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为什么你报的叫学院,别人上的是大学? 51美术网文章
为什么你报的叫学院,别人上的是大学?
内容概要:
1. 总的来看,大学比学院的要求高。
2. “大学”与“学院”的不同要求。
3. 但这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。
文 章 底 端 黄 金 广 告 位 招 租
为什么有的学校被称为大学?
有的学校称为学院,
他们和职业技术学院
除了学历还有哪些差别呢?
很多童鞋都不清楚,
下面就来脑补一下吧。
“大学”和“学院”不是随意取的
我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。关于大学与学院的区别,教育部有着非常具体的规定。
《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。
总的来看,大学比学院的要求高。但这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。
根据教育部 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)
普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是:大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院:全日制在校生规模应在5000人以上。
“大学”与“学院”的不同要求
1、学科专业
大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求。
在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。
学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%,且至少有2个硕士学位授予点,普通本科专业总数至少在20个以上。
2、师资队伍
大学与学院在师资方面的区别主要体现为:专任教师数量,研究生、博士生学历教师比例,具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等。
学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。
大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
3、教学与科研水平
大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。而大学还需达到以下标准:
在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
科研水平达到以下标准:
(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;
(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;
(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;
(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。
4、基础设施
大学与学院在校园占地面积,生均建筑面积(称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米),生均教学科研仪器设备值,生均适用图书数量,实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。因此,无论是大学还是学院,都能为学生提供满足学习与发展的基础设施。
教育部对于大学和学院在学科、师资、教学与科研等方面的硬性规定,可作为学生及家长在选择院校时的重要参考,但不能仅凭此来简单判定具体的大学与学院的水平高低。学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注,一些频频闯入“行业最强院校榜”、“XX专业最强院校排行榜”的学院便是明证。所以,认清本质区别,综合评判,才能在填报志愿时做出最适合自己的选择。
个别专科学校、职业技术学院的区分?
高等专科学校是指经国家教育部批准设立,进行专科教育的普通高等学校。
根据教育部相关规定,师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”。(比如:河南财政税务高等专科学校, 郑州幼儿师范高等专科学校)
而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。
“类型”的区别
大体来说,高职院校有三种类型:
第一类是本科院校的高职专业。这其中大部分是省(市)属高校。
第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势。
第三类是民办高职院校,国家承认学历,不过学费较高。
“学院”为什么热衷改成“大学”
为啥教育部要严审“学院”更名“大学”,首先我们要了解“学院”为啥要改名。
据相关规定,“学院”升格“大学”,必须满足“主要培养本科及本科以上人才;在文科、政法、财经、教育、理科、工科、农林、医药等八个学科门类中;以三个以上不同学科为主要学科;全日制在校学生计划规模在五千人以上。”但很多学院其实无法满足这些条件。
学校改名的情况有两种
一是地方院校不再“偏居一隅”,名号从市到省,从省到华东、华中、华南;
二是高校层次不断升级,名号从“专科学校”到“学院”再到“大学”,名号也越来越“高端大气上档次”。
我们查看近些年来改过名字的高校就可以知道,很多学校是因为后者。
下面我们在来说本科和专科的区别,艺考生们考大学都知道要更好的学校,但是你真正了解一本、二本、三本的区别吗?(有些省份二三本以合并)
考生之前的努力奋斗就是为了高考报志愿时有更多的底气和把握。三分考、七分报,有很多考生和家长都还不太了解本专科学校的区别,高考君再来普及一下,同学家长们不容错过!
我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式
大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:
学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。
学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。
一般一本大学即经各省、直辖市、自治区教育厅批准可在该省招收本科第一批此次考生的高校。目前我国可在全国招收本科一批的大学主要有教育部直属或其他主要部属以及部分省属重点大学(一般多为985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省为主体,全国部分省份一本为次。
总体上来说,一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学,而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说,考上一本大学的学生毕竟是少数,更多的同学读的是二本大学。
一、二本在本质上没有什么区别(都是本科层次的高校):
一本、二本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以一、二的毕业生都将获得国家、国际、社会上都承认的学历证书。
所谓的区别是入取批次不同,一本为第一批次、二本为第二批次。收取的学费不同,一本、二本相对稍少一些,但一些转设二本学费也相对稍高一些。
大专包括高专和高职两种形式
大专教育主要也有两种实现形式:高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者也只是侧重不同,无本质差别,前者重能力,后者重技术。高专和高职同属大专。本科高校只有一个层次和等级大家都知道。
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当艺术成富裕人士的专属盛宴 留学生如何脱颖而出?
内容概要:
1. 2539名受访者均从事如电影、设计、画廊、表演等艺术类相关工作,其中大多数受访者都在该领域工作超过两年。
2. 考虑到伦敦的高消费成本,‘ 穷人 ’根本在艺术业难以为继。
3. 中国古代的成功艺术家大多是将相富豪。
越来越多的富二代投身艺术创作,当富豪艺术家凶猛来袭,屌丝艺术家如何抵挡?
富二代具备艺术创作所需要的优势条件,良好的教育和充足的创作资金。
最致命的是富二代不需要卖艺术作品,所以富二代可以自由创作纯粹的艺术,不受市场影响。
相对来说,富二代艺术家的成功率要远高于屌丝艺术家。
中国古代的成功艺术家大多是将相富豪。
一、富二代正在垄断艺术界
伦敦大学金史密斯学院和艺术创意协会Create 近日开展的联合调查显示,英国创意产业正逐渐丧失社会流通性和多样性,中产阶级正占据艺术产业主导力量。
这一结论让不少业内人士质疑:艺术是否已成为富裕人士的专属盛宴?
该调查名为《艺术界大恐慌!寒门难再出贵子》(Panic! What Happened to Social Mobility)。
2539名受访者均从事如电影、设计、画廊、表演等艺术类相关工作,其中大多数受访者都在该领域工作超过两年。
调查显示,超过四分之三的受访者都来自中产阶级背景,父母中至少有一人从事管理或专业化职业。
有九成受访者表示,在职业生涯中曾被要求无偿工作过;这导致无固定收入人口很难在艺术产业长期发展。
剩下有偿工作从业人员里,近四分之一人口年薪少于5千英镑,18%的人年薪在5千至1万5千英镑之间,还有38%人口不是合同工。
不平等待遇在男女性别差异的体现则更加明显:男性从业者年薪平均比女性高出7000英镑。
创意协会Create的会长Hadrian Garrard补充说明:“更让人担忧的是,从事艺术业对那些来自普通家庭、缺少经济支持的年轻人来说越来越难。无偿工作或编外工作的比例十分惊人。考虑到伦敦的高消费成本,‘ 穷人 ’根本在艺术业难以为继。”
Garrard称英国的艺术创意产业正面临倒退回19世纪50年代以前、被富人统治的危险。
与此同时,这项调查也间接证实了华维克委员会(Warwick Commission)近日的发现成果:后者发现艺术和文化逐渐被有系统地从学校教育体系中移除,并且艺术爱好者们绝大多数是白人和中产阶级。
这两点因素 让文化创意领域变得封闭,尤其是对黑人,亚裔和少数族裔以及穷人来说。
调查发现在艺术领域的白人从业者更少承认上述弱势群体在艺术界立足所遇到的障碍。
有44%的上述弱势群体的人认为种族和背景对在艺术界出人头地重要影响重大,而只有12%的白人这么认为。
近日,英国导演协会(Directors UK)也通过作品表态:来自弱势群体的影业导演数量极低,“如果上述弱势群体得不到发声的机会,那么,英国影视业将面临真正的危险。”
二、越来越多富豪投身艺术创作
詹姆斯?梅利尔(James Merrill)生来富有,正如他所说的“不管我喜欢与否”。
他的父亲查尔斯(Charles)与人联合创建了券商美林(Merrill Lynch),他给了詹姆斯一只信托基金。
这给詹姆斯赢得了时间。
由于不需要赚钱,他开始与亡灵世界对话、写诗。
在一部新的传记中,兰登?汉莫(Langdon Hammer)描写了梅利尔的40年通灵会笔记如何变成一部伟大的560页诗集:《桑多弗变换着的光》(The Changing Light at Sandover)。
梅利尔于1995年去世,他是一个人们可能称之为“高净值人士”(财富经理的专业用语)艺术家的早期例子。
高净值人士艺术将变得更为普遍。
那将有助于下一代人回答一个紧迫的问题:该拿人数日益增多的高净值人群的继承人怎么办?
由于艺术很少足以维持生计,因此,每个社会都必须设法资助艺术家。
在中世纪,国王充当赞助者。
在此次金融危机之前,美国大学经常给诗人一份教师工作。
如今我们有了富二代。
多数高净值人士没有受到金融危机的影响。
根据凯捷集团(Capgemini)的全球财富报告(World Wealth Report),自2008年以来,他们的人数以每年10%的复合率增长。
2013年,全球共有1370万位高净值人士,其可投资资产至少有100万美元。
当然,凯捷表示,90%的高净值人士只是勉强符合标准,只不过是“邻家的百万富翁”,其资产仅有100万至500万美元。
然而,如果高净值人士平均有两个子女,那么,即便剔除较为寒酸的高净值人士,仍会有数百万富二代不需要为了谋生而工作。
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Marcello Barenghi
是一位意大利艺术家
著名的米兰插画家和平面设计师
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