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第一单元 感受与思考
第二单元 想像与联想
第三单元 再现与表现
第四单元 个性与创新
第五单元 自由写作实践
第一单元 写出人物的个性
第二单元 写出事件的波澜
第三单元 条理清楚地说明事物
第四单元 生动形象地说明事物
第五单元 自由写作实践
第一单元 议论要有理有
第二单元 议论要有条有理
第三单元 诗歌
第四单元 散文
第五单元 自由写作实践
第一单元 作点辩证分析
第二单元 札记B随笔
第三单元 小小说
第四单元 寓言故事与科幻小说
第五单元 自由写作实践
第一单元 综合叙述
第二单元 编写寓言故事或科幻小说
第三单元 自然科学小论文
第四单元 社会生活评论
第五单元 自由写作实践
第一单元 立意与选材
第二单元 思路与结构
第三单元 文体与文风
第四单元 本色与文采
第五单元 自由写作实践
教材版本：&&所属年级： 小摄影师 的作文
这天，高尔基正在读书。忽然，一个人跑了进来。高尔基抬头一看，啊，是昨天那个小男孩，手里还拿着照相机高尔基笑着问：&今天带胶卷了吗？我这有很多胶卷。&小男孩说&
第二天，小男孩早早的就到了高尔基的家，秘书看见了，告诉高尔基说：&外面来了一位小男孩&。&快请进来，马上&。高尔基激动地说；过了一会儿，小男孩已经站在&
过来几天，小男孩再次来到高尔基家门前。等了好几天还是没有看见高尔基。有一天，高尔基在窗前工作，向外望去，看到了小男孩在门口坐着。他手里还拿着一架照相机&
第二天，小男孩的心砰砰跳，来到高尔基的住处前，心想：我到底要不要再一次进入高尔基的家，重新给高尔基照相呢？还是原路返回？想到这儿，他停下了脚步，犹豫起来&
已经很晚了，高尔基还在工作，他每过几分钟就向窗望一会儿，看小男孩来没来。终于，秘书从门外带进来一个小男孩，高尔基一看，这不就是上次要给他拍照却忘了带胶卷的&
秘书走出去，看到那个摄影师并不是个小男孩，就让他走了，回来告诉高尔基后，高尔基非常失望。一个月过去了，两个月过去了&&在1929年夏天，高尔基又发现了一个小纸团&
一个阳光明媚的早晨，高尔基正在看报纸。突然，一个小纸团飞到了桌子上。高尔基怀着激动的心情迫不及待地打开小纸团，纸团上面写着：亲爱的高尔基同志！很抱歉&
小男孩见到门卫，笑着说：&叔叔，可以让我进去吗？&门卫叔叔也笑着说：&可以，你进去吧。高尔基同志已经说过了，你一来就马上让你进去。&小男孩说：&谢谢&
一路上，小男孩感到非常惭愧。他好不容易才见到高尔基，却因为粗心大意忘记带胶卷。小男孩想：明天一定要跟高尔基道歉，耽误了他的时间&
小男孩哭着回家了，他想第二天再去高尔基住的地方，可一想到自己刚才做的事，心里感觉很愧疚，已经没有胆量去见高尔基了。而高尔基却对小男孩做的事没有&
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写续写《小摄影师》的好词好句
来源：互联网 发表时间： 10:23:56 责任编辑：鲁晓倩字体：
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　　第二天，一个阳光明媚的早晨，高尔基仍然坐在窗子旁边工作。他时不时地向窗外望去，他是多么希望在来给他照相啊！过了一会儿，秘书踏着轻轻的脚步走进屋子，对高尔基说：“外面来了一位小男孩，请问您要不要见他？”“要，当然要了。”高尔基说。门外的小男孩说多么希望能再一次见到高尔基呀！　　小男孩走到高尔基面前，对他说：“真抱歉，亲爱的高尔基同志，请原谅我上次的失误，真是太对不起了。”“没关系，那你的东西都带齐了吗？”“恩。”男孩点点头说。　　开始照了，小男孩对高尔基说：“请您摆一个和上次一样的姿势好吗？”高尔基按照小男孩的吩咐坐在沙发上看报纸，小男孩把摄影机上的键同时按下，一张完美无缺的照片就照好了。看到这完美无缺的照片高尔基满意的笑了，小男孩也露出了他那阳光般灿烂的微笑。　　照片照完后，小男孩高兴的向高尔基告别，“再见！”“再见！”走出房屋小男孩感觉天格外的蓝，阳光格外的灿烂！　　又过了几天，高尔基还是没有等到小男孩。　　“六?一”节到了，秘书跟高尔基说：“高尔基先生，我们给你您安排了去莫斯科小学，因为今天是儿童节。”“是吗？我把这事都忘了。”高尔基说。　　这一天是让每一个莫斯科小学的人都非常高兴的日子，因为著名的文学家高尔基先生要来了。　　早上，校长、老师和同学们都站在门口，他们都急切的盼望着高尔基的到来。　　“高尔基来了！高尔基来了……”随着欢呼声高尔基来到了学校，老师和同学们都迎上前，高尔基和他们一一握手。高尔基兴致勃勃地参观了学校，又看了同学们的表演。活动结束了，他要跟大伙合影留念。大摄影师和小摄影师们都挤到前面，忽然高尔基看到队伍前面有一个小男孩，正低着头，认真地调着相机，高尔基看他的身影很熟悉，那不正是那个小男孩吗！高尔基走过去，拉住小男孩说：“来，我们一起合个影。”然后他又贴着小男孩儿耳边小声说：“等一会你可要给我单独照相喔！”小男孩兴奋地望着高尔基，眨了眨大眼睛，好像在说：“好！这次我一定行！”　　小男孩哭着跳上了电车，电车立刻就开走了。　　??小男孩在路上想：我怎么忘带胶卷了呢，上学老师肯定会批评我说：“连这么点小事都做不好，以后怎么办？”同学可能会说：“连这么点小事都做不好，我们不跟你玩了。”小男孩越想越伤心。　　??小男孩哭着回了家，妈妈说：“孩子，你怎么哭了？给高尔基照相应该很快乐的，但你为什么要哭呢？”小男孩抽泣阗说：“去给高尔基照相的时候是很开心的，但是给高尔基照相的时候，”说到这儿，小男孩哭了起来，说：“我忘带胶卷了，没给高尔基照成相，哗础糕飞蕹读革嫂宫讥还耽误了他很长时间。”妈妈说：“没事，你可以明天去，要是你不敢去的话，你就是胆小鬼。”因为小男孩不想当胆小鬼，他下定了决心，一定要去。　　??第二天，小男孩又来到高尔基家，他给高尔基照完相，就高兴地回家了。他想：我终于完成了老师交给我的任务。
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6、小摄影师(第二课时)
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《小摄影师》同步练习题
?突然?? 立刻 ??人行道?? 打量 ??摆弄 ??照相机? 记者?? 转告?? 摄影师?? 准备?? 胶卷?? 杂志社
再把画横线的写在下面。
我能填? 做完后同桌互相检查，全对的就给画一张笑脸吧！
一（? ）照相机?? 一（? ）杂志??? 一（? ）报纸?? 一（? ）摄影师?? 一（? ）沙发??? 一（? ）电车
拼拼写写拿不准的，去问问不会说话的老师“字典”。
shè???????????? ?mì?????????? ???jī
杂志（??? ）?????? 蜂（??? ）???????? （??? ）本
（??? ）箭?????? （??? ）书?????? （??? ）器
想想猜猜如果我猜得合理
1．“是你扔的纸团吗？”高尔基想：
2．“我把胶卷忘在家里了。”男孩想：
3．“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”高尔基想：
“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（????? ）地想结识他。但是贝多芬性格倔强，，对那些依仗权势的贵族格外（????? ）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过靠你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个，而我―-贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
1、把带点的词语换成另一个词，使的意思不变。
2、找出文中的四字词语。写下来，再读一读。
3、仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。（?? ）乐曲??? （??? ）月光????? （??? ）旋律
4、仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是 风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
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