用袋子中的东西能做出什么淘宝好玩到极点的东西的东西?

用城市的「边角料」,做出些好玩好用的东西(多图)
如何看待城市剩余空间/畸零地块(leftover space)利用这个概念,有哪些比较好的设计?
知乎用户,我本来是一个高冷的人。
写这个主要是最近在做这方面的研究。
1- 什么是剩余空间?
简单的来说,就是在城市的发展过程中,并不是所有的土地都能够被合理的规划,利用,因此在楼与楼之间,在社区与社区之间,在不同的形式种类作用的建筑群中间会不可避免的产生一些空间上的浪费。
他们无法没有被充分的利用可能是因为:
1)建筑物之间的狭窄不规则地块
2)被污染的土地
3)地形的限制如陡坡
4)被高架道路分割(本文的主要讨论点)
5)因为原有设施用途改变
2- 使用剩余空间的意义
首先,对于用地资源紧张的国家地区(比如日本,韩国,新加坡,香港)来说,土地资源是非常稀缺的生产资料,人类不可能无休止的通过填海的方式扩大生存空间,因此充分利用每一寸土地就成为了另一个突破的方向。
此外,对于很多大城市如纽约,上海,北京来说,通常也都有着大城市病。新老建筑的并存导致的城市景观不统一,人口密度过大带来的公众活动空间的缩小,此外,交通用地经常会占到整个城市用地面积的 10%以上,想想修高架时的拆迁成本,再对比下高架下毫无用处的土地实则让人觉得心痛。此外,对于剩余空间土地的应用可以打通不同建筑之间的隔阂,增加连续性并且有可能创造出一个有意思的公众空间,这点我在下文会详细论述。
3- 说好的详细论述,事例研究
CASE1: High Line, NYC 纽约高线公园
不得不说,纽约之所以成为现代公认的世界第一大城市确实是因为他在很多地方都有着超乎寻常的建筑理念。在市中心预留了一大块中央公园之后,纽约市公园管理局像吃了炫迈一样,根本停不下来!于是高线公园项目就上马了。
项目名称 纽约高线(High Line)公园
建筑性质 公共设施
设计单位 / 建筑师 Diller Scofidio + Renfro 建筑事务所
规模 6 英亩 21 公里(图上的这部分大概 2 公里,还有二期三期)
概念原型 法国巴黎的 Promenade plant&e(绿荫步道)
一句话历史概述:纽约市政府在 100 年前花了很多钱修了一个高架铁路后来废弃了但是又不想浪费于是在一群人的努力之下政府决定把他变成一个公园。
那么这个有啥好的呢?
首先是,美啊!站在这个高架桥上远眺哈德逊河就是这样一番景象。想想在北京的国贸,上海的陆家嘴,要是突然乱入进去一个衡山路的感觉。
其次,这条原本分割了城市的地铁如今反而成为了城市连接的纽带。
这张图解释了公众和高线公园的尺度关系
这两张图则可以看出公园如何使得人和周围的建筑发生关系,产生不一样的互动和共鸣。同时历史的厚重与现代的生活气息在这里完美的实现了融合,使得一个本来已经死去了的建筑物重新变得生机勃勃。
这张图则是从细节方面阐述了整个地面环境由硬到软的不同分布,通过这些不同比例的硬地和植物的混合,我们足矣看出设计者的匠心独诣。使得人们在穿越这段两公里的步道时不会感到一成不变的沉闷,反而会领略到植被种类的不同的和疏密的变化,从而获得一种充满惊喜的空间体验。
CASE2: A8ernA
Koog aan de Zaan, Zaanstad | Netherlands | Completed 2003
说完了桥上面的,我们来看看桥下面的。
通常来说,桥下面是一个比较让人头疼的地方,因为这个空间实在是鸡肋,一方面有高度限制,另一方面又挡光,所以一般来说很少有建筑师敢于尝试这个地方。上海的高架桥底下基本上全都是修成了停车场,唯一一个有点逼格的东西就是延安路高架桥底下的那根九龙柱。但是那貌似也不是建筑师想要放在那里的。。。
在我看来,能把这类建筑做好的目前也就两人吧,一个是来自欧洲东莞的NL Architects,另一个将会是来自东方日内瓦 / 苏黎世 / 伯尔尼(随你怎么叫其实都是青岛)的我:P
说了这么多废话,那这东西长啥样呢?
别急, 我再简单的讲两句(喝口水)
一句话介绍这个项目,这是一个位于阿姆斯特丹旁边一个叫做小镇, Koog aan de Zaan 他们的小镇被一条穿越的告诉公路分成了两个部分,一个部分是市政厅,另一个部分有一个教堂。为了连接这两个重要的区域,他们决定在桥底下盖点东西。
于是他们盖了:
一个停车场
一个小超市
一个人工湖(奇葩的建筑师啊)
一个滑板场
一个篮球场
放这个图是为了显得我很专业
个人觉得这个设计真的很赞啊。虽然可能少了点设计感。从这个设计我们可以看到其实高架路的桥底如果被合理的利用,还是可以产生相当大的剩余价值的。
至少,你不用盖屋顶了。
CASE3 BIG U
最后的最后,BIG U 镇楼!我知道大家都喜欢 BIG
为了图省事,我直接从 Archidaily 上盗图翻译了。版权属于
OK,下面是 Project 背景介绍
&,& 是一个建筑竞赛,主要的目的是重新的设计纽约的港口沿岸的海岸线,很多听起来好像很厉害的建筑公司都参加了这个比赛,比如 OMA,但是他们都被新晋的分析图之王 BIG 击败了。
BIG&s proposal, The BIG U, is rooted in the firm&s signature concepts of social infrastructure and hedonistic sustainability. It envisions a 10-mile protective system that encircles Manhattan, protecting the city from floods and storm water while simultaneously providing public realms specific to the needs of the city&s diverse communities. Bjarke Ingels states: &We asked ourselves: What if we could envision the resilience infrastructure for Lower Manhattan in a way that wouldn&t be like a wall between the city and the water, but rather a string of pearls of social and environmental amenities tailored to their specific neighborhoods, that also happens to shield their various communities from flooding. Social infrastructure understood as a big overall strategy rooted in the local communities.&
这段翻译的好拗口啊,就是说 BIG U 的理念是,与其把这个防波堤看成海水和城市之间的一堵墙,是否可以重新为特定的人群设计为一系列与他们自身环境或者社会发展相关的设施,从而像是一串珍珠一样点缀在曼哈顿的海岸线上;同时也保护着内陆的不同地区远离洪水的侵扰。
喜闻乐见的图片来了
看了这两张图就会明白为何 BIG 会被称作分析图之王。各位 aki 的同学请回头看看你们自己的建设场地分析,有没有撕作业的冲动?当然也明白的解释了这个 U 是从哪来的。
公园步行道
高架桥下的天幕影院
这是一个半地下的博物馆中挂了一个白垩纪晚期沧龙骨骼化石的渲染。
BIG 的这个设计也是代表了为了建筑和景观行业的一个发展方向吧,在经历了混凝土森林的高速发展之后,人们终于重新的意识到了人与自然的关系的重要性。建筑应该是这个关系的一个载体而不是一个分隔线。Biophilic 建筑的出现其实某种程度上模糊了景观与建筑之间的区别,也使得很多原本已经失去了意义的地块重新的获得了生机。不同于旧厂房改造一类的项目,这种城市边缘的地块设计更强调的是一种无中生有,一种对于地块的深度挖掘和分析。同时,自然元素也从原有的辅助手段终于登堂入室成为了主要的设计手段。作为一个现代人,在追求效率和科技的同时,我们同样渴望一份休憩和自然的宁静。这是我们中国的城市规划中所缺失的重要一环,在中国我们可以看到大片的石砖铺成的广场,中间立着个大雕塑,或者是建在某个偏僻角落杂草丛生的公园,但是唯独看不到在喧嚣都市的中心有一隅绿荫可以让人们暂时的逃离,放松。
As an architect, we design for something better.(作为建筑师,我们得设计点更好的东西)
好了,我终于写完了。这可能是我在知乎写的最认真的一个答案了。(此处应有掌声)
希望我没有把这个题写的太过于无聊,毕竟我希望更多的人能够通过知乎了解到什么是真正的建筑设计。
其实我还做了很多其他的相关研究,其他的例子也不错但是可能不太适合知乎这种地方讨论,有兴趣的话我们私下再聊吧。
版权属于 NUS 陈振宇,如果转载,请署名。
就这样吧。
找图不易,给点感谢啊!
(function(){
var links = document.querySelectorAll(‘a[href^=”/story/”]’);
var length = links.
if (length) {
for (var i = 0; i & ++i) {
var link = links[i];
link.href = link.href.replace('/story/', 'zhihudaily://story/');
[阅读 6,211]
[阅读 5,989]
[阅读 5,332]
[阅读 3,972]
[阅读 3,945]实用!徐州女孩这样玩塑料瓶,家里竟然20年都不用买垃圾袋!_八酷美食
实用!徐州女孩这样玩塑料瓶,家里竟然20年都不用买垃圾袋!
作者:徐州范儿mp
从超市买完东西后,家里的袋子越来越多,也乱七八糟。丢了又觉得可惜,不丢呢,堆放在家里又乱!乱!乱今天,我们就来教你一个酷酷的神技能!学会了以后,再也不怕垃圾袋乱
从超市买完东西后,
家里的袋子越来越多,
也乱七八糟。
丢了又觉得可惜,
堆放在家里又乱!乱!乱
今天,我们就来教你
一个酷酷的神技能!
学会了以后,
再也不怕乱堆在家里啦!
  瓶罐收纳法
准备一个这样的
可以按照自己喜好
将瓶子稍稍装饰一下
把一个塑料袋放在桌上
用手弄平整
然后把袋耳朵如下图一样卷起来
卷到图中的位置
接着在尾部接上第二个袋子
依次卷起来
然后放到中
盖上盖子就OK啦
就是这么简单~
拿的时候就直接一拉,
转载请注明出处。
1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。
几年不用买垃圾袋了,原因竟然是这个...
关注微信公众号,了解最新精彩内容这些物品经过幼师巧手,竟然变成这20件巨好玩的自制教玩具!
我的图书馆
这些物品经过幼师巧手,竟然变成这20件巨好玩的自制教玩具!
灵儿响叮当  美劳类教玩具  点击查看清晰图片  《上海市学前教育机构装备规范(试行)》关于美劳类教玩具的配备明细    网丝拓印画  作者:熊猫绿草  适用年龄班:小中班  材料:塑料网袋、棉球、纸巾、布下脚料、橡皮筋、颜料、颜料盘、大张白纸      把棉花球、布料塞进塑料网里,用橡皮筋扎好,蘸上颜料就可以作画啦~是不是又简单又好玩呢?拓印出的纹路又是一副特别的画。      DIY七巧板拓印画  作者:COCO  适用年龄班:中大班  材料:各种可以切割的小方,比如泡沫、橡皮擦      在泡沫上画好七巧板的形状模板,切割下来,边角料也可以用哦。蘸上颜料,印起来!七巧板还可以让孩子尽情发挥想象力,印成不同图案哦~  纸浆画  作者:玻李杯  适用年龄班:中大班  所需材料:卫生纸、白乳胶、颜料      将卫生纸用水浸泡,撕碎,白乳胶用水稀释,颜料添加一点水搅匀,颜料中加入泡好的卫生纸和白乳胶搅拌。材料制作完成,就可以用镊子夹着粘贴画了。  科学探究类教玩具  点击查看清晰图片  《上海市学前教育机构装备规范(试行)》关于科学探究类教玩具的配备明细  沙子磨坊  作者:云淡风轻  适用年龄班:中大班  材料:纸盘子、漏斗、绳子、胶带、热胶枪和胶棒、细木棍、钻孔器、剪刀、冰棍棒、长方形木板、塑料勺、吸管      将沙子从顶部尽情往下撒,让沙子的重量带动中间的磨轮产生转动,帮助孩子探索物体与物体间力的作用。      肺的工作  作者:Jessie  适用年龄班:中大班  材料:吸管、纸袋、胶带、马克笔、气球、皮筋、可乐瓶      肺是怎样工作的呢?不妨通过以下小实验来让孩子们感知一下吧~在纸袋上画上血管和肺泡,吸管用胶带绑在纸袋上,看看,我们呼吸的时候,肺有什么变化呢?      升级版的实验,可乐瓶截掉一半,用气球封口(需要把气球的橡皮圈剪掉),试试看这样的效果和用纸袋有什么不同?      自制安全泡泡发生装置  作者:沫沫  适用年龄班:中大班  材料:纸杯、吸管、泡泡水、胶带      吹泡泡是深受孩子喜爱的一种游戏,可以让孩子在玩乐中了解肥皂水能够吹出泡泡。在纸杯上穿入吸管,在吸管上剪出一些小口子,倒入一些泡泡水,自制安全泡泡发生装置完工啦,这样还可以避免孩子误食泡泡水哦~      表演类教玩具  点击查看清晰图片  《上海市学前教育机构装备规范(试行)》关于表演类教玩具的配备明细  自制打击乐  作者:小超人  适用年龄班:小中大班  材料:铁桶、杯子、气球、剪刀等  气球剪几个口,套在铁桶、杯子上,建议选择颜色鲜艳,质量较好的气球,两层气球注意色彩的搭配。简易的打击乐就这样完成啦,用手、木棒都可以作为打击的道具哦,试着看看不同的敲打效果吧~  小舞台  作者:小化老师  适用年龄班:小中班  材料:纸盒、PV管、即时贴、废旧报纸、KT板等  音乐表演怎么能少得了小舞台呢?将纸箱加工成音响,PV管改造成话筒,根据孩子身高调节高度。这样酷炫的舞台,孩子不喜欢都难!  自制敲击乐器  作者:COCO  适用年龄班:中大班    材料:纸箱、竹片、雪糕棒、绳子、贴纸      先对纸箱进行涂鸦装饰,再选取不同长度的竹片,用绳捆扎在纸箱上,贴上不同颜色的贴纸代表不同的音符,雪糕棒来敲打,试试看音效如何?      运动类教玩具  点击查看清晰图片  《上海市学前教育机构装备规范(试行)》关于运动类教玩具的配备明细  布袋跳跳跳  作者:咖啡、Happy  适用年龄班:小中大班  材料:布袋、装饰物      在布袋上稍作装饰,一个孩子最喜欢的“跳跳袋”就完成了!孩子站立在袋子中,用手拉住袋边,就可以尽情玩了!注意小班孩子玩的时候,老师要做好保护措施哦~      拉力器  作者:鲸鱼  适用年龄班:小中大班  材料:塑料瓶、胶带、毛毛棒、毛毛球、丝带      两个孩子互拉,一个人拉开一定角度,瓶子就会顺势滑向另一个人,另一个再拉开一定角度,瓶子反向移动到另一边。      自制梅花桩  作者:杨、幸福小花朵  适用年龄班:小中大班  材料:大型易拉罐、胶带      四个易拉罐为一组,用胶带固定,梅花桩就完成了,可以用来锻炼孩子的平衡能力。随意摆放或摆成特定图案,比普通的梅花桩还要灵活不少呢!        益智类教玩具  点击查看清晰图片  
TA的推荐TA的最新馆藏用水晶宝宝可以做出一些什么好玩的东西_百度宝宝知道由 Coolhunting 授权《好奇心日报》发布,即使我们允许了也不许转载。
艺术家和插画师
的作品缤纷多彩、幽默诙谐,而且古灵精怪,无论是她用手写曼哈顿街名组成的岛屿地图,还是在明信片上画出的最佳英国喜剧。这位英国创意家(此前为《卫报》、《Vogue》、Nike 品牌等项目贡献过创意作品)最近与
这个受伦敦启发、在伦敦诞生的眼镜品牌合作。Wilson 和 KITE 一起做了些有意思的眼镜布和眼镜袋。
“我从前没听说过 KITE,不过他们联系到了我——因为我戴眼镜——我后来对合作很快就有了兴趣,”Wilson 说。“与他们合作越多,我就越喜欢他们。而且,能设计些自己也能用到的产品非常棒。”
这个系列包含 8 种不同的设计,包括 Wilson 标志性的字母图形。她谈到这些设计时说:“我一直很喜欢画字母。现在我倾向于做销售海报;从前更喜欢手绘字体。”布料上的图案包括戴眼镜的人物、有趣的卡通形象以及像素化的骷髅。对 Wilson 来说,眼镜布和眼镜袋会随时间推移变旧,这恰恰是项目的一种吸引力。“做这些设计,我乐在其中。因为我喜欢人们能用的东西。这些布料随着人们的使用会变脏,但我就喜欢这样,看这些东西怎么被用旧,发生怎样的变化。”
Jess Wilson 还为 KITE 创作了 6 幅手绘作品,用于东伦敦购物中心 Westfield Stratford 的店里。如 Wilson 所说,这些是“眼镜布和眼镜袋设计的一个版本,不过要更有质感;我在 Jealous 印刷工作室用丝网印刷,也用到了颜料。”此次合作的眼镜布和眼镜袋现在免费提供给购买 的顾客。
图片版权 KITE
翻译 Alicia Lee
喜欢这篇文章?去 App 商店搜
,每天看点不一样的。
没有更多啦
登录查看你的好奇心指数
根据你的好奇心指数推荐
好奇心微信公众号}

我要回帖

更多关于 奶粉桶做出的东西图解 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信