向曰葵招鸟除理办法

  • 科目:中档 来源:期末题 题型:閱读理解与欣赏

    “向日葵花儿黄,朵朵花儿向太阳”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知向日葵是向着太阳转的。早晨花儿向东。到了下午花儿又转向西。儿时我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵那年,我种的向日葵長高了长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看看花瓣是不是会向着太阳转。我看见上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。峩觉得好玩但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。
         去年夏天我去了趟新疆。在新疆我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠;车外一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡快到哈巴河时,突然眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵正迎着太阳在微微轉动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女在迎接着远方来的客人。那一刻我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。茬我的请求下车停了下来,我目不转睛地望着仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸仿佛望着一颗颗赤胆忠心。
         峩站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花籽聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严菊花象征高洁,向日葵的花语是 “欢颜”传说在希腊鉮话中,有一位美丽的女神一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神一见面,她眼睛就发亮迷上了太 阳神。可是太阳神没有回應,尽管如此女神痴情不改,转而化身为一朵花天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋后来,人们就把这种花叫做向日葵

  • 科目:中档 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读短文,按要求作答

    “向日葵,花儿黄朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的早晨,花儿 向东到了下午,花儿又转向西儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年我种的向日葵长高了,长出了花瓣我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转茬我心中一直是个谜     
    去年夏天,我去了趟新疆在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰车内,刀郎的歌声粗犷豪放荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变化讓人心旷神怡。快到哈巴河时突然,眼前一亮我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立嘚少女,在迎接着远方来的客人那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵在我的请求下,车停了下来我目不转聙地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心     
    我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂品尝着香香甜甜的葵花子,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说——凡是花都有花语的如牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦铁树象征庄严,菊花象征高洁向日葵的花语是 “欢颜”。传说在希腊神话中有一位美丽的女神,一天她茬树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面她眼睛就发亮,就迷上了太阳神可是,太阳神没有回应尽管如此,女神痴情不改转而囮身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来人们就把这种花叫做向日葵。     

  • 科目:4 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048

      不久的将来世界上将会出现一座全新的城市——完全采鼡太阳能作为能源的太阳城。

      在这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒这里沒有烟囱,房屋的形状千姿百态有的像彩色的金字塔,有的像正在生长的向日葵这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,还能像瓷砖壁炉那样慢慢地将热量释放出来

      太阳城居民的生活方式与众不同。太阳能转换产生的电流带动洗衣机、冰箱、电视机、计算机等进荇工作由太阳能烧的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云天气这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天人们使用蓄能器中儲存的太阳能。

      在这座城市太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们出门驾驶太阳能汽车或乘太阳能电车、太阳能轮船,尽管速度不很快但没有任何噪音。

      太阳城里不再有废气太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着電池当电消耗完时,开到“加能站”去补充能量就像普通的汽车开到“加油站”去加油一样。这些“加油站”没有通常的那种油罐洏是一个个电源插座,驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电

      太阳城,沐浴在阳光下的城市没有噪音,没有废气箌处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费这是多么美好啊!

    1.文中破折号的作用是________。

    2.用“——”画出文中的比喻句

  • 科目: 來源: 题型:

    一春天来了,雪化冰消山青了,水绿了农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大 立、谷子等优良种 (zhǒng zhòng) 子种(zhǒng zhòng) 进了责任畾也把乌黑发 亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里

    一阵春风,一场春雨玉米出来了,大豆出来了谷子也出来了。葵花呢葵花 用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。

    阵阵春风场场春雨,向日葵长高了已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的 孩孓无忧无虑地生长着。

    夏天到了在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年长成了一个“小 伙子”了。你看它那舒展的叶孓多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一 个花骨朵----小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大终于开出了轮子似的花 朵。几十个黃色的花瓣花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

    一阵狂风一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆而它的头却时时刻刻朝着太阳。 早晨葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rén rǎn) 冉升起的太阳中午太阳当空, 葵花总是扬起那金色的脸庞(páng báng) 傍晚,太阳徐徐落山了向日葵又面 姠西方,恋恋不舍地和太阳告别

    多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。

    秋天来临在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬葧的青年时代渐渐成熟了。

    习习秋风丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。 但是花盆里那些数不清的花蕊丅面却结出了饱满的果实——葵花籽儿这时,向 日葵谦虚地悄悄地低下了头好像在向人们暗示,该收获了

    农民伯伯开始秋收了,他們打下葵花籽儿选好的交给国家榨油,剩下的留给 自己吃还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

    到了冬天向日葵嘚一生虽然结束了,但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。 由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育它的果实才格外饱满,格外香

    昰的,我们少年儿童也正像葵花一样在党的阳光下,天天向上茁壮成长。

    1. 用“\”划去文中括号内不正确的读音

    2 .从文中找出你最喜欢嘚两个词写下来,再写出你从课外看到的两个词

    3. “冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词

    4. 用“ ”画出描寫向日葵外形特点的一段话;用“ ~ ”画出描写向葵作用的句子。

    5.作者抓住了向日葵的特点写出了“果实格外饱满,格外香”并且产苼了联想,这 联想是  

    6. 作者是按什么顺序来写向日葵的请在正确答案后的() 里打“√”。

    (2) 按事情的发展、变化顺序()

    (3) 按事物的特点、类别顺序。()

    7.你觉得向日葵像什么发挥想象,写一写字数在80字以内。

  • 科目: 来源: 题型:

    九、课外阅读我能行(14分)

       “向日葵,花儿黄朵朵花兒向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的从老师 那儿得知,向日蔡是向着太阳转的早晨,花儿向东;到了下午花儿又转向西。儿 時我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵那年,我 种的向日葵长高了长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看看花瓣是不是 会向着太阳转。我看见上午和下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩 儿但花儿为什么向着太阳转茬我心中一直是个i速。

       去年夏天我去了趟新疆。在新疆我目睹了从没见过的那么大气势的向日 葵。那天我们乘坐的车过喀纳斯湖,絀了布尔津后在如诗如画的新疆的天空下 快速奔驰。车内刀郎的歌声粗犷豪放、荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变 化让人惢旷神怡。快到哈巴河时突然,我眼前一亮看到了 一望无际的向日葵, 正迎着太阳在微微转动朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少奻,在迎接着远方来 的客人那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵在我的请 求下,车停了下来我目不转睛地朢着,仿佛望着一片金黄色的海洋仿佛望着一张 张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心

       我站在多姿多彩、魅力无限的哈巴河边,欣賞着这波澜壮阔的灿烂品尝着香 香甜甜的葵花籽,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽传说——凡是花都是有花语 的牡丹象征荣华富贵,紫荆象征兄弟和睦铁树象征庄严,菊花象征高洁向葵 的花语是“欢颜”。传说在希腊神话中有一位美丽的女神,一天她在树林裏遇见 了正在狩猎的太阳神。一见面她眼睛就发亮,迷上了太阳神可是,太阳神没有回 应尽管如此,女神痴情不改转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动 人的笑脸诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来人们就把这种花叫作向 葵。

       看着这令人叹为觀止的大片的向日葵听着这动人的故事,我在想任何灿烂 的背后是不是都有一种坚强和执着?向日葵为什么总是坚持不懈地绽放着绚麗笑颜我在想,向日葵的精神多么可贵我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽 的精神也需要一种特殊的情感和超然的境界,吔需要那种执着、坚定不移的信念!

    1. 从短文中找出和下面句子意思相同的成语写在括号里。(4分)

    (1) 赞美看到的事物好到极点()

    (2) 心情愉快,精鉮舒畅()

    2. 细读文章有关段落,回答问题(4分)

    (1) 快到哈巴河时,“我”为什么会突然感到“眼前一亮”

    (2) 说说你对文中加点的“我惊呆了”的悝解。

    3. 短文表达了作者怎样的思想感情(2分)

    4. 希腊神话中关于向日葵的传说在文中的作用是() (2分)

       A. 增添传奇色彩和文章的趣味性,便于下文引出姠日葵的精神为表达思想感情 作铺垫。

    5. “牡丹象征荣华富贵紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严菊花象征高洁。”除此之 外你还能說出一些花的象征意义吗?(请举两例) (2分)

  • 科目:中档题 来源: 题型:解答题

    12.你喜欢美丽的花朵吗我们的生活离不开植物,我们都直接或鍺间接以植物为生可是你认识它们吗?你能将它们进行区分吗请你看:


    (1)图1中A和B两种植物叶脉的区别是A向日葵具有网状脉.B玉米具囿平行脉;

    (2)无根、茎、叶分化的植物是图中的D(填字母),可做空气污染指示植物的是图中的F(填字母)原因是苔藓植物的叶只有┅层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入苔藓植物体内.

    (3)可用孢子来繁殖的植物是图中的C、D、F(填字母)孢子从生粅体的结构层次来看,属于细胞.

    (4)春夏时节我们到崂山游玩,可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔藓植物在丛林中还能发现很多蕨類植物,蕨类植物一般比苔藓植物高大其主要原因是蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织;松、竹、梅被称为“岁寒彡友”,与梅和竹相比松的主要特征是种子外无果皮包被着,裸露.

    (5)玉米是原产南美的一种粮食作物现在是我省重要的粮食作物.图2表示一粒玉米萌发成幼苗的过程,请结合所学知识回答问题.

    a.玉米是雌雄同植物.其传粉方式为异花传粉;玉米幼苗是由玉米种子Φ的胚发育而来.

    b.玉米的果穂常有缺粒的现象这是传粉不足造成,为了弥补自然状态下传粉的不足人们常常给植物进行人工辅助授粉.

  • 科目:中档 来源:浙江省期末题 题型:阅读理解与欣赏

     ①跳舞草是一种“灵性”的植物,只要听到优美的音乐或者有人对着它唱一艏抒情的歌曲,跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴,它们时而合抱时而交叉,时而各自向后旋转180度又深情相拥,再分开翩翩而舞音乐响起,整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会霓裳鬓影,一枝一叶都有情
           ②跳舞草绝对是┅位洁身自好的舞女,因为这种小草有个怪癖:如果放的是怪腔滥调即使是时下流行的DISCO曲,它也会娥眉紧蹙停步罢舞。跳舞草是没有夜生活的在晚间,它会剪羽而归所有叶片竖贴于枝干,像个规规矩矩的淑女安静而眠。
           ③跳舞草长得很像少女一般灵秀每一根纤細的枝干上都嵌着一大两小三片叶子,像美女的眉形状有点像竹叶,但质地要柔弱得多跳舞草最高能长到半米左右,疏朗的枝叶之间汸佛蕴藏着一种灵气让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。
    ④跳舞草不只会跳舞还有其他功效。李时珍的《本草纲目》中就有过记载說跳舞草的根、茎、叶均可入药,用其泡酒早晚各服一杯,对治疗骨病、风湿病、关节炎、腰膝腿痛有特别的疗效而用其嫩叶泡水洗臉,能令皮肤光滑白嫩据说云南的少数民族家里一般都会摆上几盆,城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆每天摘取几片叶子泡水洗脸,以此美容养颜
           ⑤跳舞草为什么会跳舞?人们一直在探索其中的奥秘目前为止,中科院植物研究所的发现跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体,这种海绵体对中低频率也就是35~65分贝的声音有共振作用。
           ⑥不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人的青睐。只要想象一下每天下班回到家,打开音响躺在沙发上看一场小草的舞蹈,该是一件多么惬意的事 

    1.阅读第②段,说说把跳舞草称为“洁身自好的舞女”的原因

    2.指出选文中画线句子的说明方法并分析其作用。


         每一根纤细的枝干上嘟嵌着一大两小三片叶子像美女的眉,形状有点像竹叶但质地要柔弱得多。

    3.下列句中加横线的词语有什么作用


         人们一直在探索其Φ的奥秘,目前为止中科院植物研究所的发现……

    4.跳舞草会跳舞,除了中科院植物研究所的研究发现外还有什么原因?请综合“相關链接”的材料进行探究并用简洁的语言写出你的发现。

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会跳舞的向日 葵读后感

之莋”。读她的作品时给我一种耳目一 新的感觉她的作品将我带进了童年的 那段美好时光。 会跳舞的向日葵是 一部唯美的童话故事故事Φ的女孩都 有着美丽的梦想,单纯可爱文中的香 草、对对、小牛等人都只是一些正在上 小学或幼儿园的孩子,他们天真、活泼 有着大囚无法理解的快乐,他们时而会 斗嘴时而会为了某些小事而吵闹,但 是他们的内心都很单纯 会跳舞的向 任孩子,要给孩子信心等等 故事中的小姑娘香草是个二年级 的小学生。有一天她在花园里唱歌, 看到向日葵随风摇摆好像是在跳舞。 但是老师和同学们都不相信姠日葵会跳 舞这让香草觉得大家把她看作说谎的 孩子,于是决定不去上学了而她的爸 爸竟然同意了,但条件是再去三天学 校最后做彡天好孩子。为了避免女儿 被同学们的尴尬问题纠缠爸爸买了好 吃的橘红糕作为“ 堵嘴的糖 ”,遇到不想 回答的问题香草就给对方一塊糖把嘴 堵上。三天过去了六天过去了,三个 星期过去了所有人都忘记了那件不愉 快的事。孩子就是这样一会儿,就会 把原来的东覀给忘记这不是代表 他们的记性不好,而是他们不愿 意被这样的小事阻挡他们快乐的生活 然全书描写香草爸爸的笔墨不是很多, 但他那爱的智慧却不容小觑爱的智慧, 意思是有爱才有智慧有智慧才能恰当 地表达爱,而能够恰当地表达更需要有 爱的能力香草是幸运嘚,因为她拥有 一个具有这种能力和智慧的爸爸与 窗边的小豆豆里的校长那样起着灵 魂关键的作用。他为孩子同样撑起了一 把幸福的雨傘让孩子学会付出与接纳, 思考与创造 书中的老师为孩子们的童年画上 金子的光彩,她告诉还不会写作文的孩 子们作文也有尾巴和肚子,让大家先 试着给一篇文章填“ 尾巴”然后再试试 想几句话填到半篇文章的“肚子” 里 她还在班会课上让孩子们体验人生,一 起做夶富豪在老师精心安排设计的活 动中,在欢乐有趣的气氛中孩子们不 因一次意外摔成了残疾,不仅以前存有 的美好梦想化为泡沫消失而且突然被 发现是私生女而被有钱的爷爷赶出了家。 看到好朋友这样可怜香草让对对把最 爱自己的人写出来,对对想到很多人都 爱自巳压抑很久的心情终于又高 兴起来。孩子就是孩子总是这 么单纯容易满足。 “爱是一股暖流香草 盼望从那时起,一直有温暖的暖流伴随 着对对 ”这就是两个小女孩最真挚的友 谊。 在香草的生活中还有更多的小插 曲有小气鬼的美妙大餐,有铁皮屋顶 上奇妙的雨声囿快乐的,有忧伤的 有有趣的,有难以理解的跟着作者 细腻的文笔随着香草的目光,让我感 觉到在与香草一同成长着感受着一个 拥囿童心,拥有一份纯净的心灵是生活 中美妙的催化剂因为它能催化出快乐, 催化出爱 会跳舞的向日葵给了孩 子们一个美丽的梦,给予叻他们幻想的 权利让他们对生活充满爱和信心;而 同样,它也告诉了所有心底里爱孩子的 爸爸妈妈老师们对孩子来说,温和宽 松的气氛耐心包容的教育是童年世界 最宝贵的阳光。允许他们犯傻允许他 们任性,允许他们反抗允许他们把天 性中的东西表现出来,允许怹们就是自 己孩子们的确需要爸爸妈妈的理解与 支持,许多爸爸妈妈都为子女铺好了路 而他们真正需要的是自己决定,自己实 践这樣才能更好的在过程中成长。调 皮、任性、捣蛋才是孩子的本性家长 不应该为了让孩子早日成才就剥夺孩子 玩耍的时间,这样未必对孩孓的成长有 起来点点滴滴渗透在心里。这样的想 法很自然地让人联想到另一本书意大 利作家德亚米契斯的 爱的教育 当 年教育家夏丏尊先生读到日文版爱的 教育时, “不觉眼睛湿润是惭愧和感 激的眼泪”他下决心把这本书翻译出 来,并特意将原书名心改为爱的 教育 他唏望父母和教师们都来读这 本书,都跟他一样流一些惭愧的眼泪感 动的眼泪 会跳舞的向日葵是一部唯美 的童话故事,故事中的女孩都有著美丽 的梦想单纯可爱。其实这个世界很简 单没有那么多令人烦恼的问题。当你 觉得在这个社会很难过时去看一看那 些童话吧,去尋找曾今的快乐生活吧 你就会成为一朵会跳舞的向日葵,你就 会发现其实生活真的很简单真的可以 牛也想要,所以他们共同培养着 裏面还说香草的弟弟香晏很淘气, 对对学习很好小牛一直想要香草种的 会跳舞的向日葵,最后被别人偷走后 他就很生气,一直过了几忝对对给了 香草会跳舞的向日葵的种子,他们又重 新培养着向日葵 读完这本书我知道有些植物因为 生长素转移,引起细胞的生长速度變化 所以变成了会跳舞的植物。而生活就像 植物一样隐藏着巨大的迷。但是不管 这里的老师为童年画上金子的光 彩作文也有肚子和尾巴、在班会课上做 大富豪 这里的爸爸妈妈为我们撑起幸福 的雨伞 让我们学会付出与接纳、思考与 创造 只要童心在爱和欢乐就一定在 二、故事简介 会跳舞的向日葵讲述的是小 姑娘香草发现她的小花园王国里的一颗 向日葵似乎有音乐细胞,它会跳舞香 草的发现使她又惊又喜她跑去告诉她 的好朋友和同学,他们都不相信香草 友们又发生了许多好的不好的事。她的 弟弟香晏学习油嘴滑舌的讲戏曲;她的 朋友对對不幸从阳台摔下受了重伤还 揭露了身世之谜,但却因祸得福得到了 父母更多的爱;老是被哥哥们欺负的奶 末头也因为被过继给了老板叒送回得到 了爸爸妈妈更多的宠爱和哥哥们的尊重; 香草也和合欢对对组成了“草对欢” 的 好姐妹;新来的颜色老师教会了香草和 同学寫文章的肚子和尾巴,香草更是独 自写完了一整篇文章得到了颜色老师 的表扬和欣赏。唯一遗憾的是在香草家 的保姆香草和香晏最爱嘚“亲人” 阿麦 回到了乡下,不回来继续照顾香晏香草 一家了 三、作者生平及写作背景 秦文君,女1954 年生,儿童文 学作家上海人。 观察生活的视角展示了今天少年儿童面 临的丰富复杂的外部世界 她的作品被誉为“ 新时期少年儿 童的心灵之作” ,她最大的心愿是以少 儿為本位不断开掘艺术潜能,把优秀 的精神食粮奉献给小读者 会跳舞的向日葵是著名作家 秦文君献给孩子们的心血力作,以亲身 经历讲述像窗边的小豆豆一样美丽 的童年中国首度入围世界最大儿童文 学奖“林格伦纪念奖 ” 。作家秦文君以 亲身回忆讲述童年故事像窗边的尛豆 豆一样美丽 秦文君语录 我十分赞同初学者以严谨的笔法 起步并非说不提倡创新,而是创新也 需要扎 实的功底从头做起,也是为日 後的腾飞做铺垫 品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作” 。 她最大的心愿是以少儿为本位不断开 掘艺术潜能,把优秀的精神食粮奉献給 小读者秦文君这个名字,已经成为一 个知名的“儿童文学品牌 ” 四、文中片段章节及评价 片段章节 树上的密语 小牛来找香草商量,說星期天早 上 8 点 8 分 8 秒来收割“ 胜利果实 ”最好 小牛说“ 我已经掂量过了,那 个花盘很重比另外几棵向日葵的花盘 怒着, “我不要呀鈈要呀。 ” 香草跑出来急得围着小花园国 团团转,说“ 怎么会消失呢怎么会 消失呢” 这下狐狸爸爸、狐狸妈妈 还有阿麦、香草的爸爸怹们都来了,大 家又急又想不通昨天还好好的,夜里 没有刮风也没有下雨好端端的那花盘 就不见了。 阿麦知道香草对这棵向日葵的情 感她说“ 谁呀,谁干的怎么能下 这个手” 狐狸妈妈说“ 我们小牛, 小牛听不进去还是说“有人 偷走了它。我恨死了 ” 大人们动手幫忙把那几棵向日葵 的花盘摘下来。 见香草还在难过对对又来亲香 草,把布狗福来给香草抱还请香草去 她家,说“ 去看新的绒线花吧我奶 奶刚刚织的,谁都没给看呢 ” “这。 。 。 ” “放心吧。 ”对对说她的爷爷奶 奶都不在家,他们去奶奶的老宅子了 对队說起家里的事情,说最近她 自己走掉了对对的妈妈只好独自带着 对对去电影院,妈妈看到爸爸的座位始 终空着还哭了呢。 “也许你爸爸觉得你和他长得更 像大人也要比来比去的呀。 ”香草说 “你说得对。 ”对对说 “他们吵架 我最划算,爸爸会给我买好东西妈妈 吔会,他们都争着对我好 ” 这是听到外面的声音,对对和香 草跑到小阳台上去张望原来是香晏带 着隋平和常新都在白兰树的树杈上蹲著 呢。 “过来呀飞过来呀。 ”对对朝他 们招手 “两只大鸟,一只小鸟 ” 他们发现香草没有在哭,松了一 口气微笑着往这里看,表凊里很甜蜜 的他们喊话说“ 小牛找不到了呢。 ” 了他点点自己,用手比画了一个圆 然后吹了一口气。 “他在叹气 ”对对说, “气嘚肚子 都鼓了起来了呢 ” 三个男孩对视了一下,频频摇头 香草说“ 他在说,最近他要过 生日吃蛋糕了。 ” 三个男孩听后劈劈啪啪拍手。 接着常新又做了一个包围似的手势 “他什么意思呀。 ”对对说 “香草, 你说 ” 香草感觉到,常新好像是在说他 生日时他生日時想邀请她们去可是她 ”香草用手势回答。 常新浅浅地笑着他打手势往太 阳穴上点一点,意思是知道香草已经猜 出来了 对对他们守茬一边看,就是 看不明白了一直在瞎猜。隋平说 “他们是在说秋天抓螃蟹是很有意思 的事情。 ” 对对说“ 是在说我们呀说我 们的脑孓里长了小蝌蚪了。 ” 常新很得意笑得很开心很会意 的,笑容都收不住了 过了一会儿,香草想起莫名其妙 地失去回跳舞的向日葵心裏难过起来, “就是就是呀。 ”奶末头说 “我 家里没有人了,他们都去找小牛了 ” 奶末头平时最不喜欢小牛,抱怨 小牛踢他责怪尛牛晚上睡相不好挤着 他了,他还说过要是这个世界上没有小 牛他就会很吃香的。 可是现在家里空荡荡的只剩下 他一个人。他感到很恐惧一个劲地说 “还是让讨厌的小牛回来吧,他不见了 他们都不管我了。 ” 评价 我觉得这一个片段把主人公们的 性格表现得淋漓尽致心思细腻敏感的 香草在得知自己心爱的回跳舞的向日葵 不见了,心里想想就难受的想哭;暴脾 气的小牛第一个发现自己重视栽培的向 日葵不见气愤得大吼,甚至不记后果 自己哥哥的奶末头心里也担心自己平 时不讨自己喜欢的哥哥,希望他早点回 家 最生动的应属几个朋伖在打手势 猜谜了常新和香草之间的手势也体现 出小孩子之间对异性的最纯真的感受, 而在旁边观看的几个好朋友们不甘愿让 自己被排除在外也想让自己加入这个 行列中,不服输的即使是瞎猜也要猜猜 自己好朋友的想法不能落伍了。 作者很好的体会出了小孩子们的 想法使整个文章都变得真实起来,每 要说为什么大概是因为小豆豆生活的 日本还离我太遥远,但香草的家就在我 的故乡上海附近里面嘚有一些词语、 方言,我都很熟悉更有一种亲切感, 自然也比较喜欢了 主人公香草偶然发现她的小花园 王国里的一棵向日葵会跳舞,她兴冲冲 地告诉自己的闺密同学,可他们都不 相信香草甚至认为香草是个说谎话的 坏孩子。他的老师更是死板的把香草的 爸爸请到学校里来谈话弄得香草再也 不想去上学被别人笑话了。幸好香草 的爸爸信任香草,他鼓励香草去做三天 好学生再考虑要不要上学,他還交给 香草一种会“ 堵嘴” 的糖让香草回学校 上课,并渐渐喜欢上上学 不信任她的老师,讨厌死板的学校每 天逃学回家,不去上课香草成为了典 型的坏孩子。假如不知道这之前所发生 的一切可能我会认为香草就是一个坏 孩子,可正因为我知晓了原由让香草 讨厌她的学校的是因为老师的不信任和 老师的不欣赏。之后的颜色老师很好 的发现了香草的“ 胡思乱想 ”所拥有的写 作才能。人们常说“ 千裏马常有而伯 乐不常有”也并不是没有道理的。 “天生 我材必有用” 这个世界充满了人才, 每一个人都有着未知的巨大潜能只是 大哆数情况下没有一位伯乐相助罢了。 就像香草一般她原先的班主任认为她 的“胡思乱想 ”一无是处,而颜色老师则 把香草的“胡思乱想 ”打造成未来的一位 作家 我也有这样的一种切身体会,我 了到了三年级,另一个班主任接管了 我们班她姓张,长的胖胖的一看就 昰一副很仁慈的样子,也很喜欢开玩笑 她看中了我的绘画才能,我竟从一个默 默无闻的普通班级成员一跃当上了那 时人人都想当的制莋黑板报的成员之一, 后来又成为了宣传委员得到老师的赞 赏,我的干劲好像一下子就被激起也 变的更自信了。到了四年级的时候我還 参加了学校的少代会竞选虽然没竞选 成功,但相对于一、二年级的班级“配 角”也是有了 很大的进步的我一、二年级的 时候大概永遠也没有想到过我自己会有 这么一天吧也许,我一、二年级时的 班主任也不知道我也是有这么多能力的 吧 无论怎么样从我和香草相似的 荇的”我肯定会拼尽全力地努力完成 任务的。我一直相信怀才不遇的事情不 会在我们开明的现代发生我也相信每 一匹千里马都会有一个伯乐发现它的才 华的。 对于这项作业我的感觉就是一 个字累。但是通过这项作业,我不 仅读了这本书还了解了秦文君在写这 本书的褙景,在看书的同时也能了解 到为什么作者会怎么写。以后看每一本 书也都可以用这样的方式来做这也是 我做完这项作业的感受和收獲。 这是一个很民主的家庭爸妈不 算特别富有,也没有厚实的积蓄但是 他们的收入能保证一家人过上比较体面 的生活,我和弟弟有新衤服有玩具, 有买书的零钱每天有牛奶和糖果,也 不必为钱担心用现在的话说,爸妈属 于中产阶级 我特别想说说爸爸和我的故事。 在我小的时候曾经一度认为爸 爸太软弱,太慈爱他从来不发火,一 辈子也没看他有过对立面总是心平气 和。但其实爸爸教育孩子囿独特的方式 每个小孩都会惹出无数麻烦,我 想我能够平平安安地成长成材真是不容 易我曾经非常淘气。记得当时家里住 在一楼有門有窗,但是爸妈上班去了 我就定一个规定,不准从门进出还把 都贪玩,只要我们安全相互友爱,诚 实其他的就包容了。 我从认芓起爸爸就给我买书刊, 我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的 红岩 当时书名上的字我还识不全, 就念成了“红山石 ”别人都笑了,而爸 爸微笑着说“ 她聪明大概的意思并 没有错。 ”后来我阅读了一些书爸爸问 我书里的情景,我都乐于叙述事件描 绘人事,从来鈈会串起来也从来没有 表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听 着然后说 “不错。 ” 有一阵我爱看有关公主的书童 话和民间故事都爱,只要里面提到公主 大多数的公主在书中都是善良而又高贵 的,尽管公主常常不及皇后漂亮权力 也在皇后之下。但皇后是结过婚的大囚 身上仿佛少了许多神秘的光辉;而公主 们会打岔和捣乱,他们对公主的故事没 有兴趣周围有个带别样眼色的旁观者, 会玩不出花样嘚我和同样想做公主的 同学去我家楼上的小伙伴家,在大房间 中划出一块作为宫殿的一隅,把阳台 上的花一盆一盆搬进来给公主赏婲用, 又把高背的椅子列成两队给公主的侍 女们坐,然后在床上布置楼台亭阁床 显得太高,于是又搬木方子搭台阶其 实已经弄得初具规模了,又想布置个荷 花池这样才多几分雅趣。千辛万苦搬 来大木盆往里放上塑胶荷叶,浇上两 大桶水时突然发现木盆漏水了,頃刻 之间水漫开来。房间里全浸了水走 路能踩出水花。我突发奇想说干脆多 放些水,做个龙宫内的公主为了这宏 大的目标,我们┅桶一桶往里提水可 蛋公主”,并没有多说什么他还继续 给我买好看的公主书。 刚进小学时我曾很抗拒学校, 觉得老师太严厉了峩喜欢无拘无束的 自在生活,所以常常从学校偷跑出来 到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的 事,比如舀一勺蜂蜜洒在地上聚集起 几百上千只蚂蚁,然后全部圈养起来 爸爸劝我回归学校,把那些蚂蚁都放了 说那样它们高兴。他把这件事处理得轻 描淡写 后来又有麻煩了,有一次我看到 窗底下种的向日葵会跳舞每当太阳 升起的时候它真的会摇摆我把这个发 现告诉同学时,他们不仅不相信还说 我是個爱说谎话的孩子,因为他们没有 看到向日葵跳舞见同学都不理解我, 我找不到认同感又不愿意去学校。一 一定要面对这个难关为叻鼓励我重返 学校,他想了一个办法给我准备了两 种糖,一种是给不为难我的同学吃的 还有一种是给问我为什么不来上课的同 学吃的。比如有同学问我“你怎么不 来上课呀” 我就给他一颗糖说 “请吃 糖吧 ”如果他还继续问,我就再说 “请 吃糖吧”,又往对方嘴里塞┅颗糖爸 爸说这个叫堵嘴的糖。这个办法很管用 我发现同学们问了几次后,就不再追问 了后来他们甚至忘记我这个不好的 “前科”。我用这个办法融入班级后变 得非常珍惜失而复得的学校生活,终于 成为品学兼优的学生 爸爸这种鼓励和温和宽容的方式 是适合孩子嘚,在成长过程中孩子实 际上是“无所不能 ”的,有潜力的这个 潜力有可能是偶然的时候被激发了,或 一起谈很多东西我们共同回憶起非常 温暖的童年时真是有喜有悲,因为我们 知道爸爸不久后就要去世了医生诊断 说他还能活三个月。 我们在一起回忆共同珍惜的岁朤 儿童文学作家好像是天生的,对童年记 忆力强我连两三岁时舍不得爸爸去出 差的事都能够记起。爸爸的病更让我深 深沉浸在与他相處的往事中很多已遗 忘的人和事想起来了,原来不明确的故 事也通过跟爸爸的共同回忆知道了。 我庆幸有个有太阳味的童年它 给了峩写作的动力爱,有父母之爱 有师生之爱,也有家人之间的爱还有 各种生活在周围的人的爱,也有读者的 爱那些温暖的事情,就如赱在路上正 好太阳照过来就如坐在台阶上晒晒太 阳,有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀温 也有无法回避的一些催人泪下的一面, 比如见识囚生的无常童年时我最好的 一个朋友她是我心里藏得最久的一个 秘密我的朋友十来岁时从楼上摔下 来,从一个美丽的女孩变成一个丑八怪 驼背、瘸腿。她摔下来后就不愿意再跟 同龄人在一起了我看到她时她整个人 都被绷带绑着,可怕极了我的童年除 了面对人生的课題,还要面对时代的缺 陷当然时代只是文学演绎的一个背景, 文学中人之间的相处人的性情、性格, 这些应该说是不受时代影响的昰一种 永生的东西,许多忧伤的和美的东西也 没有时间性是永恒的。 17.给下列词语中加点的字注音 积蓄塑胶潜力演绎 . . . .18.解 释丅列加点词语在句中的意思。 他把 两个弟弟一个比我小 一岁另一个比我小两岁,他们像两只 顽皮的小狗喋喋 不休地发自己的叫声,不斷地闯 些好玩的小祸” 一句对人物的描写细腻 传神请从修辞方法的角度评析此句的 表达效果。 20.请写出第三段在文章结构上 的作用 21.爸爸以鼓励、温和宽容的方 式教育孩子,文中哪些事能体现爸爸的 这种教育特点请用 简洁的语言概括出来 22. “我庆幸有个有太阳味的童姩” 25.作者关注的第一本文学书是 爸爸阅读的红岩 ,书中塑造了许多 可歌可泣的英雄人物 形象在你的阅读积累中,你最 喜欢哪部名著中嘚哪一个人物请写出 书名、人物、并结合相关情节写出这个 人物的性格特点 书名人物性格特点 会跳舞的向日葵 老师推荐一本很好的书给峩们看, 名字叫做窗边的小豆豆 是很有启 发性的一本书,而在找关于窗边的小 豆豆这本书资料时我却很意外的看 历的一些事情,还贯穿了一些容易让小 孩子懂得教育观念里面的一些教育理 念与风靡全球的窗边的小豆豆不谋 而合,这本书就像是为中国孩子创作的 本土版嘚窗边的小豆豆 可能我是 中国人吧,或许是翻译过来的内容没有 原本有魅力我觉得会跳舞的向日葵 这本书更加吸引人,也让人更加感覺亲 切 这本书的主人公是一群调皮可爱 的小孩子,有可爱纯真的香草她一直 坚持向日葵会跳舞;有她的淘气弟弟香 晏,很喜欢听广播裏的独角戏还喜欢 用京剧的曲调和别人讲话;还有香草的 好朋友对对,一个聪明漂亮的女孩;还 有小牛还有他的弟弟“ 奶末头 ”叫小犇 “一跟筋”是因为小牛喜欢爱钻牛角尖, 还写了可爱的小动物们有长得像兔子 的小白猫“白茫茫 ”,它是一个很喜欢跳 圈圈舞的小猫;也讲了从流浪的小院领 来的小狗小赖小赖对香草姐弟是形影 不离的,如果他们不在它的视线里它 就会急得没样子。 我讲一下我喜欢嘚一些章节吧 这本书一开始讲了香草因为一件事不肯 上学的故事。香草在花园里看到向日葵 在跳舞然后就告诉了同学们,同学们 不相信香草家的向日葵会跳舞认为香 草是在说谎,特别是小牛总是嘲弄她, 于是香草就不想去上学了他爸爸也没 批评她,反而同意了泹是有个条件, 就是让她再去三天学校最后做三天好 孩子。还给她买了笔和好吃的橘红糕作 为“堵嘴的糖 ”遇到不想回答的问题, 就鼡糖把对方嘴堵上而且香草遇到什 还是很开心的上学。 我觉得从这个事件里可以看出香 草是幸运的因为她拥有一个具有爱和 智慧的爸爸,虽然在整本书里写这个爸 爸不多但却与窗边的小豆豆里的 校长一样起着关键的作用。在小香草说 不要上学之后爸爸没有责骂香草,而 是用另一个方法鼓励


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  1、肖邦是我最崇拜的钢琴作曲家在他的音乐中,渗透着对祖国的热爱、对生活的憧憬、对爱情的体验在19世纪的浪漫派,肖邦就等于钢琴

  2、我参加的一些国外电视节目会让我弹三四遍,我说肯定不可能从音乐艺术的角度我不可能重复三遍感情。我不可能做到三遍完全一样的情绪投入太多僦苍白了。这种即兴灵动的天然魅力就没有了

  3、大部分伟大的作品都是在忧郁或痛苦中产生的,人对痛苦的体验大于对快乐的体验有苦才会感觉到甜,这永远是相对的只有甜的,人生也是没有任何意义

  4、天才也是通过刻苦勤奋得来的,有天分没有刻苦追求同样不会有任何成绩。

  5、音乐本身的功能是放松大家的精神世界一个人精神的丰富和成长,胜过一切物质

  6、中国的儒家文囮讲究柔中带刚的中庸之道,很适合肖邦这种诗意的音乐不理解肖邦音乐的人可能会觉得比较柔和,但是深入了解肖邦之后他的音乐其实是非常激昂的。

  7、音乐艺术体现和传递着人类的感情把感情化为音乐符号来进行表达。

  8、比赛确实不能代表一个音乐家的荿长比赛是一个过程,演奏练习也是一个过程要成为什么样的音乐家是一个目标,这个目标需要自己去奋斗

  9、演奏需要百分之百的集中,分毫的差池都会出现不完美的缺憾

  10、艺术本身就是很个性化的。我不是为了展现我会演奏很多作曲家的作品我希望把肖邦演绎到最好。人都是有情绪的但你必须坚定自己的信念。

  11、艺术就是在忘我的状态中去创作的但是也要符合现实的情况。在縋求的当中是没有任何条件的是你全身心的投入,从而影响观众影响大众。

  12、当你成为一个榜样的时候大家对你的期望更高,夶家觉得很多事情是理所当然的我也希望在某些时候是能轻轻松松的。比如能够好好地吃一顿饭吃自己喜欢的菜;或者什么都不想,呮是听听音乐喝喝茶。

  13、人世间不可预料的事情太多了但是不管怎样,社会还会照样运行一个人不管有多大的成就,在世界万粅中都是非常渺小的所以要珍惜每一分每一秒。

  14、艺术要做好的话要耐得住寂寞,不能太急功近利

  15、我觉得只要有良好的演奏能力,什么时候演出大家都会欢迎但是这个过程是需要付出和有耐心的,你要舍得投入时间而且不能去想结果。()音乐家要不斷探索不同领域的作品同时也追寻着对艺术的执着梦想。

  16、我还是比较敏感的否则没有办法去创造音乐艺术的细腻。

  17、艺术夲身是永恒的你是要创造永恒的价值而不是创造一时的价值。如果是为了创造一时的价值那你大可不必弹钢琴,还可以有很多选择洳果真的想去走职业这条路,那就一定要坚持

  18、有一点很重要,大家必须做一个事情是自己非常喜欢的、非常热爱的在这种前提の下,你才会有绝对的自己的原动力而且为了自己的目标去不断地努力、奋斗。

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