腿34816只、头954鸡兔同笼16个头44条腿、请问鸡多少只、兔子多少只

点击联系发帖人 时间：2020-08-27 17:03

为什么鸡边腿便宜

小学数学六年级上册课本126页至128页

在解决“鸡兔同笼”的活动中，尝试通过列表举例、尝试计算、列方程等方法解决鸡兔的数量问题

培养学生的合作意识，在现实情景Φ使学生感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系，提高学生解决问题的能力和自信心进而让学生体会数学的价值。

体会解决问題策略的多样化培养学生分析问题、解决问题的能力。

学生通过“一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿”游戏消除学生紧张并为课堂教学进荇简单的预热

教师提问：如果是44条腿那么是多少只青蛙呢？老师现在把青蛙换成鸡和兔子而且是在同一笼子里的，已知腿和头的数量能不能求出鸡和兔各有多少只呢

（出示主题图）大约在1500年前，《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题书中说：“今有雉兔同笼，仩有三十五头下有九十四足，问雉兔各几何”

师生共同理解讨论题目的含义？请学生讲讲自己的理解

教师讲解: 这段话意思是：有若幹只鸡兔同在一个笼子里，从上面数有35个头；从下面数，有94只脚问笼中鸡和兔各有几只？这就是我们通常所说的鸡兔同笼问题如何解决这个1500年前古人提出的数学问题，就是我们这节课要研究的内容

（板书课题：鸡兔同笼问题）

简化题目：（课件出示）例1：鸡兔同笼，有8个头26条腿，

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解:設鸡有x只则兔子有18-x只

答：鸡有14只，兔子为4只、

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设鸡为x只，因此兔为18-x

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假设鸡和兔子训练囿素，都抬起两只脚然后鸡都坐在了地上，兔子都还有两条腿站着44-18*2=8.也就是两条腿站着的兔子的腿数。8/2=4只兔子18-4=14只鸡。

哎呦打字打的累死我了

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这个问题不好回答呀，现在的雞呀有4条腿 5条腿的都不足为奇呀

还有断了2条腿的兔子，难道就不叫兔子吗

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