用凡卡第一人称讲述述故事有什么好处

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让谁讲故事
2014年10期目录
&&&&&&本期共收录文章19篇
  一样的故事,不一样的讲法,当然收到的效果也是不一样的。在讲故事前,我们必须考虑让谁讲这个故事。 中国论文网 /9/view-6504198.htm  郑振铎的《猫》是以第一人称叙述的,即以“我”的视角讲述这个故事,通过三次养猫并最终失去猫的故事来一步步演绎“我”的心路历程的变化:人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时做事不要主观臆断。试想,如果从“我的妻子”的角度讲述这个故事,会演绎成一个什么样的故事呢?从“李嫂”、“张婶”的角度讲述这个故事,又会演绎成一个什么样的故事呢?   我们采用何种视角叙述和观察,要根据我们的写作意图、内容和题材来决断,特别是取决于我们的写作主题。叙述视角选定了以后,我们还要考虑选用什么样的人称。叙述角度一般体现在人称上。不同的人称讲述故事有什么奥秘呢?   第一人称   有一种方法可以让读者和人物迅速熟悉起来,那就是让人物用自己的话讲故事。马克?吐温的《哈克贝利?芬历险记》就是最有影响的例子:   你要是没有看过一本叫《汤姆?索亚历险记》的书,你就不会知道我是谁。不过,这也没什么关系。那本书是马克?吐温先生作的,他所讲述的基本上是真事。可也有点吹牛,但大部分倒是真的。其实,这没什么。我根本没见过不撒一两回谎的人,除非是波丽阿姨,或是那个寡妇,或是像玛丽那样的人。波丽阿姨――汤姆的姨妈,还有玛丽,以及寡妇道格拉斯。那本书都讲到了――讲的多半儿是真事;也有些吹牛,就如同我刚才说的那样。   马克?吐温马上就建立了一种幽默的基调,引入了一个我们愿意与之同行的人物。当你阅读过莫言的《生死疲劳》的开头时,你就会发现这个观点确凿无疑:   我的故事,从日讲起。在此之前两年多的时间里,我在阴曹地府里受尽了人间难以想像的酷刑。每次提审,我都会鸣冤叫屈。我的声音悲壮凄凉,传播到阎罗大殿的每个角落,激发出重重叠叠的回声。我身受酷刑而绝不改悔,挣得了一个硬汉子的名声。我知道许多鬼卒对我暗中钦佩,我也知道阎王老子对我不胜厌烦。为了让我认罪服输,他们使出了地狱酷刑中最歹毒的一招,将我扔到沸腾的油锅里,翻来覆去,像炸鸡一样炸了半个时辰,痛苦之状,难以言表。鬼卒还用叉子把我叉起来,高高举着,一步步走上通往大殿的台阶。两边的鬼卒嘬口吹哨,如同成群的吸血蝙蝠鸣叫。   第一人称视角的最大优点是可以很快地建立读者和人物之间的联系,缺点是你无法揭示叙述者不知道的事情。   在考场上,我们用的最多的就是第一人称叙述视角。例如:   书中有个“我”   “你的眼睛里呀有呀有个我,我的眼睛里呀有呀有个你……”手捧爱书,便如照镜子般,看见书里有个清晰的“我”。   ――题记   “哪些同学要参加演出?”老师的声音清晰地钻入耳中。“我,我……”同学们争先恐后,我有些胆怯地低下了头。之前老妈刚带我理了发,男不男女不女的,肯定选不上!低头之间,我看见了另一个“我”――陆鹤,《草房子》中的“我”。   “我杨大秃瓢,走马到屠桥……”柳三下还没说完,头上的猪尿泡又炸了,陆鹤在下面想,我能演吗?   “你认为我没有思想……”唉,演《简?爱》的同学又忘词了。看着老师和同学们无奈的表情,我多想说:“老师,我记忆力好,我来演!”   可我跟陆鹤一样,没敢说出口。看着老师和同学们焦急地忙来忙去,演《简?爱》的同学慌慌张张,我不禁低下头,鄙视自己的胆小。 听蒋老师和桑校长说也许只能演“不是秃头”的“杨大秃头”了,可因为这戏就因为秃头才好玩,陆鹤摸着自己光光的头,陷入了沉思。   垂头丧气地回到家,我无力地把《草房子》放在桌子上,没精打采地看着:哇,陆鹤竟写了纸条给蒋老师,要求试一试!我透过书看着“我”,那个勇敢的陆鹤。阳光照下,影布书上,我们俩都是金色的。   我用手机发了短信给老班,告诉她我希望试一试。老班回了我:“热烈欢迎!”我笑了,却发现陆鹤也在笑,他也被认可了。   终于上场了。   “我杨大秃瓢,走马到屠桥……”陆鹤认真而高超的演技逗得大家哈哈大笑,大家都记住了这个小秃头。   “你认为我没有思想,不美……站在上帝的面前,我们是平等的!”我站在台上,背出了滚瓜烂熟的台词,也为班级赢得了荣誉。   陆鹤,我们成功了。   《草房子》里有个“我”,那个有些胆怯,却又为了班级荣誉挺身而出、认真、毫不退缩的小秃头。   陆鹤,我们俩现在都像吃了蜜一样甜吧!   这是篇一类上的作文。文章以“我”作为叙述的角度,把“我”的经历、困难、心路历程等娓娓道来,时而是书中的“我”,时而是现实中的“我”,同悲喜,共进退,收到了很好的效果。   第二人称   一般认为,第二人称并不具有叙述的独立性,因为“你”是被叙述的,所以所谓的“第二人称叙述”,实际上是“第三人称叙述的变体”,故事很少以第二人称视角来叙事。   但是,第二人称视角自有它的优点,这种视角特别适合抒情味很浓的故事。在诗歌里,第二人称就非常多。   用第二人称“你”行文,好处至少有三个:一是能够使自己迅速进入角色,把情感调动起来并融入文章中去;二是便于抒怀,既然用第二人称行文,作者自然而然就成了抒情主人公,而倾吐式叙事、呼告式抒情极容易酿成深情的文章;三是增强情感的真实性,以真情实感博得阅卷老师的好评。   第三人称有限视角   最常见的叙述视角是第三人称视角,用过去时描述人物的行为动作。读者能洞察视角人物的内心――当然没有在第一人称视角中了解的多,但这种视角确实让叙述者有机会揭示第一人称叙述者没有经历或者不知道的事情。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。   第三人称有时被称为全知全能视角,叙述者可以在同一章或同一场景里展示多个人物内心。我们学过的故事中,用第三人称的作品最多,如《皇帝的新装》、《芦花荡》、《盲孩子和他的影子》、《孤独之旅》、《变色龙》等,我们读过的长篇小说也大都是用第三人称视角叙述的。   【佳作示例】   旱冰场的诱惑   “要注意把身体舒展开,动作才会有灵气,才会看上去特别美。”漂亮的女老师用甜甜的嗓音介绍着溜旱冰的注意事项。恒轻轻地叹了口气,目光被手中的旱冰鞋拉直了。“前几天讲课的那个威猛的男老师不是说要注意放低重心,要稳重吗,今天怎么又变成要有灵气了?到底该听谁的?”恒在心里又重重地叹了口气。   恒早就迷恋上那光滑如镜的旱冰场了,好不容易逮着个机会来学溜冰,谁知没学几天,就被弄得一头雾水。要灵动还是要稳重?恒闭上了双眼。   “恒,怎么睡着啦,该去练习了。”恒有些窘,随着学员走向旱冰场。真是诱人哪!恒迅速穿上旱冰鞋,滑向那光洁的地面,她舒展开身体,伸出双臂,感觉像只轻盈的蝴蝶。“恒,真棒!”未等老师表扬完呢,恒已向旁边栽倒下去。恒爬起来,揉着手臂,一瘸一拐地向场外走去。   恒有些伤心,在家呆了一个星期,却又抑制不住心中的迷恋,拎起旱冰鞋朝溜冰场的方向走去。这次,恒可不听女老师的话了。“什么灵动?让我摔了个跟头,还是稳重的好,至少可以在冰场上稳稳地滑,才不会摔跤呢!”   恒给自己鼓了鼓气,又奔上了溜冰场。恒放低身体,小心翼翼,真的够稳了,稳得像只大象。“恒,你的动作怎么这样僵硬?”甜甜的嗓音敲击着恒的耳膜。恒在心里犯嘀咕:“僵硬总比摔跤好吧?”于是,恒依旧我行我素。还没滑两圈,忽然,一个熟悉的身影映入眼帘。是那个威猛的男老师!   “今天,我们来为大家作一个表演。”男老师说着,将手伸向了女老师,两人在冰场上摆了个造型,然后便滑了起来,两人不断变换着姿势,像燕子般轻盈,但同时他们又都滑得很稳,没有一点闪失。“真美!”恒赞叹道。音乐渐渐慢下去,两人也放慢步伐,随着音乐的终了,又是一个漂亮的造型。   “其实,”男老师看着恒,“稳重和灵动缺一不可。它们各有所长,又各有所短,关键在于你如何把握。”恒用力点了点头,再次在旱冰场上滑起来……   作者以第三人称作为叙事角度,用比较新鲜的故事很好地演绎了文章的主题。   选择叙述角度,要注意以下三点:   1. 一旦选定了一种叙事人称,就应该始终保持一致。人称的转换会让读者迷失方向。一般不要使用多重视角。能够把一个视角人物写好已经够难的了。   2. 一个相当普遍的毛病是,视角人物并不具备真正的视角,既没有自己的声音,也没有独到的行为,甚至让人感觉他似乎根本就不在场。   3. 无论叙述者是谁,他们的措辞必须符合他们的背景、性格、教育水平。   假如你要从某个人物的视角来讲述故事,首先要做的就是后退一步思考:哪个人物的视角可以给人以最强烈的紧迫感?哪个人物是最有趣的(或者最无聊的)?哪个人物的观点是最鲜明的(或者最含糊的)?哪个人物可以赋予文本独特的风格?   一旦选定了视角人物,再确定叙述的人称。   【同步练习】   1. 以“那一年,我还是只半大的斑羚,我们的族群被赶到了伤心崖上……”为开头,重新改写《斑羚飞渡》。   2. 从孔乙己本人的视角改写《孔乙己》这个故事。   3. 把自己的得意之作变换一下叙述视角,看看故事的效果如何。
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“故事流”――用故事让女人流泪
“故事流”――用故事让女人流泪
是把妹的利器,每个PUA达人也一定是达人,因为故事可以很快让姑娘进入状态,吸引阶段是讲故事的最佳时机,这时你可以可以建立自己DHV高价值的故事,雄性领袖、有品位等等令自己高价值的故事。
如何去和女人讲故事?去陈述一个故事是一门学问。故事讲得好,讲的动人,女人才会流泪,才会往心里去。
当认识一个女孩子后,男生就应该马上给她讲故事吗?讲什么样的故事呢?下面我们来一一解答。什么时候讲故事,讲什么样的故事,如何讲好故事才能让女生产生好感。
讲故事前的准备工作
当给女孩讲故事前,男生需要具备以下这些基本能力,如果不具备这些能力就要去锻炼。
给女生展现一个干净整洁的形象,而不是一个很邋遢的形象。一个穿着邋遢的男生去给女生讲故事,女生闭着眼睛听可以,睁开眼故事的情境就被破坏了。拿那英举例,那姐刚出道的时候形象不好,有人不愿意听她的歌,现在的就不一样了,在中国好声音的舞台上形象就很闪亮。
外在的形象很重要,但是这不代表着你需要去整容,穿名牌,是个帅哥。只要干干净净,整整齐齐就好。姑娘愿意看你,才会愿意听你说话。你总不能用YY和女生约会吧。
2、肢体动作
在和别人交流的时候肢体动作很重要,什么时候需看着女孩,什么时候微睁双眼,什么时候仰望天空,什么时候可以闭上眼,这些都是重要的细节。
女人往往通过男人的眼神,眼眶的湿润,眨眼这些细节判断男人的话是真是假,判断男人是否真情。
3、表达能力
在具备了良好的形象和能掌控好肢体动作后,接下来就是表达能力。表达能力指的是所说的话有很好的表现力,说普通话,语音语速的控制,这些都需要练习。有个朋友口才很好,因为他小时候不怎么要脸,上课的时候总是举手发言,口才得到了锻炼。
一件事情可以有无数种的叙述方式,如何用最直接,最简单的话把故事说完,这就是一种能力。喜欢看书的人可以把书大声朗读出来,这样有助于保持语速,说话不能忽快忽慢。在表达感情的时候可以适当调整语速,但是在陈述的时候必须要保持基本一致的语速。
上述这些就是开始讲故事前应该具备的基本能力,我们不是写,我们是给女孩子讲故事。
为什么在约会的时候要给女孩子讲故事,为什么在约会的时候用&故事流&呢?
很多时候当你用第一人称和女孩子表达一件事情的时候,即使这件事情真的是你做的,当以第一人称说出去的时候,女孩也不会觉得这件事情有多好。相反以故事中别人对你的看法,故事中的一些例子让对方听完了进行判断你是怎么样的一个人,这样的效果会更好,女孩子会觉得你很谦虚,低调,同时也达到了你想要得瑟的目的。当别人关注于你的故事的情节和人物时候,就不会在意你讲话的心境了,听完故事后就会判断你是一个怎样怎样的人了。
一个男生通过微信,陌陌等各种方式认识了一个女孩子,最重要的是第一次见面的感觉。第一次约会她觉得这个男生人很好,很靠谱,对她产生了足够的吸引力,她对这个男生有很大的期待,这对以后的关系,无论是长线,短线或者任何一种关系的发展都是有利的。如果第一约会不成功,女孩子会有各种各样的借口拒绝和这个男孩约会。
问题出在第一次约会。所以说故事要在约会中说,但不是要开场就说,是要在第一次约会中创造一个可以说故事的时机。
选择一个良好的约会地点
环境优雅一些,相对空间私密封闭一些。比如西餐厅,位置靠窗,无人关注的角落里。这样的一个角落环境中会让女孩的精力分散。比如在饭店大厅吃饭,无论一起吃饭的女伴有多美,身边有女孩走过,男生都会看走过的女孩,如果女孩很漂亮,就会继续看腿有多长,胸有多大,头发有多直,什么颜色的,背的什么包,他和谁来的,能否认识一下。女生也一样,如果在大厅吃饭,她身边有帅哥,气质男经过,她有意无意也会去观察留意,产生假想,为了避免这样事情的发生,所以要选择一个安静的,不容易被打扰的地点。
选好地点以后,要做以下五件事情。
让女生产生共鸣。不同职业,不同性格的女人共鸣的点不一样。
比如约男生会对象是一个女大学生,这个男生已经工作了,可以和女生说&虽然我工作了,但是并没有离开校园,现在在某某学校读研究生,还是一个学生。&这就是一个小的共鸣点。这个男生接下来可以回忆上大学的时候做了什么,有什么好玩的事情,有什么有意义的事情,女生觉得和这个男生没有那么远的距离,即使不是一个专业,一个学校的,也很容易展开话题。
比如有的女孩是模特,走过T台,文秘,放点产开发,空姐,销售啊,需要和她们找到共鸣点,让她们知道和你的生活有交叉点,产生共鸣。
让女人感觉到兴奋,有10000种办法。但是最简单的就是最好的。
比如有的男人一上来就展示自己多么高端,这种做法是不推荐的。一个男人的高端是通过行为来展示的,而不是自己说自己见过谁谁谁,做过什么什么厉害的事情。女人最讨厌这样的男人,女人会想&我问你了吗,你和我吹什么牛逼啊,你认识谁和我有一毛钱关系吗,我又不要和你上床。&所以不要急于去展示自己。要说一些好玩的事情,让女生觉得这个很刺激,很兴奋,就够了。
比如男生给女生打分,6,7,8,9分。女人也会给男人打分6,7,8,9。如果一个男生自己是8分,可以一开始给女生展示自己是5分,以后慢慢提升到8分,这样在女生心里就不止8分,因为有了一个进步的过程,看到了提升的空间,可能是9分或者是完美。如果一开始把自己展现的很强大,后来女孩子觉得你不值这么多分。就像是一个开了1000万的车的男人去请女生吃1000块钱的饭,女生就会觉得你很小气。如果没开车,坐地铁去的呢,背的书包很朴素,但是愿意花500块吃火锅,女孩就会觉得这个男生很重视她。以后她在看到男生的车,男生可以说前几天车在出婚礼,她会慢慢觉得这个男生很好,只是不急于展示这些东西。这就是让女人有兴奋点。
3、收回兴奋点。
当女人处于兴奋点之后,要找一个恰当的时机和恰当的方式把兴奋点适时的收回,不能让她们一直处于很爽的状态。这并不是说要打压女生,只是要把她们的情绪往回收一收。比如可以说&美女,不好意思,我出去接个电话&。其实这个男生根本没有电话,可以出去打会飞机,当然是微信里的打飞机,当飞机用完的时候回来继续和她聊。可以和她说&不好意思,我还有些事需要处理,有几个邮件需要回,还有接几个电话。&这个时候女生就会很失落,觉得这个男生尊重她,她回想&你在和我约会,聊的很好,却又忙别的事情了。&她就觉得这个男生很讨厌,不愿意和他聊天了。我们要的就是这个效果。但是这个时间不需要太长,一个小时的约会时间,用二十分钟玩这一套,就不太好了,只需要5分钟,10分钟,让女生收回情绪。
4、让女生思考
通过玩测试游戏这样的方法,让女生思考。
5、展开话题
当思考过后,就可以和女生开心的聊你们的话题了。
为什么要这么做呢?为什么。就是要让女生产生情感的波动,让女生知道你可以控制她的情绪,引导她。这个男生并没有向主动控制女生的情绪,也没有设计好自己的情绪。就是在一个咖啡厅短短的见面时间,这个女生发现他们两个的心情是可以相互影响的。女人不知不觉对男人的喜欢就是从这里来的,当女人发现这个男生做的事情能影响的她的情绪的时候,就会觉得自己是不是喜欢他了,就会去男生身上找你那一点吸引了她,让女生明白和这个男生在一起,自己的情绪是有波动的。
有了这个前提,具备了优秀的能力,才可以去说&故事流&。如果不具备这些能力,效果就会不好。因为前期的基础功课没有做好,以后盖高楼的时候,就不会那么好,因为经济基础决定上层建筑。不是为了讲故事而讲故事,是做好基础工作之后,才可以通过讲故事引导女性,吸引女性。
讲故事这件事很简单,当然这里的故事指的是情感故事。在良好的布局之后可以进行转场,比如去湖边,公园,散散步,也可以去KTV唱唱歌,把音响一关,放一些情歌,也可以讲故事的。讲故事的时候只有&他&和&她&,一对一的。
故事应该从何讲起呢,从自己的经历讲起。如果没有类似的经历,可以去编造,去学习,之后可以对着镜子练习,如果自己都不相信,不感动,这个故事就肯定不能打动别人。男人一辈子就干一件事情,撒谎。撒谎又分几个阶段,第一个就是撒谎,别人信了,后来揭穿你了。最后一个境界就是自己撒谎,自己都不知道是真是假。
讲故事前要为故事做好准备,把要讲的故事写下来,然后逐字逐句的修改, 修改到每句话都是话里有话,意思就是每句话都能让人想到些什么,这样的话就是高价值的话。如果不知道怎么做,就把自己的情感经历写成文章,自己进行修改。
比如和一个女生在湖边散步,可以给她讲情感史。一般男人说情感史,就是从初恋讲起。女人看到男人珍惜自己的初恋,是不会为他减分的。如果男生说&我之前有一个女朋友&,那这样的话是话里有话,但是会让女生想,&你有一个女朋友,那你一共有几个女朋友,这个女朋友是你哪个女朋友,&这样的话就是不好的。好一点的说法是&我心里一直有这样一个人,在我心里永远有一个给她留的角落,我对她的印象最深刻,那是在我上高三的时候,那是我第一次谈,不知道为什么我就选择了一个这么不恰当的时机&&&这样的话女生就会觉得这个男生是个很保守的人,没有在上小学的时候就拉女生手,上初中就开始乱搞。其中的&不恰当&可能是因为高三课业紧张的不恰当,也可能是女生这个时候有男朋友不恰当,这都会让女生思考,然后女生就会想后来怎么样了,这个男生推倒她了吗,女生觉得有下文,就会等着往下讲。
讲故事的时候对话也很重要。男生可以说&可能是我控制不好我的感情,我的感性大于我的理性,我喜欢的人叫XXX,她是一个品学兼优的好学生,成绩在我们学校前五十,她可以考入北大清华&这是对初恋女友的介绍。小说有六要素,时间,地点,人物,起因,经过,结果,当讲故事的时候,一定要讲一个完整的故事。故事中的人物要去介绍,用一句话简单介绍就可以了。比如这个对女生的介绍,学校前五十名可以考入北大清华,听故事的女生就会想这个男生的高中肯定是一个很好的学校,证明男生是在一个好的高中学校毕业的,受了好的高中教育,这也展示了男生的高价值。这时候男生不用说自己上了多牛逼的初中,高中,大学。只需要说他的女朋友在什么样好的大学,听故事的女生就会知道他也在同样好的学校。
故事的内容可以写是如何认识的,如何追求的,有什么有意义的事情。这些事情要提现细致和用心。比如可以说&我上学的时候每天都骑自行车,冬天很冷,家里人就每天给我20块钱让我打车,当家人看我每天走着去上学的时候就很放心。其实我是去其他楼去推我的自行车,我为了省下这些钱给我的初恋女生买她喜欢的东西,请我的初恋女生吃饭&这都体现了这个男生在用心,很细致。后来分手了,会加大听故事女生的伤感程度。
接下来可以讲&我不怎么学习,因为没时间学习,我每天练习跑步,是学校篮球队的&这些都是优点,这是这些在高中都不是好事。因为现在是应试教育。这些话是为了和女生说自己学习不好,但是女生却认为这个男生有特长,很优秀。
下面可以讲在一起的时候是怎么样的,可能没考入一个大学,如何联系的,这些都可以在故事中讲。故事的开头很幸福,故事的高潮之后就是伤感的事情,后来分手了,如果有真实的可以讲,如果没有可以去编。这个原因最好不是有人劈腿了,原因要是客观的,比如男生可以讲自己出国了。讲分手的时候也有技巧,比如可以讲&我说分手,我的女朋友不同意,因为我们彼此深爱着对方,我又怕我出国了会耽误她,为了和她分手我就编造了一个理由,我说我不爱她了,爱上别人了,并且和这个女孩有了第一次,后来我的初恋同意和我分手了,但是这些都是我骗她的,我只是不想耽误她。多年以后她结婚了,我听到之后觉得很伤感。她结婚的时候给我发了Email,她不恨我了,我很为她开心。知道她幸福以后我觉得我能去找其他女孩子了,直到现在我终于放下了&听故事的女孩子会思考这个故事。
比如一个女生和男生微信聊的很好,但是聊了一些日子以后就不理你了。为什么呢?因为发展的太慢了,在聊天的同时她可能遇到了更优秀的男人,约了她,一开始的男生就没机会了。所以要加快紧张,在女生听故事的时候,伤感的时候,可以抱着她,把她抱在怀里,可以对她说&我不知道为什么这样的故事要将给你,看到你我对你的感觉很好。&说什么不重要,重要的是要和这个女生有身体接触,如果她深入了男生之前所讲的故事,她不会拒绝这个男生的双臂。如果她爱上了这个男生,喜欢他带来的感觉,可以去亲她。通过这个故事的高潮,低潮,故事的改变,和这个女孩有了进一步的接触。事后这个女孩可能后悔,觉得自己有点随便,没那么喜欢他,以后再亲她她可能会拒绝,但是当时这个男生已经亲她了,不是吗,抱了就是抱了,亲了就是亲了,做了就做了,没做就没做,做了和没做就是不一样。有很多女孩没有多喜欢一个男人,但是在特定的环境和场合下也接受了这个男人,因为这样的男人懂得珍惜这样的机会,该推倒的时候就推倒。当和女生有了接触,女生才愿意走入这种关系。不应该放长线,做好人,吸引女生一个月,以后再怎么怎么样,当给她很长的时间让她选择,她反而觉得前途很渺茫。
所以要快刀斩乱麻,下手了就下手了,没下手别人就下手了。
所以对于&故事流&最重要的事情就是讲故前事的基础,讲故事前要合理的布局,讲故事的时候让女生的情绪随着你而波动,讲故事的最终目的是展示自己,吸引女生,很多不能说的话通过故事来表达。最后把关系更进一步发展,重要的是女生对你无法抗拒,也可能是因为爱上了你而不抗拒,这些都不重要,重要的是她没有抗拒。从而期待和你的下一次的约会,她向听你其他的故事,或者成为你故事里的主人公。这就是&故事流&的好处。
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人总得藐视点什么(陈鲁民)&&&&&&& ①人生在世,你总得藐视点什么东西,或人或物或事,否则,看什么都伟大,啥子都敬畏,处处低眉顺眼,事事谨小慎微,那就会把自已活得唯唯诺诺,可怜巴巴。 &&&&&&& ②曹操藐视天下英雄,在他眼中,袁术、孙策等众多英雄豪杰,成为“冢中枯骨”,或为“守户之犬”,或为“虚名无实”,或为“碌碌小人”,一无可取;谢安藐视苻坚,在他看来,什么百万之众,什么投鞭断流,无非一群“行尸走肉”,消灭尔等如“探囊取物”。我辈或许没有曹、谢那样的博大襟怀,但一样可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒,不管他们再有权势,也决不与他们为伍。 &&&&&& ③列宁藐视帝国主义,嘲笑他们是“泥足巨人”;毛泽东藐视“一切反动派”,断言都是“纸老虎”,原子弹也是“纸老虎”。我们不可能有革命领袖吞吐宇宙傲睨天下的气魄,但仍然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏,藐视那些鱼肉乡民的腐败分子,而且非常自信地“看他起高楼,看他楼塌了。” &&&&&& ④阮籍藐视汉高祖刘邦,说他是“时无英雄,使竖子成名”;李白藐视当朝权贵,让宰相杨国忠研墨,宦官头高力士脱靴,我们或许做不到阮、李“世人皆浊我独清”那般清高自傲,但也完全可以特立独行,洁身自好,藐视那些登龙有术的“新贵族”,发不义之财的暴发户。 &&&&&&& ⑤南朝山水诗人谢灵运,藐视同行,傲睨诗坛,称“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗”;北宋名士刘少逸恃才傲物,目无余子,有妙联曰;“目空天下士,只让尼山一个人。”我等大可不必像这两位那样狂妄自负,愤世嫉俗,但可于心平气和中藐视那些炒作出来红得发紫的娱乐明星,藐视那些“用身体写作”热闹异常的美女美男作家。&&&&& &⑥藐视,除了人,还有物,还有事。那些小恩小惠,蝇头小利,鸡虫得失,别人争得你死我活,用尽浑身解数,我不妨冷眼旁观,“不以物喜,不以己悲,”如此贪财图利者,我藐视!还有评奖晋级,提拔升迁,评定职称,排名先后,别人眼中重如泰山,志在必得,不然就死不瞑目,我则得之淡然,失之泰然,尽可一笑置之,如此沽名钓誉者,我藐视!&&&&& &⑦打铁先得本身硬,藐视,也得有点资本才行,要“目空天下士”,自己就得才高八斗,学富五车;要藐视天下英雄如无物,自己就得是那顶天立地的真英雄;要藐视那些蝇营狗苟之辈,自己就得是冰清玉洁的真君子。而且,要藐视点什么,不论对人还是对物,可能会让自己吃点亏,受点冷落,“进步”比别人慢点,“收益”比别人少点,“名气”比别人小点,但却能使我们抬头挺胸昂然平视,上不愧天,下不愧地,活得堂堂正正,坦坦荡荡。&&&&& &⑧果真如此,那就会无所畏惧,不佞鬼神,哪怕你是世界首富,只要来路不正,沾腥带污,我就敢藐视你! 1、本文的中心论点是什么?&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& 2、本文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法?&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&& &&&&&&&& 3、综观全文,文末的“果真如此”中“如此”指的是什么?&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& &4、结合生活实际,请你谈谈如何做到“打铁先得本身硬”。&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5、举例谈谈你所藐视的人(或物或事),并简要说说你能够藐视的理由。&&&& 答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
田世国为什么会感动中国
我这已经是第三次观看央视播出的2004“感动中国”候选人的故事。
每看一次,便要泪流满面,我敢说任你是铁石心肠的人,听过或见过发生在2004年9月有关田世国捐肾救母的故事,断然不会熟视无睹,定当被齐鲁大地的这位铮铮汉子捐肾救母的壮举,让灵魂受到一次触动、震撼。
田世国之所以入选2004“感动中国”候选人,是因为虽说亲人间通过捐献器官延续病人生命在中国已经屡见不鲜,但绝大部分的病例却是父亲或母亲捐肾给年幼的子女,或是兄弟、姐妹间捐献身体器官。“感人心者莫先乎情。”至仁至爱,是我们中华民族的传统美德。年仅38岁的田世国在自己生命周期的巅峰将肾捐给了年届68岁的老母,像他这样晚辈捐肾给年迈的长辈,慢说在我们中国尤为罕见,就是在世界也实属少有。田世国的义举,充分体现了我们中华民族孝敬长辈的优良传统,他用自己的身体力行解读了人与人之间美好的情感,带给我们的是一种感人至深的心灵冲击。
“我们的生命是父亲母亲给予的,作为儿女,我们能给予他们什么?”田世国这番听似平常其实蕴藏丰富内涵的话语,给我们诠释了“孝道”这两个久违的汉字。何为“孝道”?“孝道”是人类繁衍的起码伦理、道义,是对于父辈舐犊之情、养育之恩的无偿回报。“孝道”既是稍纵即逝的眷恋,又是无法重复的幸福。“孝道”是一失足成千古恨的往事,是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
或许会在直到中央电视台正式向国人宣布田世国把自己的肾脏换给了重病的母亲并成为2004“感动中国”新闻人物的一刹那,喜获重生的母亲会如梦方醒,最终完全破解这个被儿子隐藏很久的秘密。然而,围绕着田世国捐肾救母的整个过程,这期间所发生的一系列感人肺腑的情节,包括那个伟大而善良的“谎言”(母亲宁愿一死,也不情愿接受儿女捐肾,于是儿子谎称是他人肾源。),和田世国“只希望天下所有的父母都能生活在幸福里。”的祈愿,已经宛如缕缕春风,悄悄温暖、打动着每个中国人的心弦,且同时成为佳话,在勃发着绵绵春意的我们中华大地传诵。(1)
你认为田世国能入选2004“感动中国”候选人的主要原因是什么?
田世国说:“我们的生命是父亲母亲给予的,作为儿女,我们能给予他们什么?”你是怎样解读这句话丰富内涵的?
仿照文中画线的句子,结合自己对“孝道”的理解,请你也试着写一句话。
我的仿写:孝道是___________________,是______________________________。
阅读下列两则材料,并结合田世国的事迹,说说你的感悟。
材料一:日,上海复旦实验中学高二年级的语文老师陈平给学生布置了一道特殊的作业题:为自己的父母洗一次脚。“其实在题目布置下去的时候我已经想到结果可能不会太令人满意,但是没有想到事实比我想象得更要糟糕……”陈平老师在接受媒体记者采访时道出了他布置这个作业的前前后后:“两个班共有104个学生,完成作业的,也就是说亲手给父母洗了脚的只有24人,然而这24人中通过给父母洗脚有所收获的人更是少之又少,仅有15人……”
材料二:2004年(10月6日《成都晚报》)成都市律师李宗发向省人大提交了一份《四川省父母子女家庭关系规定》即《孝法》的立法草案建议,希望为孝立法,让子女尽亲情孝敬、奉养义务,要求国家、社会继续弘扬爱老敬老的传统美德。无独有偶,江苏一个人大代表也疾呼要求惩治不孝顺父母者。
我的感悟:
在中央电视台“感动中国2004”的节目中,主持人在颁奖时,首先用一句概括性的语言导引出感动中国的人物,接着便深情并茂的诵读一段感人肺腑的颁奖词。
①请你依据下面的示例,为田世国写一句富有概括性的导语。(20字左右)
示例一:甘受清贫,在贵州深山小学任教的青年志愿者徐本禹
示例二:雅典奥运会上,用风一样的速度向世界展示中国,并重新书写中国田径史的运动员刘翔
我的撰写:
请你依据下面的示例,试着为田世国写一段颁奖词。(100字左右)
示例一:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
示例二: 12秒91,他就实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。
人总得藐视点什么
  ①人生在世,你总得藐视点什么东西,或人或物或事,否则,看什么都伟大,啥子都敬畏,处处低眉顺眼,事事谨小慎微,那就会把自已活得唯唯诺诺,可怜巴巴。
  ②曹操藐视天下英雄,在他眼中,袁术、孙策等众多英雄豪杰,成为“冢中枯骨”,或为“守户之犬”,或为“虚名无实”,或为“碌碌小人”,一无可取;谢安藐视苻坚,在他看来,什么百万之众,什么投鞭断流,无非一群“行尸走肉”,消灭尔等如“探囊取物”。我辈或许没有曹、谢那样的博大襟怀,但一样可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒,不管他们再有权势,也决不与他们为伍。
  ③列宁藐视帝国主义,嘲笑他们是“泥足巨人”;毛泽东藐视“一切反动派”,断言都是“纸老虎”,原子弹也是“纸老虎”。我们不可能有革命领袖吞吐宇宙傲睨天下的气魄,但仍然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏,藐视那些鱼肉乡民的腐败分子,而且非常自信地“看他起高楼,看他楼塌了。”
  ④阮籍藐视汉高祖刘邦,说他是“时无英雄,使竖子成名”;李白藐视当朝权贵,让宰相杨国忠研墨,宦官头高力士脱靴,我们或许做不到阮、李“世人皆浊我独清”那般清高自傲,但也完全可以特立独行,洁身自好,藐视那些登龙有术的“新贵族”,发不义之财的暴发户。
  ⑤南朝山水诗人谢灵运,藐视同行,傲睨诗坛,称“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗”;北宋名士刘少逸恃才傲物,目无余子,有妙联曰;“目空天下士,只让尼山一个人。”我等大可不必像这两位那样狂妄自负,愤世嫉俗,但可于心平气和中藐视那些炒作出来红得发紫的娱乐明星,藐视那些“用身体写作”热闹异常的美女美男作家。
  ⑥藐视,除了人,还有物,还有事。那些小恩小惠,蝇头小利,鸡虫得失,别人争得你死我活,用尽浑身解数,我不妨冷眼旁观,“不以物喜,不以己悲,”如此贪财图利者,我藐视!还有评奖晋级,提拔升迁,评定职称,排名先后,别人眼中重如泰山,志在必得,不然就死不瞑目,我则得之淡然,失之泰然,尽可一笑置之,如此沽名钓誉者,我藐视!
  ⑦打铁先得本身硬,藐视,也得有点资本才行,要“目空天下士”,自己就得才高八斗,学富五车;要藐视天下英雄如无物,自己就得是那顶天立地的真英雄;要藐视那些蝇营狗苟之辈,自己就得是冰清玉洁的真君子。而且,要藐视点什么,不论对人还是对物,可能会让自己吃点亏,受点冷落,“进步”比别人慢点,“收益”比别人少点,“名气”比别人小点,但却能使我们抬头挺胸昂然平视,上不愧天,下不愧地,活得堂堂正正,坦坦荡荡。
  ⑧果真如此,那就会无所畏惧,不佞鬼神,哪怕你是世界首富,只要来路不正,沾腥带污,我就敢藐视你!
1.本文的中心论点是什么?
答:__________________________________
2.本文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法?
答:____________________________________
3.综观全文,文末的“果真如此”中“如此”指的是什么?
答:____________________________________
4.举例谈谈你所藐视的人(或物或事),并简要说说你能够藐视的理由。
答:______________________________________
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