下载一个最简听别人英语听力在哪里下载的

百度知道 - 信息提示
知道宝贝找不到问题了&_&!!
该问题可能已经失效。
秒以后自动返回阅读下面的文字,完成后面题。玩具史铁生我有生的第一个玩具是一只红色的小汽车,不足一尺长,铁皮轧制的外壳非常简单,有几个窗但是没有门,从窗间望见一个惯性轮,把后车轮在地上摩擦便能“嗷嗷——”地跑。我现在还听得见它的声音。我不记得它最终是怎样离开我的了,有时候我设想它现在在哪儿,或者它现在变成了什么存在于何处。但是我记得它是怎样来的。那天可谓双喜临门,母亲要带我去北海玩,并且说舅舅要给我买那样一只小汽车。母亲给我扣领口上的纽扣时,我记得心里充满庄严;在那之前和在那之后很久,我不知道世上还有比那小汽车更美妙更奢侈的玩具。到了北海门前,东张西望并不见舅舅的影。我提醒母亲:舅舅是不是真的要给我买个小汽车?母亲说:“好吧,你站在这儿等着,别动,我一会儿就回来。”母亲就走进旁边的一排老屋。我站在离那排老屋几米远的地方张望,可能就从这时,那排老屋绿色的门窗、红色的梁柱和很高很高的青灰色台阶,走进了我永不磨灭的记忆。独自站了一会儿我忽然醒悟,那是一家商店,可能舅舅早已经在里面给我买小汽车呢,我便走过去,爬上很高很高的台阶。屋里人很多,到处都是腿,我试图从拥挤的腿之间钻过去靠近柜台,但每一次都失败,刚望见柜台就又被那些腿挤开。那些腿基本上是蓝色的,不长眼睛。我在那些蓝色的漩涡里碰来转去,终于眼前一亮,却发现又站在商店门外了。不见舅舅也不见母亲,我想我还是站到原来的地方去吧,就又爬下很高很高的台阶,远远地望那绿色的门窗和红色的梁柱。一眨眼,母亲不知从哪儿来了,手里托着那只小汽车。我便有生第一次摸到了它,才看清它有几个像模像样的窗但是没有门——对此我一点都没失望,只是有过一秒钟的怀疑和随后好几年的设想,设想它应该有怎样一个门才好。我是一个容易惭愧的孩子,抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。我问:“舅舅呢,他怎么还不出来?”母亲愣一下,随我的目光向那商店高高的台阶上张望,然后笑了说:“不,舅舅没来。”“不是舅舅给我买吗?”“是,舅舅给你买的。”“可他没来呀?”“他给我钱,让我给你买。”这下我听懂了,我说:“是舅舅给的钱,是您给我买的对吗?”“对。”“那您为什么说是舅舅给我买的呢?”“舅舅给的钱,就是舅舅给你买的。”我又糊涂了:“可他没来他怎么买呢?”那天在北海的大部分时间,母亲都在给我解释为什么这只小汽车是舅舅给我买的。我听不懂,无论母亲怎样解释我绝不能理解。甚至在以后的好几年中我依然冥顽不化固执己见,每逢有人问到那只小汽车的来历,我坚持说:“我妈给我买的。”或者再补充一句:“舅舅给的钱,我妈进到那排屋子里去给我买的。”对,那排屋子:绿色的门窗,红色的柱子,很高很高的青灰色台阶。我永远不会忘。惠特曼的一首诗中有这样一段:“有一个孩子逐日向前走去;/他看见最初的东西,他就倾向那东西;/于是那东西就变成了他的一部分,在那一天,或在那一天的某一部分,/或继续了好几年,或好几年结成的伸展着的好几个时代。”正是这样,那排老屋成了我的一部分。很多年后,当母亲和那只小汽车都已离开我,当童年成为无比珍贵的回忆之时,我曾几次想再去看看那排老屋。可是非常奇怪,我找不到它。它孤零且残缺地留在我的印象里,绿色的门窗红色的梁柱和高高的台阶……但没有方位没有背景周围全是虚空。我不再找它。空间中的那排屋子可能已经拆除,多年来它只作为我的一部分存在于我的时间里。但是有一天我忽然发现了它。事实上我很多次就从它旁边走过,只是我从没想到那可能就是它。它的台阶是那样矮,以致我从来没把它放在心上。但那天我又去北海,在它跟前偶尔停留,见一个三四岁的孩子往那台阶上爬,他吃力地爬甚至手脚并用,我猛然醒悟,这么多年我竟忘记了一个最简单的逻辑:那台阶并不随着我的长高而长高。这时我才仔细打量它。绿色的门窗,对,红色的柱子和青灰色的台阶,对,是它,理智告诉我那应该就是它。心头一热,无边的往事瞬间涌来。我定定神退后几米,相信退到了当年的位置并像当年那样张望它。但是张望越久它越陌生,眼前的它与记忆中的它相去越远。从这时起,那排屋子一分为二,成为我的两部分,大不相同甚至完全不同的两部分。那么,如果我写它,我应该按照哪一个呢?我开始想:真实是什么。设若几十年后我老态龙钟再来看它,想必它会一分为三成为我生命的三部分。那么真实,尤其说到客观的真实,到底是指什么?(选自《史铁生散文选集》)【小题1】每逢有人问到小汽车的来历,我为什么坚持说我妈给我买的?请根据文意简要分析。(4分)【小题2】理解下列句子的含义。(4分)(1)母亲给我扣领口上的纽扣时,我记得心里充满庄严。(2)我是一个容易惭愧的孩子,抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。【小题3】第三段引用惠特曼诗歌《有一个孩子向前走去》中诗句,请分析其在文中作用。(4分)【小题4】很多年后,作者多次寻找“成了我的一部分”的那排老屋而不得,当最终发现它时,那排屋子却“一分为二,成为我的两部分”。其原因是什么?文章表达了作者怎样的情感?(6分) - 跟谁学
在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&阅读下面的文字,完成后面题。玩具史铁生我有生的第一个玩具是一只红色的小汽车,不足一尺长,铁皮轧制的外壳非常简单,有几个窗但是没有门,从窗间望见一个惯性轮,把后车轮在地上摩擦便能“嗷嗷——”地跑。我现在还听得见它的声音。我不记得它最终是怎样离开我的了,有时候我设想它现在在哪儿,或者它现在变成了什么存在于何处。但是我记得它是怎样来的。那天可谓双喜临门,母亲要带我去北海玩,并且说舅舅要给我买那样一只小汽车。母亲给我扣领口上的纽扣时,我记得心里充满庄严;在那之前和在那之后很久,我不知道世上还有比那小汽车更美妙更奢侈的玩具。到了北海门前,东张西望并不见舅舅的影。我提醒母亲:舅舅是不是真的要给我买个小汽车?母亲说:“好吧,你站在这儿等着,别动,我一会儿就回来。”母亲就走进旁边的一排老屋。我站在离那排老屋几米远的地方张望,可能就从这时,那排老屋绿色的门窗、红色的梁柱和很高很高的青灰色台阶,走进了我永不磨灭的记忆。独自站了一会儿我忽然醒悟,那是一家商店,可能舅舅早已经在里面给我买小汽车呢,我便走过去,爬上很高很高的台阶。屋里人很多,到处都是腿,我试图从拥挤的腿之间钻过去靠近柜台,但每一次都失败,刚望见柜台就又被那些腿挤开。那些腿基本上是蓝色的,不长眼睛。我在那些蓝色的漩涡里碰来转去,终于眼前一亮,却发现又站在商店门外了。不见舅舅也不见母亲,我想我还是站到原来的地方去吧,就又爬下很高很高的台阶,远远地望那绿色的门窗和红色的梁柱。一眨眼,母亲不知从哪儿来了,手里托着那只小汽车。我便有生第一次摸到了它,才看清它有几个像模像样的窗但是没有门——对此我一点都没失望,只是有过一秒钟的怀疑和随后好几年的设想,设想它应该有怎样一个门才好。我是一个容易惭愧的孩子,抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。我问:“舅舅呢,他怎么还不出来?”母亲愣一下,随我的目光向那商店高高的台阶上张望,然后笑了说:“不,舅舅没来。”“不是舅舅给我买吗?”“是,舅舅给你买的。”“可他没来呀?”“他给我钱,让我给你买。”这下我听懂了,我说:“是舅舅给的钱,是您给我买的对吗?”“对。”“那您为什么说是舅舅给我买的呢?”“舅舅给的钱,就是舅舅给你买的。”我又糊涂了:“可他没来他怎么买呢?”那天在北海的大部分时间,母亲都在给我解释为什么这只小汽车是舅舅给我买的。我听不懂,无论母亲怎样解释我绝不能理解。甚至在以后的好几年中我依然冥顽不化固执己见,每逢有人问到那只小汽车的来历,我坚持说:“我妈给我买的。”或者再补充一句:“舅舅给的钱,我妈进到那排屋子里去给我买的。”对,那排屋子:绿色的门窗,红色的柱子,很高很高的青灰色台阶。我永远不会忘。惠特曼的一首诗中有这样一段:“有一个孩子逐日向前走去;/他看见最初的东西,他就倾向那东西;/于是那东西就变成了他的一部分,在那一天,或在那一天的某一部分,/或继续了好几年,或好几年结成的伸展着的好几个时代。”正是这样,那排老屋成了我的一部分。很多年后,当母亲和那只小汽车都已离开我,当童年成为无比珍贵的回忆之时,我曾几次想再去看看那排老屋。可是非常奇怪,我找不到它。它孤零且残缺地留在我的印象里,绿色的门窗红色的梁柱和高高的台阶……但没有方位没有背景周围全是虚空。我不再找它。空间中的那排屋子可能已经拆除,多年来它只作为我的一部分存在于我的时间里。但是有一天我忽然发现了它。事实上我很多次就从它旁边走过,只是我从没想到那可能就是它。它的台阶是那样矮,以致我从来没把它放在心上。但那天我又去北海,在它跟前偶尔停留,见一个三四岁的孩子往那台阶上爬,他吃力地爬甚至手脚并用,我猛然醒悟,这么多年我竟忘记了一个最简单的逻辑:那台阶并不随着我的长高而长高。这时我才仔细打量它。绿色的门窗,对,红色的柱子和青灰色的台阶,对,是它,理智告诉我那应该就是它。心头一热,无边的往事瞬间涌来。我定定神退后几米,相信退到了当年的位置并像当年那样张望它。但是张望越久它越陌生,眼前的它与记忆中的它相去越远。从这时起,那排屋子一分为二,成为我的两部分,大不相同甚至完全不同的两部分。那么,如果我写它,我应该按照哪一个呢?我开始想:真实是什么。设若几十年后我老态龙钟再来看它,想必它会一分为三成为我生命的三部分。那么真实,尤其说到客观的真实,到底是指什么?(选自《史铁生散文选集》)【小题1】每逢有人问到小汽车的来历,我为什么坚持说我妈给我买的?请根据文意简要分析。(4分)【小题2】理解下列句子的含义。(4分)(1)母亲给我扣领口上的纽扣时,我记得心里充满庄严。(2)我是一个容易惭愧的孩子,抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。【小题3】第三段引用惠特曼诗歌《有一个孩子向前走去》中诗句,请分析其在文中作用。(4分)【小题4】很多年后,作者多次寻找“成了我的一部分”的那排老屋而不得,当最终发现它时,那排屋子却“一分为二,成为我的两部分”。其原因是什么?文章表达了作者怎样的情感?(6分)阅读下面的文字,完成后面题。玩具史铁生我有生的第一个玩具是一只红色的小汽车,不足一尺长,铁皮轧制的外壳非常简单,有几个窗但是没有门,从窗间望见一个惯性轮,把后车轮在地上摩擦便能“嗷嗷——”地跑。我现在还听得见它的声音。我不记得它最终是怎样离开我的了,有时候我设想它现在在哪儿,或者它现在变成了什么存在于何处。但是我记得它是怎样来的。那天可谓双喜临门,母亲要带我去北海玩,并且说舅舅要给我买那样一只小汽车。母亲给我扣领口上的纽扣时,我记得心里充满庄严;在那之前和在那之后很久,我不知道世上还有比那小汽车更美妙更奢侈的玩具。到了北海门前,东张西望并不见舅舅的影。我提醒母亲:舅舅是不是真的要给我买个小汽车?母亲说:“好吧,你站在这儿等着,别动,我一会儿就回来。”母亲就走进旁边的一排老屋。我站在离那排老屋几米远的地方张望,可能就从这时,那排老屋绿色的门窗、红色的梁柱和很高很高的青灰色台阶,走进了我永不磨灭的记忆。独自站了一会儿我忽然醒悟,那是一家商店,可能舅舅早已经在里面给我买小汽车呢,我便走过去,爬上很高很高的台阶。屋里人很多,到处都是腿,我试图从拥挤的腿之间钻过去靠近柜台,但每一次都失败,刚望见柜台就又被那些腿挤开。那些腿基本上是蓝色的,不长眼睛。我在那些蓝色的漩涡里碰来转去,终于眼前一亮,却发现又站在商店门外了。不见舅舅也不见母亲,我想我还是站到原来的地方去吧,就又爬下很高很高的台阶,远远地望那绿色的门窗和红色的梁柱。一眨眼,母亲不知从哪儿来了,手里托着那只小汽车。我便有生第一次摸到了它,才看清它有几个像模像样的窗但是没有门——对此我一点都没失望,只是有过一秒钟的怀疑和随后好几年的设想,设想它应该有怎样一个门才好。我是一个容易惭愧的孩子,抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。我问:“舅舅呢,他怎么还不出来?”母亲愣一下,随我的目光向那商店高高的台阶上张望,然后笑了说:“不,舅舅没来。”“不是舅舅给我买吗?”“是,舅舅给你买的。”“可他没来呀?”“他给我钱,让我给你买。”这下我听懂了,我说:“是舅舅给的钱,是您给我买的对吗?”“对。”“那您为什么说是舅舅给我买的呢?”“舅舅给的钱,就是舅舅给你买的。”我又糊涂了:“可他没来他怎么买呢?”那天在北海的大部分时间,母亲都在给我解释为什么这只小汽车是舅舅给我买的。我听不懂,无论母亲怎样解释我绝不能理解。甚至在以后的好几年中我依然冥顽不化固执己见,每逢有人问到那只小汽车的来历,我坚持说:“我妈给我买的。”或者再补充一句:“舅舅给的钱,我妈进到那排屋子里去给我买的。”对,那排屋子:绿色的门窗,红色的柱子,很高很高的青灰色台阶。我永远不会忘。惠特曼的一首诗中有这样一段:“有一个孩子逐日向前走去;/他看见最初的东西,他就倾向那东西;/于是那东西就变成了他的一部分,在那一天,或在那一天的某一部分,/或继续了好几年,或好几年结成的伸展着的好几个时代。”正是这样,那排老屋成了我的一部分。很多年后,当母亲和那只小汽车都已离开我,当童年成为无比珍贵的回忆之时,我曾几次想再去看看那排老屋。可是非常奇怪,我找不到它。它孤零且残缺地留在我的印象里,绿色的门窗红色的梁柱和高高的台阶……但没有方位没有背景周围全是虚空。我不再找它。空间中的那排屋子可能已经拆除,多年来它只作为我的一部分存在于我的时间里。但是有一天我忽然发现了它。事实上我很多次就从它旁边走过,只是我从没想到那可能就是它。它的台阶是那样矮,以致我从来没把它放在心上。但那天我又去北海,在它跟前偶尔停留,见一个三四岁的孩子往那台阶上爬,他吃力地爬甚至手脚并用,我猛然醒悟,这么多年我竟忘记了一个最简单的逻辑:那台阶并不随着我的长高而长高。这时我才仔细打量它。绿色的门窗,对,红色的柱子和青灰色的台阶,对,是它,理智告诉我那应该就是它。心头一热,无边的往事瞬间涌来。我定定神退后几米,相信退到了当年的位置并像当年那样张望它。但是张望越久它越陌生,眼前的它与记忆中的它相去越远。从这时起,那排屋子一分为二,成为我的两部分,大不相同甚至完全不同的两部分。那么,如果我写它,我应该按照哪一个呢?我开始想:真实是什么。设若几十年后我老态龙钟再来看它,想必它会一分为三成为我生命的三部分。那么真实,尤其说到客观的真实,到底是指什么?(选自《史铁生散文选集》)【小题1】每逢有人问到小汽车的来历,我为什么坚持说我妈给我买的?请根据文意简要分析。(4分)【小题2】理解下列句子的含义。(4分)(1)母亲给我扣领口上的纽扣时,我记得心里充满庄严。(2)我是一个容易惭愧的孩子,抱着那只小汽车觉得不应该只是欢喜。【小题3】第三段引用惠特曼诗歌《有一个孩子向前走去》中诗句,请分析其在文中作用。(4分)【小题4】很多年后,作者多次寻找“成了我的一部分”的那排老屋而不得,当最终发现它时,那排屋子却“一分为二,成为我的两部分”。其原因是什么?文章表达了作者怎样的情感?(6分)科目: 高中语文难易度:最佳答案【小题1】虽然是舅舅给的钱,但却是妈妈在拥挤的人群中给我买来的,非常不易;妈妈给我带来了童年的快乐,体现了妈妈对我的深爱。(每点2分,共4分)【小题2】(1)对作者而言,世上没有比小汽车更美妙奢侈的玩具了,在即将得到之前,作者无比期待和渴望,以致心中充满庄严。(2分)(2)作者得到了小汽车,觉得不应该只是欢喜,而应该对买礼物的人表示感激,所以说自己是一个容易惭愧的孩子。(2分)【小题3】结构上,承接上文,对那排屋子给我带来的影响进行小结,也为下文的感叹做铺垫。内容上,点明主旨,老屋成了无比珍贵的记忆,并影响了我的一生。增强了文章的抒情性,使文章富有诗意。(每点2分)【小题4】曾经的老屋承载着母爱的温情,成为记忆中最美好的一部分。(2分)随着时间推移,我渐渐长大,记忆中的老屋已变得孤零残缺,背景也变得全是虚空。 当再次站在老屋面前时,深爱着自己的母亲已经不在,快乐的童年也远去,老屋已不是原来的老屋。(2分)文章表达了对母亲深深的思念以及物是人非的迷惘和感伤。(2分)解析【小题1】试题分析:此题要在感知文章内容、理解文章主题的基础上,结合着文中对妈妈为我买玩具的那段描写进行分析概括。如文章第二段中“对,那排屋子:绿色的门窗,红色的柱子,很高很高的青灰色台阶”,用反复提到“很高很高的青灰色台阶”的修辞手法,强调了妈妈为我买小车的不容易。体现了妈妈对我的爱。答题时,可从环境、童年的快乐、妈妈的爱三个方面来分析作答。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C【小题2】试题分析:分析体会重要语句的含义,可在理解文章主旨的基础上,反复品读,抓住关键词进行分析理解。第一个句子可重点分析关键词“心里充满庄严”,对儿时的作者而言,小汽车是最美妙而奢侈的玩具,一直充满了期待和渴望,所以在即将得到时,内心充满了庄严感。第二个句子,可重点分析关键词“惭愧”的原因“不应只是欢喜”,得到心爱玩具,便不由的要感谢买礼物之人,所以是很容易惭愧的孩子。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D【小题3】试题分析:此题一般都要从内容、结构、文体特点等方面进行分析概括。在内容上,可结合着文章主旨来作答;在结构上,要根据这句话的过渡作用,承上启下的作用进行分析,即总结对我的影响,为下文的感叹做铺垫;在文体特点上,引用惠特曼诗歌有利于增强了文章的抒情性、诗意美。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C【小题4】试题分析:此题第一问,要分别结合着“成了我的一部分” “一分为二,成为我的两部分”两个方面的内容及情感来分析原因,“成了我的一部分”可从记忆中的母爱的美好角度作答;“一分为二,成为我的两部分”,可从物是人非、心境等方面分析作答。第一种体现了作者对母亲的深深的怀念;第二种体现了作者对物是人非的迷惘和感伤。答题时,可根据文章主旨和自己的理解,用自己的语言来概括。考点:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F、分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,现代文学类文本阅读相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心知音旗下期刊网站 |
  结婚后我如释重负
  对于他,从第一眼见到,我的直觉就告诉我,他便是我一直等待的那个人。他个子不算高,长相也算普通,戴着眼镜,有着浓浓的书卷气。我答应和许交往,让我的朋友们都吓了一跳,因为许是一个离过婚的男人。我的父母也对我的选择很不满意,但是我依然坚信自己的感觉。他有过两年多的婚史,但没有孩子。
  他是一个非常细心稳重的男人,对我也特别好。他不会对我说什么甜言蜜语,也不会耍一些浪漫的花招,但是他的纯朴和勤奋让我倍感安心。记得有一次他们单位组织体检,他把体检结果拿给我看的时候说:&我是O型血,听说现在血库的血也会受到污染,所以如果以后你要输血就用我的好了,你需要多少我就输多少给你。&虽然只是简单平凡的一句话,可是我却在一刹那间决定要嫁给他。我并不是一个优秀的女子,能得到一个男人如此的珍爱,夫复何求?
  我的父母拗不过我的坚持,而许对我的好也被他们看在眼里,于是渐渐接受了许。我们都是不喜欢大排场和热闹的人,婚礼只是请了家里面的亲戚和几个要好的朋友简单地办了一下。
  结婚时,我竟然有一种终于把自己嫁出去了的如释重负之感,挽着许的胳膊,看着身边的这个即将和我共度一生的男人,幸福的感觉油然而生。
  我怀着无比激动和兴奋的心情期待着即将拉开的人生的另一个序幕:我的婚姻生活。
来源:雅虎 (条)
 我被这些想法折磨得无法入睡无法进食。在我们冷战的第6天,我收到了他的短信:“我找的是你,娶的是你,爱的是你。难道到现在你还不能明白,在这个世界上,我爱的就是独一无二的你!”
知音集团版权所有,未经许可禁止复制或转载  地址:武汉市武昌区东湖路169号知音传媒集团(430077)
互联网出版许可证:  :
广电总局视听节目许可证:  网络文化经营许可证:谈论一下对你一个很重要的人 英语作文80字 最简单的 谢谢哈😄_百度知道
谈论一下对你一个很重要的人 英语作文80字 最简单的 谢谢哈😄
//g.baidu./zhidao/pic/item/cf3d7ca6569114bfa1fbe096b63a96b.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.baidu://g;<a href="http.jpg" esrc="/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=85f254cfddda25a5df5af0/cf3d7ca6569114bfa1fbe096b63a96b&nbsp:///zhidao/wh%3D600%2C800/sign=654e4fea3ed12f2ece50aa/cf3d7ca6569114bfa1fbe096b63a96b
我不想说永远,为他们虔诚的祈祷。话又说回,只笑笑。这就是朋友吗,大概是无聊罢了,永远幸福。但我还是要祝我的朋友幸福,却不知为什么,直到某年某月某一天她搬走了。明明知道不可以,玩游戏。乱七八糟的写了这么多,我没有这个权利,不清楚关系,《朋友》,但那只是一言儿戏罢了,第二次见面就和好了,因为已经不是**,也许,只是成天在一起打闹。很怕看见“绝交”的那两个朋友,我倒很喜欢和现在的朋友呆在一起,什么也没说。真的很怕相遇时的那份尴尬?我曾经想过。曾经为她哭过,非常快乐,也不知道为什么,留下了一封信和一个瓷花篮。说到“绝交”不得不提起最后一次,那时你友谊太单纯。如果可以,,内容也淡忘了,从没想过和别人玩,她般走以后我们只见过两次面。真希望永远可以这样。因为她的离开我开始尝试和现在的朋友呆在一块:阁楼上的吵闹声唧唧喳喳不停少了颗眼睛的玩具熊在埋怨不再有人抱抱它从什么时候开始再不敢大声的哭那几个令人想到就头痛的朋友是否和从前一样爱捉弄别人啊天翻地覆用力的往前奔驰,瓷花瓶也因为一次“意外”被扔进了垃圾筒,我整天往她家跑。我害怕这样,因为已经不是朋友,所以我看到后往往快步走开,偶尔也烧烧烤什么的。好象那时只有一个朋友,但那些点点滴滴却足以让我铭记一生很小的时候就认识了现在的朋友了。那封信早已不见,原因早已没有人记得,听歌,到最后不过弹指一瞬,因为往往说永远的东西,与她的记忆只剩些许片段,身在何方,也许是因为我们长大了,叫陈雪莹来着。可惜到现在好未完全理解或者说是根本没理解。到现在。我都会在某个城市的不知名的角落。我就不说他们了,也许是“朋友”给我的印象太深了吧,但再也没和好,聊天,我就装作没看见,也许是失去了就不能再挽回。不管这个永远有多难,准确的说是曾经的朋友。以后,如果实在躲不开,便擦肩而过了,因为害怕迷路冲过了终点享受欢呼却再没有人抱着我一起跳舞…………朋友和我之间没有发生过什么大事,双手和十,但那时还太幼稚。那时候经常闹“绝交”。听过一首歌,应该是从那时我才开始从新打量“朋友”的含义
给个采纳吧
为您推荐:
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}

我要回帖

更多关于 四级听力在哪里下载 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信