吹面不寒杨柳风与春风满面,春风化雨,春风和畅春风和畅,数九寒冬春寒料峭峭�哪个陈宇最相近

90语文版七年级上册第二单元复习练习题(含答案)
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90语文版七年级上册第二单元复习练习题(含答案)
语文版七年级上册语文第二单元检测题;一、根据课文给字注音或按拼音写汉字(10分);妯娌()炫耀()胆怯()脸颊()chōngjǐn;二、判断下面说法的正确,对的在括号里打“√”,错;1、《回忆我的母亲》是朱德同志在得到母亲去世的消;2、《回忆我的母亲》一文的语言平淡质朴,很多修辞;3、《小巷深处之所以用“小巷深处”作文题,是因为;4、《我的老师》选自《我生活语文版七年级上册语文第二单元检测题一、根据课文给字注音或按拼音写汉字(10分)。妯娌 ( ) 炫耀 ( ) 胆怯 ( ) 脸颊 ( ) chōngjǐng( ) ( ) Pánshān( )( ) yéyú( ) ( )二、判断下面说法的正确,对的在括号里打“√”,错的打“ⅹ”。(5分)1、《回忆我的母亲》是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆性文章。( )2、《回忆我的母亲》一文的语言平淡质朴,很多修辞方法的运用抒情性很强。( )3、《小巷深处之所以用“小巷深处”作文题,是因为那是母女俩家的所在,是她们的生活场景,也是作者感情的依托。( )4、《我的老师》选自《我生活的故事》。作者海伦。凯勒是法国女作家,教育家。( )5、《“两弹”元勋邓稼先》是一篇人物通讯。( )三、填写。(6分)1、在写人为主的记叙文中,描写人物的方法主要有___________描写和___________描写、 ___________描写和___________描写 。2、环境描写包括__________环境和_________环境的描写。3. 指出下列各句所用的修辞方法。⑴我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的竹枝似的手。( )⑵我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒。( ) ⑶李易安的《声声慢》,她那几个叠字“寻寻觅觅,冷冷清清”,写得十分动人。( )4. 如果你是个十三岁的中学生,问不同年龄段的人岁数,该怎么问?⑴问小孩:“ __________________________________________________ ”⑵问中青年人:“ ________________________________________________ ”⑶问七八十岁的老人:“ __________________________________________ ”四、请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。(4分)读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍《 ______________ 》里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中《三国演义》里 ___________ (人物名)的身上,我们能学到忠诚和智慧。什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的_______________(人物名)何尝不是?《 》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?五、阅读 (一)勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派;每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒,母亲管束着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。1.选文的中心句是 _____________________________________________ 。2.选文开头的四个句子是围绕“勤劳的家庭是有规律有组织”来写的,那么它们是否偏离了中心句?为什么?3.文中说“祖父是一个中国标本式的农民”,“标本式”的意思是_______________ 。4.比较原句和改句,说明画线处的表达效果。原句:接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪、砍柴的砍柴;挑水的挑水。改句:接着大家都离开床铺,喂猪、砍柴、挑水。5.按要求写出恰当的语句。①记叙母亲勤劳的句子:_____________________________________________②记叙母亲俭朴的句子:_____________________________________________③记叙母亲宽厚仁慈的句子:_____________________________________________(二)母亲的泪眼5年前回中国老家探亲,和老母亲离别时,曾向她吐露了“再过5年,就是你90大寿,到时我一定回来为您拜寿”的心愿,转眼和母亲离别已满5年了。去年底,母亲来信说,她的生日原是9月4日,她准备提前在下年初我回乡前就做,这样,我回时就可以减少一些应酬,让我住得安适些。母亲还说,她最近身体已大不如前,不知道还能在世多久,希望我尽可能早回,像她这般年龄的人,今天不知明天事,迟了可能就没有机会再见到面了。因此,今年初即作归计,到了3月中旬就整装成行。由于途中因事耽搁,归期比预定的日程迟了一天,害母亲空等了一整天,到家时,她听到我和邻居招呼的声音,连忙艰难地移动双脚,到门外以泪眼相迎,看她薄薄的两唇勉强开合着,却无法说出话来,我也一时激动得不知说什么才好。在启程前,托在国大医学院任教的内弟,介绍了几种适合老年人服用的丸药,在上海停留时,又为母亲搜购了好些补品。母亲面对着成堆的瓶瓶罐罐,却说:“我的日子不会多了,用不着进补啦,你的两个女儿——我的两个宝贝孙女,好好地抚养她们成人,这才重要。”母亲凡事总是为别人着想,很少想到自己,一向乐于助人,满怀悲悯。这苦了她的一生,而她自己却乐在其中。倒是后来我在行李中找出了一双棉鞋,她马上试穿,正合适,因此,逢人便夸我说:“难得可儿还记得我鞋子的尺码,这鞋大小正合适,穿着又舒适。”可儿是我的乳名。这长久以来没人呼唤的小名,从母亲嘴里叫出来,听着有说不出的舒服。这棉鞋也是临时在上海买的,母亲的小小金莲,要为她找一双大小合适的鞋子,实在不容易,这是在一家专卖手工缝做的鞋店里找到的,差不多大小的鞋子,只剩这么一双,说起来真是幸运。饭桌上,所有的小菜,都是我爱吃的,美味的红糟鸡、香喷喷的干菜肉、可口的虾米豆腐,都是我百吃不厌的。母亲自我告诉她回家的日期以后,就为我准备吃的。临睡前,母亲见我坐久了,起立十分困难,问我是怎么一回事。我告诉她:在杭州时,因为旅馆里的睡床弹簧太松,半夜转身时闪了腰,次日即去找骨科医生诊治,如今还没有完全复原。母亲要我让她看看。在我犹疑间,家人都在旁劝促:“老人家的手是万能的神仙手,全村小孩的病痛,都是在她的妙手诊治下医好的,还犹疑什么呢?”母亲用她的大拇指在我患处来回地按摩,又用长针在呈乌黑的表皮上刺、挑,让淤血外流,这么连续地治疗了两次,我的腰居然就坐起自如了。母亲的手真不愧是妙手回春的神仙手呢。距预定离家的日期只剩两天了,这几天,虽然还是人来人住,忙于酬对,我总是尽量设法制造和母亲单独相处的机会。和母亲面面相对时,她总是热泪盈眶地一再叮嘱:“我有你兄嫂、孙儿孙媳和两个妹妹照顾,你尽管放心,不必为我担忧。我闭眼那一天,也不用回来,我的后事都准备了,不用你牵挂啦。好好照顾自己的家庭,用心抚养两个女儿吧,务必使她们将来都能成才。”离家那天,母亲以泪眼相送,临别赠言:“可儿,你妈是金口,菩萨一定会保佑你一家健康平安,两个孙女步步高升。”而我虽然勉强忍住了热泪,但怎样努力也吐不出一句话来,只紧紧地握了握母亲那把我一分一寸地拉扯长大的手,作为无声祝愿。6.本文是以什么为线索把一些琐屑小事连接起来表达文章中心的?7、“到家时,她听到我和邻居招呼的声音,连忙艰难地移动双脚,到门外以泪眼相迎,看着她薄薄的两唇勉强地开合着,却无法说出活来”,这是什么描写?有何作用?8、请概括母亲的性格特点。9、文章叙述了哪些事表现母亲对我的爱?10、“我虽然勉强忍住了热泪,但怎样努力也吐不出一句活来.只紧紧地握了握母亲那把我—分一寸地拉扯长大的手,作为无声祝愿。”这段活的含义是什么?有什么表达作用?11、一曲“常回家看看”表达了天下做父母的心声,但母亲却总说不用回来,不用牵挂,这是为什么?谈谈自己的看法。(三)小站歌声子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上帖着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前,她去了趟县城,回到山村。她对孩子们说,要和远隔千里的男朋友举办婚礼。婚后,她将在那里定居了。孩子们舍不得她,却没张口将她挽留。只将一串串难舍难离的泪水撒下。远处传来列车的长鸣。 四十多个孩子含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,凄悲地立着。班长说:“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。”歌声在夜空响起:“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦还是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安。”这歌声,低沉悲哀。这是孩子们真诚的祝愿。列车徐徐向前开动着,孩子们像一阵旋风一样随车跑着、唱着??好人一生平安。歌声像让泪水滤过似的。车上苗兰老师失声痛哭起来。孩子们怎知道,她不是去结婚,三天,去县城体检,她患了白血病,在人生旅途上,只有半年的时间了。12.写出这篇文章的记叙要素:时间: 地点:人物: 事件:13.苗兰老师选在“夜深人静时悄悄离开山村”的原因是她不愿意出现 (可用原文的词语回答)14.既然“舍不得”苗老师离开山村,孩子们为什么不“张口将她挽留”?答: 。15.读到末段,前文设置的悬念全部解开。读到此处,你心里有怎样的感受?答: 。16.仿画线句句式,以“四十多个孩子含着笑”起头,写一句话。答:仿写:四十多个孩子含着笑,像 。六、判断下列句子所运用的表达方式A. 愿母亲在地下安息!( )B. 狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。()C. 只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。(D. 解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。( )七、“吹面不寒杨柳风”和以下哪个成语所描述的情境最相近( )A、春风满面 B、春风化雨 C、春风和畅 D、春寒料峭八、 看到下面这则广告语,你想到了什么?“凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己捡回。”(要求:句意衔接,中心明确,字数50以内。)参考答案二、1、( √ )2、( ⅹ )3、( √ )4、( ⅹ )5、( √ )三、1、肖像和语言 行动和心理 2、自然 和社会 3.⑴比喻⑵排比⑶引用 4. 问孩子是说:“小朋友,你今年几岁啦?” 问中年人说:“叔叔(阿姨)您今年多大啊?” 问老人时说:“老爷爷(老奶奶)您老今年高寿(贵庚)啊? 四、骆驼祥子 诸葛亮(火烧博望坡, 火烧新野,舌战群儒,,草船借箭,借东风,借荆洲,七擒孟获都体现了其智慧,白帝托孤和出师表 “鞠躬尽瘁死而后”显示了其忠诚) 吴用(后来成为梁山的军师。外号叫智多星,足智多谋,名不虚传) 钢铁是怎样炼成的 五、1.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 2.没有偏离中心句,为写母亲的勤劳做铺垫。 3.典型4.原句中的画线句子表现了家庭成员的勤劳和有规律有秩序的生活。 5.⑴每天天还没亮,母亲就第一个起身。⑵她自己是很节省的??不允许我们染上一点。⑶她性格和蔼,没有打骂过我们??照顾比自己更穷的亲戚。6、母亲的泪眼 7、动作、神态描写。把母亲激动、急于见到儿子的迫切心情表现出来。 8.乐于助人,满怀悲悯。 9.给我做好吃的小菜;为我治好腰伤;一再叮嘱我照顾好家庭与女儿;临别赠言保佑我一家健康平安等。 10.细腻地写出了我对母亲难分难舍的感情;忍住了眼泪,更说明其澎湃的激情;通过拉着的乎,表达了美好的祝愿,起到深化中心的作用。 11.意对即可 12.时间:子夜时分。地点:山村站台。人物:苗兰老师、孩子们。事件:孩子们在站台唱歌为苗兰老师送行。13. 难舍难离。14.纯朴、真诚、尊重老师的意愿。15.为孩子们的真诚而感动;为苗兰老师献身山村教育的壮举而钦佩;为她的病情而担忧。16. 四十多个孩子含着笑,像一朵朵被春风吹拂的鲜花一样,高兴地开着。(言之成理即可) 六、抒情 景物描写 议论 记叙 七、C 八、警告那不遵守公德乱扔东西的人,语言幽默,给人留下深刻的印象。(意近即可)包含各类专业文献、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、行业资料、应用写作文书、各类资格考试、外语学习资料、专业论文、90语文版七年级上册第二单元复习练习题(含答案)等内容。【】最新搜索
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