医生，最近我老咳嗽，大概有二十多天了，干咳，没感冒症状，有时候喉咙痒就一个劲的咳，特别是晚上，半夜都
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基本信息：
病情描述：
医生，最近我老咳嗽，大概有二十多天了，，没感冒症状，有时候就一个劲的咳，特别是晚上，半夜都能咳醒。实在受不了了，急！！！！
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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患者的这种情况，多考虑属于呼吸道感染的表现，一般多是由于细菌或是病毒感染引起的。现在的情况，嗓子痒的表现，不排除有咽炎的可能。你这种情况最好去医院做一下血常规和胸片等检查，先要查清是哪种微生物感染后，再对症治疗。这期间注意要休息，多喝水，清淡饮食。忌烟忌酒。如果感染比较明显的话，可以先输液治疗的。
原来以为是吸烟弄的，现在我烟也不抽了，也不熬夜，酒也不喝了，天天抱着水杯子。还是一样啊。
你这种情况需要先检查的。平时吸烟喝酒容易造成呼吸道抵抗力低引起发病的。
像这种病去中医院好还是西医
先去找西医吧！首先要确定是否有感染的存在，你这种情况感染的可能性比较大。
严重不？能治好么？费用大概多少
你现在的这种情况不好说的，毕竟现在还没有查清病因。
医生回答专区
因不能面诊，医生的建议仅供参考
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病情分析：
你好,可能是呼吸道感染或者支气管炎引起,建议拍肺部片或者胸透检查确诊病因,可以服用阿奇霉素或者头孢胶囊治疗.严重时静脉输液使用抗生素治疗.
指导意见：
痰液粘稠可以口服甘草合剂治疗,多喝白开水.或者配合雾化吸入治疗.效果很好.
我后来做了胸透，血常规，都正常，就血常规说白细胞多。后来医院开了些药，一个星期后，不咳了，但是有时候早上起来，喉咙里使劲咳下，海是有深颜色的痰块
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病情分析：
这属于支气管炎，主要是细菌病毒感染引起气管支气管粘膜及其周围组织的炎症，可以服用头孢氨苄，阿奇霉素，咳特灵，急支糖浆治疗。
指导意见：
多喝水，注意保暖避免着凉，不要吃辛辣刺激的食物。
因不能面诊，医生的建议仅供参考
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病情分析：
您好；咳嗽,多是上呼吸道感染的原因,一般需要抗菌消炎.
指导意见：
你好，若口服药物不见效,建议输液治疗为好.
副主任医师
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病情分析：
有可能是患支气管炎炎症刺激咽喉部所引起的。
指导意见：
治疗建议您可以服用咳速停胶囊，阿莫西林胶囊治疗，可以配合甘草合剂，如果比较严重可以配合雾化吸入进行治疗。平时不吸烟，少吃辛辣刺激食物，多喝白开水。
因不能面诊，医生的建议仅供参考
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病情分析：
干咳，没感冒症状，怀疑是过敏性咳嗽，用抗生素基本无效的。
指导意见：
建议您用抗过敏的药物，可以选择异丙嗪，氯雷他定和扑尔敏，按说明口服，可以适当加用维生素C。
因不能面诊，医生的建议仅供参考
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病情分析：
您好：考虑是咽炎导致的咳嗽，痰多黄色块状。
指导意见：
建议可以服用清咽片，咽炎片，喉宝等药物治疗，近期避免辛辣刺激的食物，多喝水，清淡饮食 必需戒烟。
因不能面诊，医生的建议仅供参考
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病情分析：
这个呢，属于支气管炎的症状，与感染有关。
指导意见：
可用中西药物治疗治疗一下，可用阿莫西林克拉维酸钾分散片口服治疗一下
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阅读下面《病房里的感动》这篇文章，完成问题。
病房里的感动　　晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。　　大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。　　“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”　　“是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。　　“妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。　　“用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”　　母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。　　母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。　　不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？”　　“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。　　“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。　　女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里11点多了。　　“让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。　　后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。　　临晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”　　“孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。　　母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。”　　“妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。　　屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更不止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……”　　那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。（选自《现代女报》）1、阅读本文后，你认为“母亲”、“女孩”各是怎样的人？______________________________________________2、文中画线句子主要运用了什么描写方法？这样描写有什么好处？______________________________________________3、“后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。”联系全文，说说母亲“泪流满面”的原因是什么？______________________________________________4、对本文有关内容理解正确的一项是（　　 ）A、妈妈讲故事给女孩听，目的是要排遣夜里的寂寞。B、“房间里的人一齐说”，与“病房却是出奇的安静”是矛盾的，应删去。C、文章写孩子“像个天使”，这是对女孩的钦佩和称赞。D、3号病房的人开始讨厌母女俩，后来不好意思才与母女俩亲近。5、文中为什么反复写母亲“脸上挂着轻松的慈爱的笑”？______________________________________________6、对本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面。______________________________________________
科目：初中语文
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阅读下面短文，完成下列问题。
病房里的感动
&&&&&& 晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着她的是她的母亲。&&&&&& 大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上，放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。& &&&&&& “妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？” &&&&&& “是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。 &&&&&& “妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。 &&&&&& “用不了几天，孩子。”孩子闭上眼睛，眼泪流了出来说：”妈妈，我疼！”母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停的流下来。&&&&&& 母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯的讲了一个笑话给大象。大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？” &&&&&& “当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握着孩子的小手，脸上仍然挂着轻松的慈祥的笑。&&&&&& 女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房却是出奇的安静，不知道是不是大家都睡了。那时已经是夜里11点多了。“让妈妈陪你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。&&&&&& 凌晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”&&&&&&& “孩子要哭，你就让她大声的哭吧。”一个声音在房间内响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。” &&&&&& “妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪侵湿了她的头发。她的小脸像个天使。&&&&&& 那孩子真是懂事，与其说她很懂事很听话倒不如说她有一颗善良的心：能时时处处替他人着想。心里总是装着别人的人，是伟大的、高尚的，这一点很值得我们学习。&&&&&& 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。（1）请简要评述文章的主要优点。 　______________________________________________________________________________________（2）结合文题阅读文章，指出习作的不足之处并提出修改意见。&&&& 　______________________________________________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读并回答问题。　　晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，留下来陪着她的是她的母亲。　　孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握住孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。　　“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”　　“是！”母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑，好象很轻松似的。　　“妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。　　“用不了几天，孩子。”　　孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。　　过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”　　母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的微笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。　　母亲讲的故事很简单：大森林里的动物们都来给大象过生日。他们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。　　不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，他们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也给我买最大的蛋糕？”　　“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。　　“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍往下讲，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已是夜里11点多了。　　“让妈妈陪你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。　　凌晨3时的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了言语，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”　　“孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一起说。他们竟是醒着的。　　“妈妈，叔叔阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸象个天使。　　屋子里能走动的人都来到孩子的眼前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上&……　　那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。（摘自《病房里的感动》，有删改）1．文章多次描写“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”，为什么？ _____________________________________________________________________2．小女孩听了妈妈的故事，提出买蛋糕的问题，表现了孩子什么特点？她为什么要妈妈再讲一遍？_____________________________________________________________________ 3．凌晨3点，孩子从梦中疼醒，母亲&“没了言语”“不知所措”。描述一下母亲当时的心理。_____________________________________________________________________ 4．“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”这句话能省去吗？为什么？_____________________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面语段，回答问题。
病房里的感动
晚上9时，医院外科3号病房卫新来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着她的是她的母亲。
&孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握着孩子的小手．跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。
&“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是?”
&“是!”母亲的脸上竟然挂看慈爱的笑，好像很轻松的样子。
&“妈妈，那要过几天?”孩子的声音很小。
&“用不了几天，孩子。”
孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。
&过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼!”
&母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗?”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。
母亲讲的故事很简单：大森林里的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。
不知道母亲为什么选了这样一个故事，孩子的眼睛亮了起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗?我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕?”
“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。
“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。
&女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈．我很疼!”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗?”孩子点点头。病房却是出奇的安静，不知道是不是大家都睡了。那时已经是夜里11点多了。
&“让妈妈陪你一起疼好吗?”越子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手．可是眼泪还是不停地流。
&后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。
&凌晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子!”
&“孩子要哭，你就让她大声地哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。
&母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。”
“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗?”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。
&屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更止不住地哭泣起来：“我从来没有看到过这么懂事的孩子……”
那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被孩子感动着，被孩子的母亲感动着。
有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。
&&& 1．文章题目是“病房里的感动”，通读全文说说，文中哪些人和事让人感动?
2．文中说“不知道母亲为什么选了这样—个故事”，你知道为什么吗?
&&& 3．文中划线句子：病房却是出奇的安静。请你联系上下文．说一说病房出奇安静的原因是什么。
4．文章结尾说“有—个称职的母亲才会有这样优秀的孩子”。结合全文说一说．母亲称职表现在哪些方面；孩子优秀表现在哪些方面。
5．下列各项中说法准确的一项是
A．文章多次写到母亲脸上的微笑，是为了表明母亲是—个坚强的人．面对不幸能够坦然面对。
B．文章运用生动的细节描写．通过细腻的神态、动作、语言等描写．把人物的内心世界刻画得生动、感人。
C．作者把故事安排在特殊的时间—深夜．特殊的地点—病房．增强了文章的真实性。
D．文章的主要目的在于表现母亲伟大的母爱，女儿的乖巧、坚强。
科目：初中语文
题型：阅读理解
晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，留下来陪着她的是她的母亲。
孩子的小脸煞白，那位母亲一直用自己的大手握住孩子的小手，跪在孩子的身边，眼睛一眨也不眨地盯着孩子的脸。
“妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”
“是！”母亲的脸上竟然挂着慈爱的笑，好象很轻松似的。
“妈妈，那要过几天？”孩子的声音很小。
“用不了几天，孩子。”
孩子没有说话，闭上眼睛，眼泪流了出来。
过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”
母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的微笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。
母亲讲的故事很简单：大森林里的动物们都来给大象过生日。他们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。
不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼睛亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说 ：“妈妈，他们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也给我买最大的蛋糕？”
“当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。
“妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍往下讲，她的手一直握着孩子的小手，脸上挂着轻松的慈爱的笑。女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已是夜里11点多了。
“让妈妈陪你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把自己的手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可是眼泪还是不停地流。后来，孩子终于闭上眼睛睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。
凌晨3时的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了言语，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”
“孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一起说。他们竟是醒着的。
“妈妈，叔叔阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸象个天使。
屋子里能走动的人都来到孩子的眼前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上
那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（摘自《病房里的感动》，有删改）
16、文章多次描写“母亲的大手一直握着孩子的小手”“脸上仍挂着慈爱的笑”，为什么？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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17、小女孩听了妈妈的故事，提出买蛋糕的问题，表现了孩子什么特点？她为什么要妈妈再讲一遍？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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18、凌晨3点，孩子从梦中疼醒，母亲 “没了言语”“不知所措”。描述一下母亲当时的心理。
答：&&&&&&&&&&&&&
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19、“妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？”这句话能省去吗？为什么？
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