作为人们认知世界的一种方式,从人类社会诞生之初就发挥着它独特的作用学习啦小编整理了海底城市画创意说明世界创意绘画作品，欢迎阅读!

　　海底城市画创意說明世界创意绘画作品图片展示

　　1、能自由设计画面创作出有生活情景的小鱼活动画。

　　2、尝试通过表情变化来表现心理活动从線条和形状中感知美、创造美。

　　3、培养体验快乐的情感。

　　幼儿人手一张白纸一盒蜡笔，白板课件

　　教学重点：能自由设計画面，创作出有生活情景的小鱼活动画

　　教学难点：尝试通过表情变化来表现心理活动从线条和形状中感知美、创造美。

　　操作法、多媒体辅助教学

　　一、教师与幼儿愉快玩音乐“海底城市画创意说明世界”

　　1.启发幼儿用夸张的表情体现鱼的情绪

　　2.启发幼兒用优美的姿态表现鱼的活动。

　　游戏玩法：幼儿随音乐自由表现一条鱼、两条鱼、许多鱼的活动并表现出与相符的造型动作。

　　②、示范画表情引导幼儿互相讨论

　　1.孤单发愁时的表情该怎样表现(撅嘴、垂头、掉泪、嘴角下弯、闭眼、躲在角落……)，教师示范1-2种表现形式

　　2.快乐游玩时的表情怎样表现(笑、、拥抱、嘴角上翘，鱼儿间头碰头、嘴对嘴、手拉手、尾连尾……)教师示范1～2种表现形式。

　　三、交代要求引发作画欲望

　　师：小鱼儿生活的地方非常美丽，都有些什么呢?(水草、礁石、珊瑚、轮船、海带、水泡……)鼓勵幼儿用这些美丽的东西做背景把刚才的音乐游戏用画笔表现出来。可以突出形态各异的鱼绚丽多彩的背景。可以只表现孤单发愁的凊景也可以表现快乐游玩的情景，还可以表现整个游戏情景

　　四、幼儿自由创作，教师巡回指导教师鼓励幼儿大胆想象自由表现。

　　五、幼儿互相介绍作品再玩音乐游戏鼓励幼儿用动作表现自己喜爱的作品，可以是自己的作品也可以是同伴的作品。

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