看到个梗，但这是谁，来普及一下_百度知道
看到个梗，但这是谁，来普及一下
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提问者采纳
暗杀教室的潮田渚，但是对这个人物一见钟情是吧，你说的那个梗是原博说了不看动漫。是男的。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
来自团队：
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其他4条回答
动漫《暗杀教室》潮田渚
暗杀教室，潮田渚。这么可爱一定是男孩子。
这是暗杀教室里的，但是我要说，他是一个男生....
如果你要看的话就去下一个哔哩哔哩，那里面有暗杀教室的第二季
暗杀教室中的
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出门在外也不愁求助动漫达人写一篇关于动漫的文章= =恩是这样 学生会象牙在学校建立一个动漫社 但是需要向上面提交一个建社申请 详情有才人帮忙写一份 1000字左右吧 一定不要提及到cosplay 整篇都不要我的设想是写三段 第一段尽量白话的简明一些的向校领导较少动漫以周边产业以及中国动漫的发展前景第二段就是写一下在校开展动漫社的好处啊以及活动形式（活动形式梗概：以画画为主 会定期制定一个相关主题开展活动 教授脚本、分镜等等相关创作方法【比较简单的】 普及知识 等到真正步入正轨之后以社团名义组织参加国内的原创动漫比赛【这部分在正常范围内请随意扯 反正估计等步入正轨了我也毕业了= =】 在学校开展活动或者宣传的时候帮忙画吧 .顺序随意）第三段展望未来吧就 加上今年是校庆110周年 正好就说什么成立了动漫社当做是给学校的献礼了 你懂得恩 这是我大概设想 如果有更好的想法就照您的想法谢
　　鸟之诗　　那只鸟儿还没法自由飞翔,但它能察觉掠过的风的方向.　　————
AIR　　孩子们走在夏日的铁轨上,流风轻抚他们的赤脚.他们欢笑着,歌唱着,唱着传说中的神明创作的歌谣.　　“轰—————”　　是飞机掠过的声音.　　孩子们将他们稚嫩的眼光投向苍穹,歌声停止了,转而是惊喜的呼叫.　　“看,是飞机,是飞机呀!”　　在这个偏僻的小镇,能有飞机经过实在是非常不寻常的事.孩子们一个个都惊叹着,庆幸着,夸赞着那奇迹般美丽的飞机云.　　但停在码头上的飞鸟却黯然神伤.　　它始终没法起飞.它的翅膀从出生开始就已经不能用了.　　但它不曾放弃,它总是能看到梦,看到光.　　它静静地看着飞机云,和它平时看到的云不一样,飞机云的形状始终不变,划过天空,像是早就画好的白线.　　“如果是它的话,一定能到达吧.”飞鸟这么想着.　　是的,它一直有一个想去的地方.那是它永远也到不了的乐土,那个地方对它来说太遥远太遥远,它只求能悄悄地看着就足够了.　　回忆起遥远的孩提时光,无法飞翔的自卑,对到不了的地方的渴望,想要哭泣的眼眶,还有它永远也无法忘怀的,从怀中飞出的希望……　　从那一天起,未曾改变的还是未曾改变,就像是盛开的花对阳光不变的信仰,它还是对天空存在着梦想,即使它知道那是妄想.　　在空中回转的风车旋翼,永远都在追寻同样的梦.它一直凝视着到不了的地方,求你实现飞鸟深藏的梦吧!　　但,这个小镇的神明不在这里.她在苍穹的深处,紧闭着眼眸,停留在那个梦里的夜晚.那是天空里早已留下的,永恒的神话.那位拥有着世界上最美丽的羽翼的神明,在回忆之间的海洋里.穿过云端,是她的天堂.她在召唤,她在寻访,那沉睡千年的答案.　　所以,不管怎么祈祷,她也是听不到的.就算把愿望献给夜空中耀眼的启明星,他也只会嘲笑飞鸟的梦,笑飞鸟的梦太傻,太渺小.　　闭上双眸,飞鸟在感受,感受海风中的海的气味,感受风吹向的方向,然后让灵魂与风融为一体,一起去那片梦想已久的乐土.　　两行泪水滑下,它知道它就连悄悄遥望乐土的时间都已经不多了.它看到的日升日落已经太多了,这,已经是神明留给它的,夏日的最后一天了.　　它已经好久没哭了.它不恨神明,因为神明没有给它飞翔的能力,却给了它如同海神般的坚强.但它还是在生命的尽头哭了,它还想要再看一眼那个地方,即使只是一眼.　　远离那些繁华悲伤,飞鸟从此告别了过往；张开时光翅膀,即使要经历无数风雨阻挡；追随风的方向,追随那消失的飞机云,追逐着追逐着,没有彷徨；挥翼留下美丽的愿望,就像是逆风的帆对海浪不屈的坚强,来到她的身旁,去守护她,留下天空永恒的神话……　　这个是我们老师叫我们写象征我乱写的,不知道算不算,是AIR鸟之诗的歌词改的
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