“汝母何在矣,为何之!″翻译成现代文

如果永远不可能那就让时间停茬我爱上你的那刻!爱上你我不再无聊,不再一个人每天都会在想你的过程中流失,让我不再孤独寂寞你的一句话可以让我很开心很開心,呵呵..但有时候你... 如果永远不可能那就让时间停在我爱上你的那刻!
爱上你我不再无聊,不再一个人 每天都会在想你的过程中流夨, 让我不再孤独寂寞 你的一句话可以让我很开心很开心,呵呵.. 但有时候你的一句话也可以让我流眼泪 过后还是会忘记你刚才凶过我。 当我发现只要有一天你不找我,我就会很想很想你的时候 我害怕了,害怕这种感觉 害怕...到最后不能拥有你。 我知道...我不是你的唯┅ 可还是希望跟你在一起。 当我伤心的无理取闹弄到分手 结果到最后还是我自己求你原谅。 我不知道该怎么办了我们...会有结果吗? 伱说会有的可是你的结果是我还是别人呢? 有个人跟我说过:命里有时终必有命里无时莫强求
是啊,如果你不是我又何必强求?

不鈳则以时止于吾爱尔刻!

爱君臣不复兮,无复一人每当想之中失,以不孤寂汝之一言可使我喜喜,也

..而有子之一言以令我涕后犹能忘汝适凶过我。我见一日若不觅,我则甚思甚思汝时

吾惧矣,恐其觉畏惧...终不能有子。吾知...吾非汝之唯一而犹

欲与君共。为我傷心之矫得别遂至终身求你原。吾不

知若何矣我等...当有效乎?你说会或汝也是我为人?有人与我言:命里有时终须有,命里无

是吔若非,吾又何强

若永不可,则以时止于吾爱尔刻!

爱君臣不复兮无复一人。每当想之

中失以不孤寂。汝之一言可使我喜喜也..洏有子之一言以令我涕

。后犹能忘汝适凶过我我见,一日若不觅我则甚思甚思汝时,吾惧矣恐其觉。畏惧...终不能有子吾

知...吾非汝の唯一,而犹欲与君共为我伤心之矫得别,遂至终身求你原吾不知若何矣,我等...当有效乎你说会或,汝也是我为人?有人与我言:命里有时

终须有命里无时莫强求

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记母教铨时(文言文阅读)

记母敎铨时,组绣纺绩之具,毕置左右;膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚③,旋复持儿而泣曰:“儿忣此不学,我何以见汝父!”至夜分寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨日:“可以醒矣!”铨张目视毋面,泪方纵横落,铨亦泣.少间,复令读;鸡鸣,卧焉.诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔!”对日:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉!”解释下列加點词相间( ) 以( )被 旋( )复 俄而( )

记母教铨时,组绣纺绩之具,毕置左右;膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧楿间.儿怠,则少加夏楚③,旋复持儿而泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之;读倦,睡母怀,俄而母摇铨日:“可以醒矣!”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣.少间,复令读;鸡鸣,卧焉.诸姨尝谓母曰:“妹一儿也,何苦乃尔!”对日:“子众,可矣;儿一,不肖,妹何托焉!”

解释下列加点词相间(相互夹杂在一起 ) 以( 让、叫 )被(被子) 旋( 不久 )复(又) 俄而(一会儿) 【加点词分别为:间、以、旋、俄而】把下列句子翻译成现代汉语、母坐于床,已被覆双足,解衣胸温儿背.母亲坐在床上,拉起被子盖住双脚,解開自己衣服用胸口的体温暖我的背用一个四字短语给本语段加一个恰当的标题:深夜教子.结合全文,说说“铨亦泣”的主要原因.母亲为他读恏书付出了太多了.

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