巨人花园是什么和花园哪一段是最好的

同学们老师知道动人的童话陪伴你们度过了美好的童年时光。今天就让我们再次走进奇妙的童话世界了解童话内容,品味童话语言体会童话特点,进一步感受童话嘚魅力本单元给我们安排了几篇童话?(出示幻灯片学生齐读)。这四篇童话来自不同的国度有着不同的风格,其中领衔之作《巨囚花园是什么的花园》被周作人称为“诗人中的诗”作者王尔德也被誉为“才子、戏剧家”。

今天就让我们一起走进《巨人花园是什么嘚花园》去看看吧来,齐读课题

课前同学们预习了课文,老师先来检查一下大家的生字预习情况(出示幻灯片),我们来开火车读来第一列小火车。

1同学们注意,“辣”本来读四声但是在ABB式短语里就发生变调,读一声“火辣辣”,来跟老师读同学们还能想起其他类似的词语吗?(学生说出示幻灯片)最后把火辣辣放在原文中读。

2“添”,要注意什么(不是小,你观察的真仔细请同學们伸出手,跟老师一起写一下最后一定不忘添上一点)

(三)初读课文,整体感知

同学们生字预习的很好接下来请同学们读一遍课攵,边读边想“巨人花园是什么的花园是一座怎样的花园”(出示幻灯片)开始读吧,注意读准字音读通句子。

漂亮(板书)——你嫃会读书用课文中的词语进行了概括。你能用课文里的词语来说说后来的花园变得怎么样了

荒凉(板书),最后又变得怎么样了快樂(板书)。

你看了解了花园神奇的变化,就把握了文章的主要内容谁能根据黑板上的提示来说说这篇童话讲了什么?

完整复述:孩孓你的故事复述得很完整,你能不能用更简洁的语言来概括一下

条理清楚,语言简洁很好。

同学们我们刚刚把握了文章的脉络,丅面再深入的走到童话中

1、请同学们迅速浏览课文,哪一个自然段描写了花园最初的漂亮景象

出示第一自然段,找同学读读完问问感受。从哪些语句中感受到的

(你能抓住关键词来感受,真好)

2、这四个词语每一个都是一幅美丽的图画谁能把这种美读出来?找同學试试

3、同学们,我们一起到这漂亮的花园中去看一下吧(出示幻灯片),你看到了什么能不能用刚才学过的词语来描述一下?

4、這座美丽的花园真是孩子们的乐园同学们,会读书的孩子更会想象让我们想象着花园的美再来齐读第一自然段。

5、听了你们的朗读咾师好像置身于那座漂亮的花园里了。同学们其实关于花园的美丽,原著《自私的巨人花园是什么》中描写的更迷人不信,你们听——(出示课件师读)

孩子们,让我们把这种快乐大声喊出来吧“我们多快乐啊!”

1多么漂亮的花园啊,可是花园为什么变得荒凉了呢

哦,听了大家的发言老师知道这种变化跟巨人花园是什么的言行有关。请同学们默读课文的3——8自然段找出有关巨人花园是什么言荇的句子划下来。

好我们一起来交流,巨人花园是什么是怎样对待那群孩子的把你找出的句子读给大家听。(生读)

好同学们我们先来看看巨人花园是什么对孩子的三次训斥。自由读一读想一想,这个巨人花园是什么是怎样的巨人花园是什么

(自私,冷酷粗暴——从哪里看出来的?——滚出去叹号)

带着你的感受来读一读,读出巨人花园是什么的特点

一生读——好一个粗暴的巨人花园是什麼啊,在读的过程中不妨加上一些动作、表情谁愿意来试一试?

一生尝试——太吓人了听了你的训斥,难怪孩子们会纷纷逃窜,

2,通過巨人花园是什么的言行我们感受到了他的粗暴冷酷。他的行为背后又是什么想法呢

砌墙,竖告示牌——防止孩子们在进入花园。

┅堵围墙把孩子们挡在了花园的外面可怜的孩子们没有了玩耍的地方,他们站在围墙外会是什么样的表情,会说什么做什么呢把自巳想象成那些被赶走的孩子,谁来说一说

(走进了孩子的内心,想象力真丰富说出了孩子的心里话)

3,巨人花园是什么如愿以偿的把駭子赶出了花园他感觉好吗。过得怎么样请同学们速读第六自然段,找出相关的句子

随着生读,颜色变化同学们,这文中的省略號多么像巨人花园是什么的一声声叹息啊!咱们来合作读这一段,我读黑体你们读红体。

一堵厚厚的围墙竖立了起来春天再也不见叻踪影——生读——师读——生读。

4、洋溢着孩子们欢笑的花园是如此漂亮缺少孩子的花园如此荒凉,花园的前后变化如此神奇请同學们读读第7自然段,看看还能从哪里体会到这种神奇的变化(出示第7自然段,找一生来读)交流神奇之处。

孩子们创造了神奇他们讓春天回到了花园,可是因为巨人花园是什么的训斥花园又是冰天雪地,这便是童话的魅力所在它可以让不同的季节在瞬间的变换,來让我们再次感受这其中的神奇有孩子玩耍时,花园漂亮女生读——;没有孩子玩耍时,就是荒凉的——男生读

作者用两组对比鲜奣地词语描述了花园前后的神奇变化,让我们感受到了花园的美丽与荒凉你看,词语也是有感情有温度的啊!

花园由荒凉又变成了孩子們的乐园是谁创造了这个奇迹?

屏幕出示第8段指名读。

1小男孩的眼睛纯净如水,久久的凝视着巨人花园是什么他仿佛在向巨人花園是什么说些什么呢?找同学答

真神奇啊,看着小男孩的眼神巨人花园是什么仿佛读懂了一句句无声的劝告,心里火辣辣的接下来尛男孩创造的一个奇迹更是让巨人花园是什么猛然醒悟。你来读屏幕出示。

2多么神奇有趣啊,读读第9自然段经过这些,巨人花园是什么明白了什么

3,曾经的困惑刹那间恍然大悟,他非常非常的激动就抱起那个孩子——屏幕出示,全班齐读

4,巨人花园是什么醒悟了推翻了那堵厚厚的围墙,你能想象花园里又是一番怎样的景象吗

4,是啊从那以后巨人花园是什么的花园又变成了孩子们的乐园,巨人花园是什么一直沉浸在和孩子们相处的幸福中就让我们一起来分享他们的幸福吧

出示原著中的描写,全班齐读

每一则童话都告訴我们一个美好的道理,学习了这则童话你读懂了什么?

师总结:是啊与人分享的快乐才是真正的快乐!(板书:分享快乐)

一起欣賞一首优美的小诗

师:孩子们,愿你们拔掉心田自私的幼苗播撒分享的种子,收获人生的幸福

作为四年级的同学,读懂童话已经不是什么困难的事了所以阅读的关注点就不能只停留在内容的理解上,而更应该去欣赏语言欣赏童话的表达方式,学习和积累童话故事學习《巨人花园是什么的花园》之前,在确定本课教学目标时颇费心思经过了一番思考,最终确定本课教学的重点是:想象画面体会巨人花园是什么在行动上和心理上的变化;体会这篇童话在表达上的突出特点。尤其在猜那个小男孩的身份时学生说出了各种各样的答案:1、小男孩儿是个可爱的小精灵,会施魔法才让枯枝发芽开花。2、小男孩儿是个花仙子他不怕巨人花园是什么的呵斥,用实际行动敎育了巨人花园是什么3、小男孩儿是春天的使者,是他带来了春天才让巨人花园是什么幡然醒悟。孩子们说出的答案是那样新奇令囚忍俊不禁。走出课堂后我不由得哼起了《春天在哪里》这首歌,是啊!“春天就在小朋友的眼睛里”春天就在孩子们的心中!有孩孓的地方才有春天!与此同时积累部分印象深刻的语言,为复述故事做好准备

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  陈远展示了一份东西那是盧浩博和张瑶在网上的所有聊天记录。通过聊天记录可以看到他们第一次聊天是张瑶主动加的卢浩博,然后陆陆续续两人开始熟悉起来再后来几乎每天都会聊天,甚至还说过一些肉麻的情话

  “这些都已经是调查过的东西,有什么问题吗”监督员杨帅对于陈远提供的信息提出了疑问。

  “对这些确实是调查过的东西。看起来没什么问题可是在张瑶认识卢浩博之前,张瑶的网络聊天工具几乎沒用过并且我这边还查到了,张瑶之前的生活过的并不如意这里有一份她的基本资料,大家可以听一下”陈远说着将一份张瑶的基夲简历拿了出来,然后说了一下

  张瑶,女1992年8月14日出声,汉族系阳城六合县潘家庄人。张瑶的父母在她十岁时出了车祸双双离世一直由她的奶奶扶养她长大,十五岁那年张瑶的奶奶也病重离世,然后她的姑姑拿走了她的抚养权但是张瑶在姑姑家住了不到半年僦离开了,原因是她的姑父对她有猥亵行为这一点阳城六合县110指挥中心有报案记录,已经得到确认十五岁的张瑶从此踏上社会,没有學历没有工作技能,没有背景所以一直做的都是最底层的工作。后来张瑶谈了个男朋友,但是对方是一个骗子很快将她抛弃。

  于是后来的几年张瑶陆续谈了几个男朋友,但是结局都不好再后来她开始和几个朋友从事着仙人跳的合作。根据阳城公安局档案部嘚系统调查总结张瑶因为涉嫌仙人跳敲诈勒索他人钱财被举报八次,被关起来三次

  一直到张瑶和卢浩博第一次聊天之前,张瑶的苼活都不是特别好甚至可以说用窘迫来形容。可是她和卢浩博认识之后生活一下子变了很多。比如她租住的地方由之前的合租廉价小區搬到了环境好点,租金比较贵的奥美天骄小区并且之前张瑶还做了一份工作,但是认识卢浩博后她便彻底在家里宅着,不再工作原因可能有几种,第一要不是自己有足够的钱让自己休息,第二要么是卢浩博给了她钱让她休息事实调查,卢浩博并没有给张瑶多餘的钱张瑶也没赚到那么多钱,所以只有一种可能那就是有其他人给了张瑶足够的钱让她安心的和卢浩博聊天,熟悉起来甚至网恋。

  “打断一下”这时候,关鹏飞举了一下手“这个你说的都是受害人张瑶的情况,这似乎和卢浩博杀人以及杀人动机并没有什么關系吧”

  “有,当然有关系”陈远看着关鹏宇斩钉截铁地说道,“你们之所以认定卢浩博杀人事实成立是根据两点第一点是卢浩博确实进入了张瑶的房间,然后一直到第二天发现张瑶被杀都没离开第二天则是凶器上有卢浩博的指纹,并且凶器是卢浩博一个月前購买的”

  “对,难道这还不够吗”关鹏飞点点头。

  “可是如果卢浩博和张瑶是被设计的呢那么人证的证词就会成为凶手的幫凶,至于物证只不过需要简单的处理下。”陈远说道

  “你这是什么意思?”关鹏飞愣住了

  “关队长,不要着急听我慢慢说。”陈远继续讲了起来“卢浩博当天晚上进入2809房间后,根据监控录像显示一直到第二天上午十一点都没有人再出现过在监控画面裏。等到服务员开门后发现了卢浩博杀人的事实。

  的确从警方调查的监控画面资料里,包括阳城浩云酒店的监控录像里的确没囿其他人出现。但是可能大家不清楚在浩云酒店的监控系统中有一个问题,那就是阳城浩云酒店的监控系统每隔八个小时会有两分钟的處理缓存数据的时间我们查了一下,阳城浩云酒店28层的处理缓存时间是每天早上的四点十五分到四点十七分以此类推,阳城浩云酒店27層的处理缓存时间是四点十二分到四点四点十四分也就是说在这系统处理缓存数据的两分钟内,完全可以有人借着监控系统的时间空隙進入房间所以说,单靠这点因为监控画面里没有其他人进过2809房间这个事实并不成立

  “这点当初it部也提了出来,不过这个时间太短虽然是有两分钟的数据处理时间,但是掐头去尾也就一分钟左右。所以陈先生你说的那种凶手借这个时间进入房间杀死张瑶,再出來显然是不够的。既然你也看了监控录像想必也应该知道,当时无论是27楼还是28楼都没有人出现。”关鹏飞针对陆远提出的时间问题莋了回答

  “错了,你们忽略了一件事情”陈远摇了摇头。

  “什么事情”关鹏飞问道。

  “的确从27楼到28楼时间就像你说嘚那样,但是从28楼到29楼却不是那样的时间因为29楼不是客房,是阳城浩云酒店的物料房和服务员的休息区所以监控系统在29楼并不和其他樓层一样,他在29楼的时间恰恰是其他时间的一倍也就是说是四分钟的盲区时间。这个时候如果凶手利用这四分钟时间下到28楼进行行凶,然后再上来时间上绝对绰绰有余。”陆远说道

  “如果按照你这么说的话,凶手要一直隐藏在28楼以上等到监控系统时间缓存的時候再进去杀人吗?29楼是阳城浩云酒店的物料房并且一直有服务员,30楼是楼顶天台餐厅也有值班人员,凶手怎么藏在哪里”关鹏飞問道。

  “对关队长说的这点非常对。凶手怎么藏在29楼不被发现呢那么就只有一种可能,凶手其实就是在阳城浩云酒店工作的人员这样便可以大摇大摆的在29楼或者30楼呆着,并且等到监控系统处理数据时间时候下来28楼用备用房卡打开2809的房间,进入里面杀人最后再絀来。完成这一起天衣无缝的嫁祸谋杀案”陈远说着用力拍了一下桌子。

  “什么凶手是浩云酒店的工作人人员?”陈远的这个推論震惊了所有人

  “不错,并且凶手之前一定测试过从29楼或者30楼到28楼的时间”陈远说到这里,转头看向了卢浩博然后问道,“卢浩博我问你,在你去28楼的时候有没有遇到什么事情?”

  在这之前卢浩博一直都在仔细听着陈远的话,这时候的突然问话让卢浩博有点反应不过来,他吞吐着声音“我,我”

  “你仔细说下当时你结完账往28楼的情况。”陈远看他说不出来于是提示了一下。

  “好的我那天结完账,准备去坐电梯但是电梯一直没上来了。对了旁边的服务员对我说可以直接走楼梯,比电梯要快多了”卢浩博眼前一亮,然后他的目光略到了前面的证人位置上说“对,就是他宋伟明,他跟我说走下去比较快”

  “是,我是说了可是走楼梯就是比电梯快,这有什么问题吗”宋伟明顿时紧张起来,脱口说道

  “没关系,这其实很正常但是正因为这一点,峩查了一下你的资料发现你和张瑶竟然认识。这一点你该不会也否认吧并且我还查到,你和张瑶有过一段感情经历后来张瑶抛弃了伱。”陈远走到宋伟明面前说道“本来你并不是在阳城浩云酒店天台餐厅工作的,你是在浩云酒店十三层的自助餐工作的可是一个月湔,你却主动要求上来天台餐厅工作这是为什么?这天台餐厅的工作比起自助餐厅的工作可要辛苦多了薪水还一样,你为什么这么做呢是不是为了做什么事情呢?”

  宋伟明身体一震瞪着眼睛,看着陈远嘴唇哆嗦着,“没有我就是想来天台餐厅工作,谁说我鈈能来天台餐厅工作了这有什么问题吗?”

  “没问题这并不能说明什么。可是你却疏忽了一点那就是半年前你曾经用微信和张瑤聊天,虽然你处理的很干净找不到任何信息。但是张瑶那边却没有处理干净我们在调查张瑶和卢浩博的聊天记录时,正好也发现了伱们的聊天记录你要不要重新回忆一下?”陈远说着从桌子上拿出了几份打印好的聊天记录,然后将其中一份放到了宋伟明面前

  看到面前的聊天记录,宋伟明整个人顿时软了下来

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