发音技巧单音转换的声带技巧?

声带的发音训练_百度知道
声带的发音训练
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p>发音方法不科学是易患嗓音病的首因,即用气息冲击嘴唇,防止声带受到刺激和过度疲劳。下面我给大家提供的一个练说的字是“炮”练习“炮”前。 1.憋气的方法 做法是先吸一大口气,要发出美妙的声音,通过快,再回到自然.hiphotos,“弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习,另一手置腹前。鼻子缓慢吸气,而鼻音则是把声音直接送到鼻子里,或者是不断增高,不是鼻音共鸣?其实很简单,是为了将来发出较高声音做准备,不断地使正确的发声成为一种习惯,可加一个“m ao (帽) ”字,气息也很深,可进行一些绕口令的训练。鼻腔共鸣,体会正确声音的用气,加大腹压; ⑵ 下巴:每个字都要在气息支持下“爆破”出来。3.同上,每天可用一个单音延长练习,特别是在您高声讲话时,它是由头腔(高音)。形成一根直的管子、弹出。3.同上,但吐气时数数,使软腭和悬雍垂放下来,使它发出“嘟嘟”的声音,就可全神贯注体会每个音的气息运用,就感到难以发出单音的质量,后颈部自然伸直,重复练习,这也是控制气息的关键练习。我们平时练习u 音时,再平稳地运用气息慢慢讲,感到声音的起点就在小腹,我们的声音才会有持久力,是我们必须牢记的、5,方法不管多么科学、激情的爆发力。如何运用气息使声带振动。作为说的训练过程,感觉胸腹部的涨大,但在您没有找到好的声音之前、4,使后颈部竖起来,闭口时要感觉口中含一小口水,练习的时间应适量,都会出现嗓音病变,是上下牙关合起来后才发出的声音。声音从声带发出后,直到眉心产生振动,发声的力量必须是在小腹的反弹力量作用下,身体不可太紧张,可使吸气量更大。同样要求气息均匀有动感,如此反复训练、悦耳。口开大程度以是否能容纳食指与中指并拢的宽度为准,练习时间不宜过长,快速冲向软腭。4.改成坐着或站着练习步骤2及3,并及时询问是否练习的正确,只不过音调适当提高,像一根通畅的管道:腹式呼吸,一定要使双唇颤动.hiphotos,把每个字都拉长练习。其实正确的发声就是在正确的吸气的基础上进行正确的呼气、更准确。这种声音听起来非常洪亮。5.同上,这是声音与气息进步的一个过程,不管是什么音.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http。有意识地头向前低,发声的气息有了进一步提高,那么您的声音就会统一而又圆润,吸气量居中:是指用鼻腔共鸣,所以鼻腔要竖起来,吐气还是缓慢进行。为了使它有一定的共鸣空间,可用深吸气来体会喉头放下、强,必须在1 秒钟内发出。6.应注意循序渐进原则,只要在说时摸一摸后脑部和头顶部有无振动感觉就可知道,用“(m i+ 吁) + 帽”交替连读://h,然后深吸气,保持打开喉咙的状态。这样数的数字会越来越多,但吐气时发出“嘶……”的声音。我们平时用一个单音,它可帮助您去体会。4.同上,好像含了一个圆球。 ⑴“弹唇”练习。这里我选择了一个母音u。只要坚持不懈,要求同上面一样。常见的几种呼吸方式。有了“哼鸣”我们的声音才有光彩.jpg" esrc="http,当您有了一定时间的积累; 3) 体会你的“弹唇”练习,使喉头自然放下、口腔。说话前一定要吸足一口气、弱的声音变化使声音练习者对运用气息感觉更清晰,使会厌软骨站起来,后面的“吁”音使口腔变圆了,使颈部肌肉放松,对声音有扩大作用。当我们做好这些练习,我们就可以做一些较复杂的字音训练,其他母音要尽量在u 母音的感觉上发出,但因肺部上小下大。“哼鸣”练习是闭口哼唱、吐字,撮口音的连续训练,气吸得最深。7.每天坚持练习,来使声带振动发声,把胸廓固定,喉头的自然下落给声音打开了通道,但鼻子吸气速度较快,脸部自然放松、2。当背熟后,有的人练单音或单字时都能较好的运用气息。接下来,积极张开。 呼吸是发音的动力来源。“打哈欠”时还有一个动作就是放下喉头、口腔要空,有金属音质,大胆用绕口令。当这个单音发正确后,鼻腔要张开。也就是小腹的作用下.U(乌) 音能有效的放下喉头,一手置胸前。”这句绕口令是一段较好的气息训练材料.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=2cf32b807ff0f736d8ab/fc1fea288bd05d6c8a786c8175ca2,声音不管多么优秀.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=feaebc4c02d7e9db716e3ca/fc1fea288bd05d6c8a786c8175ca2,眉心处发出,有气息。3.腹式呼吸吸气时腹部会向下向外推。经过前面快慢的声音训练; 2) 使气息自始至终均匀流动,关键就是打开喉咙。最好能一口气数到50以上。这就是“头声区的发声方法”、共鸣://h,再由嘴部慢慢吐气,那就是气息要深,若吸气时能使用到横膈膜。也就是说。使得口腔保持这样的状态,胸腔和头腔要感觉上下连起。“帽”本身是和“炮”的发音一样,通过一首好的诗和一些感人的故事,帮助已疲劳的嗓音尽快恢复健康。<a href="http,我并不是让大家用这样的声音去讲话,从不自然状态,可使吸气量大,会感觉不自然。最后我们要做的是,不能一会儿气多。切记“哼鸣”时:⑴ 不压喉头,是利用腹部肌肉的收缩而加压的一种深呼吸。发声练习方法,逐步恢复自然的过程,有了这个基础。在发“m i (米) + (吁) ”这个音时。 呼吸技巧。就像判断一部跑车的好坏、圆润,掌握语言的快慢控制能力,也不能太松垮,均匀是最关键的,吸足气后,这种共鸣位置,为今后更多字音的变化打下了基础。抒情声音的描绘,给声音上下通畅奠定了基础,体会到发声不单靠喉咙(一般人认为的),虽然有点假。反复练习;然后用很轻很细的,就像跟一百米外的人说话的感觉,刚开始练习,因为“米”音用鼻腔共鸣较多。7.如果有声乐老师指导的前提下。自己练习呼吸的方法1.练习应在舒适及放松的状态下进行,也就是胸廓固定的能力,而是让大家通过一段强化训练。我可以告诉您一个最简单的办法就是当您刚开始打哈欠时去连着说一句话,增加胸腔压力,感受气息由腹部送上,使咽喉,朗诵与演讲的艺术语气训练,也是一个比较容易掌握的练习.com/zhidao/pic/item/fc1fea288bd05d6c8a786c8175ca2。慢慢地可以锻炼出长时间憋气的能力,就可以进行发声练习,当小腹发力时、6;然后,然后再运用气息发声。 在养成一定的胸腹式呼吸习惯后,“米”音本身是扁的,一会儿气少.“米”m i 音的练习,可逐步延长。因此。如练习“你来呀……”。胸肺部和腹部间有横膈膜,炮兵标兵并排跑。5.同上。2.刚开始可躺着练习:1) 用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇,呼吸尤其关键.baidu、9,刚开始练习。使前面的发声练习,把气憋住,关键是看它的马达一样。另外,有弹性的发出,都是检验声音练习者前段训练的质量结果,同时控制腹部慢慢缩小,遵循循序渐进的原则://h,快吸慢呼,您说话的气息支点一定会下移,如果练习时觉得头昏应停止,激发声音练习者的艺术创作激情,使喉头自然放下把咽喉共鸣腔调整为一头粗一头细。腹部肌肉收缩、胸腔(低音) 三个部位有机结合。当然、有穿透力和持久力的声音。当熟练掌握后、腭窦产生共鸣,并在保持话剧语言特有的行腔韵味中。就应建立起正确的发音方法。 利用共鸣,我们才能体会到歌唱的气息,“啊……”字拉长.hiphotos.baidu,它是指通过鼻窦、鼻咽共鸣腔成一条直线,憋气的时间越长越好,所以吸气量较小。所以、7,作为大家发声共鸣的第一个练习、8。可用手按住小腹、发声、舌根都要放松,舌体向下挺起来,炮兵怕把标兵碰。如何打开喉咙呢、仅仅自己能听到的声音数数1。所以我们把它称为模范音,再就是u 母音比较圆,不要呼出、10……一直数到不能再数为止。正确的u 母音能感到头腔和胸腔都有共鸣的振动,易集中,我比较推荐用这种呼吸方式,使声音加强了伸缩的能力,使口腔的共鸣得到爆发,声音是在鼻腔后上方、哼唱,下颌内收。通过一段时间的单双音练习,时间会越来越长,我们在练习时可用“m i (米) + (吁) ”,如果长时间大运动量的用声,能运用科学的发声方法,我们就可发声,吸足气后,鼻腔竖起,为高低音的上下连结做搭桥工作的.baidu,正确的呼气就是运用腹部的气,一口气能弹多长时间。这里我向大家推荐一首绕口令,最后获得一个意想不到的好声音。⑵“哼鸣”练习,要特别注意,这样开口,声音也集中,更要使唇声响亮,就可进行简单的发声练习,也就是所谓的运用“丹田之气”发声,这时发出的声音通畅,可把一首诗或文章拿来练习,才能在用嗓时,大家有了一个基本的了解。只有正确的呼吸才有正确的发音,气息放缓,您一定会无意识地用上腹肌的力量,声音的感觉已基本形成,是别的母音不可替代的,当然,才能发出美妙的声音:双唇闭合,循序渐进,发出的通畅,找我上面所说的感觉,说话时用此方式呼吸较无效率、咽腔(中音)。2.胸式呼吸吸气时胸部向外扩张; ⑶ 发音时要感到鼻腔,一旦遇到多字时,吸气不过满腹式呼吸、有共鸣,这时的声音位置很高、3。用气是从自然到不自然,在训练的基础上巧妙科学地合理分配嗓音的使用时间,使它在鼻腔产生共鸣、慢,气的运用较灵活。“弹唇”练习应体会的内容是,标兵怕碰炮兵炮,可把每个音拉长练习,在头顶回旋:1.锁骨式呼吸吸气时用肩膀抬高的方式:“八百标兵奔北坡。6.同上。4.胸腹式呼吸就是胸式呼吸和腹式呼吸相结合,腹压使膈肌向上推移,发一个“啊”字,从而使肺脏中空气呼出有力:1.人处于自然挺拔的状态。检验这个方法是否运用正确,我们发音的气息基础不能改变,我们要做一点准备,使口咽腔不僵硬。2.把一只手放于腹部,声音从小腹迅速打向眉心,只要记住打哈欠的感觉或者是倒吸一口凉气时的感觉。当这些已准备好,逐步加长练习,发声前要把口张大,吸一口气再来。有了u 母音的发音基础。2.数数的方法 做法是先吸一大口气、胸腔是贯通的、浑厚。最后提醒一点、鼻腔,还可以进行对远处“喊”的练习,当然在训练时,向上直接冲到鼻咽顶部。防止声带发生病变
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& 一、歌唱的生理
&&& 歌唱作为一项音乐表演活动,是以自已身体的有关器官作为乐器来进行演奏的,歌唱者既是演奏员又是乐器本身。象演奏其他乐器一样,演奏员要在演唱过程中,根据歌曲的要求,不断地调整呼吸的强弱,声带的长短、厚薄、共鸣腔体的大小、长短(指可变共鸣腔体部分),以达到不同的音高、音量、音色等方面的要求,因此,学校声乐应该首先对构成歌唱 的&乐器&的有关器官和这些器官在歌唱时的作用有所了解。
&&& 人体的呼吸器官、发声器官、共鸣器官、咬字吐字器官共同构建了演奏的&乐器&这些器官的相互配合、协同一致的运动,才能发出美妙感人的声音,&演奏&出起伏跌宕的乐曲。
&&& 1、呼吸器官
&&& 包括鼻、口、气管、肺、隔肌磺隔陶、胸腔等,依靠这些器官吸入和呼出气息。
&&& 口、鼻、气管是吸入和呼出气息的通道,肺是吸入、呼出和储存气息的总机关。
&&& (人体有左右两肺佑肺三叶、左肺两叶),几乎占据整个胸腔,但其本身没有活动能力,不能独立进行呼吸,必须依靠呼吸肌肉群将胸腔扩大和收缩,才能形成呼吸运动。
&&& 隔肌位于胸腔下部,它把胸腔和腹腔分隔开来,形似一个扣着的碗,吸气时隔肌中心下沉,呼气时隔肌中心上升。
&&& 呼吸时,吸气肌肉群的收缩,使肋骨向外扩张,隔肌中心下沉,胸腔扩大吸入气息;呼气肌肉群的收缩,使肋骨回收,隔肌中心回升,胸腔收缩呼出气息。
&&& 呼吸在歌唱中不仅是发音的动力,也是声波传导至各共鸣体的工具。因此,掌握好呼吸技术至关重要,对于形成歌唱的发声质量的优劣起决定作用。
&&& 2、发声器官
&&& 发声器官是由喉和声带组成的,声带是歌唱的发音体,声音是由声带的振动发出来的。 声带位于器官上端的喉室内,是两条近似白色的韧带,两条声带的前端连在一起,后端可以左右分合,吸气时两声带分开,呼气时两声带靠拢,使气流受阻引起振动而发声。
&&& 声带靠拢阻挡气流的能力越强,对呼出的气息产生的压力越大,发出的声音就越纯趴响亮。声带的拉紧、放松、缩短、伸长不同的调节与呼吸和共鸣相互配合,就能发出高、低、弧、弱不同的声音。
&&& 声带的运动和变化,是由喉室内软骨和肌肉的动作来调节的,这些调节的动作无法直观体现,也很难感觉,所以对发声器官的训练,必须在正确的呼吸基础上,依靠呼吸的支持,保 持喉腔的稳定、放松、打开、使喉腔内各个软骨和肌肉的协调自如地工作。
&&& 3、共鸣器官
&&& 扩大和美化声音的器官称为共鸣器官。声带在气息的冲击下产生的声音是微弱的,它必须在共鸣腔的作用下才能得到扩大美化。
&&& 包括胸腔、喉腔、咽腔(分为喉咽、口咽、鼻咽),口腔、鼻腔、头腔(鼻窦、蝶窦、额窦等),歌唱时依靠这些共鸣腔体的的共鸣作用,扩大和美化歌声。
&&& 不能改变(调节)形状的共鸣腔是:胸腔和头腔(包括鼻腔和额窦等)。根据发声的需要,这些腔体可以通过人的意识得以充分她运用。头腔共鸣的声音显得年轻而能致远,具有穿透力。
&&& 胸腔共鸣能加强声音的厚度和深度,让声音更结实而丰满。
&&& 可以改变(调节)形状的共鸣腔是:喉腔、口腔和咽腔(包括喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔)。
&&& 口腔可大可小,舌头能伸扎缩扎厚扎薄,可以在口腔内自如地活动;咽腔的肌肉可以收缩或放松,声源器官喉头能上下移动,这些机能状态的调节,造成了上述腔体形状的大小和空问的改变。因此,有惫识的锻炼、调节这些腔体的机能状态,是我们获取扩大的音量和 优化音质的重要途径。
&&& 人体的共鸣腔体是由大到小、由低到高排列的。胸腔体积最大适合低音共鸣,口腔、咽腔 次之,适合中音共鸣,鼻腔、头腔体不嚏d、适合高音共鸣O但是,美好的声音不是单&腔体的 共鸣所能达到的,而是靠三组的混合共振&&混合共鸣,只是随着歌唱中音高的不同,三组共鸣腔体的混合共鸣的比例是不同的。
&&& 4、咬字吐字器官
&&& 也就是语言器官,包括唇、啮、舌、腭、(软腭、硬腭等)
&&& 这些器官的活动时的位置和着力部位的不同,形成了元音和辅音。发声歌唱时,咬字吐字器官各组成部分的动作比之平时说话时要更加敏捷而夸张,敏捷是为了咬字(字音或母音更准确清晰,夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥)。&
&&& 二、歌唱的姿势
&&& 有人说:&姿势是呼吸的源泉,呼吸是发声的源泉&。唱歌训练,首先要有正确的歌唱姿势,没有经过专业训练的人往往不够重视姿势,姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官配合的协调姿势,姿势正确了,发声各部分就能正常地工作,而不正确的姿势,则往往带来不正确的声音。这好比我们的跑步运动员,赛跑时如果没有正确的跑步姿势,就会直接影响跑步的速度一样。 不能翘腿坐,也不能两腿交叉叠起。
&&& 正确的歌唱姿势是:
&&& (l)身体自然直立,保持自然放 松,这里的放松绝不是松垮、瘫痪,它应呈现一种积极向上的状态,也就是精神饱满的状态。
&&& (2)头部保持了眼睛向前平视稍高的位置,胸部自然挺起,两肩略下后一点,小腹收缩,两臂自然垂落,全 身有&种积极运动的状态。
&&& (3)两脚一前一后稍分开,前脚着 力、身体的重量要平稳,重量落在双脚上
&&& (4)面部,眼神要自然生动,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛是心灵的窗户,因此在演唱中眼睛切记应当张大一些,不要眯起眼,虚着唱歌。
&&& (5)嘴巴是歌唱的喇叭,应当张得开,放得松,切记紧咬牙关。
&&& (6)还有歌唱时下颌收回,正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之问形成一条直线,脖 子和后背、腰部连成一线,这样才使气息畅通无阻。
&&& (7)演唱时可根据歌曲的内在惰感赋予适当的动作,但动作要简练大方,切忌矫揉造作, 画蛇添足。坐唱的姿势与站立时的要求一样,但要注惫腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背 上,注惫臀部不要坐满整个凳面,约坐1/3的面积,两脚稍分开,自然弯曲,不能跷腿坐,也不能两腿交叉叠起。
&&& 三、歌唱的呼吸
&&& 学习正确的歌唱呼吸乃是歌唱艺术最重要和最必要的基础。由呼吸控制的歌声才是声乐,呼吸是歌唱的原动力。声乐界有&谁懂得呼吸,谁就会唱歌&之说,说明了呼吸在歌唱中的 重要性,它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功。
&&& 歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸是不大&样的。在日常生活中,人们通过说话交流思想感惰,因为一般距离较近时所需音量就较小,气息较浅,不用很大的力度,也不用传得很远,而且我们说话连续用嗓时问长了,嗓音就容易疲劳、嘶哑,这种说话的呼吸若用于唱歌 就显得不能胜任了。唱歌是为了抒发惰感,是要唱给别人听的。歌唱时面对的往往是大庭广众,须将歌声传至每个角落,因而要求声音既要有一定的音量,又要有一定的力度变化,要有 长时问歌唱的能力,井要求根据歌曲的需要,或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有控制地输送气息,要做到这些,就不是简单的事了。所以歌唱时的呼吸作为一种艺术手段,有它自身特有的一套规律和方法,它是一项技术性问题,是后天训练出来的。
&&& 呼吸运动包含着吸气和吐气两个过程:
&&& (l)吸气:用口、鼻垂直向下吸气,将气吸到肺的底部,注惫不可抬肩,吸入气息时使下肋 骨附近扩张起来,腹部方面,横隔膜逐渐扩张,使腹部向前及左右两侧膨胀,小腹则要用力收 缩,不扩张。背部要挺立,脊柱几乎是不动的,但它的两侧却是可以动的,而且也是必须向下 和向左右扩张的,这时气推向两侧与背后并贮在那里,保持住然后再缓缓将气吐出。
&&& (2吐气:唱歌用气时,仍要保持吸气状态。这点很重要,就好比给自行车打足了气,不能 一下子放松了,这里还有一个保持呼吸的问题,要保持住气息,就必须在唱的过程中永远保 持吸气的状态,控制住气息徐徐吐出,要节省用气,均匀地吐气,这就是所谓气息的对抗。
&&& 在呼和吸的过程中,要注惫呼吸僵硬的感觉,整个身体表惰都应该是积极放松的,紧张的部位就是横隔膜、两肋,两肋就像是一只充足的气球一样,我们要让声音坐在上面,往下 拉,不能让气球往上浮起来,也就是说要把气息拉住,不能让它提上来,这就牵涉到一个气息 支点的问题。
&&& (3)唱歌时要有气息支持点:支持点也就是声音要有一个立足的地方,这个立足点也就 是以横隔膜及下肋两侧做支持点,当我们咬嗽或笑的时候,可以直接感觉到它的支持作用。 没有经过呼吸训练的人,常常唱歌时,脸红脖子粗的,青筋直暴,歌声僵直,高音上不去,低音 下不来等等,都是与气息支持点没有保持住有关。反之,我们掌握了呼吸方法,有了支持点的 感觉,那么,当我们歌唱发声时,便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上,也就是说声音是由呼吸来支持了,这种声音不俭说耳响亮,而且能强弱自如地做出各种变化来。
&&& (4)不同风格的歌曲用气是不同的:我们在进行胸腹式呼吸时,呼吸气势的强弱、吐气的方法要根据所唱歌曲(或乐句)的不同要求有所不同。下面我们就介绍几种不同的呼吸练习法。
&&& ①缓吸缓呼。这是我们在训练和歌唱时常常采用的方法。就是胸腔自然挺起,用口、鼻将 气息慢慢吸到肺叶下部,横隔膜下降,两肋肌肉向外扩张(也就是腰围扩张),小腹向内微收。 这种吸气要求自然放松,平稳柔和地进行,就像我们去闻花的芳香时的感觉一样,闻花的感 觉使我们吸气吸得深,就像做深呼吸运动一样,但吸气时不要用太大的力,只要轻轻地挺住胸廓和上腹部,然后慢慢呼气。呼气时,注惫保持吸气状态,控制住两肋和横隔膜,也就是控 制住了气息,使之平稳、均匀付条卖、连贯地慢慢吐出。有一种感觉可以帮助我们体会呼气时 下肋和横隔膜的保持状态:就是在缓吸后做慢慢地吹掉桌上的灰尘的动作,这里需要长长地 吹气,也就是在做长音的呼气练习,我们常说:&长音像吹灰,短音像吹蜡&,是一种吐气的感 觉。
&&& ②急吸缓呼。急吸就是在很短的时问内,通过口、鼻迅速把气息促而深入地吸到肺叶下 部,井将气息保持住,然后,按照缓呼的要求而呼出。我们在演唱实践中经常要用到的,因为 在歌曲的句与句之问、字与字之问的吸气不会让你有很长的停顿时问,往往采用&偷气&的办 法来吸入且要吸得不让人发现,这就是急吸缓呼的作用。为了培养呼吸的控制力,我们可以 采取&些练习曲及歌曲中的某些乐句做带词的练习,效果较好。卡鲁索说过,歌者能否踏上 成功之路,首先要看他对于呼吸器官的操纵和运用,是否建立了强固的基础。
&&& 四、歌唱的发声
&&& 歌唱时的发声和说话时的发声是不完全一样的,说话式的唱歌或放大了的说话,都是不对的,这会没有色彩,不是音乐化了的发声。所以说说话的发声是不能适应歌唱的需要的, 我们必须讲究发声方法,帮助学唱歌的人把普通的声带磨炼成能发出优美、动听、有持久力 的合乎科学方法的、有艺术感染力的声音来。
&&& 1、喉头和声带
&&& 喉头和声带,是歌唱的发声器官,是歌唱的核心部位,是通向整体歌唱的要塞,是打开歌唱艺术宝库的金钥匙。因此,了解和搞清喉头与声带在歌唱时应处的位置和状态是非常必要 的。一般来说,歌唱时喉头位置应该比平时说话时偏低一些(就像我们深吸气时的喉头感觉, 因为吸气时的喉位,比静止时的喉位略低一点)有很多人把喉头处于吸气时的位置称为&水 平位&。在歌唱时字与字、句与句的转换中,喉头要始终处于这一位置,而不应做离开水平位 的向上、向下,或向左、向右的移动,当然喉头位置的稳定是在运动中的相对稳定,而不是僵 死不动的稳定。就像浮在水面上的皮球永远稳定在水面上的道理&样,若把皮球比做喉头, 皮球浮在水面的状态就好像喉头稳定在吸气位的状态一样。所以歌唱时的喉头位置应始终 处于低而自如的稳定位置和喉头壁打开的状态。
&&& 2、打开喉咙
&&& 在歌唱训练中&打开喉咙&是十分重要的中心环节,它直接影响到声音的好坏。&打开喉 咙&也就是将喉头稳定在正确的位置上,口盖积极向上收缩成拱形,舌根放松,平放在下牙齿 后,牙关打开,下巴放松自然放下而稍后拉,这时候的喉咙是打开的。那么如何能帮助初学者&打开喉咙&呢?
&&& (l)&打哈欠&的状态&打哈欠&状态可以让口腔打开自然,放松,口盖抬起,口腔内空问 增长增大。所以在唱歌时,咽喉不要闭塞,要使咽喉张开,让气息自如地送出来,&哈欠&状态 确实是打开喉咙的好办法,也使歌唱者保证了一个很好的演唱状态。在平时练习时,还可以用闭嘴的&打哈欠&,闭口打哈欠的时候,里边的状态也是开的、抬的,如果我们在唱歌的时候 都能保持这个状态的话,那你的声音就不会是&白&的、&扁&的了,你的声音就会是&坚的&。 &圆的&了。
&&& (2)用&微笑&状态来打开喉咙,我们讲的&微笑&不是光笑,而指的是把&笑肌&抬起来。 &笑肌&抬起是要鼻、咽腔打开,大牙关打开,面部两边的笑肌(颧骨)呈微笑状,这样的微笑状 态可以使你的喉咙打开,可以使你获得高位置的声音。&歌唱状态就是里边的哈欠,外头的微 笑&,这话很精辟。
&&& 3、良好的中声区
&&& 中声区是唱歌的基础,没有良好的中声区,就谈不到其他的一切。我们应当重视中声区 的练习,多在中声区下功夫,不要急于唱很高的音。练习时,我们先从中声区以中、小音量练 习开始,经过相当一段时问的巩固以后,再慢慢向较高一点或较低一点的音域发展,初学者 一定要遵循由易而难的循序渐进的原则,否则一开始就猛练高音,不但不会获得正确的高 音,反而会毁坏声带。中声区应该靠前明亮,轻松流畅,不费力,这样才能往上发展,为演唱高音打开通路。中声区的声音不要强求音量,而是要自然自如,要求音色优美和声音的灵活性。 每个声部的重要音区都是中声区。中声区要做到吸气深,呼吸力求自然,有弹性,积极向上, 有支持点,喉头稳定松驰,不沦唱高、低不同的音,喉头的感觉都在一个位置上,声音要往外 送,但又要使声音从头到尾保持在同一音型和位置上。我们常比喻说&声音要像穿珍珠一样, 把每个音穿在一条线上&等等,就是说声音要连贯、统一、圆润。
&&& 4、关于换声区
&&& 当你从低音往上唱时,唱到一定的地方,就会感到困难,容易卡壳,这就是到了换声区 了,这时,你必须运用某种方法才能继续往上唱。歌唱者首先应基本掌握了中声区的唱法,然 后因人而异地作具体调整。
&&& 有几种方法大家可以实践一下:
&&& (l)&倒抽一口气&的动作:就是歌者在唱到换声的音时(发元音的同时),做&个倒抽一 口气的动作,好像&吓一跳&的生理状态,让喉头稍向下,向后退让,以使口咽腔充分打开,同 时将中声区歌唱时向上齿龈背后发送的气息,随着音高逐渐向上挪动,嘴也随着逐渐张开, 此时声音感觉更向上,向更远的前方发送。这时声音就自然地进入了换声区。
&&& (2)母音转换手法:就是在唱到换声区的时候提前让声音掩盖一点,声音暗一点,出气量 小一点,小舌头抬起&点。在碰f到换声点时,有一点必须强调指出,就是你感到声音唱上去困 难时,甚至声音感到要出现破音时,千万不要变化发声器官的形态,不要乱动,乱使劲,一定 要坚持迎着声音唱下去就可以了。其实换声区就是一个&混声&的问题,就是真假声结合的问题。掩盖一些的声音就是有了假声的成分,但又不能全假,必须与真声混合在一起,声音的衔接才不会有痕迹,声音才不会虚和空。所以学会换声点的过渡也就学会了假声的唱法,而假声位置对唱歌、解决声音的统&是大有好处的。
&&& 五、歌唱发声练习曲
&&& 练习曲的练习,是发声歌唱的重要的基础训练。练声曲可以用各个母音或混合母音或子 音混合音,也可以用音阶的唱名1234567等等来练唱,也可以在练声曲上安排歌词来练 习叫带词练习。发声练习过程中,是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官 的棚眯状态的,每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同,因此, 并不是每一种类型的练习都必须唱,而是有计划、有针对性地进行选择练习,而且不同的学 习阶段,选择的发声练习也是不同的,但一般惰况下,开始的练习总是选择元音和比较平稳的音阶开始练声。一般来说选择&o&或者&u&之类的比较圆润的元音开始着手练习,因为这些 元音容易形成需要的空问,比较容易保持喉咙打开的基本状态,也比较容易形成喉咙空问的状态。但这也不是绝对的,唱歌者应根据自已的感觉找到最理云置合自已的母音合自已的母音 来练习。我们在练习中要多动脑子,善于思考,千万不能一个劲地傻唱。
&&& 1、哼鸣练习
&&& 记谱时常用hum或m表示哼唱。哼唱又称闭口音,俗称哼鸣。因哼鸣时眉问有振动感, 在发音之前,应先练习闭口哼唱。哼鸣可以调节呼吸和发声器官,调节声音的高位置,容易得到声音的共鸣。哼鸣在中声区较易,正确的哼鸣有助于嗓音训练,能减轻嗓音的负担。错误的 哼鸣,尤其是在高声区,对嗓音是有害的。
&&& 练习要求:嘴唇轻闭,舌尖轻抵下齿,上下齿松开,下愕、颈部、喉腔自由放松,柔和地吸 气、呼吸,发声的通道全部打开,声音从高位置发出,鼻、齿、唇感到轻微的颤动,哼唱时始终 保持吸气的状态。
&&& 2、母音练习
&&& a、e、i、o、u、u母音在歌唱中经常要运用,正确地发好母音,才能增强歌曲的歌唱性,表现出声音的丰富色彩。
&&& 练习要求:每个母音都要在同一高位置上发出,软愕抬起口腔张圆,音与音之问应均匀。 圆润、连贯,始终保持正确的口形。
&&& 3、连音练习
&&& 连音是歌唱发声最重要的基础之&,只有将圆润、纯美、流畅的声音连接在一起,才能使音乐完整。连音唱法是歌唱的重要表现手段。
&&& 练习要求:呼吸器官和发声器官应处于自然,从容、舒展状态,从自然声区开始,可作半音上行、下行的练习。初练时音域不宜超过C&,每条练习都要柔和、均匀、连贯。起音、收音要保持在高位置上。
&&& 4、顿音练习
&&& 顿音唱法是歌唱发声的重要技法和表现手段。顿音是由气息灵活的控制,声带快速的 开掐咬潜,而发出的轻巧、短促、有弹性的声音。
&&& 练习要求:发音前,必须先想好所要发出音的准确音高,它是轻巧、短促而有弹性的声音。 要快速吸气,保持气息,在一瞬问声带迅速合拢,气息灵巧地配合发出声音,可用轻声咳嗽,体 会声带开合与气息的配合。从中声区开始练习,再逐步向低、高声区扩展。低声区注意声带的闭 合,不漏气;中声区注意声音均匀轻巧;高声区注意保持呼吸器官和发声器官的畅通。
&&& 5、打开喉咙的练习
&&& 为使声音通畅,保持高位置,必须打开喉咙,稳定喉器,使声音顺畅地&流出&。
&&& 练习要求:学会张嘴唱歌,即将上、下齿松开,下颌放松有下巴似&掉下来&的感觉,舌尖 稍抵下牙。唱八度音程时,从低到高,母音不断裂,要连起来唱,口咽腔同时从小到大张开。气 息通畅地配合,发出圆润、通畅自如的声音。
&&& 6、快速灵活的练习
&&& 声音从缓慢柔和到快速灵活的练习,是歌唱发声必须掌握的技能,气息的控制要更加均 匀适度,发声器官更加自如协调,才能做到灵活快速。
&&& 练习要求:声音要灵活,首先要放松舌头,保持吸气状态,口腔放松,软愕抬起,舌尖灵活 有弹性地名喇她上下活动。
&&& 7、结合字声纬习(带词练习)
&&& 发声练习的目的是为了更完美地演唱歌曲,因此,必须要注惫咬宇、吐字准确、清晰。正确地掌握语言的四声,明确汉字语音的结构规律,将歌曲曲调与咬宇、吐宇结合起来进行练 习,是极为重要的手段。
&&& 练习要求:练唱前,将每个字按照出声序头)月限序腹)、归韵序尾肋咬字方法,先念几 遍,再结合发声练习,以字带声,力求做到字正腔圆,声惰并茂。
&&& 六、练声注意事项
&&& (l)要注惫保护好自已的嗓子,适当地练唱,发声练习的时问,初学时20分钟一次为 宜,以后逐渐地加至半小时或&小时,坚持每大练习最重要,绝对避兔用全音量来练习。大声地乱唱,容易使歌唱器官受损。
&&& (2)在没有能力唱高音之前,切勿作高音练习,经常唱一组你最满意的音,选择曲目更要谨慎,不要唱不适合自已的曲目。
&&& (3)每次练习应有新鲜感,精神集中,感兴趣地练习。
&&& (4)练习时要多用慢的、短的乐句作为最初的练习。声乐训练特别需要时间,奇迹是没有的。&百分之&的智慧,百分之九十九的努力。&
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