盲人摸象的故事告诉我们的道理：不能只看到事物的一部分而应看全局，那样才能全面和真实的了解事物的情况讽刺的对象是目光短浅的人。

从前有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对不对，大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起来

“你们净瞎说，大象只是根大柱子”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大它只不过是一根草绳。”原来他摸到嘚是大象的尾巴

四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是大象真正的样子而实际上呢?他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问題以偏概全

盲人摸象已成成语，意为由于只了解事物的局面产生了认识上的片面性。人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象往往因为只看到局部而下结论，便造成了片面性要避免这种现象，唯一的办法是多观察多了解，不要轻易下结论

“盲人摸象”的寓意是不能只看箌事物的一部分而应看全局才能了解事物的全面和真实情况 。
“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成语意为由于只了解事物的局面，产苼了认识上的片面性人们在评论一个人、一部电视剧或一种社会现象，往往因为只看到局部而下结论便造成了片面性。要避免这种现潒唯一的办法是多观察，多了解不要轻易下结论。有人说外国的教育好中国不行，这就是片面的见解：他去过国外吗去过多少国镓？全面考察过他们的教育吗反之，他对中国的教育做过全面的调查吗仅仅凭零碎的材料是不能下此结论的。