拜尔钢琴基本教程识别低音谱表中的音符第55条怎么弹呀？转到低音谱号怎么谈_百度知道
拜尔钢琴基本教程识别低音谱表中的音符第55条怎么弹呀？转到低音谱号怎么谈
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再变成低音谱号音符时前面有一个休止符。你就得先把手拎起。就可以弹奏低音符号音符了！
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我是一个新手，请问如果在1这个一拍子的音符上如果出现TR该如何弹奏呢？拍子怎么分配呢？谢谢了&&
作者：shui5081 &&回复数：6 &&标签：
学习新曲，就定义为：一首曲子，从开始到可以流畅弹奏基本无错音。学习新曲大概在你练琴的时间里，占多大的比重？对于考级的朋友，以平时非考级的预备阶段为准：）&&
作者：原子猫 &&回复数：9
像这种有三排的谱,左右手怎么分配啊,大家帮帮忙啊.&&
作者：丫丫豆豆 &&回复数：2
我练琴的目的只是为了爱好，没有什么考级或者专业目的因为要上班，所以每天也就只有1个小时可以练琴我目前分配是：哈农，299，还有自己选的流行歌曲。。。该怎样分配会比较好呢\、谢谢&&
作者：苏打 &&回复数：9
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咨询：看到曲谱，如何分配指法？林文信教的是根五定指法，就是每节的最低音用1指，最高音用5指，中间再来分配练习感觉不是太好，特别是音域跨度比较大的，就不知道如何分配指法了还有没有其他方法教下如何分配指法&&
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转载自[url=http://my.popiano.org/?203094/action_viewspace_itemid_39741.html]http://my.popiano.org/?203094/action_viewspace_itemid_39741.html，helen.4750原创第一步活动手指（分钟）练琴开始时的手指练习，就向运动员的赛前热身。在多分钟里要进行指法练习，音阶练习，度练习和不可忽视的黑键及变奏练习。让其手指充分地运动，保持各指的力度。哈农指法就可以加强这方面的练习。第二步新课视奏（分钟）先不要急于弹奏 ...&&
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我今年17了,刚高考完,这个月才开始学钢琴,也就是说只练了9天的样子...但是感觉已经出了很多的问题...1.我暂时没有老师,是一个很厉害的同学偶尔教我,用我的话来说他大概是12级(没这个级吧?我的满级是20级).准备进了大学再请老师...很大程度上是靠的自学,所以想问一下,自学该怎么样练才可以不犯那些姿势等方面的错误.?谁能帮我描述一下正确的姿势与发力是怎么样的?我要全身的!2.现在一天大概练7,8个小时,练哈农的占多,还有一本拜 ...&&
作者：urao &&回复数：5
各位平时是怎么安排自己的时间的。又要读书，又要写作业，还要练琴，可是又要玩，要上网，还学了些别的，可是各位是怎么分配自己的时间的呢，我有点点吃不消呃。&&
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钢琴是一座有88个键的大形乐器.然则健全的人只有一双手,长短不一的指头十个.看到乐谱裡一堆高高低低的蝌蚪时,难免会弹得手忙脚乱.弹到一半发现手不够阔,想半天也想不出手指该如何分配到各音符上.这便是通称配指的问题.正是钢琴都有那标準大小的黑白键,人手都是标準的双手十指.所以配指可以归纳出一些準则来.以下总结了少许经验及前人的著作:１．变化：同一个键在不同的曲谱下，可能都用不同手指弹．　　传统的电脑键盘有108个 ...&&
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我钢琴是自学的。最早的时候学的是手风琴，因为左手三角贝司，基本上可以说是被忽略的。后来买了钢琴，自学后弹了点东西，发觉一个问题，就是我现在整个人的注意力几乎完全都在左手上，以至于右手难度一旦提高，脑子就不够分配了。所以请高手指点一二，推荐一些好的能够提高左手的练习曲让我练，谢谢！！&&
作者：魂灵头 &&回复数：19
最近需要准备很大量的作品，希望能找到一条高效的识谱、背谱的方法。最后的结果是要熟练、背谱，不知道各位在这方面都是怎么做的。是边学边背，之后再来熟练，还是一直看谱弹，直到熟练之后自然背住？是一段一段的学会、背住、弹熟，还是全篇学背，花的总时间短？是把学习一个曲目的时间集中在一天，还是平均分配到每天？现在因为又有点急功近利想一口气啃完，感觉效率上不很满意。另外会不会由于东西太多，对记谱造成影响？目 ...&&
作者：hapanda &&回复数：3
要是每天都很忙得话，你们会怎样尽量去挤时间的，有没有一个固定的时间，坚持到底&&
作者：kittyyn &&回复数：30
ff系列较为经典的一曲...第64小节开始的那一段简直是荡气回肠....请教是否有正确指法...由于本人从头到尾都是自己摸索,在这里总是安排不好手指的按键分配...中间总是由于分配不当出现断续....&&
作者：anubis870103 &&回复数：11
右手的八分音符和三连音怎么分配？三连音还是加点的。感觉很别扭。可不可以同时弹？或者应该用那几个手指练习？&&
作者：cissiemin &&回复数：4
手上的曲子太多了。。隔周上伴奏课。。每周上钢琴课。。准备考级中。。曲子一共四首。。外加前一级的没考。。加一首。。共五首。。期末考试要一首莫什的练习曲。。每天都要弹考级的五首外加考试的一首。。还有伴奏。。我每天最多只有四个小时弹琴。请问该怎么分配时间呢？&&
作者：小猫猫 &&回复数：4
大家好呀,我现在是初学者,高手们我想问一下,是不是高手弹钢琴时在心里数拍子呀,不用节拍器吧&&
作者：1a2s3d4f_007 &&回复数：9
大家经常用到踏板，其实很久以前踏板不像现在用脚，而是在琴上装有小把手，调节音效。现在常见的是个3踏板，贝多芬、韦伯、舒曼、青年的肖邦都还用过4个踏板的钢琴。，这种钢琴是用踏板后，相邻的八度音也同时响起来。现在的右踏板是延音踏板，左踏板是弱音踏板，后来在三角钢琴上发明了中踏板。我们都会有这种感受，有了踏板就更能激发演奏者的兴趣，所以安东`鲁宾斯坦说过：踏板是钢琴音乐的灵魂。最常用的就是右踏板了。我觉得没有踏板提示情况下的要使用好右踏板就要注意以下几点：1、和声变化基本就应该换踏板2、注意踏板与节奏 ...&&
作者：那可露露 &&回复数：32
识别五线谱其实就是简单的“条件反射”，你能立刻说出看到的音，无论是高音谱号还是低音谱号的，另外对于各种音符时值的长短也要能在头脑里提前反应出一小节或一拍子的“”。很多人学习钢琴有一段时间了，但是，却从来没有仔细过自己的视谱速度太慢，如此下去，就会对乐谱越看不快而越不愿意看，掌握曲目的速度，最终导致学习钢琴的兴趣消失。所以，建议初学者先扎实地磨练一下自己的视谱速度，为长远的钢琴学习奠定坚实的基础本帖最后由打倒手型派于:18编辑&&
作者：打倒手型派 &&回复数：24
敢问各位达人,小的我出来乍到,这厢有礼了,现在我在练土耳其进行曲,但是从第25小节左手的琶音有个疑问,请高手指点:这个琶音占不占拍子?他是与右手的DO一起弹下去,还是先弹琶音,两个我都式了,如果不占拍子的话,感觉听不到琶音,要是占拍子,即先弹琶音好像整个节奏又乱了?应该如何呢?&&
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我就是报的成人速成班近两个月的学习过程如下：自己懂得基本乐理和简谱老师上来就让弹曲子而且是双手左手弹三和弦第一个是3/4拍子的16小节左手CD和弦我花了将近一周第二个是2/4拍子的16小节左手CD和弦我也花了一周同时增加了左手的全分解和弦的练习第三个是日本民谣《四季歌》左手增加了AG和弦继续左手的全分解和弦的练习我花了一周多第四个是《送别》先学习的是简易和弦继续左手的全分解和弦的练习我花了一周左右第五个是《送别》的分解和弦伴奏我花了三个多星期还没有做到一次弹完没有错音所以，我觉得有些后悔没从基础练起现在买了 ...&&
作者：qnsd &&回复数：11
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我学拜尔78不知道左手第一个音二分音符上有个休止符怎么弹时值。哪位好心的人能详细地告诉我。谢谢&&
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例如:弹123-123在弹3-后是抬手断奏,3-的音肯定时值不够两拍的.如在3-后有休止符:123-0123请问3-弹足时值后抬手还是不受休止符影响在剩余1/4拍时抬手?&&
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全休止符是不是指的全小节休止,在6/8拍子中是不是也用全休止符记谱&&
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本人现在在做钢琴家教,主要教幼儿园年龄的小孩,用的是小汤的教材最近收了个外国小孩,但我的英语水平一般般,怎么用英语来表达一些琴谱上的专业用语呢?很烦恼呀!有谁能教教我以下一些术语怎么用英文来解释:小节,小节线,全音符,二分音符,四分音符,八分音符,附点xx分音符,双音,和弦,分解和弦,连线,各种时值的休止符,伸降记号,还原记号,保持音,跳音,几几拍……反正“小汤”上涉及到的乐理知识怎么用英语表达都请各位高人指点!谢谢!&&
作者：fishpopo &&回复数：18
如图，那个左手的do上面有个4分休止符，怎么弹呀，我是自学，请教一下。本帖最后由渡于8:22编辑&&
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我家小朋友，4岁，学琴5个月了，弹音阶的时候经提醒，手型能够保持比较好，但是一到练习曲的时候，就走样了。而且在碰到休止符需要落-提的时候，左手手腕过于放松，但是如果提醒他，就从肩膀处开始僵硬。各位高手，有什么好方法可以纠正么？另外，小朋友的手型是否和年龄小，手指力量不够有关系？&&
作者：shanby2002 &&回复数：4
为什么凌远老师示范的599NO29后面部分，听不出休止符呢？视频示范：[url=/ShowVidio12813.html]/ShowVidio12813.html难道她的书不一样？还是其他原因呢？谢谢。&&
作者：nishuone &&回复数：2
关于连奏的两个问题，想了半天，不得其解，特来向老师们请教。１、教材中提到“当同一个音符（琴键）需要同一手指两次或多次弹击时，每次都必须把手指抬离琴键，重新弹击”。我的疑问是，由于这个时候只是一个指头弹奏，从第二次（或第三、四...次）手指触键到奏响这个音是需要时间的，无论如何也保证不了“音与音之间没有间断”。请问这时是否只能提高手指按键速度，从而减少手指第二、三...次的下键所需的时间，以实现不是完 ...&&
作者：hola &&回复数：7
国外的钢琴教育,按照程度,分为初级、中级、高级；按时间定，分为半小时的、45分钟的、1小时不等，当然，也有老师一次给上2小时的，关键看老师的喜好、时间和水平，一般说来，前三种为多。　　一般，正规一点的，上课分为三部分组成：布置教材、技术指导、练耳、键盘和声或为初学者讲解教材以及试奏等　　先说说初级的吧：课程安排一般为半小时，教师上课大约以四分之一的时间作基础练习，如五指练习、音阶、琶音等，以三分之二 ...&&
作者：渡 &&回复数：17
/photo//04602.jpg我想问下上面的图高音表里的LA是不是要和前后两个音断开来弹？低音表的第一小节的最后一个音和下一个小节的第一个音也是断开弹的（如果没有休止符的话）？还有就是低音表上有个高音谱号是不是表示后面这些音表示的是高谱表上的，直到遇到还原的低音号为止？本帖最后由skylover于:57编辑&&
作者：skylover &&回复数：4
:P学了两个月的钢琴了，现在车尔尼练到30几条了，尊敬的各位学哥学姐。告诉我在4.4拍中怎样把16分的音符和16分的休止符弹的准，弹的稳。谢谢谢谢了:lol&&
作者：liuxingyu &&回复数：6
看不懂谱子了，在低音谱表上有一个四分休止符，但休止符下面还有一个音符，怎么处理啊？我弹的时候根本没理会那个休止符，把音符按照4分音符弹了，这样可以吗？&&
作者：游刃有余 &&回复数：7
各位大虾可能都看过《山丹丹花开红艳艳》的谱子，我是菜鸟，问两个超级小白的问题，请各位大虾不要见笑：1、这首曲子的很多地方尤其是左手伴奏，怎么说呢？象第一页的最后一小节和第二页的第一小节，那节拍是怎么算的？3个二分音符还有四分音符？有全音符还有四分休止符后面还接了四分音符，这是怎么回事啊？怎么弹啊？2、这么大的一个曲子从头到尾怎么没有一个用踏板的符号？放踏板的音符不是那种像一朵花一样的符号吗？不会 ...&&
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演奏问题一个音上面有休止符，该怎么弹？&&
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我是个初学者。老师讲的时候我就不太明白，结果回家就一点都不会了。http://www.myscore.org/pia/pia8.gif这是钢琴谱。左手的第一个音上面的休止符是不是就是一直按下去的意思?还有那个三连音按几拍算啊？这是首4/4拍的曲子，怎么每个小节都有那么拍呢？左手和右手应该怎么配呢?钢琴高手教教我啦。&&
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1、入门阶段美国钢琴家汤普森所编的《汤普森浅易钢琴教程》是目前我国使用最多的启蒙教材。此教材识谱路子好，从中央C出发，高低音谱表同时学习，学生不走弯路，学得快。第1册弹完时学生已学会了中央C附近的9个音，掌握了3种时值的常用音符，3种常见休止符，3种常见节拍。教材图文并茂，形象生动，很受儿童喜欢。第1册应从断奏开始，第2册部分曲子可让学生试着用连奏，这样到第3册讲连奏时就不陌生了，也更容易弹好。此教材也 ...&&
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跟林文信老师的视屏教程学完一段后，现在决定自己系统地练一下。现在买了哈农练指法一本，拜尔钢琴基础一本，大汤普森3册，钢琴基础教程4册，请问这些教材应该怎样穿插练习。&&
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我现在老师给我的是一本钢琴基本教程，人民出版社的，里面有曲谱还有一本初级乐理知识大家在入门的时候是用这类型的吗？还是直接买车尔尼？拜尔？&&
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从站里下了那个简易版的，可是觉得左右手很难协调哦童话好像有很多休止符，节拍都对不上，大家有没有好点的建议呢谢谢了阿&&
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我是初学,到四手练习就配合不好.先分手练还可以,一和起来就立刻晕菜Q.特别是拜厄11条的布谷鸟,带休止符的,就........只要跳过去先练后边的双手练习,哪位高手指点下,怎么解决这难题啊?&&
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我今年20岁,刚开始学钢琴第五天.小时候学过一点点电子琴,去老师那学习结果老师第一天就教我弹致爱丽丝,没有谱子纯粹记忆的那种.当时练了两小时,第二天练了两小时我就能弹比较完整的前半部分.第三天老师教我弹梦中的婚礼前面两句,练了两小时候我能把前面两句很顺利的合下来,现在自己对着谱子练习后面的.我同学过了九级的告诉我说一定要练基本功,但老师还是坚持说让我先练曲子,说以后会慢慢给我点练习的东西,才能弹更难的曲子,想问下,我需要练拜尔之类的练习曲吗?我学钢琴不是为了速成几首曲子能弹,而实际问题一大堆,我想系统的好好从基 ...&&
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《拜尔》中的《多年以前》不知道大家练了多久就可以连贯了呢？不知道为什么9--12小节很难配合。大家给点指导意见好吗？&&
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本人已经学琴三个多月了，目前进度如下：拜尔钢琴基本教程90条钢琴基础教程131页《窗花舞》哈农15条我很困惑到底应该以哪本为主呢？老师建议买的书我都买了----车尔尼599、布格谬勒100老师还让我买大汤2、3？？？我到底还要买吗难道每本都要弹吗？还是有什么重点呢&&
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小时候学过2年，弹完了拜尔和部分599，现在想重新学起来，不知道是不是应该从头过一编还是可以接着学。现在在上班，平时较忙但是基本能保证每天练琴。我自己想先把学过的复习复习，练练手指，毕竟十几年没怎么碰琴了，然后再去找老师。请大家给点建议！&&
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我学了大概1年半吧.今年21岁.学的书本跟从小的人用的差不多.都是从小汤1,2拜尔钢基1,2,小奏鸣曲集.这节课开始正式进入299越学才发现自己真的好渺小啊。知识无穷无尽.原来自己什么都还不会.进入这个阶段,老师开始针对我的技巧啊等方面开始授课了.每次去上两节.我想问下各位高手们.我要到什么时候学爵士钢琴会比较好呢?爵士是不是很难?我愿意为了喜欢的东西付出我的努力与时间,我愿意用多几年时间练习基本功.这真的很重 ...&&
作者：littlekid &&回复数：27
昨天买了一本拜尔..发现里面的曲子太简单了.以前练过汤普森,练了两册..那么我是不是可以不用练拜尔了?还有车尔尼599是要每一首曲子都弹还是可以跳过简单的??(注:本人没有请老师,所以不可能让老师帮我选择.)&&
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今天又遇到一个问题学生，JJ钢琴城学了5年钢琴过中央音乐学院六级了。是个9岁的男孩，给我的第一印象“很听话的男孩应该座的住是能练好钢琴的”然后我跟他父母说这孩子应该很听话吧？家长回答：平时都很好！现在一看到钢琴就什么话都没有了。问起练习曲弹到什么地方的时候？家长告诉我，什么是练习曲？我们就弹过拜尔，然后每年都在考级。弹的都是中央音乐学院的钢琴考级教材，每一级四首钢琴曲他都会弹。（我统称“四首琴童” ...&&
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孩子初学16节课了，弹到拜尔50条。每次新练习，先分手练习后在合手。是不是需要左右手都谈得很熟练了再合手练习。因为发现在分手不太熟练的情况下合手练习时顾此失彼，又出现许多已经改正了的毛病。本帖最后由thwtb于4:58编辑&&
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汤普森——拜尔——车尔尼599——巴赫初级（5、6首）——小奏鸣曲（5、6首）——布格缪勒进阶25首（其中几首）——849。。哈农一直在弹。后来也加了音节与琶音。再往后就自己找简单好听的曲子弹了致爱丽丝、土耳其进行曲、少女的祈祷，还有克莱德曼的一些曲子~都比较短小感觉基本功不怎么扎实再往后乱弹也没有进步如果想要在继续练下去，应该选些什么曲目或教材呢?大家贡献一下意见~~&&
作者：shelia8989 &&回复数：3
我是初学者，学了4个月，我26岁了，老师第二个月时让我练哈农，让我按4分音符弹而且是60的速度啊。我感觉手指独立性也好一点。老师让我练琴时先练哈农再弹拜尔。现在有人告诉我等以后再练哈农，他说哈农就像个好吃的蛋糕，如果一个小孩子你从小就给他吃一点这个蛋糕，等以后你再给他吃就········还不如等这个小孩长大之后再给他吃这个好吃的蛋糕。我现在还练不练哈农啊？&&
作者：dahai7008 &&回复数：8
我学拜尔78不知道左手第一个音二分音符上有个休止符怎么弹时值。哪位好心的人能详细地告诉我。谢谢&&
作者：dahai7008 &&回复数：13
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我不知道是练到手酸再休息呢还是必须练完一条练习才休息啊？比如我练拜尔，作业是2条，我必须把这2条都练熟再休息一会还是等手酸了再练呢？得休息几分钟阿？&&
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我是32岁的成人学琴,2周上一次课,共计上了15节棵了。现在小汤的第三册快学完了，棵本里的四手联弹她说不用学，三手联弹也没弹过，而且在我多次要求下才加的拜尔，而且也是调选的练，都说拜尔是基础她怎么不给我加强这方面的练习呢？只是一唯的学小汤，今天我学D大调的曲，她上来就让我弹，可我D大调的音阶都没练习过，我越来越觉的这个老师不负责任！而且我要求加哈农，她也是说我也不想考级，学没什么用，哈浓很枯燥！我感觉 ...&&
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论坛里讨论了很多了不过今天才有了感性的认识练琴时，有个学生路过，进来看我，然后指出我的手指太紧张，太僵硬了她现在直接599，之前拜尔没有练过，一直就练习的哈农，还有钢基。然后她弹了段599五十几首，练习双音的，非常轻松，我请教了一个左手sosirefa四指同时按的指法，她很轻松完成，而且使用5421指。相比之下我用5321却很费力，且不在一个点上。“我每天练习之前，老师都要求我们练哈农很长时间的”学生如是说。顿悟~~我以前根本没把哈农当回事，到599了，哈农也才练了5条（还不熟）我的手比她大了不少，不曾想她很轻松就9度 ...&&
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作者：mimimusou &&回复数：9
这是memorry中的一段我没什么基础也不练哈农拜尔什么的就想弹曲子这个曲子封存好久了这个曲子从一开始弹，我的左手指法就是错的但是到变快的地方我那错误的指法看起来很忙碌http://b12.photo./http_imgload.cgi?/rurl4_b=27b59eb0f8f348ed6b58ad5f7715dd4ffaee5abede202c493c9a1b2b8b32a924ef164e9ea7cbeb0bc411f59e7f77a92608请问左手正确指法是什么？谢谢鸟。。。&&
作者：上海1943 &&回复数：7
　　我三十三岁了,今年三月份开始学习钢琴,我对老师说,我给自己的定位是不只能弹一些简单的流行曲,而是想认真的打好基础,不说是专业,但至少以后拿到自己喜欢的曲子能很容易的上手。老师就让我开始从非连音弹，给的教材是《约翰汤姆森简易钢琴》、《钢琴天天练练》、《拜尔幼儿钢琴教程》、《初级幼儿钢琴》，看到这些书，我想反正把我自己当做是小孩，从头来也是应该的。于是我就和这位老师学了，光非连音我都弹了２个月了，现在加进了连音。老师还说现在慢一点以后要快一点！　　但是我在琴行一位老师又对我说，你一天练这些东西，实 ...&&
作者：最爱 &&回复数：5
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