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视频: 金华市弘扬武术馆2014年东苑小学六年级毕业武术表演视频
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金华市弘扬武术馆2014年东苑小学六年级毕业武术表演视频
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本次表演集中了武术基本功，双节棍，双枪，双刀，长枪等项目表演。本次表演是为了庆祝东苑小学六年级学生顺利毕业，他们平均习武两至三年时间不等。由弘扬武术馆馆长编排组织的汇报演出。
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{description}金华市东苑小学十五年唱响金华教育好声音-金华日报
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第40版：美丽金华美好生活
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一位好校长带出一所好学校
金华市东苑小学十五年唱响金华教育好声音
　　自日到金华市东苑小学报到，夏美丝担任该校校长已15年。“那天一进校门，建筑垃圾未清，水电也未通，8月31日学生就要来报到，9月2日还要举行新校园落成典礼。一切从零开始，每天只嫌时间不够用。”时至今日，15年前的窘境依然清晰。　　但这并不影响东苑小学的成长，不影响夏美丝全身心地投入到这所在金华开发区这片热土上建起的新学校。陶行知先生在《整个的校长》一文中讲：“国家把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长。”夏美丝创办东苑小学的这15年，就是践行着陶行知先生的这句话，用整个心去做整个的校长。　　好校长15年成就一流名校　　有几个数字可以说明东苑小学的发展轨迹：　　创建时不足300名师生的学校，如今发展到70个班，在校学生数3300人，已是金华市区规模最大的小学。　　现有在职教师176人，15年间该校培养了3位省特级教师，5位省“春蚕奖”、省“师德楷模标兵”；5位省、市名师，6位“三二一”培养人选，20余位省、市优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任，近40位省、市、县（区）教坛新秀。　　学校先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国科技体育传统校”、“全国绿色学校”、“全国艺术教育特色单位”、“全国青少年文明礼仪示范基地”、“国家级语言文字规范化示范校”、“浙江省文明单位”、“浙江省教科研先进集体”、“浙江省校本教研示范校”、“浙江省现代教育实验学校”等70余项全国、省、市级荣誉称号。　　而校长夏美丝则先后被评为全国“星星火炬”奖章、省特级教师、省劳动模范、省三八红旗手、省春蚕奖、市拔尖人才、市首批名校长；担任浙江省中小学名师名校长工作站导师、省教育学会小学数学分会副会长、市小数会会长；连续当选浙江省第十届、十一和十二届人大代表。　　好校长滋养三千师与生　　“我希望师生都做到言之有训、行之有范、眼中有活、心中有人，即学生要有行为规范、文明礼仪等，要学会关心他人，关心校园，关心家乡，大到具有爱国情怀；要学做大写的人。”　　校长夏美丝是如此要求的，也是如此做的。只要有时间，她都会在上学和放学时站在校门口，微笑着和家长、学生打招呼。这已然成为东苑小学一道美丽的风景。她的言谈举止、教育理念已然成为3000多名东苑师生成长的最好滋养。　　去年夏天，，从兰溪转学到东苑小学的张伊宁说：“夏校长特别平易近人，上学放学时看见她站在校门口迎送我们，心里就特别温暖。我喜欢这所学校。”&　　五（7）班孙畅的妈妈许春秋是农村初中老师，每天早出晚归。“花在孩子身上的时间，远不如东苑小学的老师。”许春秋说，“把孩子放在东苑，我很放心。一年级家长会上，夏校长有句话特别打动我，‘父母亲是孩子一辈子的班主任，希望我们共同努力培育孩子的未来。’我知道，夏校长是认真负责的好校长，她能带领出优秀的团队，我信她！”　　孙畅的班主任张娟丽在班里设立了一个“爱心超市”，学生的好表现可以累积，积分可以在“爱心超市”里兑换礼物，而这礼物是由张娟丽自掏腰包买的。“张老师鼓励学生的良苦用心，让我们做家长的很感动。”许春秋说。　　东苑小学茁壮成长的教师团队让每个东苑学生都从中受益。　　最近，六（6）班卢雨昆的妈妈有了个骄傲的昵称———小岳飞妈妈。原来，在9月15~16日“心系中国梦”浙江省第九届青少年中华经典诗文诵读大赛总决赛上，卢雨昆朗诵的《满江红》获得浙江省小学个人组一等奖第一名，并被授予“2014年省推普形象大使”称号。　　在决赛上还有个细节颇有意思，卢雨昆抽到文化素养题———解释“纸鸢”的意思，他回答是“古代的风筝”，评委老师说：“对，是风筝！”卢雨昆则再次强调“是古代的风筝”，结果，标准答案与卢雨昆的回答一字不差。　　“不可小瞧卢雨昆强调的‘古代’二字，这正是我们学校开展校本教育的成果。我们的校本教育不是泛泛的‘小和尚念经有口无心’，而是深得精髓，让学生从内心深处喜欢它。”夏美丝说。　　东苑小学校本课程的开发是夏美丝这一理念的最佳体现。校本课程历时14年，经历过一度、二度和三度开发，共有19门基础性校本课程、研究性校本课程和3门精品化校本课程。　　东苑小学每周五的校本课程培养了航模、乒乓球、书画、合唱、课本剧等一大批优秀学生，他们在全国、省、市各种大赛中频展身手，屡获大奖。在今年5月的金华市第七届校园艺术节上，东苑小学参评的歌舞剧《中国少年梦》获得金华市小学组一等奖第一名，10月份歌舞剧《中国少年梦》和校合唱队的合唱《宇宙的种子》将分别代表金华市参加浙江省2014年艺术节展演和浙江省第二届合唱节比赛。　　去年，在首届全国科技体育传统学校“海陆空”模型电视争霸赛中，代表浙江出战的金华东苑小学航模队从18所全国航模强校中脱颖而出，勇夺全国第一。如今，航模队正在抓紧训练，准备参加第二届在深圳举行的“海陆空”模型争霸赛。　　好校长倡导“阳光成长”好理念　　夏美丝一直没有忘记那个名叫叶秀仪的小姑娘，如今她在美国学习小提琴已小有所成。　　秀仪学习成绩一般，当时她和夏美丝同住一个小区，有天上学路上夏美丝遇见她，笑眯眯地问她：“秀仪，最近学习怎么样啊？”“我比以前可有进步了呢！”秀仪回答的时候腰杆挺直、底气挺足。　　正是这份底气让夏美丝欣慰。这证明老师没有因为秀仪的成绩把她归入后进生行列，因而她的心态依然是开朗自信的。　　“在东苑小学，成绩一般的孩子不会被看得一无是处，不会被视为‘后进生’而受到歧视。我们要让校园阳光普照，不留阴影，要让成绩不是很理想的孩子也能充满自信，快乐，阳光地成长！”夏美丝说。　　秀仪在东苑小学的时光是快乐的。她在参加每周五下午的校本课程时，选修了小提琴。正是这个偶然的选择，为她铺开了人生的另一条路：努力成为卓越的小提琴演奏家。　　“她刚开始学琴就展现出了天赋，我们老师就建议让她系统地学琴。家长也非常支持。”2011年6月，四年级时秀仪考入中央音乐学院附小。当时全国只招5人，她是专业成绩第一名，1秒钟能拉出11个音节，让现场教授叹服。　　去年7月，秀仪在杭州大剧院举行专场演奏会。当时她对夏美丝说，她的梦想是考上美国茱莉亚音乐学院，将来成为一位优秀的小提琴演奏家，代表家人，代表金华，代表中国，站在国际的舞台上。　　有人或许会觉得，叶秀仪是个偶然，但在东苑小学，这并不是偶然。　　记者手机里有条长长的短信，是东苑小学三（1）班樊哲宏的爸爸发来的：“我们中年得子，对孩子寄予厚望，但有时难免宠溺。要感谢夏校长开拓创新的意识，带领出一支优秀的团队。学校特别注重品德教育，情商和智商培养双管齐下。夏校长提出要培养大气、雅气、灵气、朝气的学生，这让我特别钦佩。现在，孩子回家会和我们讨论马航失联、苏格兰公投、‘五水共治’这些热门话题。看着孩子在东苑小学幸福阳光地成长，我特别欣慰。”　　的确，一个好校长就是一种好的教育理念，校长是学校的灵魂，校长的办学思路、教育行为、管理行为和风格，会对学校工作产生直接的全局性影响。　　夏美丝经常说的一句话是：总有一种东西比分数更重要！她希望在东苑小学的这6年，能拓展孩子们一种视野、培养孩子们一种情怀、造就孩子们一种梦想，让孩子们各有所长，并从中感受到快乐！　　好校长引领　　东苑教改新模式　　一个好的思路能够保证学校不断发展，一个好的工作方针能保证学校坚持正确的方向不断前进。　　夏美丝一直认为教育永远大于教学，始终坚持以人为本的办学理念。　　如何让孩子有时间发展自己的兴趣爱好？从2002年开始新课改以来，东苑小学就要求老师做到向课堂要效率，实现“轻负担、高质量”的课堂。　　夏美丝说，“减负提质”就是向课堂40分钟要效率，不是让学生整堂课笔直地坐着，而是让学生学会思考，自主学习。课堂要精讲精练，30分钟讲透，10分钟完成作业，下课就可以尽情玩耍。　　为此，东苑小学开展了“导·探·议·用———30+10”课堂教学模式研究。“导·探·议·用”模式是指教学分成“问题与情景-探索与尝试-解释与交流-拓展与应用”四个教学环节。学生置身于问题情景中，自己提出问题，尝试解决问题，在学生充分思考、体验、感悟的基础上，再通过小组交流讨论，理解问题所在。　　如何保障老师在40分钟课堂上的高效率，与东苑小学独特的“三轮集体备课”、“辩课”、“翻转课堂”、“慕课”（MOOC）的创新实践分不开。　　东苑小学在传统集体备课的基础上，革新备课机制，实施一备课程、二备学生、三备教师的“三轮”集体备课。此外，学校还尝试进行“跨学科”备课和“滚动式”备课，拓展备课视野，实现资源的多轮优化。2013年4月，东苑小学的“三轮集体备课”这一多年课改实践，被选送参加浙江省“减负提质”优秀实践案例评比（金华市一共才10个），同时获金华市“减负提质”优秀实践案例一等奖。　　曾出过81位诺贝尔奖得主的芝加哥大学有句名言：“明辨之路是争论，而非顺从。”2013年1月，以东苑小学·秋滨小学教育共同体为首的开发区品德老师和开发区教育局领导齐聚东苑小开展辩课活动。“辩课”听到了对课堂教学不同观点的交锋，听到了评课老师有理有据的质疑，听到了不同见解据理力争的反驳。　　“变则通，通则达”，随着科技的进步，社会的发展，教育的方式、方法也应该不断地改进、充实与完善。　　如今，基于互联网技术的“翻转课堂”和“慕课”正成为东苑小学最近在探索的教学模式改革。　　好校长浇灌孩子心灵之花　　在夏美丝看来，每个孩子都有一个独立的心灵世界，而心灵的成长像青草、树苗，需要阳光、雨露，需要空间，更需要时间。基于这样的认识，东苑小学培养孩子，重点不是抓分数，而是塑造心灵。　　“多一把尺子，就多一个好学生”。传统的尺子就是考试成绩。今年3月，省教育厅办公室转发省教研室要求：“小学低年级教学要把创设快乐的学习氛围，激发学生学习兴趣，初步养成良好的学习习惯作为最重要的教学目标。严禁在小学低年级举办任何形式的校外和校内统一考试，严禁按成绩给学生排名。”　　如何衡量和评价教学成果？如何让孩子在快乐学习中掌握知识？6月20日，东苑小学一二年级1020名学生参加了“乐学小达人”模块游考实践乐园活动。这次别开生面的游考活动打破了传统试卷考试模式。　　“模块游考”考什么？其实就是让学生在一次次的“闯关”中检验知识。除语文、数学这两个学科外，还融入了英语、音乐、美术、体育学科，甚至涵盖了《生活与技能》校本课程。7月7日，浙江省教学评价改革经验座谈会在东苑小学举行。东苑小学重点介绍了“乐学小达人”模块游考的实践探索。　　六（1）班的朱宏是学校的大队委，平时她有个任务就是打开“悄悄话信箱”，收集同学们的“悄悄话”。校园内一号楼和二号楼的春花园前有四个特殊的箱子，这是东苑小学每个学生都可以倾诉的“悄悄话信箱”、“金点子信箱”、“梦芽儿信箱”和“夸夸你信箱”。　　“四箱”起初只有“悄悄话信箱”和“金点子信箱”。这两个信箱构建起学校、家庭、学生三者之间无障碍绿色通道。在此基础上，2012年，东苑小学又增加了“梦芽儿信箱”和“夸夸你信箱”。　　针对孩童心理特点，学校还开展了创编、传诵“德育童谣”活动。老师向学生征集生活小故事，整理后形成以行为习惯养成为核心的童谣素材库，发动学生和家长创编句式整齐、朗朗上口的童谣，汇编成集，在全校开展学唱、传诵和赛歌活动。　　“四箱一谣”这项构建起规范养成教育、心理健康教育、家校协同教育“三位一体”的育人新模式，被评为省德育精品工程，学校被评为全国知心家庭学校。　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好校长就是一所好学校。所谓好校长，是真正从人的角度来教育人、培养人和发展人，在教育领域中敢于破禁锢、树新风，让学校成为一所真正的好学校。”　　东苑小学15年的办学经历，正是“一个好校长就是一所好学校”的生动诠释。　　正是好校长夏美丝呕心沥血的付出，金华市东苑小学才从简陋的郊区小学破茧成蝶，成为全国名校，并在中国教育界唱响金华教育好声音。如今，金华市民和开发区管委会领导又对东苑小学寄予厚望，东苑小学的发展即将迎来新的机遇和挑战———成立东苑小学教育集团，下辖东苑小学和湖海塘小学两个校区，负责管理将于明年9月开学的湖海塘学校的小学。东苑人将在夏美丝校长的带领下，厉兵秣马再出发，谱写金华教育又一崭新篇章！}