时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘.是什么修辞方法_百度知道答案：解析：
母爱如同梅花一样坚强。　
只要每天上课认真听,作业仔细做,就能取得好成绩。　
你在我的眼里，如雾如雨又如风。　
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科目：小学语文
来源：期末题
题型：写句子
我会用下列词语写句子。快活……__________________________________________________________可爱……__________________________________________________________又……又……______________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做习题。　　开始表演了。我沉着地（　　）着计算机，顺利地（　　）（　　）的图形来。邓爷爷仔细地（　　）了我的表演，脸上露出了满意的（　　）。1．根据课文内容把短文补充完整。（不会写的字写拼音）2．给多音字选择正确的读音，画上“____”。沉着（zhe& zhuó）　　兴奋（xīng& xìng）3．从文中找出下列词语的反义词。马虎——（　　）　　慌张——（　　）　　结束——（　　）4．我会用文中加粗的词语写句子。仔细地——______________________________________________5．邓爷爷为什么满意地笑了？在文中找到答案画上横线。
科目：小学语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
秋天的怀念&&&&&&& 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复chen&&ji，&她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死&了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，&喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，&忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好活着……”&&&&&&&&&&& 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。&后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿fan&&lai&&fu&qu睡不着觉。 &&&&&&&&&& 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。&我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备&的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿，还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说&了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。&&&&&&&&&&& 她出去了，就再也没有回来。&&&&&&&&&& 邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，&也绝没有想到竟是永远永远的诀别。&&&&&&&&&& 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”&&&&&&&&&& 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得lan&man。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……&1、文中的拼音处是什么词语？仔细拼拼加上声调，并把这些词写在下面的括号里。&&&&&&&&& (&&&&& &&)&& (&&& &&&&)&& (&&&&& &)&&&&&2、联系上下文解释下列词语。&&&&&&&&& 侍弄：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&诀别：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3、文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行动，请你把有关的句子画出来，谈谈对这些描写的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&4、根据上下文的意思，写出“母亲没有说完的话”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读。
____________________　　书籍是通往心灵的小路。读书，使我远离浮躁；读书，使我宁静淡泊。读书让我在沉闷的日常生活中还能呼吸到一点自由清新的空气。忙完一天的工作，伴着一室的温馨，找一个舒适的姿势，捧一本心仪已久的书，快快进入那个空灵美妙的读书境界中去吧。在这万籁俱寂的夜里，平静从容地流连于书籍之间，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。今天，留存一点读书的情结，多好呀！　　书籍是人生忠实的伴侣。别看它沉默不语，它却能满足我情感的一切需要。至少，它在我烦闷的时候不会将背脊向着我。有书相伴，在我悲哀的时候让我得到安慰，在我消沉的时候，我会得到警示，在我兴奋的时候帮助我恢复平静，在我得意的时候也教我不要忘形。无论多忙多累，无论走得多远，随身带一本书，我就永远不会感到孤独。　　书籍是生命旅程的写真。不同年龄、不同时代、不同经历的阅读，是不一样的韵味。年少时，读《三国演义》，读《水浒传》能一口气读到天明。但现在，我喜欢看一些人生感悟、生活哲理的书，体味着人到中年的那种况味。我也不会贪读过久，因为明天还有许多重要的事等着已进入而立之年的我。在这宁静的夜里，哪怕只读个三五页，对我来说，已是一种奢侈，已足以让我感到自豪，感到满足。 　　窗外夜色渐深，我的睡意渐浓。合上书本，塞于枕下，坦然入睡。宁静的读书为我每日的繁忙画上一个优雅的休止符。三更有梦书当枕，纵然明日有再多的繁忙等着我，在梦乡里，我们会因气息如兰的一枕书香而露出一丝无忧的微笑。1．给下列加粗的字选择正确的读音，打上“√”。伴侣（nǚ& lǚ） 《水浒传》（zhuàn& chuán） 三更（gèng& gēng） 塞于枕下（sè& sāi）2．填空。远离（　　）　宁静（　　）　空灵（　　）　气息（　　）3．写出它们的近义词。烦闷——（　　）　警示——（　　）4．用文中画线的词语写句子。无论……无论……就……____________________________________________________________________________________________________________________________5．根据短文内容填空。书籍是_________________________________________________________________；书籍是_________________________________________________________________；书籍是_________________________________________________________________。6．为短文起一个题目，写在文前横线上。
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2016年鄂教版二年级语文上册第二单元提升练习题及答案
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