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this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'2d27ce_76adf4c',userId:,blogListLength:4};阅读下文，回答问题。（23分）一个少年的蹦极 赵伟周末，一个朋友约我去十渡玩。十渡水多，更有蹦极这样高刺激的运动项目，很多人都喜欢在炎热的夏天来这里耍水。至于蹦极，对于大多数人来说，只是个观赏项目，不是谁都敢从50高空跳下来的。我跟我的朋友相交已有10年，第一次去他家时，他的儿子才5岁，叫范一郎，动不动就爬到他爸的脖子上骑着，拿一把木刀挥舞。父子俩一起玩得不亦乐乎。现在范一郎已经15岁了，个头长得比他爸还高。中国家庭有一个普遍现象，儿子越大，越跟父亲戗戗。我这位朋友也一样，他说不知道是从什么时候起，范一郎就总是跟他对着干，两人老是较劲，听说有好几次两人还差点动手，父亲说不认儿子，儿子也说不认父亲，搞得父子关系颇为紧张。他老婆夹在中间，一边是儿子，一边是老公，不知道该怎么劝才好。这次去十渡，范一郎本不想来，他妈说：“这是你爸请他多年的朋友，给你爸一个面子，你要是这么不懂事，妈也不认你了！”儿子在妈面前很乖巧，怕妈生气，就跟着来了。车上，他们父子俩还是相互憋着，谁也不理谁。快到十渡的时候，我为了打破僵局，就说：“一郎，你敢不敢蹦极？”范一郎还没有说话，我那朋友居高临下地斜了一眼儿子，先开口了，用轻蔑的口气说：“就他？还没见过他有这份勇气呢。温室里的花朵，长大了有什么用！”范一郎没有说话，把一张还略显稚气的脸扭到一边，满脸不屑一顾。他老婆说：“有你这样说儿子的吗？那么高那么危险，出了事怎么办？”说着话，车已进了停车场。我们下了车，范一郎一声不吭，径直到售票口去买票，然后坐缆车到了蹦极台上。我们三个大人就站在下面静静地看着。范一郎站在50米高的蹦极台上，因为太远，我们只能隐约看得见他身上衣服的颜色，但范一郎在高音喇叭里的声音却十分洪亮清楚：“我叫范一郎，今年15岁，特意来为某个男人蹦极，请你睁大眼睛看好了！”一字一句，在十渡的上空回响。岸上的游客和水中竹筏上的人，都一齐望着跳台上的范一郎。服务员的声音也跟着从话筒传出来：“那个男人是谁？”范一郎说：“我爸！”然后，我们看见，范一郎从台上一跃而下，他展开双臂，像一只鹰，俯冲而下！朋友的老婆尖叫一声：“儿子！”早已泪流满面，她一边抹泪，一边说：“他是不想让你朋友觉得，你有那么一个窝囊的儿子！”我这朋友没有吭声，只是使劲地捏着下巴。当小艇把范一郎载到岸边，朋友第一个上前抱住范一郎，将他搂在怀里。我看见，他把他儿子搂在怀里的一瞬间，泪水奔涌而出。朋友对我说：“我突然发现他长大了。”去其他地方玩的时候，两人还是绷着，谁也不理谁。（选自《特别关注》2010年10月）小题1:阅读全文，简要概括主要内容。（3分）
小题2:文章第三段交代范一郎儿时与父亲玩耍这一情节，有何用意？（4分）
小题3:在描写范一郎和他父亲的文字部分，有不少精彩的细节描写，请根据示例选择一处关于父亲的细节描写，分析这样写的表达效果。（4分）示例：范一郎没有说话，把一张还略显稚气的脸扭到一边，满脸不屑一顾。（细致描写范一郎的动作和神态，表现了他对父亲的不满。）
小题4:你欣赏本文中父亲的形象吗？为什么？（4分）
小题5:从范一郎的蹦极看，他想要证明什么？（4分）
小题6:游玩回家后，文中父子二人的关系是否会变得和谐融洽起来？你这样推断的根据是什么？（4分）
小题1:少年范一郎和父亲赌气去蹦极，他的冒险行动取得了成功。
小题2:以儿子小时候与父亲的亲密和谐与后文儿子与父亲的生疏矛盾形成鲜明对比，说明少年在成长过程中和家庭成员的关系会发生复杂微妙的变化。
小题3:“他把儿子搂在怀里的一瞬间，泪水奔涌而出。”动作和神态描写表现父亲在儿子蹦极取得成功后的激动和喜悦，突出了父亲对儿子的爱。小题4:欣赏。本文中的父亲，他爱儿子，又大胆激将，让儿子在蹦极中增长勇气。
小题5:儿子用蹦极的成功来反驳父亲对他缺少勇气的不屑。来证明自己的勇气和成长。
小题6:会变得和谐融洽起来的。原因是在儿子蹦极后，父亲认为儿子已经长大了，从此之后他会以平等的态度对待儿子，尊重儿子；更重要的是父子之间内心里的爱。
小题1:试题分析：根据文章题目可知，本文主要人物是“少年范一郎”，事件是少年范一郎和父亲赌气冒险去蹦极，他最终取得成功，父亲认为他长大。把文章的内容加以复述，在此基础上，用更加简洁的语句表达出来即可．点评：分析这类题目，首先要确对文章内容有整体感知，并在此基础上，明白是有关谁，什么事，事件的结果如何．即一般要体现记叙文的六要素，尤其是背景　人物　事件　结果几个要素．小题2:试题分析：第三段交代范一郎儿时与父亲玩耍这一情节与后文中的“父子关系颇为紧张”形成对比，突出了中国的孩子在成长过程中与家庭成员间关系的变化之大。点评：理解语段一定要结合全文，整体感知其内容与作用，万不可将其孤立起来。小题3:试题分析：此题选择性较大，文中写到父亲的语句很多，只要是“细节描写”即可，比如“范一郎还没有说话，我那朋友居高临下地斜了一眼儿子，先开口了，用轻蔑的口气说：“就他？还没见过他有这份勇气呢。温室里的花朵，长大了有什么用！”这句话中的“斜了一眼儿子”“用轻蔑的口气说”就是典型的细节描写，生动地表现了父亲对儿子的蔑视，也表现了父亲的机智，故意激怒儿子。点评：分析这类题目，首先要知道描写的种类及其作用效果：正面　侧面，其中正面描写有语言　动作　心理　肖像　神态等．然后根据具体的文章做出判断，并把句子放到文章段落中加以理解，分析出描写的效果．小题4:试题分析：此题为开放性题目，欣赏或不欣赏均可，但要自圆其说，即根据选文内容写出合理的理由，如把父亲的形象分析出来。如欣赏，可以从父亲爱儿子，又机智地使儿子在蹦极中增长了勇气的角度。如不欣赏，可以从父亲不注意与儿子的关系，使得父子关系紧张等角度。点评：概括人物形象，一定要根据文章内容、人物的言行的正面描写及相应的侧面描写，来整体感知的。整体感知的时候，理解文章主题，找到正确的用词方向也是很重要的。小题5:试题分析：根据选文中““我叫范一郎，今年15岁，特意来为某个男人蹦极，请你睁大眼睛看好了！”一字一句，在十渡的上空回响。岸上的游客和水中竹筏上的人，都一齐望着跳台上的范一郎。”语句，可知，儿子蹦极是做给父亲看的，他想以此来证明自己有勇气，以此来改变父亲对他的看法。考点：点评：分析这类题目，要在文中找到关键语句，并结合文章内容分析，提取出正确答案。小题6:试题分析：试题分析：此题为开放性题目，认为会变得和谐融洽或不和谐融洽均可，但要自圆其说，即根据选文内容写出合理的理由，如以“去其他地方玩的时候，两人还是绷着，谁也不理谁”为由，我们可以认为会不变得和谐融洽；也可以以“我这朋友没有吭声，只是使劲地捏着下巴。当小艇把范一郎载到岸边，朋友第一个上前抱住范一郎，将他搂在怀里。我看见，他把他儿子搂在怀里的一瞬间，泪水奔涌而出”为由，认为会变得和谐融洽。点评：分析这类题目，首先要确定答题范围，一定要注意理解文章内容，抓住关键信息，从中提取出正确答案。
阅读下文，完成题。（18分）（1）最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。（2）自从孩子的妈妈去世后，我明显地感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。（3）在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。（4）我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。（5）对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲儿地问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。（6）我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。（7）她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊！（8）可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。（9）回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋。笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。（10）“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心地哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”（11）原来，这就是孩子的秘密！（12）我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难地伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。（13）为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。（14）我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。（15）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼地给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。小题1:读完全文，如果给文章加一个标题，你是选“孩子的秘密”，还是选“梦是夜的花朵”，请说明理由。（3分）
小题2:为了让女儿找回阳光灿烂的自我，父亲主要为女儿做了哪些事？（3分） 租光碟、下载游戏、
小题3:从语言的角度赏析下列句子。（4分）（1）我的心常常被思念撕咬着。（2分）
（2）我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。（2分）
小题4:本文在写作上较明显的特点是多处使用伏笔，请找出一处，并说说使用伏笔的作用。（3分）
小题5:知道了女儿的秘密后，父亲感到了困惑：是让女儿留在虚幻的梦中，还是引导她从梦中走出来？请谈谈你的看法。（5分，100字左右。）
阅读下文，完成小题。（18分）我是你的一道难题那是上午十点十五分。校园内，一片书声琅琅。而我，却不在其中。跟你说了一百八十遍，我不喜欢读书，也不是读书的料，可你偏不听，硬要逼着我来。没办法，我只好阳奉阴违，暗渡陈仓。为了使我彻底摆脱网瘾，你黔驴技穷，竟然狠心克扣我的零花钱。于是，导致我现在虽然逃学在外，却无处可去。没的说，那糟老头子肯定又给你打了电话。他生来就和我是对冤家，见不得我有半点自由。至于你，我更是想都不用想，就能在脑中刻画出你此刻面目狰狞的表情。挂完电话，你和平常一样，急匆匆地丢下菜摊子，裹着油腻腻的大花围裙四处找我。网吧一个挨一个搜，马路一条接一条跑。你绝对想不到，逃学后的我竟会躲在教学楼的围墙背后。最危险的地方才最安全。唉，我都忍不住暗自感谢，土里土气的你给我生了一个那么聪明的脑袋。知子莫若母，这话，一点不假。我真没料到，你竟能在那么短的时间里找到我。可怜，你寻到我的那一刻，我正躲在教学楼背后，靠着书包呼呼大睡。阳光遍地，四处草香，实在惹人心醉。你杀猪般的咆哮，差点没让我在梦中就心肌梗死。你解下脏兮兮的围裙，拧成绳状，二话不说，便朝我劈头盖脸袭来。你说你早不来，晚不来，偏偏在放学的时候来。为了保命，我在人群里跑啊跑；而你，为了捉到我，就不顾一切地追啊追。追就追吧，你还舍不得搁下你的大花围裙。你自己想想，一个一百六十多斤重的泼辣妇人，在校园里鬼哭狼嚎张牙舞爪地追着一个不过一百一十斤的消瘦少年又打又骂，成何体统？好吧，我输了。因为，你又在风声呼呼的足球场上哭了。我回过身来，看着你，不知所措。你像个孩子一样，坐在外围的跑道上，一面仰天大哭，一面伤心地诉说你一个妇道人家的不易。我爸去得早。我知道，你的确不易。可你不易和我努力读书，没多大关系嘛。三百六十行，行行出状元，我又没说不养你。行，你赢了。你唾沫横飞的叙述，再一次使我满怀愧疚。我提着书包，晃晃悠悠地朝你走去，蹲下身来，轻声安慰你。在你的软硬兼施下，我没办法，只好臣服，答应你重回学堂，好好念书。可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。你哭天抹泪，好话说尽，差点给校长跪下，可他就是不愿收回成命。如果不是先前答应过你，我真想把手里的书包甩在他的脑袋上，而后拉着你，一走了之。你跟着校长一路走啊走，求啊求。最后，铁石心肠的他还是把你拒之门外。那夜，我躺在床上想了很多很多。其中，包括将来如何让你幸福。如何让你幸福呢？我真是没个谱儿。走出学校，踏进社会，我又没有一技之长，生存都是难事，更别说养你。大雨下了整整一夜。清早，我尚没起床，同桌就跑来砸门了。他气喘吁吁地说你病了，在校医务室里，高烧，四十度。原来，昨天晚饭过后，你又去校长家门口了。为了让他改变主意，你无畏大雨滂沱，在教师宿舍的楼下站了整整一夜。那老头，真的被你感动了。他决定撤销勒令退学的处分。我刚跑进医务室，你就哭了。你拉着我的手说，宝啊，快谢谢校长，谢谢老师，你又可以回来读书了。你看，你多不争气，又把我给弄哭了。你不知道么？我可是堂堂正正的男子汉。期末考试，作文是以难题为主线，写一篇不少于八百字的文章。结果，我写了你。因为对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题。（选自《宁波晚报》日，有改动）小题1:第二段“阳奉阴违，暗渡陈仓”在文中具体指什么？（2分）小题2:为什么说“对于你来说，我就是你人生中那一道解不开又放不下的难题”？（4分）小题3:“可惜，这次实在不走运，学校已经做出了勒令退学的决定。”此句在文中有什么作用？（4分）小题4:本文的叙述风格独具特色，请对文中画波浪线的句子进行赏析。（4分）小题5:像“我”一样的“问题学生”，是困扰学校教育的一个难题。作为同学，你与其每天相处，你觉得应该如何帮助像“我”这样的“问题学生”？请你至少提出三条建设性意见。（4分，答两点得2分，答三点得4分）
梦是夜的花朵(12分)（1）最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。（2）自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。（3）在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。（4）我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。（5）对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。（6）我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。（7）她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊！（8）可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。（9）回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋．笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。（10）“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”（11）原来，这就是孩子的秘密！（12）我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。（13）为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。（14）我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。（15）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。（选自《快乐心灵》第一辑有改动）小题1:文章的题目是“梦是夜的花朵”，你是怎样理解文题含义的？（2分）
小题2:请从文中找出相应词句填写在横线上。（4分）父亲为了解开女儿的心结，倾尽了心力，想尽办法让她玩，领她吃肯德基、
。女儿的秘密是：
。小题3:联系上下文，结合加线词语的特点说说表达父亲对女儿怎样的感情。（2分）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。
小题4:文章读来令人感动。当父亲“看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔”时，眼中“蓄满泪水”，这泪水中蕴含了父亲怎样的复杂情感？（2分）
小题5:我们有理由相信，文中的小姑娘一定会在梦中见到妈妈，假如她见到了，请结合文章内容说说她会对妈妈说些什么？ （2分）
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