麻烦帮忙编个藏头诗,名字是:浙江陈占峰峰、阴历二月二龙抬头生日

麻烦帮忙编个藏头诗,名字是:陈占峰、阴历二月二龙抬头生日_百度知道
麻烦帮忙编个藏头诗,名字是:陈占峰、阴历二月二龙抬头生日
突出下名字谢谢
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陈年久事烂芝麻占山为王很尴尬峰回路转已无路牛氓生性没出处逼女为娼有前途
朋友帮忙换个吧、这也太鲜明了
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叔叔今天50岁,麻烦哪位高人帮我写藏头诗,他名字叫储开林,每句头一个字分别是:祝叔公储开林生日快乐!
叔叔今天50岁,麻烦哪位高人帮我写藏头诗,他名字叫储开林,每句头一个字分别是:祝叔公储开林生日快乐!谢谢了!
我有更好的答案
你可以看下qq空间里的应用,又藏头诗!
在QQ空间怎么玩啊?谢谢你了
就是应用找到了么
有啊,在里面搜索吗
应用里面有藏头诗
我手机上没有呀,麻烦你帮我搜下发给我,好吗?谢谢你了!
这个只有电脑上有,我手机也没有
谢谢你了!
采纳率:70%
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擅长:肝胆外科常见疾病。
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以上为寻医问药专家频道客服联系方式,您上传的头像用于个人网站头像。二年级语文上册第七单元集体备课(陈占峰)
&二年级语文上册第七单元集体备课
一、教材分析:
&&& 本单元以
“环保”为主题,选材新颖别致,贴近儿童生
活:小朋友清晨来的林中安放鸟巢、插警示牌,乐得小鸟
高唱《“红领巾”真好》;游船上,小女孩宁可长时间把面包
纸攥在手里,也不愿弄脏《清澈的湖水》;善良执着的小男
孩把《浅水洼里的小鱼》一条条仍回到大海;“父亲”和
“鸟”是知音。“语文园地”中的“口语交际”和“”展示
台也安排了保护动物、保护环境的“说”“编”“做”的实践
二、教学目标:
&& 1、认识37个生字,会写32个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《红领巾真好》
和《清澈的湖水》中喜欢的片段。
3、教育学生爱护动物,珍惜生命,有保护环境的意识。
&& 4、主动积累课文中的优美词语。
&& 5、在有趣的实践活动中指导学生为环保做点什么。
三、教学重点、难点:
重点:认识37个生字,会写32个生字。&&&&&&&&
正确、流利、有感情地朗读课文。
难点:教育学生爱护动物,珍惜生命,有保护环境的意
&四、教学措施:
& 1、采用灵活多样的方式激发学生的童心童趣,调动学生的
情感,加深学生的情感体验,让学生很自然地意识到人与
动物、人与自然应该和谐共处、相融相依,从而使环保意
识植根与学生的心灵。
2、生字词语、形近字组词、填写词语、词语接龙、照样子
说句子、造句和背诵等一些基础性的练习,要引导学生认
真练习,以不断丰富学生的语言积累。
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