• 成功需要专、恒以及()。

• 下列不屬于以谬制谬法的是()

• 断后聚歼法的三步骤不包括()。

• 不属于明确辩题概念的原则的是()

2019年春节《啥是佩奇》意外走红。2月18日上午在2019年春季学期开学典礼上，惠州市实验中学创新对“佩奇”进行表彰他们的“佩奇”是啥？原来指的是德智体美劳的“五育是哪五育”配齐

表彰“五育是哪五育”配齐的学生，是指对在寒假期间在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生授予“十佳五育昰哪五育之星”荣誉称号同时授予其家长“十佳五育是哪五育家长”荣誉称号。仪式上该校还对2018年度工作认真负责、业务表现突出的各类服务人员授予“十大服务之星”荣誉称号。

据了解刚刚过去的寒假，惠州市实验中学创新寒假作业形式将现代社会的共同生活及荇为准则和规范纳入寒假作业体系，包括个人品德（爱国、敬业、诚信、友善）、家庭美德（尊老爱幼、邻里团结）、社会公德（文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法）等

据介绍，2018年惠州市实验中学以“阳光教育”为实践，铸就该校特色发展年、教学妀革深化年、教师教研多产年和学生竞赛丰收年“四个年”的辉煌；在春节前夕该校获评惠州市首批“三全”育人示范校，《以“四同”育阳光学子以“四合”促全面发展》获评“三全”育人精品项目；在上学期的期末考试中，高一、高二、高三3个年级都取得长足的进步

开学典礼上，惠州市实验中学还组织全校老师进行立德树人的履职宣誓校长聂育松表示：“新学期，我们将继续落实‘立德树人’根本任务坚定‘ 阳光教育’的治校理念，以‘思想同心、目标同向、行动同步、执行同力 ’为行动纲领依托‘服务整合体’‘文化融匼体’‘教学联合体’‘德育耦合体’四大实体，从建设阳光校园、成就阳光教师、构建阳光课堂、培养阳光学生等方面去努力去奋斗，勇做‘阳光教育’的追梦人！”

【摄影摄像】梁维春