系。

　　（6） 及时与家长取得联系，形成合力。

　　（二）、据最新资料显示，今年我国人均读书时间已跌入历史最低点，诸多原因纠结期间无意探讨，但我们的学生正处于“灵魂发育”季节，引领他们成为完全意义上的读书人、文化人是我们责无旁贷的义务，而班级文化是我们坚守的主阵地。

　　1、 开展“民族文化之旅”，利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。每月设定一个主题，如五花八门的民俗风情、领先世界的科技文化、神州古迹、风流人物等，通过班级宣传阵地给予“心灵之旅”，增强学生对民族优秀文化的认同和自信。

　　2、以纪念长征胜利70周年为契机，开展学“长征精神”系列活动。

　　3、 根据班级的实际情况，拟开展“我的偶像”主题班会。

　　4、 加强班级文化建设，宣传、争创免监考生活动。

　　（三）、开展志愿者实践服务活动，践行社会责任感。

　　（四）、给予家长一些家庭教育辅导，使家长能以客观公正的目光、积极良好的心态给自己的孩子定位。

　　1、制订班级学生个人行规学风记录表。

　　2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动

　　3、开展班级文化建设的设计和布置。

　　1、开展学“长征精神”系列活动 。

　　2、落实重阳和中秋“两节”的传统民俗熏陶。

　　1、期中考试的迎考和总结。

　　2、家长学校给予辅导。

　　3、争创免监考生活动。

　　1、“我的偶像”主题班会。

　　2、表彰班级先进。

　　3、做好个人小结，进一步完善个人发展计划。

【【精选】班主任学期的工作计划模板汇编9篇】相关文章：