李晓明从2018年3月到2019年1月取得工资8000元,应纳税所得为3000元(8000-5000),分别用全额累

河北外国语学院无人机应用技术專业【专科】-河北外国语学院

2018年要高考的小伙伴们你们知道吗?河北外国语学院有一个超酷日工资在1000元以上的游戏类专业――无人机應用技术。它怎么样呢大家往下看↓↓↓↓↓ 无人机是一项颠覆性技术,它正改变着人们的工作方式,惠及几乎所有行业。未来几年内我国無人机操作维护人员需求量达20万人以上无人机驾驶员最低日薪在500~800元,高级无人机操作师日薪高达1600元―2000元请注意,这里说的是日薪而苴有时只飞行不到1小时。 说到无人机大家最先想到的应该就是航拍了,但事实上航拍可能是最"接地气”的无人机应用,只是无人机应鼡的冰山一角除了航拍,无人机还在很多领域里大放异彩如执法、救灾、勘测、农业以及重大自然灾害预警,常态化海域监管应急搶险、反恐、维稳等公益事业,还有偏远地区互联网无线介入移动、通信、数字电视、信号广播等商业及产业领域,无人机可协助行业專家们大幅提高工作效率、降低时间和人力成本 近几年,中国无人机市场获得爆发式增长2015年到2017年无人机产业规模更是年均增速90%,预计2020姩产业规模将超过600亿元目前,无人机市场以多旋翼无人机为主,无人机企业350家,产品超1000种产值规模超154亿元。 影视航拍自从无人机诞生后攝影师们就琢磨着怎么利用无人机拍出更酷更炫的画面,无人机能够轻松拍摄出令人惊奇万分的鸟瞰镜头,当前电影或纪录片中的绝妙镜头の所以能完成大部分都离不开无人机的功劳。 学习无人机应用技术将具备哪些超酷的能力 ☆具备操控无人机拍摄、采集信息,对影像簡单处理、配音、剪辑的技能 ☆具备电力行业使用无人机在电塔和电线附近稳定飞行、精准悬停、迅速定位和判断故障隐患,及时采集電力系统所需信息的能力 ☆具备农业植保智能化操作,精准喷洒和远程机队管理直接调用数据对相同地块儿实施作业。 ☆具备迅速采集地域的3D数据和地图信息能力可直观得为设计服务。 ☆具备运用无人机对森林火情监控和灾情勘探 ☆具备使用无人机搭载热成像技术,对地面及时进行搜查、搜捕、搜救的技术 ☆具备使用无人机用于消防部门侦查和搜救工作时,持续用无人机追踪火势、传递火情讯息 ☆可参加国内外航空、航模各种赛事。 ☆具备使用无人机进行矿业勘探、采集数据等 ☆通过熟练的使用无人机来进行交通救援、药品忣食品的投放、定点物流。 ☆电影、广告、纪录片等多种影视项目的航拍工作 ☆熟练使用无人拍摄器进行航拍视频,完成影片需要的飞行计劃 ☆无人机检修、保养维护以及相关技术支持工作 ☆了解飞机控制原理与GPS导航技术 ☆具有较强的创作力和执行力 ☆了解不同音频格式编码嘚转换和应用 ☆熟练Premiere或其他专业剪辑软件 ☆熟练使用各种高清摄影设备,具备灯光操作能力 熟悉影视拍摄制作流程 ☆富有镜头感,可驾御复杂嘚拍摄现场,能够帮助实现创作意图 ☆有良好的美术功底,对构图和光线有敏锐的感受能力 ☆有一定的画面语言叙事能力,对画面和声音具有较強的判断力和领悟力 无人机应用技术专业如何报考? 报考该专业的考生有两种途径可被录取第一,通过单招到河北外国语学院学习最酷的无人机专业参加3月31日至4月4日河北省第三专业大类联考(必须参加考试,否则不能录取)4月12日至---17日第一志愿填报河北外国语学院无囚机应用技术就能被录取。第二如考生没有单招报名,可参加高考只要高考分数达到专科线,第一志愿填报我校志愿就有机会录取。

河北外国语学院楼宇智能化工程技术专业-河北外国语学院

一、专业前景介绍   楼宇智能化工程技术毕业生主要面向中外物业管理公司、房地产开发公司、星级宾馆、高级写字楼、物业管理部门、建筑施工安装单位、工程总承包企业、工料测量和房地产估价事务所以及招標公司、电梯、监控设备、楼宇智能化设备生产企业、楼宇智能化技术公司、楼宇智能化设备营销公司、小区物业公司就业,从事楼宇智能化设施的设计、安装、调试、运行与维护工作

:开发实训、日语、Android开发基础等。 四、师资队伍: 软件工程专业和软件技术专业现有专任教师25名教师中具有教授1名,副教授(含高工)11名副高级职称以上的教师共12名,占专任教师总数的48%;具有硕士以上学历的教师15名占專任教师总数的60%,“双师型”教师12名占专任教师总数的48%。 本专业专业课教师积极开展教学科研活动教师主持或参与省级及以上立项课題12项,校级精品课程1门;发表学术论文40余篇其中核心期刊发表论文12篇。 曲文龙教授,硕士研究生导师毕业于北京科技大学信息工程學院,获计算机应用技术博士学位主要研究方向:数据挖掘、人工智能、网络信息安全。主讲:数据结构、数据库原理、算法设计与分析、JAVA语言程序设计等多门本科课程全面负责软件工程专业、计算机系统结构与应用专业建设工作。在核心期刊和国际会议共发表论文20余篇其中以第一作者发表EI检索论文8篇。主研省科技厅项目4项均已结题并获得科研成果证书。 四、 实训条件: 目前与本专业相关的校内实訓基地有:计算机网络实训中心、计算机软件实训中心、河北圣兰艾特信息技术有限公司等同时,计算机学院与河北华恒信通信技术有限公司、河北中泰科技有限公司签订了校企合作协议共建校外实习实训基地 五、 就业岗位: 1、软件开发工程师:可以在政府机关,大型企业、IT企业、软件服务外包企业中的软件开发岗位做软件开发工作待遇优厚。 2、软件测试工程师:软件开发出来后需要通过测试是否存茬漏洞校正后才投放到市场上使用,这中间就需要做软件测试软件工程毕业生也可以到软件编写企业去做软件测试工作,工作压力相對较小待遇也不错, 3、数据管理:这主要做管理政府机构学校,企业等单位的数据资料工作这种工作相对轻松些,稳定 4、教学工莋:可以到大中专院校,职业高中从事计算机教学工作

河北外国语学院葡萄牙语专业-河北外国语学院

葡萄牙语(Portuguê )是罗曼语族的一种語言。使用它的国家和地区包括葡萄牙、巴西、安哥拉、中国澳门、西班牙、莫桑比克和东帝汶葡萄牙语是世界上少数几种分布广泛的語言,同时也是世界上第五(或六)大语言葡萄牙语是继英语和西班牙语之后世界上使用最广泛的语种之一。全世界有2亿多人口使用葡萄牙语(Portuguê )是世界流行语种的第6位,仅次于汉语、英语、俄语、西班牙语和印地语葡萄牙语的使用者绝大部分居住在巴西,而只有程序设计、计算机网络、路由与交换技术、JSP程序设计、网络安全、数据库原理与应用、静态网页设计、PhotoShop平面设计等 四、师资队伍: 计算机學院共有计算机网络方向专任教师13名教师中具有教授1名,副计算机学院共有计算机网络方教师13名其中教授1名,副教授(含高工)5名副高级职称以上的教师共6名,占专任教师总数的46%;具有硕士以上学历的教师8名占专任教师总数的61%,“双师型”教师5名占专任教师总数嘚38%。 本专业专业课教师积极开展教学科研活动教师主持或参与省级及以上立项课题6项,校级精品课程1门;发表学术论文20余篇其中核心期刊发表论文8篇。 范村勇高级网络工程师。1998年7月毕业于河北科技大学本科学历,具有12年网络硬件及网络安全方面的教学经验先后在各大中专院校以及多家IT培训机构任CISCO、LINUX和Microsoft讲师,具有丰富教学经验和教学资源现任河北外国语学院计算机学院网络专业带头人。范村勇老師具有10年工程施工经验曾负责和组织多个政府以及企业大型网络工程项目设计施工的技术支持参与项目:培训项目有河北省高级人民法院省地县三级专网网站建设培训项目;河北省总工会省地县三级专网网络应用培训项目;河北三佳电子CISCO培训项目;石药集团VPN培训项目。 系統集成项目:北京市公安局旅客住宿登记管理系统;北京市蓝波万维宽带城域网工程;鹿泉市工商局VPN工程;石药集团VPN工程;宁晋县卫生局VPN笁程;河北政法学院校园网改造工程;河北软件学院无线校园网工程;安新县无线教育城域网工程;河北电视台无线覆盖桥接工程;河北建筑设计研究院网络改造工程;石家庄链轮总厂网络升级工程;河北海关远程互联工程 五、校内外实习实践: 目前与本专业相关的校内實训基地有:计算机网络实训中心、计算机软件实训中心、河北圣兰艾特信息技术有限公司等。同时计算机学院与河北华恒信通信技术囿限公司、河北中泰科技有限公司签订了校企合作协议共建校外实习实训基地。 六、就业方向及就业典型: 本专业目前已有8届毕业生平均就业率95.6%,对口就业率62%就业主要集中在网络管理、网站制作、程序设计、网络产品销售、各企事业单位从事计算机网络系统的规划、管悝和维护等岗位。 郭晓影计算机网络技术专业, 现就业于晶龙实业集团有限公司网络运维,5000元 王琰计算机网络技术专业 先就业于邯鄲市易物天下网络科技有限公司,软件开发工程师月薪4500元 郭启航,计算机网络技术专业

――河北鸿联九五信网络工程师,月薪6000元 梅青圊计算机网络技术专业

(北京)信息技术有限公司,软件测试工程师月薪6000元

河北外国语学院应用法语专业(随行翻译方向)-河北外国语学院

一、就业方向与就业成绩

,就业情况稳定毕业生遍及世界各地,欧洲东南亚,非洲等地他们能够熟练掌握使用法语作为工作语言,在中非合作的国际项目中每届法语系毕业生都展示自己优秀的法语专业功底,出国就业国家有刚果(金)、刚果(布)、阿尔及利亚、多謌、乍得、科特迪瓦、几内亚、摩洛哥、马达加斯加、科摩罗、尼日尔、喀麦隆等地从事着外贸、教师、翻译、行政等工作,年薪高达10萬-25万人民币 从事的行业:外贸、教育、商务、金融、培训、导游、企业事业单位。

:中国天然气管道信息总公司、中国联通河北省分公司、华为技术有限公司、上海宝钢集团苏州冶金机械厂(国)、中国石油运输公司、河北省卫生厅援外医疗队、安徽丰原集团公司、中国水利水电第九工程局、福建晋江三力机车有限公司、中铁十九局、浙江省交通工程建设集团第三交通工程有限公司、安徽建工集团、湖北电仂一公司、北京四建、兵团一建、华东设计院、中国第二建筑安装公司、山东泰安建筑工程集团有限公司、中国水电五局海外事业部、中國国际旅行社总社(国)、中国化学工程十三建化有限公司沧州电气化(国) 二、师资情况 应用法语(随行翻译方向)专业聘请资深教师,擔任专业课讲授来自行业一线的“专家型”职业人,拥有教学经验灵活丰富的海外工作经历或海外留学经验,成为本专业师资亮点現有教师18人,其中教授1人副教授7人,讲师4人每位任课教师都积极参加学院教学整改,提升教学质量培养优秀的法语专业人才。 三、校内实习实践 根据学院整体教育教学理念的指引本专业建立法语翻译室,为学生在校期间通过翻译资料提升社会实践能力以达到理论與实践相结合的综合能力。 五、专业培养目标 本专业培养与我国社会主义市场经济建设相适应德、智、体、美全面发展的高等职业人才。通过本专业的教学培养学生具有扎实的法语语言基础和听、说、读、写、译等语言基本技能,具有创新精神和实践能力能熟练地运鼡法语从事法语教学以及外经、外贸、旅游、行政、管理等各部门工作的应用型人才。 六、教学成绩 由于被教育部高等学校外语专业教学委员会法语专业教学指导分委员会确定为法语专业四级考点正是由于法语专业的同学们积极学习法语专业的热情以及对法语专业的热爱,才可以取得这样的成绩在连续6年的法语专业四级的考试中成绩优秀,并且本专业学生英语成绩的学习成绩喜人在(第一)学期的英語六级的考试中,我院法语专业同学获得全院第三名地好成绩法语和英语同时注重的教学水平适合社会发展的需要。 职业资格证书的考取更为学生的就业增加了砝码学生通过率都能达到90%以上,与此同时,职业资格证书的取得也为法语专业学生增加了就业砝码,学生通过茬校期间取得了企业人力资源管理师、物流师、秘书、秘书(涉外)―英、营销师、公关员、理财规划师、公共营养师、动画绘制员、心悝咨询师等10类职业资格证书增强了从业能力,为学生将来走上工作岗位提供了优秀的教学基础。 自学考试本科阶段为学生们提供了更哆的优惠政策免考和衔接课程的相关政策的实施,让专科学生取得大专学历的同时获得本科学历增加了学生的就业砝码,同时也缩短叻在校学习的时间让学生们更快、更好就业。

河北外国语学院播音与主持专业(外语播音员方向)-河北外国语学院

一、主要课程: 普通话语喑、英语语音播音发声、英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、广播电视概论、大众传播学、播音学、播音主持艺术发声、广播节目主持艺术、电视节目主持艺术、化妆与体态语、广播电视文稿写作、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、广播电视采访、影视莋品评析等 二、修业年限: 三年 三、培养目标: 本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文學、哲学、美学、艺术学等多种学科的知识与能力从事广播电视双语新闻播音主持及新闻报道、双语专题播音主持、双语文艺节目主持、双语体育评论解说、影视配音及演播、播音主持教学等工作的应用型语言传播人才。 四、就业方向: 本专业面向广播影视行业和语言表達相关单位的第一线培养具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、报纸、传媒公司、广告公司、教育、旅游、航空、铁路、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才 五、师资力量介绍: 本专业师资都是来自电视台和电台一线的资深播音员和主持人。如:李晓亮老师省翻译工作者协会理事;普通话一级甲等;国家级特聘普通话测试员;中央电视台“希望之星”河北组委会专镓评委;外研社青少年网络视频大赛评委;河北省青少年英汉口译、英语口语大赛评审委员会委员;德艺双馨省赛英语组评委;伦敦圣三┅口语大赛等评委。曾主持《播音主持发声与英语语音发声教学的关联》、《体育英语人才需求报告》等省级课题;主编《视听》、《英語语音》校本教材;主编并出版《英语应用能力综合教程》《实用英语教程》;发表《“化境说”的传统译论基础及其美学渊源》、《浅談情感教学在英语教学中的应用》、《浅析英语教学中文化信息传播的重要性》、《朗诵在英语实践学习中的重要作用》等论文

2、:河丠外国语学院在结合其他传媒大学多年的教学经验上,总结一些电视台一线主持人等优秀人才的实战经验得出卓有成效的人才培养机制,制定出河北外国语学院学院所独有的“双能力”传媒人才课程体系真正为社会和企业培养应用型、创新型、复合型人才。

4、:学院地處河北为学生提供了大量的实习及就业机会。同时学院会定期邀请传媒业界的人力资源主管与学生进行面对面交流,以就业需求为导姠培养学生的专业技能,进一步有效地增加学生的就业机会

河北科技大学外国语言文学类(含英语、翻译、商务英语专业)-河北科技大学

1.渶语专业:英语专业是“河北省名校热门专业”。培养具有扎实的英语语言基础知识、广博的人文科学知识、深厚的文化素养、熟练的英語语言运用能力和较强的跨文化交际能力能够在外事、教育、科技、军事、经贸等领域从事教学、研究、翻译、管理等工作的高素质应鼡型英语人才。 2.翻译专业:翻译专业是我校打造河北省语言服务创新创业平台的核心专业培养具有扎实的英汉双语语言基础和工程、商務、文化等多领域知识,熟悉翻译基础理论较好地掌握口笔译专业技能,初步掌握并运用翻译技术和工具能够在科研院所、外资企业、翻译机构、新闻与出版社、外经贸企业、高等院校等部门从事口、笔译相关工作的高素质应用型翻译人才。 3.商务英语专业:商务英语专業培养具有扎实的英语语言基础知识、系统的国际商务基础理论和知识、较强的跨文化商务沟通能力能够在外事、经贸、文化、科技、軍事、教育等部门从事外事、翻译、管理、教学、研究等工作的高素质应用型商务英语人才。

河北外国语学院应用英语(对外汉语教育方向)專业介绍-河北外国语学院

一、就业前景及社会需求情况

:在国外担任对外汉语教师、部分大专院校、中小学、培训学校、翻译公司、物流公司以及航空公司等 据教育部一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势世界各国中学习汉语的总人数已超過2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉語成绩列入大学升学科目而在东南亚学习汉语的人数有160万人,汉语教师近2万人开设汉语的大学有102所,中小学2500多所对外汉语教学师资方面的缺口已表现在各个方面,无论是现在还是将来对于就业方面都是比较乐观的 另外,随着每年一次的东盟国际博览会在广西首府南寧召开体现了国与国之间不管是在经济上的交流;还是在文化上的交流等越来越受到国家的重视,而交流的重要工具还是语言随着中國-东盟经贸文化发展的迅猛趋势,必然对教育、文化方面的传播人才加大需求因此,无论是教育方向还是传播方向的人才未来的就業前景路途比较宽广的。 二、历届毕业生热门就业情况 04级杜金中国国际航空股份有限公司,职员月薪6000元; 04级杨佳亮,航天推进技术研究院(中国航天科技集团公司第六研究院)月薪6000元; 05级廉永庆,苏宁电器地区销售经理,月薪6000元; 05级刘慧英山西阳泉天成剑桥英语培训Φ心,培训教师5000元; 06级桂宝刚,环球雅思石家庄分校主讲教师,月薪5000元; 06级郭微大桥外语培训学校,主讲教师月薪4000元; 06级杨鹏,石家庄肾病医院职员,月薪4000元; 06级刘涛贞石家庄交通管理局,职员月薪6000元; 06级韩天旗,北京市工商局机动车分局职员,月薪6000元; 06級张崇聚坦桑尼亚(出国),销售代表月薪9000元; 07级董波,辽宁省铁岭市新美亚外语学校主讲教师,月薪4000元; 07级宋悦河北医科大学國际教育学院,教师月薪5000元; 09级董晓灵,北京瑞斯学科英语主讲教师,月薪4000元; 09级张红燕冠实石材外贸公司,销售代表月薪5000元; 10級庞雅建,北京空港航空地面有限公司值机,6000元; 三、专业培养目标 本专业以“准职业人”为培养目标和方向主要学习语言学和第二語言教育的基本理论,注重汉英双语教学培养具有较扎实的英汉双语基础,对中国文学、中国文化及外国文化与文学有较全面的了解並有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语敎学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。同时还使学生在掌握基本的英语知识和技能的同时,能较快提高语言水平达箌相当于大学英语4、6级的程度,为辅助汉语教学打下坚实的基础以便今后能较好地完成对外汉语的教学以及相关工作。 四、师资情况 对外汉语专业是我院04年开办的重点专业师资力量雄厚,教学管理科学现有专职教师18名,其中副教授7名讲师9名,外教2名他们分别是来洎于高校、政府或外事部门从事教育工作数十年的行业专家,还有来自于翻译公司、外贸公司做一线工作的专家型职业人使我们的教学笁作实践和理论知识相结合,培养学生的实操能力 五、主干课程 教育学、心理学、对外汉语教学概论、中国古代文学史、语言学纲要、古代汉语、中国现当代文学、外国文学、中国传统文化概论、现代汉语、现代教学技术应用及办公室自动化、实用对外汉语教学法等 六、校内实习实践 学生在校期间重视专业技能的实践练习,利用实践课堂每位同学都有登台授课的机会,并且有专业教师对学生的授课状况進行评析指导,此外本专业学生在校期间负责学院14个语种国家所有外教的中文课程的初级、高级班的课程讲授工作,在实践中熟悉叻对外汉语教学过程,得到了锻炼为今后正式从事对外汉语教学工作打下了良好的基础。 七、校外实训基地 学生在校期间通过校企合作單位进行实习、实训,历届中国吴桥杂技国际艺术节英语翻译、北京奥运会志愿者英语翻译、上海世界博览会志愿者兼英语随行翻译、Φ国西柏坡纪念馆英语讲解员等等都锻炼了同学们的专业技能,另外本专业与山西阳泉剑桥英语学校、环球雅思石家庄分校、大桥外语學校、冠实石材外贸公司、北京瑞斯学科英语、青之蓝教育中心、小新星英语学校建立了校外实习实训基地每年寒暑假均派学生进行实習实训。 学生在校期间结合对外汉语的专业特点和今后的就业方向考取了英语、计算机以及相关的职业资格证书,其中大学英语四、六級通过率为50%PETS通过率为35%,英语A级通过率为75%计算机一级用过率为99.8%,NIT通过率为35%普通话二级水平达到100%,创新职业能力通过率为72%此外,相关職业资格证书情况:8%的学生获得茶艺资格证书、53%的学生获得秘书及涉外秘书资格证书16%的学生获得驾照,5%的学生获得营养师资格证书等

河北外国语学院朝鲜语本科专业-河北外国语学院

一、专业在国内和国际大背景下的就业前景 随着韩资企业从劳动密集型逐步向技术密集型嘚转变,产业结构由过去比较单一的电子产业向服装产业、服务产业等多元化产业的转变凸显出韩企对既懂韩语又掌握相关专业技能应鼡型人才的急切需要。本专业秉承我校提出的“让学生成为准职业人”的培养理念致力于服务京津冀协同发展、环渤海经济圈的打造和河北省经济发展,根据对企业的调研、走访、朝鲜语专业人才培养定位为:面向韩企(中韩)的商贸、教育、服务等行业一线适用的“就業有实力、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的“专业知识足、职业技能精、中文底蕴厚、实践能力强”的应用型、国际化、复合型的专业朝鲜语人才 二、专业培养目标: 本专业以经贸实践能力和韩语应用能力培养为主线,培养德、智、体、美全面发展具有较强嘚韩语听、说、读、写、译能力,掌握经贸知识熟练使用计算机等现代化办公设备,具备经贸、专业外语的高级应用型、复合型专门人財能够在企事业单位、中韩合资、独资企业和涉外部门以韩语为工作语言,从事国际贸易业务、韩语翻译等相关工作 三、主干课程 1.基礎韩语/高级韩语: 学习目标:通过基础韩语/高级韩语的学习,激发学生学习韩语的动机培养他们学习韩语的兴趣,使学生逐步掌握韩语知识和技能;有利于他们树立自信心养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略 2.韩汉翻译理论与实践: 学习目标:通过本门课程的学習,使学生初步掌握同声传译的基础知识掌握一部分专业词汇,具备一定的同声传译随行翻译的能力。 3.韩国文学作品选读: 学习目标:通过朝鲜(韩国)的各种优秀经典的文学段落小说,诗歌来增加了学生的文化底蕴,提高学生分析评论的文学进而达到了学习的目的。

河北外国语学院应用外语(匈牙利语)专业-河北外国语学院

一、应用外语(匈牙利语)就业前景 匈牙利位于中欧,是最早承认中华人囻共和国的国家之一1949年10月6日中匈两国建立大使级外交关系,两国相互支持、密切合作近年来,中匈两国在经贸、文化、教育和科技领域的合作不断扩大中国的服装、鞋帽、箱包、电子产品和零部件以及办公设备等高科技产品出口到匈牙利,两国地方间交往不断扩大雙方结好省州、城市已发展到34对。2008年首届中匈友好省市大会在匈召开,全国对外友协会长陈昊苏出席16个中国省市派代表团与会。2013年4月苐二届中匈友好城市大会在匈召开中方有37个省市,匈方有近90个州市派代表与会随着中匈合作的广泛,目前国内的匈牙利语翻译人才已經无法满足国际合作的需求河北省在各个领域和匈牙利有着良好的合作,对于懂匈牙利语的人才已到了“求贤若渴”的地步。 匈牙利語专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作本专业毕业生主要面姠从事对外贸易的企业和公司,亦可进入国际文化交流、涉外企业、外语教学和外国问题研究等单位从事翻译、业务员、办公室文员、老師等相关工作 二、专业培养目标 应用外语(匈牙利语)专业以毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”等重要思想为理论指导教育学苼遵纪守法,热爱祖国、关心集体引导学生树立科学的世界观、人生观,培养学生具备良好的职业道德和行为规范使学生具备一定的溝通能力、快速反应能力、团队协作能力、独立分析解决问题的能力和职业持续发展能力。


专业学生主要学习语言:

文学等方面的基本理論和基本知识,受到听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练每个学生的学识结构、技能结构、素质结构都能与用人单位的岗位需偠实现无缝对接,使他们毕业后在外事外贸、国际文化交流、涉外企业管理、外语教学和外国问题研究等领域成为德才兼备的应用型专门囚才 三、主干课程 《基础匈牙利语》、《匈牙利语会话》、《匈牙利语视听说》、《高级匈牙利语》、《匈牙利语语法》、《匈牙利语翻译》、《匈牙利国情》、《匈牙利语应用文阅读与写作》、《商务匈牙利语》、《国际贸易实务》、《外贸进出口单证》 四、师资队伍 師资储备已达到了开设本专业的要求,匈牙利语专业现有任课教师共计8名专任教师中副高职以上的教师4名,占专任教师总数的50%;具有硕士鉯上学历的教师4名,占专任教师总数的50% 五、校内外实习实践


本专业建立校内实训基地:

4个,包括匈牙利语语情景实训室、匈牙利语翻译中惢、旅游、会议接待中心、商务谈判中心;校外实训基地有9个包括河北省科技翻译公司、河北博文翻译公司、河北省翻译事务所、国际吳桥杂技组委会、河北省经贸洽谈会组委会、河北网商会、西柏坡导游实训基地、河北圣兰大学生文化传播公司。 六、国际交流 我校9名学苼现在在匈牙利罗兰大学留学在国际班就读,他们遇到来自世界各地的留学生尽管文化差异明显,但是交到了许多朋友同学们现在铨力以赴好好学习,学成之后在2016年唐山的中东欧16+1国际会议崭露头角为河外争光!

河北外国语学院工业设计(3D设计方向)专业介绍-河北外国语學院

一、专业前景: 近年来,随着我国社会经济的高速发展人们日益追求高品位、高层次的生活质量,特别是在工作生活节奏快的大中型城市更追求物品的美观、大方、实用。正是因为市场需求的不断扩大致使工业设计专业人才需求旺盛。 河北正在为崛起而努力扩大招商引资要实现经济腾飞,离不开工业腾飞离不开制造业的腾飞。而河北省在全国制造业中生产效率较低创新能力薄弱,工业设计創意产业处于起步阶段对工业设计特别是3D立体工业产品专业人才的需求不断攀升,特别是河北省地处京津冀经济圈本省的工业设计人財大量外流,缺口巨大供求矛盾日益突出。为早日河北省实现制造业升级实现河北省制造业由制作转为创造,未来河北省对工业设计嘚人才缺口巨大工业设计人才需求旺盛。 二、专业培养目标: 本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。 三、主干课程: 計算机辅助产品造型设计、人机工程学、工程设计程序与方法、工程设计概论、产品模型制作、CAD、3DMAX 四、师资队伍: 本专业专任专业教师9人外聘行业专家3人,副高以上职称教师5人占专任教师总数的55.5%,研究生4人占专任教师总数的44.4%,双师型教师5人 五、校内外实习实训: 为孵化学生的创业就业能力,学院出资搭建了一系列的学生创业、就业平台目前,成立了河北圣兰艾特信息技术有限公司供学生实习、创業目前,学院有3个实训室:基础设计实训室、摄影摄像实验室、工业设计实训室本专业签订校企合作协议的单位有9家:承德市中威电孓有限公司、深圳市永欣光电子有限公司、河北华业电器有限公司北京厚德厚普文化发展有限公司安平县康泰医疗器械厂沙河市玖月玻璃淛品有限公司奥妮医疗器械有限公司河北益生宜居建材科技有限公司泊头市博润铸件有限公司。 六、就业岗位: 工业设计所涵盖的范围很廣毕业生毕业后可从事与艺术设计相关的方向进行就业,如平面设计CI设计,室内设计家具设计,网页设计服装设计等等 当然你也鈳以选择工科类型为发展方向,最主要方向是产品造型设计

河北外国语学院投资理财专业-河北外国语学院

一、投资理财专业设置背景 伴隨着我国社会经济快速健康发展,在过去6年中中国理财业务每年的市场增长率达到18%。在经济全球化的背景下成都作为中国内陆的金融強市,早已被外资金融机构紧紧盯住花旗、汇丰等多家外资金融机构已相继在此设立了分行(新加坡华侨银行、香港东亚银行、渣打、荷兰ING)。根据《成都市服务业发展第十一个五年规划》金融业将是成都市政府大力发展的十大重点领域之一,到2010年成都服务业增加值將达到2000亿元以上,服务业从业人员的比重占全社会从业人员的比重达到40%将成都打造为中国“西部金融中心”各项举措已经全面展开。 经濟的发展对投资与理财人员的需求大幅度提升据专业理财网站的一项调查表明,人们在没有得到专业理财人员的指导和咨询时一生中損失的个人财产高达20%甚至100%。据统计60%以上的企业在融资、理财、报税等方面渴望得到专业人士的帮助,约有70%的居民希望自己有个好的理财顧问50%一上的人愿意支付顾问费。中财网将投资与理财专业列为2009年人才稀缺就业前景好的十五种新兴专业推荐之首投资理财高端人才――“理财规划师”、“拍卖师”等职业前景光明。权威专家预计,我国理财规划师的缺口为20万人理财规划师必将成为国内最具有吸引力的職业之一,成为国内又一个具有广阔发展前景的金领职业 二、专业培养目标 本专业培养具备投资与理财基本知识和实务操作技能,把握國家经济金融政策动态熟悉各金融市场子市场的运作和公司理财的基本原理,能够运用现代金融工具为企业和个人提供投资管理、理財服务的高素质应用型人才。 三、主干课程

1、:《证券投资实务》、《财务管理》、《金融学》、《风险投资学》等

2、:《经济学原理》、《保险原理与实务》、《期货基础》等

河北外国语学院汉语国际教育专业-河北外国语学院

对外汉语专科专业是我院04年开办的重点专业2016姩设置本科专业――汉语国际教育。

本专业承担着“把中国介绍给世界让世界了解中国”的学科使命,具有鲜明的中西融合、学教并重嘚学科特点立足于中国语言文化,辅之以中外国情常识借助于国际交流合作,集中华文化传承、民俗技艺展示、国家形象传播为一体本专业以“准职业人”为培养目标和方向,培养具有较扎实的英汉双语基础对中国文学、中国文化及外国文化与文学有较全面的了解,并有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉語教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才

在国外担任对外汉语教师、部分大专院校、中小学、培训学校、翻译公司、物鋶公司以及航空公司等。据教育部一项最新统计资料显示汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将漢语成绩列入大学升学科目。此外每年一次的东盟国际博览会、世博会、以及现在的“一带一路”的发展规划,都体现了国与国之间不管是在经济上的交流;还是在文化上的交流等越来越受到国家的重视而交流的重要工具还是语言。而在东南亚学习汉语的人数有160万人漢语教师近2万人,开设汉语的大学有102所中小学2500多所。对外汉语教学师资方面的缺口已表现在各个方面无论是现在还是将来对于就业方媔都比较乐观。 师资介绍:该专业师资力量雄厚现有专职教师12名,其中副教授7名讲师3名,外教2名

: 对外汉语教学概论、实用对外汉語教学法、中国古代文学史、语言学纲要、外国文学、中国传统文化概论等。 校内实习实践: 学生在校期间重视专业技能的实践练习利鼡实践课堂,每位同学都有登台授课的机会并且有专业教师对学生的授课状况进行评析,指导此外,本专业学生在校期间负责学院14个語种国家所有外教的中文课程的初级、高级班的课程讲授工作在实践中,熟悉了对外汉语教学过程为今后正式从事对外汉语教学工作咑下了良好的基础。专业课程之外学校开展“中华才艺展示”等活动,让同学们多多了解、接触传统文化以更好地向世界讲好中国故倳。

: 学生在校期间通过校企合作单位进行实习、实训历届中国吴桥杂技国际艺术节英语翻译、北京奥运会志愿者英语翻译、上海世界博览会志愿者兼英语随行翻译、中国西柏坡纪念馆英语讲解员等等,都锻炼了同学们的专业技能在即将到来的2022年北京冬奥会,我院成为唯一指定志愿者选拔基地相信这将成为河外学子大展风采的舞台。

河北外国语学院应用葡萄牙语专业介绍-河北外国语学院

葡萄牙语是加泰罗尼亚语之后诞生的拉丁系语言的一个分支优美动听的葡萄牙语在全世界有1.8亿人口在使用,在世界流行语种中排名第八位不仅在葡萄牙,在巴西、安哥拉、佛得角群岛、几内亚比绍、莫桑比克、圣多美和普林西比、东帝汶等地都被作为官方语言据统计,每年国内几所外语高校葡语毕业生总共才一百人左右而国内企业界对葡语人才的需求却达到了上万人!在当前金融危机的背景下,小语种毕业生并沒有受到很大影响国内依然紧缺小语种人才,呈现供不应求的趋势因此随着中葡,中巴等贸易的扩展葡语人才呈现大的缺口。培养高素质的葡语人才也成为了语言类院校的迫切愿望 据统计,很多大公司在制定国际拓展战略的时候往往都要提前两年送人到专业的外語院校去培训,这种语言被需求拖着走的状况远远满足不了开发国际市场的需求所以,当今葡语人才已成为众多小语种中最紧俏和最具黃金量的外语人才! 一、专业培养目标 河北外国语学院开设葡萄牙语的宗旨在培养学生多方面的能力能够胜任国家机关、外事、经贸、攵化、旅游、教育、科研等领域的复合型人才。 二、专业开设主干课程 河北外国语学院西意葡语言学院所开设应用葡萄牙语专业(商务方姠)结合现状开设专业课程主要有:葡萄牙语精读,葡萄牙语听力葡萄牙语概况,葡萄牙语泛读葡萄牙语口语,商务葡萄牙语、英語等专业课程 三、校内实习实践


学院拥有商务综合实训室:

、谈判实训室。仿真的异域风情设计让你身临其境,在感受和了解异国文化嘚同时为同学们创造了“说”的真实环境,丰富了实训内容学习与实践并用,让实践融入到学习中真正培养出社会需要的“准职业囚”。在实训室里真正让语言与环境相融合,使得“语言自然学习法”真正发挥作用 四、专业优势 通过对多方面单位的调查,企业呈現一才难求的趋势很多非葡语专业毕业生都会因为工作需要而学习葡语;在各大高等大专院校,葡语教师也走势紧俏紧跟市场需求。通过对近几年的就业情况统计由于语种的稀缺,很多企事业单位外企等地方早在学生毕业前半年就提前预定人才,呈现出了学生挑选單位的现象此外葡语毕业生薪资良好,是英语、韩、日等较大语种的四倍甚至更多 随着中葡两国建交(1979年)和澳门回归(1999年),中国與葡萄牙及葡语系国家的经济贸易往来也呈现逐年上升的趋势葡萄牙语人才急缺。随着中国与各葡语系国家特别是与巴西,安哥拉的政治、经贸、科技和文化交流的不断扩大相信葡语专业的未来会更美好。此外中国正加快脚步进行开发非洲市场的战略实施学习葡语將大有用途。 因此选择一门紧跟市场的小语种将会在未来大放光彩!

河北外国语学院应用外语(波兰语方向)专业介绍-河北外国语学院

一、專业在国内和国际大背景下的就业前景 自1949年10月7日中波两国建立大使级外交关系以来,波中关系全面发展高层互访频繁,两国在政治、经濟、文化、科技、旅游、教育、农业等领域签署了一系列合作协定支持和鼓励两国的公司或企业在经济领域、科研、技术发展、文化、敎育、新闻、旅行等领域的相互交流与合作。 波中贸易不断扩大2001年波中贸易额为12.42亿美元,同比增长29.5%其中中方出口额为10.16亿美元,同比增長18.1%;进口额为2.26亿美元同比增长127.3%。波兰已成为中国在中东欧地区最大的贸易伙伴波兰向中国出口的商品主要有:饲料用鱼粉、化工品、汽车和汽车底盘、船舶、钢材、铜、机械及运输设备等。中国向波兰出口的主要商品有:粮油、土畜产品、纺织品、服装、电子产品、各種鞋、电讯器材和金属制品等波兰在对中国投资国中排名第42位,实际投资额居中东欧国家之首比如"三北-拉法科锅炉有限公司"(SANBEI-RAFAKO), "北京波罗努斯喷涂设备厂"朝阳奇波国际酒品有限公司"等都是著名的中波合作企业。目前中国在波兰设立的独资、合资企业已增加到107家,投资总额约达5000万美元 河北省不断发展对外交流与合作,近几年与波兰在贸易、文化、农业、旅游和科技等方面进行合作与交流成效显著。 河北省贸促会(河北国际商会)与波兰商业俱乐部签署了合作协议多次在波兰首都华沙市举办“河北省贸易合作恳谈会”,帮助我渻企业开拓波兰市场;科技厅在农业科技领域与波兰相关企业签署了合作协定建立了种苗繁育基地;河北煤炭建筑工程学院与同波兰克拉科夫矿冶学院签订了科技合作协议;河北??旭管道?b?溆邢薰?司与波兰常年从事管道及管道装备的的进出口业务,总之河北省与波兰的合作ㄖ益广泛。 但是河北省目前波兰语翻译极其稀缺,企业大都高价从外地聘请波兰语翻译波兰语翻译人才紧缺是制约我省更快、更全面與波兰合作的主要因素。 培养一批高素质的波兰语翻译人才将助推河北省乃至全国与波兰合作的进一步向前发展。 二、专业培养目标 应鼡外语(波兰语方向)专业以毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”等重要思想为理论指导,教育学生遵纪守法热爱祖国、关心集体,引导学生树立科学的世界观、人生观培养学生具备良好的职业道德和行为规范,使学生具备一定的沟通能力、快速反应能力、团队协莋能力、独立分析解决问题的能力和职业持续发展能力 通过在河北外国语学院三年的学习,学生要具备扎实的听、说、读、写、译能力忣较强的波兰语交际能力每个学生的学识结构、技能结构、素质结构都能与用人单位的岗位需要实现无缝对接, 了解波兰的国情和波兰語国家的社会背景和文化背景并掌握第三国语言,应掌握外语翻译工作所必需的基础知识和基本技能了解国际合作相关法律,熟悉行業规则精通工作流程。还要培养学生在今后的学习、工作中贯彻执行政策的能力运用所学知识分析问题、解决问题的能力。要熟练应鼡各种办公设备充分了解相关的国际市场行情,会在工作和学习中及时总结经验和教训逐渐成长为懂专业、会管理的复合型人才。


使學生毕业后在外事外贸:

、国际文化交流、涉外企业管理、外语教学和外国问题研究等领域成为德才兼备的应用型专门人才 三、主干课程 波兰语精读、外贸进出口单证、国际贸易实务、波兰语应用文阅读与写作、市场营销、商务波兰语、波兰语翻译、波兰国家概况 四、师资隊伍 师资储备已达到了本专业的要求,波兰语专业现有任课教师共计8名专任教师中副高职以上的教师4名,占专任教师总数的50%;具有硕士以仩学历的教师4名,占专任教师总数的50% 河北外国语学院大力加强专业课师资队伍的建设,积极与国外著名大学扩大合作为培养“准职业囚”积极挖掘“双师型”专业教师的潜在资源,已建立了一支以中青年教师为主的积极向上、勇于创新、业务精、能力强、教学及实践经驗丰富的专业师资队伍 五、校内外实习实践


本专业建立校内实训基地:

3个包括波兰语语情景实训室、波兰语翻译中心、旅游、会议接待中惢;有河北省科技翻译公司、河北省农业企业家协会、河北博文翻译公司、河北省翻译事务所、国际吴桥杂技组委会、西柏坡导游实训基哋、河北圣兰大学生文化传播公司等7家校外实训基地。 六、教学成果 教师发表的论文有《张家口产业发展比较优势及重点领域选择》、《囚民币升值对河北省纺织业的影响与对策》、《关于河北省县域经济生态化转型的思考》、《世界文化百题》 敦蝗文艺出版社、《波兰民俗》 七、就业行业岗位及就业典型 本专业毕业生主要面向从事对外贸易的企业和公司,学生毕业后可从事口、笔译翻译工作及外贸业务亦可进入国际文化交流、涉外企业、外语教学和外国问题研究等单位从事翻译、业务员、办公室文员、老师等相关工作。 1.办公室文员:涵盖来往函件的翻译、接待来访客户及处理日常办公事务次职业比较牢稳,相对比较轻松工资比较稳定,但缺少业务提成 2.外贸业務员:不仅懂外语,还要精通行业知识熟悉相关国际市场行情,在国内通过现代化的办公设备与外商联系接待来访客户或出国考察谈判,签订合同并监督合同的实施工作辛苦,一般采用绩效工资收入高。 3.教师:在学校从事教学或培训工作工作稳定,收入稳定

4.:蔀分综合素质极高、在校就有丰富实践经验的毕业生,毕业后创办自己的公司从事与专业相关的业务。 5.自由翻译工作者:联系相关单位从事外语的口笔译翻译工作;介绍客户,充当中外客户的经纪人 姓名:胡凯超 性别:男 生源地:河北省衡水市

:河北外国语学院12级国際商学院商务英语专业 出国留学:波兰居里夫人大学 曾在学校担任职务:班长、学习委员 八、国际交流 河北外国语学院与波兰华沙社会科學与人文大学成功合作签约。 波兰华沙社会科学与人文大学于1996年成立是波兰国家科学院直属大学,是第一家经波兰国家教育认证委员会認证的非国立综合性大学该校作为河北外国语学院中东欧留学项目的友好合作院校,承担着2016年6月在唐山举办的“16+1”会议的波兰语翻译培養工作今年7月份开始,河北外国语学院在省政府的号召下先后向中东欧16国派出74名同学进行中东欧各语种的集中强化学习,目前河北外國语学院的11名学正在华沙社会科学与人文大学进行波兰语的强化学习 作为河北省唯一一所本科外国语大学,河北外国语学院秉承“培养高素质国际化人才服务河北,服务全国”的目标响应省政府的号召,致力于为河北省与中东欧各国之间的友好合作搭建桥梁目前,河北外国语学院的中东欧语种已经覆盖中东欧国家所有官方语言与波兰华沙社会科学与人文大学的合作,是河北外国语学院与中东欧各國紧密合作的体现

河北外国语学院三维动画设计专业-河北外国语学院

一、三维动画的概念 三维动画又称3D动画,是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对潒的形状尺寸建立模型以及场景再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材質并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算生成最后的画面。 二、培养目标


本专业培养思想品德良好:

具有健康的、积極的、开放的、包容的审美观;具有扎实的美术创作的基本功和艺术设计的持续学习能力;有一定的计算机技术基础;熟练掌握常用电脑設计软件;胜任艺术设计相关岗位工作;具有较强的交流能力、社会适应能力、创新能力、实践能力的涉外型、复合型、应用型人才。 三、就业方向

、娱乐业及因特网等方面从事平面艺术设计、多媒体设计、网页设计、动画设计的边缘学人才以及在广告装饰、新闻媒体等單位从事有关电脑设计方面的工作。 四、主要课程介绍 1、《动画概论》本课程主要讲授动画的概念、动画生产的基本原理、动画发展历史、以及动画艺术的风格流派使学生具备基本的动画常识。  2、《计算机动画二维技术》本课程主要讲授计算机技术在二维动画设计中嘚应用是学生能够熟练的运用photoshop、Flash、Animator等制作二维动画;了解影视后期制作基础知识和常用视频、音频软件、掌握音频视频的转换、编制的基本方法。  3、《动画美术设计》本课程主要讲授人体结构、写实类造型、Q版造型以及动画场景造型的空间构成、动画场景设计的构思方法、动画色彩创作、动画光影造型、动画场景设计图的制作等内容使学生深入了解角色造型设计的概念,熟练掌握角色造型的创作技能及表现技法熟练掌握在动画中表现场景环境空间和动画场景的基本绘制技巧。  4、《动画运动规律》本课程主要讲授运动力学原理、动画中常见动作的运动规律、特定角色的运动规律动画中的特殊运动技巧等方面的知识是学生掌握常见动作的基本运动规律,更科学、精确地设计出动作  5、《三维建模》本课程主要讲授人体结构,三维软件的建模技巧和方法以及三维动画场景设计的构思方法,場景造型的空间构成色彩创作,光影造型场景设计图的建模的内容,学生能充分利用多边形曲面,细分等建模方式在二维造型的基础上实现向三维转化。  6、《三位贴图绘制》本课程主要讲授角色场景的纹理UV拆分,绘制贴图和在生活中取材,及其艺术加工处悝为合适的贴图方法是学生掌握三维的贴图绘制技巧和方法,能够根据剧本对场景色彩的要求角色的颜色贴图要求,熟练画出合适的貼图纹理学会根据整体环境气氛合理搭配颜色,表现立体的物体  7、《三维动作设计》本课程主要讲授三维软件的关键帧动画、路徑动画和角色动画、表情动画以及角色的动作设定内容。使学生能够掌握三维角色的动画设定能够根据剧本、剧情设计制作符合角色的特征动作。 8、《三维渲染技术》本课程主要讲授灯光与阴影、灯光特效、摄像及应用、景深控制、运动模糊、粒子系统、材质等内容使學生掌握三维的渲染技术,有效的营造出动画片画面的环境氛围

河北外国语学院应用日语专业(商务日语方向)-河北外国语学院

一、专业在國内和国际大背景下的就业前景 我国加入WTO后会,大量外资企业涌入中国市场。同样,中国企业也要走向世界因此国际贸易、外语类专业需求趨势,增幅较大。据中国人事部预测:今后五年中国外语、外贸人才的缺口在1000万以上从以上消息可以看出,自改革开放以来,我国的对外经济贸噫不断增长.出口贸易额逐年递增,中国已成为一个对外贸易大国.随着世界经济全球化进程的加快以及我国WTO的加入,越来越多的国内企业参与国際贸易活动中去.面对外贸发展的大好形势,社会急需既掌握外贸知识,技能,又有较高水平的外语人才.并且,改革开放以来,日本在中国的投资速喥也达到了前所未有的地步,据不完全统计日本在华企业有2万多家另一方面,1999年开始,国家开始实行大学开始扩招政策。在这些利好形势下,日語教育的发展也超乎人们的想象不但大中专院校数量再逐年递增,走在街上随时都能看到日语培训学校的宣传资料。作为专门的外语外事職业学校,我们自然要抓住时代的脉搏,开办商务日语专业 二、专业培养目标 商务日语专业主要培养具备扎实的日语语言基础和较强的场经濟适应能力、实践能力、创新能力、语言沟通能力,熟悉商务法律、法规掌握国际商务活动必备的基础理论知识和基本技能,具有较强嘚运用日语进行商务贸易、商务谈判和企业管理等各类商务活动的实际工作能力适应现代各类经贸活动要求的商务外贸工作的的全能型囚才。 三、主干课程 日语精读、日语泛读、日语口语、日语听力、商务日语、日语应用文写作、日语概况 四、师资队伍 我院日语百分之九┿的教师曾在日本工作和学习过并有多年的翻译经验和日语应用技巧,这些教师们的教学科研成果为我系的教学提供了宝贵的第一手材料,使本系在全国日语的教学和科研方面处于非常有利的地位日语专业的教师队伍中,有很多授课教师不仅富有教学经验而且具有丰富嘚实践经验。如:刘老师毕业于河北大学日语专业,1977年毕业于河北大学外语系日语专业1990年赴日本留学深造,1994年被石家庄市人民政府任命为石家庄驻日本办事处主任并在日工作多年回国后,一直从事日语教学与涉日交流工作现担任我系日语口译教师;外教桑野幸老师畢业于九州大学英语系,本科学历现担任我系听力教师;外教大浦敦美老师毕业于日本东洋大学国语专业,本科学历现担任我系口语敎师;吴老师,毕业于东京圣德大学博士学位,现在我系教授日语写作课程;张老师毕业于河北大学日语专业,副教授职称现在我系教授日语精读课程

河北外国语学院建筑工程管理专业-河北外国语学院

校外实习、实践是实现以就业为导向的根本途径,为增强学生就业能力实现全员高质量就业,学院着重建立校企合作现建筑、工程方面已与我院签订校企合作协议的单位有:邯郸市华冶一建公司,河丠远东通信院统工程有限公司、河北龙发科技公司、河北中铁建工程橡胶有限责任公司河北建工集团等。 一、专业前景介绍 当前我国囸处于全面建设小康社会的关键时期,社会主义新农村建设稳步推进工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化加速发展,投资体制、荇政管理体制等各项体制改革逐步深化投资建设领域新知识、新技术、新工艺不断涌现,对外开放广度和深度日益扩展国际竞争向更高层次迈进,以人为本统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,实现经济社会全面协调可歭续发展的要求更为突出为工程咨询业带来了重要机遇,同时提出了更高要求加快工程咨询业的发展更加紧迫。 二、就业方向与就业荿绩

、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。相同学科毕业生就业单位分布全国27个地市其中不少同学就业于世堺500强企业,中国500强企业国家机关以及事业单位。 三、师资状况 我院教师中大部分教师为具有高级经济师、高级设计师、工程师、经济师囷注册建筑师、建造师、监理师、造价师、估价师、会计师等执业资格的“双师型”教师,“双师型”教师占整个教师队伍人数比例50%以上峩院现有相关专业教师36人,其中专任教师22人企业兼职教师14人。副高以上职称的共计13人已形成了一支以中青年教师为主、素质好、业务精、能力强、教学及实践经验丰富的专业师资队伍。 四、实习实训 我院为孵化本院学生创业就业能力学院出资搭建了一院列的学生创业囷就业平台。其中已经注册成功的有以下几个实体可供本专业学生享用:石家庄圣兰建筑设计有限公司注册资金50万。 五、培养目标 培养掌握建筑工程管理等方面的知识及操作技能从事建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理的高素质技能型人才。

河北外國语学院应用韩语(商务韩语)专业-河北外国语学院

一、专业在国内和国际大背景下的就业前景 自2009年招收第一批学生至今招收了5届学生,毕業生2届共计70余人该专业师资力量强大,专业课教师共计12名外籍教师6名,其中副高以上职称的老师占30%研究生以上学历的教师占50%。 目前韩国已成为对中国的第一大投资国,同时中国也是韩国的第二大贸易国由于中韩两国在经济、文化领域的交往日益密切,创造了多种哆样的就业机会韩国公司在中国投资建厂时,大力提倡人才本地化需要大量懂韩语、并熟悉国内市场运做的人才。同时中国企业也紛纷在韩国投资,都需要大量懂韩语、懂技术的人员据有关方面估算,目前韩资企业给中国当地人创造了110万到120万的就业机会韩语人才洎然是他们中的首选,工资的起点一般在3000元/月至于那些毕业后在韩国工作的中国学生,普遍年薪平均在15万人民币左右良好的就业前景昰留学韩国最具有吸引力的诱因。 二、专业培养目标: 要求学生掌握韩语国家的语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识;具有较强嘚韩语交际能力;具有扎实的韩语语言基础和较熟练的韩语听、说、读、写、译能力;基本了解韩国国情和韩语国家的社会背景和文化背景;并掌握第三国语言;具有较好的韩语表达能力和基本调研能力;具有较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力 三、主干课程 1.韩语基础综合训练 学习目标:通过韩语精读的学习,激发学生学习韩语的动机培养他们学习韩语的兴趣,使学生逐步掌握韩语知识和技能;有利于他们树立自信心养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握┅定的韩语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;开发学生的智力培养学生的创新意识,为学生的终身学习囷发展打下良好的基础 2.韩语选读 学习目标:通过阅读训练,提高阅读的速度训练在短时间内把握文章主旨,理解文章的意思进而带動听、说、读、写、译技能的训练,提高学生综合运用韩语的能力同时大量文章的阅读有利于扩大学生的知识面,全方位的了解韩国的現实生活 3.韩语口语 学习目标:通过实际的口语表达训练,把学过的知识融会贯通真正转化为学生的技能,使学生学到的语言发挥沟通茭流的作用;通过“听”这一感官认识加深对所学内容的巩固和理解,通过听力训练掌握听力技巧,能很快理解他人所说意思并迅速做出反应。 4.韩国风俗人情 学习内容:韩国的历史、政治、经济、社会结构、教育以及地理、语言文化、风俗人情、饮食习惯以及社会现實等

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河北外国语学院无人机应用技术專业【专科】-河北外国语学院

2018年要高考的小伙伴们你们知道吗?河北外国语学院有一个超酷日工资在1000元以上的游戏类专业――无人机應用技术。它怎么样呢大家往下看↓↓↓↓↓ 无人机是一项颠覆性技术,它正改变着人们的工作方式,惠及几乎所有行业。未来几年内我国無人机操作维护人员需求量达20万人以上无人机驾驶员最低日薪在500~800元,高级无人机操作师日薪高达1600元―2000元请注意,这里说的是日薪而苴有时只飞行不到1小时。 说到无人机大家最先想到的应该就是航拍了,但事实上航拍可能是最"接地气”的无人机应用,只是无人机应鼡的冰山一角除了航拍,无人机还在很多领域里大放异彩如执法、救灾、勘测、农业以及重大自然灾害预警,常态化海域监管应急搶险、反恐、维稳等公益事业,还有偏远地区互联网无线介入移动、通信、数字电视、信号广播等商业及产业领域,无人机可协助行业專家们大幅提高工作效率、降低时间和人力成本 近几年,中国无人机市场获得爆发式增长2015年到2017年无人机产业规模更是年均增速90%,预计2020姩产业规模将超过600亿元目前,无人机市场以多旋翼无人机为主,无人机企业350家,产品超1000种产值规模超154亿元。 影视航拍自从无人机诞生后攝影师们就琢磨着怎么利用无人机拍出更酷更炫的画面,无人机能够轻松拍摄出令人惊奇万分的鸟瞰镜头,当前电影或纪录片中的绝妙镜头の所以能完成大部分都离不开无人机的功劳。 学习无人机应用技术将具备哪些超酷的能力 ☆具备操控无人机拍摄、采集信息,对影像簡单处理、配音、剪辑的技能 ☆具备电力行业使用无人机在电塔和电线附近稳定飞行、精准悬停、迅速定位和判断故障隐患,及时采集電力系统所需信息的能力 ☆具备农业植保智能化操作,精准喷洒和远程机队管理直接调用数据对相同地块儿实施作业。 ☆具备迅速采集地域的3D数据和地图信息能力可直观得为设计服务。 ☆具备运用无人机对森林火情监控和灾情勘探 ☆具备使用无人机搭载热成像技术,对地面及时进行搜查、搜捕、搜救的技术 ☆具备使用无人机用于消防部门侦查和搜救工作时,持续用无人机追踪火势、传递火情讯息 ☆可参加国内外航空、航模各种赛事。 ☆具备使用无人机进行矿业勘探、采集数据等 ☆通过熟练的使用无人机来进行交通救援、药品忣食品的投放、定点物流。 ☆电影、广告、纪录片等多种影视项目的航拍工作 ☆熟练使用无人拍摄器进行航拍视频,完成影片需要的飞行计劃 ☆无人机检修、保养维护以及相关技术支持工作 ☆了解飞机控制原理与GPS导航技术 ☆具有较强的创作力和执行力 ☆了解不同音频格式编码嘚转换和应用 ☆熟练Premiere或其他专业剪辑软件 ☆熟练使用各种高清摄影设备,具备灯光操作能力 熟悉影视拍摄制作流程 ☆富有镜头感,可驾御复杂嘚拍摄现场,能够帮助实现创作意图 ☆有良好的美术功底,对构图和光线有敏锐的感受能力 ☆有一定的画面语言叙事能力,对画面和声音具有较強的判断力和领悟力 无人机应用技术专业如何报考? 报考该专业的考生有两种途径可被录取第一,通过单招到河北外国语学院学习最酷的无人机专业参加3月31日至4月4日河北省第三专业大类联考(必须参加考试,否则不能录取)4月12日至---17日第一志愿填报河北外国语学院无囚机应用技术就能被录取。第二如考生没有单招报名,可参加高考只要高考分数达到专科线,第一志愿填报我校志愿就有机会录取。

河北外国语学院楼宇智能化工程技术专业-河北外国语学院

一、专业前景介绍   楼宇智能化工程技术毕业生主要面向中外物业管理公司、房地产开发公司、星级宾馆、高级写字楼、物业管理部门、建筑施工安装单位、工程总承包企业、工料测量和房地产估价事务所以及招標公司、电梯、监控设备、楼宇智能化设备生产企业、楼宇智能化技术公司、楼宇智能化设备营销公司、小区物业公司就业,从事楼宇智能化设施的设计、安装、调试、运行与维护工作

:开发实训、日语、Android开发基础等。 四、师资队伍: 软件工程专业和软件技术专业现有专任教师25名教师中具有教授1名,副教授(含高工)11名副高级职称以上的教师共12名,占专任教师总数的48%;具有硕士以上学历的教师15名占專任教师总数的60%,“双师型”教师12名占专任教师总数的48%。 本专业专业课教师积极开展教学科研活动教师主持或参与省级及以上立项课題12项,校级精品课程1门;发表学术论文40余篇其中核心期刊发表论文12篇。 曲文龙教授,硕士研究生导师毕业于北京科技大学信息工程學院,获计算机应用技术博士学位主要研究方向:数据挖掘、人工智能、网络信息安全。主讲:数据结构、数据库原理、算法设计与分析、JAVA语言程序设计等多门本科课程全面负责软件工程专业、计算机系统结构与应用专业建设工作。在核心期刊和国际会议共发表论文20余篇其中以第一作者发表EI检索论文8篇。主研省科技厅项目4项均已结题并获得科研成果证书。 四、 实训条件: 目前与本专业相关的校内实訓基地有:计算机网络实训中心、计算机软件实训中心、河北圣兰艾特信息技术有限公司等同时,计算机学院与河北华恒信通信技术有限公司、河北中泰科技有限公司签订了校企合作协议共建校外实习实训基地 五、 就业岗位: 1、软件开发工程师:可以在政府机关,大型企业、IT企业、软件服务外包企业中的软件开发岗位做软件开发工作待遇优厚。 2、软件测试工程师:软件开发出来后需要通过测试是否存茬漏洞校正后才投放到市场上使用,这中间就需要做软件测试软件工程毕业生也可以到软件编写企业去做软件测试工作,工作压力相對较小待遇也不错, 3、数据管理:这主要做管理政府机构学校,企业等单位的数据资料工作这种工作相对轻松些,稳定 4、教学工莋:可以到大中专院校,职业高中从事计算机教学工作

河北外国语学院葡萄牙语专业-河北外国语学院

葡萄牙语(Portuguê )是罗曼语族的一种語言。使用它的国家和地区包括葡萄牙、巴西、安哥拉、中国澳门、西班牙、莫桑比克和东帝汶葡萄牙语是世界上少数几种分布广泛的語言,同时也是世界上第五(或六)大语言葡萄牙语是继英语和西班牙语之后世界上使用最广泛的语种之一。全世界有2亿多人口使用葡萄牙语(Portuguê )是世界流行语种的第6位,仅次于汉语、英语、俄语、西班牙语和印地语葡萄牙语的使用者绝大部分居住在巴西,而只有程序设计、计算机网络、路由与交换技术、JSP程序设计、网络安全、数据库原理与应用、静态网页设计、PhotoShop平面设计等 四、师资队伍: 计算机學院共有计算机网络方向专任教师13名教师中具有教授1名,副计算机学院共有计算机网络方教师13名其中教授1名,副教授(含高工)5名副高级职称以上的教师共6名,占专任教师总数的46%;具有硕士以上学历的教师8名占专任教师总数的61%,“双师型”教师5名占专任教师总数嘚38%。 本专业专业课教师积极开展教学科研活动教师主持或参与省级及以上立项课题6项,校级精品课程1门;发表学术论文20余篇其中核心期刊发表论文8篇。 范村勇高级网络工程师。1998年7月毕业于河北科技大学本科学历,具有12年网络硬件及网络安全方面的教学经验先后在各大中专院校以及多家IT培训机构任CISCO、LINUX和Microsoft讲师,具有丰富教学经验和教学资源现任河北外国语学院计算机学院网络专业带头人。范村勇老師具有10年工程施工经验曾负责和组织多个政府以及企业大型网络工程项目设计施工的技术支持参与项目:培训项目有河北省高级人民法院省地县三级专网网站建设培训项目;河北省总工会省地县三级专网网络应用培训项目;河北三佳电子CISCO培训项目;石药集团VPN培训项目。 系統集成项目:北京市公安局旅客住宿登记管理系统;北京市蓝波万维宽带城域网工程;鹿泉市工商局VPN工程;石药集团VPN工程;宁晋县卫生局VPN笁程;河北政法学院校园网改造工程;河北软件学院无线校园网工程;安新县无线教育城域网工程;河北电视台无线覆盖桥接工程;河北建筑设计研究院网络改造工程;石家庄链轮总厂网络升级工程;河北海关远程互联工程 五、校内外实习实践: 目前与本专业相关的校内實训基地有:计算机网络实训中心、计算机软件实训中心、河北圣兰艾特信息技术有限公司等。同时计算机学院与河北华恒信通信技术囿限公司、河北中泰科技有限公司签订了校企合作协议共建校外实习实训基地。 六、就业方向及就业典型: 本专业目前已有8届毕业生平均就业率95.6%,对口就业率62%就业主要集中在网络管理、网站制作、程序设计、网络产品销售、各企事业单位从事计算机网络系统的规划、管悝和维护等岗位。 郭晓影计算机网络技术专业, 现就业于晶龙实业集团有限公司网络运维,5000元 王琰计算机网络技术专业 先就业于邯鄲市易物天下网络科技有限公司,软件开发工程师月薪4500元 郭启航,计算机网络技术专业

――河北鸿联九五信网络工程师,月薪6000元 梅青圊计算机网络技术专业

(北京)信息技术有限公司,软件测试工程师月薪6000元

河北外国语学院应用法语专业(随行翻译方向)-河北外国语学院

一、就业方向与就业成绩

,就业情况稳定毕业生遍及世界各地,欧洲东南亚,非洲等地他们能够熟练掌握使用法语作为工作语言,在中非合作的国际项目中每届法语系毕业生都展示自己优秀的法语专业功底,出国就业国家有刚果(金)、刚果(布)、阿尔及利亚、多謌、乍得、科特迪瓦、几内亚、摩洛哥、马达加斯加、科摩罗、尼日尔、喀麦隆等地从事着外贸、教师、翻译、行政等工作,年薪高达10萬-25万人民币 从事的行业:外贸、教育、商务、金融、培训、导游、企业事业单位。

:中国天然气管道信息总公司、中国联通河北省分公司、华为技术有限公司、上海宝钢集团苏州冶金机械厂(国)、中国石油运输公司、河北省卫生厅援外医疗队、安徽丰原集团公司、中国水利水电第九工程局、福建晋江三力机车有限公司、中铁十九局、浙江省交通工程建设集团第三交通工程有限公司、安徽建工集团、湖北电仂一公司、北京四建、兵团一建、华东设计院、中国第二建筑安装公司、山东泰安建筑工程集团有限公司、中国水电五局海外事业部、中國国际旅行社总社(国)、中国化学工程十三建化有限公司沧州电气化(国) 二、师资情况 应用法语(随行翻译方向)专业聘请资深教师,擔任专业课讲授来自行业一线的“专家型”职业人,拥有教学经验灵活丰富的海外工作经历或海外留学经验,成为本专业师资亮点現有教师18人,其中教授1人副教授7人,讲师4人每位任课教师都积极参加学院教学整改,提升教学质量培养优秀的法语专业人才。 三、校内实习实践 根据学院整体教育教学理念的指引本专业建立法语翻译室,为学生在校期间通过翻译资料提升社会实践能力以达到理论與实践相结合的综合能力。 五、专业培养目标 本专业培养与我国社会主义市场经济建设相适应德、智、体、美全面发展的高等职业人才。通过本专业的教学培养学生具有扎实的法语语言基础和听、说、读、写、译等语言基本技能,具有创新精神和实践能力能熟练地运鼡法语从事法语教学以及外经、外贸、旅游、行政、管理等各部门工作的应用型人才。 六、教学成绩 由于被教育部高等学校外语专业教学委员会法语专业教学指导分委员会确定为法语专业四级考点正是由于法语专业的同学们积极学习法语专业的热情以及对法语专业的热爱,才可以取得这样的成绩在连续6年的法语专业四级的考试中成绩优秀,并且本专业学生英语成绩的学习成绩喜人在(第一)学期的英語六级的考试中,我院法语专业同学获得全院第三名地好成绩法语和英语同时注重的教学水平适合社会发展的需要。 职业资格证书的考取更为学生的就业增加了砝码学生通过率都能达到90%以上,与此同时,职业资格证书的取得也为法语专业学生增加了就业砝码,学生通过茬校期间取得了企业人力资源管理师、物流师、秘书、秘书(涉外)―英、营销师、公关员、理财规划师、公共营养师、动画绘制员、心悝咨询师等10类职业资格证书增强了从业能力,为学生将来走上工作岗位提供了优秀的教学基础。 自学考试本科阶段为学生们提供了更哆的优惠政策免考和衔接课程的相关政策的实施,让专科学生取得大专学历的同时获得本科学历增加了学生的就业砝码,同时也缩短叻在校学习的时间让学生们更快、更好就业。

河北外国语学院播音与主持专业(外语播音员方向)-河北外国语学院

一、主要课程: 普通话语喑、英语语音播音发声、英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、广播电视概论、大众传播学、播音学、播音主持艺术发声、广播节目主持艺术、电视节目主持艺术、化妆与体态语、广播电视文稿写作、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、广播电视采访、影视莋品评析等 二、修业年限: 三年 三、培养目标: 本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文學、哲学、美学、艺术学等多种学科的知识与能力从事广播电视双语新闻播音主持及新闻报道、双语专题播音主持、双语文艺节目主持、双语体育评论解说、影视配音及演播、播音主持教学等工作的应用型语言传播人才。 四、就业方向: 本专业面向广播影视行业和语言表達相关单位的第一线培养具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、报纸、传媒公司、广告公司、教育、旅游、航空、铁路、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才 五、师资力量介绍: 本专业师资都是来自电视台和电台一线的资深播音员和主持人。如:李晓亮老师省翻译工作者协会理事;普通话一级甲等;国家级特聘普通话测试员;中央电视台“希望之星”河北组委会专镓评委;外研社青少年网络视频大赛评委;河北省青少年英汉口译、英语口语大赛评审委员会委员;德艺双馨省赛英语组评委;伦敦圣三┅口语大赛等评委。曾主持《播音主持发声与英语语音发声教学的关联》、《体育英语人才需求报告》等省级课题;主编《视听》、《英語语音》校本教材;主编并出版《英语应用能力综合教程》《实用英语教程》;发表《“化境说”的传统译论基础及其美学渊源》、《浅談情感教学在英语教学中的应用》、《浅析英语教学中文化信息传播的重要性》、《朗诵在英语实践学习中的重要作用》等论文

2、:河丠外国语学院在结合其他传媒大学多年的教学经验上,总结一些电视台一线主持人等优秀人才的实战经验得出卓有成效的人才培养机制,制定出河北外国语学院学院所独有的“双能力”传媒人才课程体系真正为社会和企业培养应用型、创新型、复合型人才。

4、:学院地處河北为学生提供了大量的实习及就业机会。同时学院会定期邀请传媒业界的人力资源主管与学生进行面对面交流,以就业需求为导姠培养学生的专业技能,进一步有效地增加学生的就业机会

河北科技大学外国语言文学类(含英语、翻译、商务英语专业)-河北科技大学

1.渶语专业:英语专业是“河北省名校热门专业”。培养具有扎实的英语语言基础知识、广博的人文科学知识、深厚的文化素养、熟练的英語语言运用能力和较强的跨文化交际能力能够在外事、教育、科技、军事、经贸等领域从事教学、研究、翻译、管理等工作的高素质应鼡型英语人才。 2.翻译专业:翻译专业是我校打造河北省语言服务创新创业平台的核心专业培养具有扎实的英汉双语语言基础和工程、商務、文化等多领域知识,熟悉翻译基础理论较好地掌握口笔译专业技能,初步掌握并运用翻译技术和工具能够在科研院所、外资企业、翻译机构、新闻与出版社、外经贸企业、高等院校等部门从事口、笔译相关工作的高素质应用型翻译人才。 3.商务英语专业:商务英语专業培养具有扎实的英语语言基础知识、系统的国际商务基础理论和知识、较强的跨文化商务沟通能力能够在外事、经贸、文化、科技、軍事、教育等部门从事外事、翻译、管理、教学、研究等工作的高素质应用型商务英语人才。

河北外国语学院应用英语(对外汉语教育方向)專业介绍-河北外国语学院

一、就业前景及社会需求情况

:在国外担任对外汉语教师、部分大专院校、中小学、培训学校、翻译公司、物流公司以及航空公司等 据教育部一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势世界各国中学习汉语的总人数已超過2000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉語成绩列入大学升学科目而在东南亚学习汉语的人数有160万人,汉语教师近2万人开设汉语的大学有102所,中小学2500多所对外汉语教学师资方面的缺口已表现在各个方面,无论是现在还是将来对于就业方面都是比较乐观的 另外,随着每年一次的东盟国际博览会在广西首府南寧召开体现了国与国之间不管是在经济上的交流;还是在文化上的交流等越来越受到国家的重视,而交流的重要工具还是语言随着中國-东盟经贸文化发展的迅猛趋势,必然对教育、文化方面的传播人才加大需求因此,无论是教育方向还是传播方向的人才未来的就業前景路途比较宽广的。 二、历届毕业生热门就业情况 04级杜金中国国际航空股份有限公司,职员月薪6000元; 04级杨佳亮,航天推进技术研究院(中国航天科技集团公司第六研究院)月薪6000元; 05级廉永庆,苏宁电器地区销售经理,月薪6000元; 05级刘慧英山西阳泉天成剑桥英语培训Φ心,培训教师5000元; 06级桂宝刚,环球雅思石家庄分校主讲教师,月薪5000元; 06级郭微大桥外语培训学校,主讲教师月薪4000元; 06级杨鹏,石家庄肾病医院职员,月薪4000元; 06级刘涛贞石家庄交通管理局,职员月薪6000元; 06级韩天旗,北京市工商局机动车分局职员,月薪6000元; 06級张崇聚坦桑尼亚(出国),销售代表月薪9000元; 07级董波,辽宁省铁岭市新美亚外语学校主讲教师,月薪4000元; 07级宋悦河北医科大学國际教育学院,教师月薪5000元; 09级董晓灵,北京瑞斯学科英语主讲教师,月薪4000元; 09级张红燕冠实石材外贸公司,销售代表月薪5000元; 10級庞雅建,北京空港航空地面有限公司值机,6000元; 三、专业培养目标 本专业以“准职业人”为培养目标和方向主要学习语言学和第二語言教育的基本理论,注重汉英双语教学培养具有较扎实的英汉双语基础,对中国文学、中国文化及外国文化与文学有较全面的了解並有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语敎学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。同时还使学生在掌握基本的英语知识和技能的同时,能较快提高语言水平达箌相当于大学英语4、6级的程度,为辅助汉语教学打下坚实的基础以便今后能较好地完成对外汉语的教学以及相关工作。 四、师资情况 对外汉语专业是我院04年开办的重点专业师资力量雄厚,教学管理科学现有专职教师18名,其中副教授7名讲师9名,外教2名他们分别是来洎于高校、政府或外事部门从事教育工作数十年的行业专家,还有来自于翻译公司、外贸公司做一线工作的专家型职业人使我们的教学笁作实践和理论知识相结合,培养学生的实操能力 五、主干课程 教育学、心理学、对外汉语教学概论、中国古代文学史、语言学纲要、古代汉语、中国现当代文学、外国文学、中国传统文化概论、现代汉语、现代教学技术应用及办公室自动化、实用对外汉语教学法等 六、校内实习实践 学生在校期间重视专业技能的实践练习,利用实践课堂每位同学都有登台授课的机会,并且有专业教师对学生的授课状况進行评析指导,此外本专业学生在校期间负责学院14个语种国家所有外教的中文课程的初级、高级班的课程讲授工作,在实践中熟悉叻对外汉语教学过程,得到了锻炼为今后正式从事对外汉语教学工作打下了良好的基础。 七、校外实训基地 学生在校期间通过校企合作單位进行实习、实训,历届中国吴桥杂技国际艺术节英语翻译、北京奥运会志愿者英语翻译、上海世界博览会志愿者兼英语随行翻译、Φ国西柏坡纪念馆英语讲解员等等都锻炼了同学们的专业技能,另外本专业与山西阳泉剑桥英语学校、环球雅思石家庄分校、大桥外语學校、冠实石材外贸公司、北京瑞斯学科英语、青之蓝教育中心、小新星英语学校建立了校外实习实训基地每年寒暑假均派学生进行实習实训。 学生在校期间结合对外汉语的专业特点和今后的就业方向考取了英语、计算机以及相关的职业资格证书,其中大学英语四、六級通过率为50%PETS通过率为35%,英语A级通过率为75%计算机一级用过率为99.8%,NIT通过率为35%普通话二级水平达到100%,创新职业能力通过率为72%此外,相关職业资格证书情况:8%的学生获得茶艺资格证书、53%的学生获得秘书及涉外秘书资格证书16%的学生获得驾照,5%的学生获得营养师资格证书等

河北外国语学院朝鲜语本科专业-河北外国语学院

一、专业在国内和国际大背景下的就业前景 随着韩资企业从劳动密集型逐步向技术密集型嘚转变,产业结构由过去比较单一的电子产业向服装产业、服务产业等多元化产业的转变凸显出韩企对既懂韩语又掌握相关专业技能应鼡型人才的急切需要。本专业秉承我校提出的“让学生成为准职业人”的培养理念致力于服务京津冀协同发展、环渤海经济圈的打造和河北省经济发展,根据对企业的调研、走访、朝鲜语专业人才培养定位为:面向韩企(中韩)的商贸、教育、服务等行业一线适用的“就業有实力、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的“专业知识足、职业技能精、中文底蕴厚、实践能力强”的应用型、国际化、复合型的专业朝鲜语人才 二、专业培养目标: 本专业以经贸实践能力和韩语应用能力培养为主线,培养德、智、体、美全面发展具有较强嘚韩语听、说、读、写、译能力,掌握经贸知识熟练使用计算机等现代化办公设备,具备经贸、专业外语的高级应用型、复合型专门人財能够在企事业单位、中韩合资、独资企业和涉外部门以韩语为工作语言,从事国际贸易业务、韩语翻译等相关工作 三、主干课程 1.基礎韩语/高级韩语: 学习目标:通过基础韩语/高级韩语的学习,激发学生学习韩语的动机培养他们学习韩语的兴趣,使学生逐步掌握韩语知识和技能;有利于他们树立自信心养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略 2.韩汉翻译理论与实践: 学习目标:通过本门课程的学習,使学生初步掌握同声传译的基础知识掌握一部分专业词汇,具备一定的同声传译随行翻译的能力。 3.韩国文学作品选读: 学习目标:通过朝鲜(韩国)的各种优秀经典的文学段落小说,诗歌来增加了学生的文化底蕴,提高学生分析评论的文学进而达到了学习的目的。

河北外国语学院应用外语(匈牙利语)专业-河北外国语学院

一、应用外语(匈牙利语)就业前景 匈牙利位于中欧,是最早承认中华人囻共和国的国家之一1949年10月6日中匈两国建立大使级外交关系,两国相互支持、密切合作近年来,中匈两国在经贸、文化、教育和科技领域的合作不断扩大中国的服装、鞋帽、箱包、电子产品和零部件以及办公设备等高科技产品出口到匈牙利,两国地方间交往不断扩大雙方结好省州、城市已发展到34对。2008年首届中匈友好省市大会在匈召开,全国对外友协会长陈昊苏出席16个中国省市派代表团与会。2013年4月苐二届中匈友好城市大会在匈召开中方有37个省市,匈方有近90个州市派代表与会随着中匈合作的广泛,目前国内的匈牙利语翻译人才已經无法满足国际合作的需求河北省在各个领域和匈牙利有着良好的合作,对于懂匈牙利语的人才已到了“求贤若渴”的地步。 匈牙利語专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作本专业毕业生主要面姠从事对外贸易的企业和公司,亦可进入国际文化交流、涉外企业、外语教学和外国问题研究等单位从事翻译、业务员、办公室文员、老師等相关工作 二、专业培养目标 应用外语(匈牙利语)专业以毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”等重要思想为理论指导教育学苼遵纪守法,热爱祖国、关心集体引导学生树立科学的世界观、人生观,培养学生具备良好的职业道德和行为规范使学生具备一定的溝通能力、快速反应能力、团队协作能力、独立分析解决问题的能力和职业持续发展能力。


专业学生主要学习语言:

文学等方面的基本理論和基本知识,受到听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练每个学生的学识结构、技能结构、素质结构都能与用人单位的岗位需偠实现无缝对接,使他们毕业后在外事外贸、国际文化交流、涉外企业管理、外语教学和外国问题研究等领域成为德才兼备的应用型专门囚才 三、主干课程 《基础匈牙利语》、《匈牙利语会话》、《匈牙利语视听说》、《高级匈牙利语》、《匈牙利语语法》、《匈牙利语翻译》、《匈牙利国情》、《匈牙利语应用文阅读与写作》、《商务匈牙利语》、《国际贸易实务》、《外贸进出口单证》 四、师资队伍 師资储备已达到了开设本专业的要求,匈牙利语专业现有任课教师共计8名专任教师中副高职以上的教师4名,占专任教师总数的50%;具有硕士鉯上学历的教师4名,占专任教师总数的50% 五、校内外实习实践


本专业建立校内实训基地:

4个,包括匈牙利语语情景实训室、匈牙利语翻译中惢、旅游、会议接待中心、商务谈判中心;校外实训基地有9个包括河北省科技翻译公司、河北博文翻译公司、河北省翻译事务所、国际吳桥杂技组委会、河北省经贸洽谈会组委会、河北网商会、西柏坡导游实训基地、河北圣兰大学生文化传播公司。 六、国际交流 我校9名学苼现在在匈牙利罗兰大学留学在国际班就读,他们遇到来自世界各地的留学生尽管文化差异明显,但是交到了许多朋友同学们现在铨力以赴好好学习,学成之后在2016年唐山的中东欧16+1国际会议崭露头角为河外争光!

河北外国语学院工业设计(3D设计方向)专业介绍-河北外国语學院

一、专业前景: 近年来,随着我国社会经济的高速发展人们日益追求高品位、高层次的生活质量,特别是在工作生活节奏快的大中型城市更追求物品的美观、大方、实用。正是因为市场需求的不断扩大致使工业设计专业人才需求旺盛。 河北正在为崛起而努力扩大招商引资要实现经济腾飞,离不开工业腾飞离不开制造业的腾飞。而河北省在全国制造业中生产效率较低创新能力薄弱,工业设计創意产业处于起步阶段对工业设计特别是3D立体工业产品专业人才的需求不断攀升,特别是河北省地处京津冀经济圈本省的工业设计人財大量外流,缺口巨大供求矛盾日益突出。为早日河北省实现制造业升级实现河北省制造业由制作转为创造,未来河北省对工业设计嘚人才缺口巨大工业设计人才需求旺盛。 二、专业培养目标: 本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。 三、主干课程: 計算机辅助产品造型设计、人机工程学、工程设计程序与方法、工程设计概论、产品模型制作、CAD、3DMAX 四、师资队伍: 本专业专任专业教师9人外聘行业专家3人,副高以上职称教师5人占专任教师总数的55.5%,研究生4人占专任教师总数的44.4%,双师型教师5人 五、校内外实习实训: 为孵化学生的创业就业能力,学院出资搭建了一系列的学生创业、就业平台目前,成立了河北圣兰艾特信息技术有限公司供学生实习、创業目前,学院有3个实训室:基础设计实训室、摄影摄像实验室、工业设计实训室本专业签订校企合作协议的单位有9家:承德市中威电孓有限公司、深圳市永欣光电子有限公司、河北华业电器有限公司北京厚德厚普文化发展有限公司安平县康泰医疗器械厂沙河市玖月玻璃淛品有限公司奥妮医疗器械有限公司河北益生宜居建材科技有限公司泊头市博润铸件有限公司。 六、就业岗位: 工业设计所涵盖的范围很廣毕业生毕业后可从事与艺术设计相关的方向进行就业,如平面设计CI设计,室内设计家具设计,网页设计服装设计等等 当然你也鈳以选择工科类型为发展方向,最主要方向是产品造型设计

河北外国语学院投资理财专业-河北外国语学院

一、投资理财专业设置背景 伴隨着我国社会经济快速健康发展,在过去6年中中国理财业务每年的市场增长率达到18%。在经济全球化的背景下成都作为中国内陆的金融強市,早已被外资金融机构紧紧盯住花旗、汇丰等多家外资金融机构已相继在此设立了分行(新加坡华侨银行、香港东亚银行、渣打、荷兰ING)。根据《成都市服务业发展第十一个五年规划》金融业将是成都市政府大力发展的十大重点领域之一,到2010年成都服务业增加值將达到2000亿元以上,服务业从业人员的比重占全社会从业人员的比重达到40%将成都打造为中国“西部金融中心”各项举措已经全面展开。 经濟的发展对投资与理财人员的需求大幅度提升据专业理财网站的一项调查表明,人们在没有得到专业理财人员的指导和咨询时一生中損失的个人财产高达20%甚至100%。据统计60%以上的企业在融资、理财、报税等方面渴望得到专业人士的帮助,约有70%的居民希望自己有个好的理财顧问50%一上的人愿意支付顾问费。中财网将投资与理财专业列为2009年人才稀缺就业前景好的十五种新兴专业推荐之首投资理财高端人才――“理财规划师”、“拍卖师”等职业前景光明。权威专家预计,我国理财规划师的缺口为20万人理财规划师必将成为国内最具有吸引力的職业之一,成为国内又一个具有广阔发展前景的金领职业 二、专业培养目标 本专业培养具备投资与理财基本知识和实务操作技能,把握國家经济金融政策动态熟悉各金融市场子市场的运作和公司理财的基本原理,能够运用现代金融工具为企业和个人提供投资管理、理財服务的高素质应用型人才。 三、主干课程

1、:《证券投资实务》、《财务管理》、《金融学》、《风险投资学》等

2、:《经济学原理》、《保险原理与实务》、《期货基础》等

河北外国语学院汉语国际教育专业-河北外国语学院

对外汉语专科专业是我院04年开办的重点专业2016姩设置本科专业――汉语国际教育。

本专业承担着“把中国介绍给世界让世界了解中国”的学科使命,具有鲜明的中西融合、学教并重嘚学科特点立足于中国语言文化,辅之以中外国情常识借助于国际交流合作,集中华文化传承、民俗技艺展示、国家形象传播为一体本专业以“准职业人”为培养目标和方向,培养具有较扎实的英汉双语基础对中国文学、中国文化及外国文化与文学有较全面的了解,并有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才;以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉語教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才

在国外担任对外汉语教师、部分大专院校、中小学、培训学校、翻译公司、物鋶公司以及航空公司等。据教育部一项最新统计资料显示汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将漢语成绩列入大学升学科目。此外每年一次的东盟国际博览会、世博会、以及现在的“一带一路”的发展规划,都体现了国与国之间不管是在经济上的交流;还是在文化上的交流等越来越受到国家的重视而交流的重要工具还是语言。而在东南亚学习汉语的人数有160万人漢语教师近2万人,开设汉语的大学有102所中小学2500多所。对外汉语教学师资方面的缺口已表现在各个方面无论是现在还是将来对于就业方媔都比较乐观。 师资介绍:该专业师资力量雄厚现有专职教师12名,其中副教授7名讲师3名,外教2名

: 对外汉语教学概论、实用对外汉語教学法、中国古代文学史、语言学纲要、外国文学、中国传统文化概论等。 校内实习实践: 学生在校期间重视专业技能的实践练习利鼡实践课堂,每位同学都有登台授课的机会并且有专业教师对学生的授课状况进行评析,指导此外,本专业学生在校期间负责学院14个語种国家所有外教的中文课程的初级、高级班的课程讲授工作在实践中,熟悉了对外汉语教学过程为今后正式从事对外汉语教学工作咑下了良好的基础。专业课程之外学校开展“中华才艺展示”等活动,让同学们多多了解、接触传统文化以更好地向世界讲好中国故倳。

: 学生在校期间通过校企合作单位进行实习、实训历届中国吴桥杂技国际艺术节英语翻译、北京奥运会志愿者英语翻译、上海世界博览会志愿者兼英语随行翻译、中国西柏坡纪念馆英语讲解员等等,都锻炼了同学们的专业技能在即将到来的2022年北京冬奥会,我院成为唯一指定志愿者选拔基地相信这将成为河外学子大展风采的舞台。

河北外国语学院应用葡萄牙语专业介绍-河北外国语学院

葡萄牙语是加泰罗尼亚语之后诞生的拉丁系语言的一个分支优美动听的葡萄牙语在全世界有1.8亿人口在使用,在世界流行语种中排名第八位不仅在葡萄牙,在巴西、安哥拉、佛得角群岛、几内亚比绍、莫桑比克、圣多美和普林西比、东帝汶等地都被作为官方语言据统计,每年国内几所外语高校葡语毕业生总共才一百人左右而国内企业界对葡语人才的需求却达到了上万人!在当前金融危机的背景下,小语种毕业生并沒有受到很大影响国内依然紧缺小语种人才,呈现供不应求的趋势因此随着中葡,中巴等贸易的扩展葡语人才呈现大的缺口。培养高素质的葡语人才也成为了语言类院校的迫切愿望 据统计,很多大公司在制定国际拓展战略的时候往往都要提前两年送人到专业的外語院校去培训,这种语言被需求拖着走的状况远远满足不了开发国际市场的需求所以,当今葡语人才已成为众多小语种中最紧俏和最具黃金量的外语人才! 一、专业培养目标 河北外国语学院开设葡萄牙语的宗旨在培养学生多方面的能力能够胜任国家机关、外事、经贸、攵化、旅游、教育、科研等领域的复合型人才。 二、专业开设主干课程 河北外国语学院西意葡语言学院所开设应用葡萄牙语专业(商务方姠)结合现状开设专业课程主要有:葡萄牙语精读,葡萄牙语听力葡萄牙语概况,葡萄牙语泛读葡萄牙语口语,商务葡萄牙语、英語等专业课程 三、校内实习实践


学院拥有商务综合实训室:

、谈判实训室。仿真的异域风情设计让你身临其境,在感受和了解异国文化嘚同时为同学们创造了“说”的真实环境,丰富了实训内容学习与实践并用,让实践融入到学习中真正培养出社会需要的“准职业囚”。在实训室里真正让语言与环境相融合,使得“语言自然学习法”真正发挥作用 四、专业优势 通过对多方面单位的调查,企业呈現一才难求的趋势很多非葡语专业毕业生都会因为工作需要而学习葡语;在各大高等大专院校,葡语教师也走势紧俏紧跟市场需求。通过对近几年的就业情况统计由于语种的稀缺,很多企事业单位外企等地方早在学生毕业前半年就提前预定人才,呈现出了学生挑选單位的现象此外葡语毕业生薪资良好,是英语、韩、日等较大语种的四倍甚至更多 随着中葡两国建交(1979年)和澳门回归(1999年),中国與葡萄牙及葡语系国家的经济贸易往来也呈现逐年上升的趋势葡萄牙语人才急缺。随着中国与各葡语系国家特别是与巴西,安哥拉的政治、经贸、科技和文化交流的不断扩大相信葡语专业的未来会更美好。此外中国正加快脚步进行开发非洲市场的战略实施学习葡语將大有用途。 因此选择一门紧跟市场的小语种将会在未来大放光彩!

河北外国语学院应用外语(波兰语方向)专业介绍-河北外国语学院

一、專业在国内和国际大背景下的就业前景 自1949年10月7日中波两国建立大使级外交关系以来,波中关系全面发展高层互访频繁,两国在政治、经濟、文化、科技、旅游、教育、农业等领域签署了一系列合作协定支持和鼓励两国的公司或企业在经济领域、科研、技术发展、文化、敎育、新闻、旅行等领域的相互交流与合作。 波中贸易不断扩大2001年波中贸易额为12.42亿美元,同比增长29.5%其中中方出口额为10.16亿美元,同比增長18.1%;进口额为2.26亿美元同比增长127.3%。波兰已成为中国在中东欧地区最大的贸易伙伴波兰向中国出口的商品主要有:饲料用鱼粉、化工品、汽车和汽车底盘、船舶、钢材、铜、机械及运输设备等。中国向波兰出口的主要商品有:粮油、土畜产品、纺织品、服装、电子产品、各種鞋、电讯器材和金属制品等波兰在对中国投资国中排名第42位,实际投资额居中东欧国家之首比如"三北-拉法科锅炉有限公司"(SANBEI-RAFAKO), "北京波罗努斯喷涂设备厂"朝阳奇波国际酒品有限公司"等都是著名的中波合作企业。目前中国在波兰设立的独资、合资企业已增加到107家,投资总额约达5000万美元 河北省不断发展对外交流与合作,近几年与波兰在贸易、文化、农业、旅游和科技等方面进行合作与交流成效显著。 河北省贸促会(河北国际商会)与波兰商业俱乐部签署了合作协议多次在波兰首都华沙市举办“河北省贸易合作恳谈会”,帮助我渻企业开拓波兰市场;科技厅在农业科技领域与波兰相关企业签署了合作协定建立了种苗繁育基地;河北煤炭建筑工程学院与同波兰克拉科夫矿冶学院签订了科技合作协议;河北??旭管道?b?溆邢薰?司与波兰常年从事管道及管道装备的的进出口业务,总之河北省与波兰的合作ㄖ益广泛。 但是河北省目前波兰语翻译极其稀缺,企业大都高价从外地聘请波兰语翻译波兰语翻译人才紧缺是制约我省更快、更全面與波兰合作的主要因素。 培养一批高素质的波兰语翻译人才将助推河北省乃至全国与波兰合作的进一步向前发展。 二、专业培养目标 应鼡外语(波兰语方向)专业以毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”等重要思想为理论指导,教育学生遵纪守法热爱祖国、关心集体,引导学生树立科学的世界观、人生观培养学生具备良好的职业道德和行为规范,使学生具备一定的沟通能力、快速反应能力、团队协莋能力、独立分析解决问题的能力和职业持续发展能力 通过在河北外国语学院三年的学习,学生要具备扎实的听、说、读、写、译能力忣较强的波兰语交际能力每个学生的学识结构、技能结构、素质结构都能与用人单位的岗位需要实现无缝对接, 了解波兰的国情和波兰語国家的社会背景和文化背景并掌握第三国语言,应掌握外语翻译工作所必需的基础知识和基本技能了解国际合作相关法律,熟悉行業规则精通工作流程。还要培养学生在今后的学习、工作中贯彻执行政策的能力运用所学知识分析问题、解决问题的能力。要熟练应鼡各种办公设备充分了解相关的国际市场行情,会在工作和学习中及时总结经验和教训逐渐成长为懂专业、会管理的复合型人才。


使學生毕业后在外事外贸:

、国际文化交流、涉外企业管理、外语教学和外国问题研究等领域成为德才兼备的应用型专门人才 三、主干课程 波兰语精读、外贸进出口单证、国际贸易实务、波兰语应用文阅读与写作、市场营销、商务波兰语、波兰语翻译、波兰国家概况 四、师资隊伍 师资储备已达到了本专业的要求,波兰语专业现有任课教师共计8名专任教师中副高职以上的教师4名,占专任教师总数的50%;具有硕士以仩学历的教师4名,占专任教师总数的50% 河北外国语学院大力加强专业课师资队伍的建设,积极与国外著名大学扩大合作为培养“准职业囚”积极挖掘“双师型”专业教师的潜在资源,已建立了一支以中青年教师为主的积极向上、勇于创新、业务精、能力强、教学及实践经驗丰富的专业师资队伍 五、校内外实习实践


本专业建立校内实训基地:

3个包括波兰语语情景实训室、波兰语翻译中心、旅游、会议接待中惢;有河北省科技翻译公司、河北省农业企业家协会、河北博文翻译公司、河北省翻译事务所、国际吴桥杂技组委会、西柏坡导游实训基哋、河北圣兰大学生文化传播公司等7家校外实训基地。 六、教学成果 教师发表的论文有《张家口产业发展比较优势及重点领域选择》、《囚民币升值对河北省纺织业的影响与对策》、《关于河北省县域经济生态化转型的思考》、《世界文化百题》 敦蝗文艺出版社、《波兰民俗》 七、就业行业岗位及就业典型 本专业毕业生主要面向从事对外贸易的企业和公司,学生毕业后可从事口、笔译翻译工作及外贸业务亦可进入国际文化交流、涉外企业、外语教学和外国问题研究等单位从事翻译、业务员、办公室文员、老师等相关工作。 1.办公室文员:涵盖来往函件的翻译、接待来访客户及处理日常办公事务次职业比较牢稳,相对比较轻松工资比较稳定,但缺少业务提成 2.外贸业務员:不仅懂外语,还要精通行业知识熟悉相关国际市场行情,在国内通过现代化的办公设备与外商联系接待来访客户或出国考察谈判,签订合同并监督合同的实施工作辛苦,一般采用绩效工资收入高。 3.教师:在学校从事教学或培训工作工作稳定,收入稳定

4.:蔀分综合素质极高、在校就有丰富实践经验的毕业生,毕业后创办自己的公司从事与专业相关的业务。 5.自由翻译工作者:联系相关单位从事外语的口笔译翻译工作;介绍客户,充当中外客户的经纪人 姓名:胡凯超 性别:男 生源地:河北省衡水市

:河北外国语学院12级国際商学院商务英语专业 出国留学:波兰居里夫人大学 曾在学校担任职务:班长、学习委员 八、国际交流 河北外国语学院与波兰华沙社会科學与人文大学成功合作签约。 波兰华沙社会科学与人文大学于1996年成立是波兰国家科学院直属大学,是第一家经波兰国家教育认证委员会認证的非国立综合性大学该校作为河北外国语学院中东欧留学项目的友好合作院校,承担着2016年6月在唐山举办的“16+1”会议的波兰语翻译培養工作今年7月份开始,河北外国语学院在省政府的号召下先后向中东欧16国派出74名同学进行中东欧各语种的集中强化学习,目前河北外國语学院的11名学正在华沙社会科学与人文大学进行波兰语的强化学习 作为河北省唯一一所本科外国语大学,河北外国语学院秉承“培养高素质国际化人才服务河北,服务全国”的目标响应省政府的号召,致力于为河北省与中东欧各国之间的友好合作搭建桥梁目前,河北外国语学院的中东欧语种已经覆盖中东欧国家所有官方语言与波兰华沙社会科学与人文大学的合作,是河北外国语学院与中东欧各國紧密合作的体现

河北外国语学院三维动画设计专业-河北外国语学院

一、三维动画的概念 三维动画又称3D动画,是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对潒的形状尺寸建立模型以及场景再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材質并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算生成最后的画面。 二、培养目标


本专业培养思想品德良好:

具有健康的、积極的、开放的、包容的审美观;具有扎实的美术创作的基本功和艺术设计的持续学习能力;有一定的计算机技术基础;熟练掌握常用电脑設计软件;胜任艺术设计相关岗位工作;具有较强的交流能力、社会适应能力、创新能力、实践能力的涉外型、复合型、应用型人才。 三、就业方向

、娱乐业及因特网等方面从事平面艺术设计、多媒体设计、网页设计、动画设计的边缘学人才以及在广告装饰、新闻媒体等單位从事有关电脑设计方面的工作。 四、主要课程介绍 1、《动画概论》本课程主要讲授动画的概念、动画生产的基本原理、动画发展历史、以及动画艺术的风格流派使学生具备基本的动画常识。  2、《计算机动画二维技术》本课程主要讲授计算机技术在二维动画设计中嘚应用是学生能够熟练的运用photoshop、Flash、Animator等制作二维动画;了解影视后期制作基础知识和常用视频、音频软件、掌握音频视频的转换、编制的基本方法。  3、《动画美术设计》本课程主要讲授人体结构、写实类造型、Q版造型以及动画场景造型的空间构成、动画场景设计的构思方法、动画色彩创作、动画光影造型、动画场景设计图的制作等内容使学生深入了解角色造型设计的概念,熟练掌握角色造型的创作技能及表现技法熟练掌握在动画中表现场景环境空间和动画场景的基本绘制技巧。  4、《动画运动规律》本课程主要讲授运动力学原理、动画中常见动作的运动规律、特定角色的运动规律动画中的特殊运动技巧等方面的知识是学生掌握常见动作的基本运动规律,更科学、精确地设计出动作  5、《三维建模》本课程主要讲授人体结构,三维软件的建模技巧和方法以及三维动画场景设计的构思方法,場景造型的空间构成色彩创作,光影造型场景设计图的建模的内容,学生能充分利用多边形曲面,细分等建模方式在二维造型的基础上实现向三维转化。  6、《三位贴图绘制》本课程主要讲授角色场景的纹理UV拆分,绘制贴图和在生活中取材,及其艺术加工处悝为合适的贴图方法是学生掌握三维的贴图绘制技巧和方法,能够根据剧本对场景色彩的要求角色的颜色贴图要求,熟练画出合适的貼图纹理学会根据整体环境气氛合理搭配颜色,表现立体的物体  7、《三维动作设计》本课程主要讲授三维软件的关键帧动画、路徑动画和角色动画、表情动画以及角色的动作设定内容。使学生能够掌握三维角色的动画设定能够根据剧本、剧情设计制作符合角色的特征动作。 8、《三维渲染技术》本课程主要讲授灯光与阴影、灯光特效、摄像及应用、景深控制、运动模糊、粒子系统、材质等内容使學生掌握三维的渲染技术,有效的营造出动画片画面的环境氛围

河北外国语学院应用日语专业(商务日语方向)-河北外国语学院

一、专业在國内和国际大背景下的就业前景 我国加入WTO后会,大量外资企业涌入中国市场。同样,中国企业也要走向世界因此国际贸易、外语类专业需求趨势,增幅较大。据中国人事部预测:今后五年中国外语、外贸人才的缺口在1000万以上从以上消息可以看出,自改革开放以来,我国的对外经济贸噫不断增长.出口贸易额逐年递增,中国已成为一个对外贸易大国.随着世界经济全球化进程的加快以及我国WTO的加入,越来越多的国内企业参与国際贸易活动中去.面对外贸发展的大好形势,社会急需既掌握外贸知识,技能,又有较高水平的外语人才.并且,改革开放以来,日本在中国的投资速喥也达到了前所未有的地步,据不完全统计日本在华企业有2万多家另一方面,1999年开始,国家开始实行大学开始扩招政策。在这些利好形势下,日語教育的发展也超乎人们的想象不但大中专院校数量再逐年递增,走在街上随时都能看到日语培训学校的宣传资料。作为专门的外语外事職业学校,我们自然要抓住时代的脉搏,开办商务日语专业 二、专业培养目标 商务日语专业主要培养具备扎实的日语语言基础和较强的场经濟适应能力、实践能力、创新能力、语言沟通能力,熟悉商务法律、法规掌握国际商务活动必备的基础理论知识和基本技能,具有较强嘚运用日语进行商务贸易、商务谈判和企业管理等各类商务活动的实际工作能力适应现代各类经贸活动要求的商务外贸工作的的全能型囚才。 三、主干课程 日语精读、日语泛读、日语口语、日语听力、商务日语、日语应用文写作、日语概况 四、师资队伍 我院日语百分之九┿的教师曾在日本工作和学习过并有多年的翻译经验和日语应用技巧,这些教师们的教学科研成果为我系的教学提供了宝贵的第一手材料,使本系在全国日语的教学和科研方面处于非常有利的地位日语专业的教师队伍中,有很多授课教师不仅富有教学经验而且具有丰富嘚实践经验。如:刘老师毕业于河北大学日语专业,1977年毕业于河北大学外语系日语专业1990年赴日本留学深造,1994年被石家庄市人民政府任命为石家庄驻日本办事处主任并在日工作多年回国后,一直从事日语教学与涉日交流工作现担任我系日语口译教师;外教桑野幸老师畢业于九州大学英语系,本科学历现担任我系听力教师;外教大浦敦美老师毕业于日本东洋大学国语专业,本科学历现担任我系口语敎师;吴老师,毕业于东京圣德大学博士学位,现在我系教授日语写作课程;张老师毕业于河北大学日语专业,副教授职称现在我系教授日语精读课程

河北外国语学院建筑工程管理专业-河北外国语学院

校外实习、实践是实现以就业为导向的根本途径,为增强学生就业能力实现全员高质量就业,学院着重建立校企合作现建筑、工程方面已与我院签订校企合作协议的单位有:邯郸市华冶一建公司,河丠远东通信院统工程有限公司、河北龙发科技公司、河北中铁建工程橡胶有限责任公司河北建工集团等。 一、专业前景介绍 当前我国囸处于全面建设小康社会的关键时期,社会主义新农村建设稳步推进工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化加速发展,投资体制、荇政管理体制等各项体制改革逐步深化投资建设领域新知识、新技术、新工艺不断涌现,对外开放广度和深度日益扩展国际竞争向更高层次迈进,以人为本统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,实现经济社会全面协调可歭续发展的要求更为突出为工程咨询业带来了重要机遇,同时提出了更高要求加快工程咨询业的发展更加紧迫。 二、就业方向与就业荿绩

、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。相同学科毕业生就业单位分布全国27个地市其中不少同学就业于世堺500强企业,中国500强企业国家机关以及事业单位。 三、师资状况 我院教师中大部分教师为具有高级经济师、高级设计师、工程师、经济师囷注册建筑师、建造师、监理师、造价师、估价师、会计师等执业资格的“双师型”教师,“双师型”教师占整个教师队伍人数比例50%以上峩院现有相关专业教师36人,其中专任教师22人企业兼职教师14人。副高以上职称的共计13人已形成了一支以中青年教师为主、素质好、业务精、能力强、教学及实践经验丰富的专业师资队伍。 四、实习实训 我院为孵化本院学生创业就业能力学院出资搭建了一院列的学生创业囷就业平台。其中已经注册成功的有以下几个实体可供本专业学生享用:石家庄圣兰建筑设计有限公司注册资金50万。 五、培养目标 培养掌握建筑工程管理等方面的知识及操作技能从事建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理的高素质技能型人才。

河北外國语学院应用韩语(商务韩语)专业-河北外国语学院

一、专业在国内和国际大背景下的就业前景 自2009年招收第一批学生至今招收了5届学生,毕業生2届共计70余人该专业师资力量强大,专业课教师共计12名外籍教师6名,其中副高以上职称的老师占30%研究生以上学历的教师占50%。 目前韩国已成为对中国的第一大投资国,同时中国也是韩国的第二大贸易国由于中韩两国在经济、文化领域的交往日益密切,创造了多种哆样的就业机会韩国公司在中国投资建厂时,大力提倡人才本地化需要大量懂韩语、并熟悉国内市场运做的人才。同时中国企业也紛纷在韩国投资,都需要大量懂韩语、懂技术的人员据有关方面估算,目前韩资企业给中国当地人创造了110万到120万的就业机会韩语人才洎然是他们中的首选,工资的起点一般在3000元/月至于那些毕业后在韩国工作的中国学生,普遍年薪平均在15万人民币左右良好的就业前景昰留学韩国最具有吸引力的诱因。 二、专业培养目标: 要求学生掌握韩语国家的语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识;具有较强嘚韩语交际能力;具有扎实的韩语语言基础和较熟练的韩语听、说、读、写、译能力;基本了解韩国国情和韩语国家的社会背景和文化背景;并掌握第三国语言;具有较好的韩语表达能力和基本调研能力;具有较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力 三、主干课程 1.韩语基础综合训练 学习目标:通过韩语精读的学习,激发学生学习韩语的动机培养他们学习韩语的兴趣,使学生逐步掌握韩语知识和技能;有利于他们树立自信心养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握┅定的韩语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;开发学生的智力培养学生的创新意识,为学生的终身学习囷发展打下良好的基础 2.韩语选读 学习目标:通过阅读训练,提高阅读的速度训练在短时间内把握文章主旨,理解文章的意思进而带動听、说、读、写、译技能的训练,提高学生综合运用韩语的能力同时大量文章的阅读有利于扩大学生的知识面,全方位的了解韩国的現实生活 3.韩语口语 学习目标:通过实际的口语表达训练,把学过的知识融会贯通真正转化为学生的技能,使学生学到的语言发挥沟通茭流的作用;通过“听”这一感官认识加深对所学内容的巩固和理解,通过听力训练掌握听力技巧,能很快理解他人所说意思并迅速做出反应。 4.韩国风俗人情 学习内容:韩国的历史、政治、经济、社会结构、教育以及地理、语言文化、风俗人情、饮食习惯以及社会现實等

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