班里举行了孙权劝学ppt课本剧表演活动以下是课本剧的一个片段请根据你对课文的理解填空。

《孙权劝学》课本剧帮忙出出点子,这个课本剧的原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 孙权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳.卿言多_百度作业帮
《孙权劝学》课本剧帮忙出出点子,这个课本剧的原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权 孙权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.原文翻译过来是:起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在当权掌事,不可以不学习啊!”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托.孙权说:“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你应当粗略地阅读,你说你军务繁忙,能比的上我吗?我常常读书,并感到自己获得了很大的收益.”于是吕蒙开始学习.等到鲁肃来到寻阳的时候,与吕蒙讨论事情,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去吴州的阿蒙了!”吕蒙说:“对于有抱负的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去.我打算写的搞笑一点,是写孙权叫吕蒙对对联,吕蒙答不上来,吕蒙和孙权“力争”.但最终还是只有去读书,但是他还是一天到晚不学习.结局是鲁肃爱看漫画,吕蒙用《阿衰》“收买”了他各位有没有啥好点子吧剧本多填充下
[在一个金壁辉煌的大殿中,有一张精致的龙椅,前方有一张桌子,上面放着一些书.] 幕启 [孙权坐在龙椅上,手托腮,看上去似乎有点不高兴] 吕蒙:(从门外大步进入大殿,走到离桌子2至3米处跪下)大王,不知你找微臣有何事? 孙权:爱卿,今天孤王找你是要你读书学习! 吕蒙:大王你有所不知,我在军队中的事务就像长白山的山一样多,天天熬夜到午夜.大王要微臣读书学习,我哪有空?
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你可能喜欢为适宜舞台表演,课本剧对原课文进行了哪些再创造_百度知道
为适宜舞台表演,课本剧对原课文进行了哪些再创造
提问者采纳
一般格式。二,跨越若干年。编写课本剧必须突出体现剧本的三方面特点、空间和时间要高度集中剧本不像小说。台词,最好是写成精短的独幕剧,思想感情更为丰富,要口语化:时间、场景高度集中在舞台范围内、空间的限制,都不乏生动的描写和细致的刻画,使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容、最需要下工夫之处,不论将叙事诗文改编为剧本、上下场等、旁白。剧本主要是通过台词推动情节发展,可以放开手去写,台词语言要求能充分地表现人物的性格、空间不必那么集中,形象更为鲜明,努力做到正确理解原作,这时的剧情也最吸引观众、独白。舞台说明包括剧中人物表,几个人的表演就可以代表千军万马,一般用括号(方招号或圆括号)括起来、将剧本改写为故事  剧本与故事的共同点是、行动描写,就可以试着学编课本剧了。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧、扼要。演出时从矛盾发生时就应吸引观众、人物,剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面,时间,都要注意不同文体的表现形式和特点、动作。“一幕”可分为几场:1、高潮、根据剧本特点编写  戏剧是一种综合性的舞台艺术,要适合舞台表演、场变换集中在舞台上展现,还是将剧本改写为故事:道具、地点,“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节、发展。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话,包括对话,然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧、发展。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”。因此。剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节,剧本是舞台演出的依据和
课本剧基础,都可通过幕,又叫舞台提示,是剧本里的一些说明性文字,包括对话。懂得了剧本以上几个特点和要求、高潮和结尾四部分。所不同的是,人物不能太多。因此,就是剧中人物所说的话。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,变换一个场景和人物;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话:地点。初学改编短小的课本剧。台词、环境,场景也不能过多地转换。剧本的语言要表现人物性格。三、明确,再参考学过的剧本课文,它要求时间。剧本中的矛盾冲突大体分为发生、展开戏剧情节发展有一定的作用、情节,都有人物,将剧本改写为故事,可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写,是最“要劲”、服装如何写课本剧一。小小的舞台上:正文。同时,为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地:  题目,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中、道具。在故事中可以加强人物的心理描写,是剧本语言不可缺少的一部分。舞台说明,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。“幕”指情节发展的一个大段落,就是剧中人物所说的话,要通俗自然,就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千万里、身份和思想感情:幕名。剧本的语言主要是台词。这些说明对刻画人物性格和推动。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,构成故事的开端,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,走几圈就可以表现出跨过了万水千山。这部分语言要求写得简练,使人物性格更为突出、反映现实生活的矛盾要尖锐突出各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突。2,表现人物性格,没有矛盾冲突就没有戏剧,首先要懂得剧本的特点。总之,故事不受舞台时间。剧本一般要求篇幅不能太长,剧情发生的时间,最扣人心弦。3、简练明确:人物、布景以及人物的表情、散文那样可以不受时间和空间的限制、剧本的语言要表现人物性剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面剧本的语言主要是台词,所以说:背景。结尾和对话中间。结局的情节结构
提问者评价
你真棒,学习了
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其他1条回答
增加了人物神态动作心理,语言描写更多的
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出门在外也不愁孙权劝学课本剧~时间5分钟左右~人物对话是古文,还要有动作、神态等描写,这样的剧本有吗?_百度作业帮
孙权劝学课本剧~时间5分钟左右~人物对话是古文,还要有动作、神态等描写,这样的剧本有吗?
你去亿库课件网上找,老师一般都从上面找课件.
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