乌鲁木齐市第七中学采用分层次教学取得不俗成绩()
图为该校学生参加爱国主义教育活动。(学校供图)
新疆网报道(记者陈彦仿)有整整50年办学历史的乌鲁木齐市第七中学,在乌鲁木齐初级中学中,已经有了名气。经过50年的洗礼,学校的办学成绩日益提高,德育工作也做出了自己的特色。用该校校长赛发青的话说就是:我们力争让学校的每个学生都成才,挖掘他们身上不同的闪光点。&
2010年,乌鲁木齐义务教育阶段实行捆绑式发展,作为乌市初级中学的领军学校――市13中,所捆绑的就是乌鲁木齐市七中。从两年前起,乌鲁木齐市13中派出了学校的语文、数学和英语老师到乌鲁木齐市七中任教三年;乌鲁木齐市七中同样派出这三科教师,到乌鲁木齐市13中任教三年。来乌鲁木齐市七中的三位老师接手初一学生,直至他们中考结束。&
“乌鲁木齐市七中学区内的学生不用择校就能接受市13中教育”的消息很快传遍了学校所在的和平南路,家长都为此感到幸运。市七中教研主任乾宇却说:“学校的压力比以前更大了。”&
乾宇解释说,每年中考,学校都有不错的成绩,700分以上的学生能考走十多个,2005年以来,学校的初中毕业升学率已超过97%。老师在各个大奖赛上,获得的奖项也非常多。家长对学校的期望值随着学校捆绑之后更高了,教学成绩是检验学校的一个重要指标,学校就积极研究提高学生成绩的有效办法。&
高效课堂是目前学校针对理科教学提出的新要求。乾宇说,所谓高效课堂就是要求老师每天在课堂上只讲15分钟,其余时间还给学生,并对学生进行分层次教学。这一方法针对成绩中等或者中等偏下的学生十分奏效,成绩提高快。&
数学老师肖予君现在所教的初二(7)班和初二(8)班就是去年的试点班。肖予君说,当堂让学生预习新课、讲课、讨论、习题和小测验在40分钟内全部完成。肖予君一开始也不适应:“原来40分钟满堂讲时间都不够,更何况现在。后来逐渐习惯了,15分钟讲最精华的部分。”&
不断努力之后,学校教育教学质量已处于全市中上水平。教学科研、德育工作、科技教育处于全市先进行列。学校获得自治区级德育示范校、自治区科技教育活动先进学校、市级未成年人思想道德建设示范校等称号。截至2012年,学校一名教师获得自治区级特级教师称号,还获得天山区“名校长工作室”、“名师工作室”称号,仅2010年学校就有30多个课题荣获各级各类奖项,涉及学科8门,参与教师61人,在全市学校中名列前茅。2011年又有10多个课题获奖,参与面达到专任教师的100%。&
来源:新疆网原创&&作者:陈彦仿&&责任编辑:杨静
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来源:新疆网原创&&作者:陈彦仿&&
日 09:22:11
&&&&核心提示:有整整50年办学历史的市第七中学,在首府初级中学中,已经有了名气。用该校校长赛发青的话说就是:我们力争让学校的每个学生都成才,挖掘他们身上不同的闪光点。
找到每个孩子的闪光点
市第七中学采用分层次教学取得不俗成绩
图为该校学生参加爱国主义教育活动。(学校供图)
新疆网报道(记者陈彦仿)有整整50年办学历史的市第七中学,在乌鲁木齐初级中学中,已经有了名气。经过50年的洗礼,学校的办学成绩日益提高,德育工作也做出了自己的特色。用该校校长赛发青的话说就是:我们力争让学校的每个学生都成才,挖掘他们身上不同的闪光点。
2010年,乌鲁木齐义务教育阶段实行捆绑式发展,作为乌市初级中学的领军学校―――市13中,所捆绑的就是市七中。从两年前起,市13中派出了学校的语文、数学和英语老师到市七中任教三年;市七中同样派出这三科教师,到市13中任教三年。来市七中的三位老师接手初一学生,直至他们中考结束。
“市七中学区内的学生不用择校就能接受市13中教育”的消息很快传遍了学校所在的和平南路,家长都为此感到幸运。市七中教研主任乾宇却说:“学校的压力比以前更大了。”
乾宇解释说,每年中考,学校都有不错的成绩,700分以上的学生能考走十多个,2005年以来,学校的初中毕业升学率已超过97%。老师在各个大奖赛上,获得的奖项也非常多。家长对学校的期望值随着学校捆绑之后更高了,教学成绩是检验学校的一个重要指标,学校就积极研究提高学生成绩的有效办法。
高效课堂是目前学校针对理科教学提出的新要求。乾宇说,所谓高效课堂就是要求老师每天在课堂上只讲15分钟,其余时间还给学生,并对学生进行分层次教学。这一方法针对成绩中等或者中等偏下的学生十分奏效,成绩提高快。
数学老师肖予君现在所教的初二(7)班和初二(8)班就是去年的试点班。肖予君说,当堂让学生预习新课、讲课、讨论、习题和小测验在40分钟内全部完成。肖予君一开始也不适应:“原来40分钟满堂讲时间都不够,更何况现在。后来逐渐习惯了,15分钟讲最精华的部分。”
不断努力之后,学校教育教学质量已处于全市中上水平。教学科研、德育工作、科技教育处于全市先进行列。学校获得自治区级德育示范校、自治区科技教育活动先进学校、市级未成年人思想道德建设示范校等称号。截至2012年,学校一名教师获得自治区级特级教师称号,还获得天山区“名校长工作室”、“名师工作室”称号,仅2010年学校就有30多个课题荣获各级各类奖项,涉及学科8门,参与教师61人,在全市学校中名列前茅。2011年又有10多个课题获奖,参与面达到专任教师的100%。
&&责任编辑:许艺&&
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