“获得2015移动视频最佳女演员的是，‘何蓝逗’！”随着明星贾乃亮的宣布，镜头转向一个梳着两条辫子、留着奇特刘海、惊喜地把嘴巴张成O型露出两颗兔牙的呆萌女生。她来自惠州，还是一名在校高三学生，真名叫何蓝。

1月12日，由秒拍和小咖秀主办的第一届 “放肆一下·移动视频风云盛典”在北京水立方开幕，刚刚凭借玩小咖秀成为“网红”进而进军演艺圈仅3个月的惠州女生何蓝，就和黄晓明、贾乃亮、王珞丹等明星站在了同一个领奖台上，成为媒体报道中“熠熠星光”的其中一员。

半年前还只是个普通高中生的何蓝，看起来已经顺利进入了“贵圈”，正在实现许多小女生的“白日梦”。

她的小咖秀已有40多万粉丝

何蓝就读于惠州市华罗庚中学，和其他艺考生一样，进入高三下学期后基本不在学校，而是在外地备考术科联考、单考。现在正是艺考生们陆续完成术科考试、回校准备文化考试的时节，但何蓝仍留在首都北京，参加电视剧拍摄以及各种节目的录制。

1月12日晚，身穿花裙子、梳着标志性奇特发型的何蓝出现在 “放肆一下·移动视频风云盛典”现场，并从贾乃亮、王珞丹手中接过“最佳女演员”的奖杯。第二天，她在新浪微博（@何蓝逗）里描述了那一刻：

“我获的奖项是最佳女演员奖，颁奖嘉宾是贾乃亮和王珞丹！颁奖时有个小插曲不吐不快啊！在台上我拥抱贾乃亮哥哥时他突然把我抱起来转圈，我直接蒙圈了！然后给我奖杯的时候他弯腰，我也赶紧弯腰，结果彼此越弯越低，他突然跪下来了，我赶紧跪着接过奖杯，这亮哥真是太敢玩了！吓死我了！”

文字跳脱，依旧是她的“逗逼”风格。她的粉丝“何蓝人”们也群起回应：

“你火得太快啦！加油！”“能给你个建议吗，这高跟鞋不适合你！”“明明可以当女神，非要做逗逼。”“萌萌哒！虽然不是很耀眼的一颗妹纸，千万别整容啊！”……

距离拥有经纪人、以“何蓝逗”的名字开微博至今，还不到五个月，何蓝已经有了5万多粉丝。粉丝数量和其他网红相比并不多，但很多都是从她玩小咖秀就开始关注她，被她称为“何蓝人”的忠粉。她的小咖秀，目前粉丝已经有40多万了。

电影《青春喂了狗》女一号是她

半年以前，16岁的何蓝和她周围的人都不会想到她有一天会进入演艺圈。那时候，她还是一个美术生，面对即将到来的高三，只想抓好术科基本功和文化科目，考上一所好的美术院校。这也是家庭对她的期望，“我们家是一个传统家庭，在我们看来，孩子学美术，毕业后做个美术老师或者开个画室，都挺好的。”何蓝的妈妈说。

在班主任石丹慧看来，何蓝是个乖巧文静的女孩，有些内向，学习也很不错，“高二转学过来，第一次考试就考了全班第二。”然而有一天，石老师注意到了何蓝的反常，她悄悄问何妈妈，何蓝是不是谈恋爱啦？成绩从全班第二下滑到全班中等水平了。何妈妈旁敲侧击之下，了解到女儿在玩小咖秀——— 一款自带逗逼功能的对嘴表演视频应用。何妈妈没想到的是，何蓝打开了一片新天地，甚至因此改变了人生轨迹。

2015年8月份，何蓝迷上了小咖秀，她对表演的欲望和天赋爆发出来，一段段表演视频在网上热传，粉丝一下子就有几万人。在这些视频里，她模仿明星演唱、小品、段子，惟妙惟肖，呆萌清秀的外表和搞怪逗逼的表演博得粉丝的好感，有粉丝开始叫她“何蓝逗”，她也叫他们“何蓝人”。

随着粉丝越来越多，北京的一家经纪公司找上门来，和何蓝签了约。何蓝有了经纪人，开始准备进军演艺圈。幸运似乎也格外垂青这个新人：2015年10月，她先是被导演相中出演电影《青春喂了狗》的女一号，这部电影日前已经在各个视频网站公映；接着在古装轻喜剧《黄金女保镖》出演女二号，该剧日前刚刚杀青；还有一部电视剧《天才小魔术师》将于今年2月开拍，和她演对手戏的是陈小春。同时，何蓝还参加各个电视节目录制，大有从“网红”向专业演员转型之势。

美术生转考北京电影学院

东时记者联系采访何蓝的时候，何蓝一整天都在片场拍戏，经纪人张小姐告诉记者，在原定第三部戏《天才小魔术师》开拍之前，何蓝又新接了一部戏。“第二部戏 《黄金女保镖》杀青当天，何蓝没有休息时间，立即就赶赴新戏的拍摄地。”她透露说，这是一部科幻题材的作品，对何蓝也是新的挑战，希望到时候惠州的观众们多支持惠州妹子何蓝。

“何蓝现在好忙，我给她打电话都只能先预约。”何妈妈带点哀怨说，每次只能先在微信上给女儿留言，然后等女儿拍戏空档给自己回电。女儿远在北京，平时自己主要通过她的朋友圈了解她在忙什么。

在何妈妈眼中，红了之后的何蓝仍然很真实，很单纯。“前几天移动视频风云盛典的投票环节中，她得了15万票，人家票数多的有40多万的，我就问她，要不要发动朋友们拉票，或者想办法刷票？她说不要，‘我要我的每一票都是真实的，不要靠刷票得到认可’。”

女儿要闯荡传说中很复杂的娱乐圈，何妈妈难免会担忧，“以前我曾问过她的经纪人，娱乐圈是不是有‘潜规则’，经纪人说，‘如果你想潜，哪个行业都会有潜规则，关键看自己怎么想’。我想想觉得也有道理，就放心多了。”

前段时间，何蓝回校参加高考报考，她的意向是报考北京电影学院。从美术生“半路出家”，不免令人捏把汗，不过何蓝现在片约不断，也证明了自己的实力。关于未来，家人都希望何蓝目前仍以读书为主，“她现在签了不少片约，可以一边读书一边工作。以后的发展顺其自然，不求她大红大紫，只希望她过得快乐。”何妈妈说。

看过她的小咖秀 对她的火不会惊讶

现在在网上搜索 “何蓝”会发现，“何蓝”、“何蓝逗”、“荷兰豆”、“何蓝人”等词汇都成为热搜词汇，还有人直白地把何蓝的经历形容为“玛丽苏剧情”。

“在手机直播APP里看到一段很 ‘传奇’的文字——— ‘我在APP上玩表演，碰巧被导演发现步入演艺圈，我决定将我以后的演艺生活持续直播给大家看，大家一起来见证一个高中生如何逐步变成专业演员的吧！’据说，这段传奇发生在一个网名叫‘何蓝逗’的16岁女生身上。她因为用手机直播了自己学表演的过程，两个月内就从普通高中生变身网红，然后被星探发掘成为院线电影女一号，更签约演艺公司，参与录制各大卫视的各类节目……这么玛丽苏的情节也能成真？”

不少网友跟帖讨论，有人认为这种幸运不可复制，也有人认为在APP流行的时代有人迅速火了也有人很快消失，关键看后劲。

何妈妈觉得，何蓝会红“既是幸运也是必然”。“她从4岁开始学美术，会弹吉他、原创歌曲，也会跳舞。”除了才艺，女儿在镜头前似乎天生具有表演天赋，“以前亲戚朋友都觉得她内向不爱说话，原来这孩子双重性格，平时像她爸爸没什么话；对着镜头就像我，话多。另一面一下子被挖掘出来了。”

事实上，临近高三时何蓝突然决定放弃美术转考表演，家人大吃一惊，对这个决定很不满，“她从小学美术，美术功底和文化课成绩都不错，老师说考本科美术院校完全没问题，而表演是没学过的，这个决定太冒险。”但是，看到何蓝的表演后，家人慢慢转向支持她。

“如果你看过她的小咖秀，对她的火就不会太惊讶。”何蓝的同桌刁文培认为，何蓝演技好，虽然没有受过专业训练，但她表演起来放得开。

师长眼中好内向 同学眼中是逗逼

有趣的是，何蓝在师长眼中的印象和在同学眼中的印象反差太大了。除了何妈妈和亲友们觉得何蓝平时话少之外，班主任石丹慧对何蓝的印象也是“内向，文静”，石老师坦言，第一次看到小咖秀里的何蓝，她大感意外，“和平时的印象太不一样了”。

但在同学们眼中的何蓝是另一个样子。“开朗、活泼、搞笑、逗逼”，何蓝的同桌刁文培以及闺蜜潘越都这么评价她。这也更符合她现在给粉丝们的印象，就如她的新浪微博对自己的介绍是“暴走萝莉”，清秀可爱的外表下，是一颗逗逼搞怪的内心。

“她很好玩的，和男生都玩得很好。”刁文培无语地回忆起一件事，何蓝上厕所的时候还要找身为男生的他聊天，“她给我发微信，我问她‘你不是在上厕所吗’，她说‘对啊’。这样的女生是不是很逗逼？”何蓝还曾拉着他，把珍珠粘在牙上，装成缺牙的老头、老太太拍照。

潘越则深受何蓝 “荼毒”，“她会抓很多小虫子来吓人，太恐怖了！她还有损友给她寄蟑螂，真的蟑螂，然后她一定要给我看，好恶心！”

没想到才过了几个月，这个逗逼女孩儿就成了一颗新星。“何蓝，你要好好加油！带上我一起飞！”刁文培笑着说。作为女孩的潘越心思细腻，她觉得何蓝走上这条路后肯定也会失去很多，比如隐私和自由，“何蓝，你现在很忙，远在北京，也不知道你具体过得怎么样，有机会我会去找你玩的。要记得想我！”

【记者】林奶花 图由何蓝本人提供

看点：出现在镜头里的胡海涛，一如以往的健谈，有着与年龄严重不符的理性和知识储备。谈到他正在做的创新教育，以及他所创建的北京蜗牛未来画室，眼中会闪着光芒；谈到教育和学业方面的选择，又极其理性。2017年，在中央美术学院读研究生一年级的胡海涛创办了北京蜗牛未来画室，三年后，北京蜗牛未来画室在艺考教育赛道上的创新引起了业界的关注，很多人用「网红学校」去形容它。实地参观后我觉得它更像是一个「新物种」，很难用传统的艺术教育去界定。

Q：怎么看待你们现在做的事情？

A：我认为我们正在重新定义学校、老师、和学生。我们不是媒体眼中的颠覆者或者创新者，相反，我们是应考教育的合作者、共建者。北京蜗牛未来画室面向全国青少年提供一到三年的艺术教育。我们建立了一套以人为中心的教育模型，对标国内20所顶尖艺术高校，科学的拆解考试内容，合理规划学生的学习进度，采用严格的AOKR教育管理法（即关键目标管理法），可视化孩子的学习过程、生成报告并且及时调整学生学习进度。我们致力于研究科学的系统学习方法和艺术感受力，培养面向未来的艺术家和设计师。

我们不仅仅希望学生在蜗牛未来画室的学习成果是一张名校录取通知书，更多的还有热爱、幸福感。我们对于好学生的定义是：当他离开我们的时候，依然对艺术充满热爱。可以用8个方面介绍北京蜗牛未来画室。

01：拥有哪些师资团队？

在北京蜗牛未来画室，学生的作业将全程由央美的老师严格把关，每个月会有蜗牛未来教学顾问团队（来自于央美和国美的教授和讲师）亲自指导和示范。

我们创造了一个探索和求知的环境，将配备更加专业的专业教师，让学生在不断变化中的艺考背景下胸有成竹，少走弯路。

02：社区文化和管理机制

北京蜗牛未来画室更像是一个学生的社区，学生需要满足基本的行为准则和纪律规范。在此之外，可以自由的在这个空间内学习和生活，在我们的社区内，会有专业的生活老师和管理老师负责学生的生活问题和健康问题，有来自于清华大学心理学博士、博士后团队定期为学生进行心理疏导，缓解学生因备考而出现的种种心理问题和压力。

每个孩子开学时会收到一份「蜗牛小蓝盒」，在这个盒子里有孩子所有学习的课程表、生活行为准则、服务指南和教室使用磁卡。

03：自主研发的AOKR学习管理法

开学的第一周为先导课，我们希望孩子在正式学习之前先了解自己。将通过一对一的交流和能力测试，帮助学生更加了解自己。与家长和学生一起根据测评结果帮助孩子建立1个长期目标（O）和8个短期目标(KR)，并且生成一份个人成长档案，在这个档案里，会有每一个短期目标的完成时间、考核标准、能力分析和综合评分。

整个学年将有2次重要的家长会，第一次为7月中旬的学习测评家长会，第二次为10月下旬的校考计划家长会。

2018年，首届共有18名高三的学生，成绩分别为：中央美院全国13、129、372、396名；清华美院全国第86、345名；中央戏剧学院全国第4名、20名、24名、33名；中国传媒大学全国第29名、304名；北京舞蹈学院全国第7名、9名；还有其他比如鲁讯美术学院、广州美术学院、四川美术学院等学校的名次。

我们相信这18名学生在蜗牛未来收获的不仅仅一张理想大学的合格证，更是对于自己热爱的事物坚定不移的信念，以及笃定去做一件似乎别人看起来不可能的事情的幸福感。我们希望我们的学生对自己是真诚的、对梦想是炙热的、对世界是好奇的。

05：致力于研究更科学的教学体系

对于广义的艺术知识的分类逻辑为：事实性、概念性和程序性知识。蜗牛未来从学习成果的角度重新梳理了学生在艺术学习过程中需要掌握的能力。

基于5种不同层级的知识和能力特征，4个服务于不同教学目标且具有不同教育方式的模块，组成了蜗牛未来的核心教学体系:混合式教学、标准化教学、项目制教学和深度学习。

根据学生的学习时间、考试要求，把核心教学体系翻译成具体的课程，分别为：先导课、通识课、示范课、创作课、研修课。

3种不同的逻辑被应用在5种具体的课程中，分别为：科学的逻辑、竞争的逻辑、艺术的逻辑，每一个课程老师会带着不同的目的教学，学生会带着不同的目的学习。

06：将对标20所顶尖高校

蜗牛未来学校所有的教学对标国内20所顶尖艺术院校，结合每一所学校的考察范围和考试时间，我们制定了具体的课程。通过严格的筛选、持续评估，帮助学生成长和学习，最终完成自己的理想。我们对标的这20所学校分别为：中央美院、清华美院、中国美院、北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、北京服装学院、北京舞蹈学院、北京印刷学院、中国戏曲学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、广州美术学院、中央民族大学、天津美术学院、南京艺术学院、四川音乐学院、西安美术学院、湖北美术学院、上海东华大学。

6月1日至次年3年10日，学生在北京蜗牛未来画室的学习时间将被科学的分为先导课和5轮练习，每一轮都将为学生配备专业的指导老师和教学顾问，结合专业的评估与考核，陪伴并协助学生完成自我蜕变。

08：教学环境与社区文化

北京蜗牛未来画室有封闭的校园和开放的学习空间。我们会定期举办一些活动来让学生深度参与到这个大家庭当中。

教学空间共800平米，位于北京电影学院文化产业园内。教学空间由专业的设计师设计，我们为学生们提供了一个共享、整洁、舒适、自由交流的空间。

Q：为什么要用「蜗牛」这个意向，似乎听起来不是那么聪明？

A：以「蜗牛」命名是因为在法国的一家博物馆里展示了一封达利写给毕加索的一封信里写到“反对单调,拥护多样性；反对拘束，拥护不受拘束的狂热；反对菠菜，拥护带壳的蜗牛。”1874年，蜗牛被一名英国文官带到了印度，从而开启了它单一物种征服全球的运动，蕴含着对于未知坚定不移的探索和顽强的生命力，它从印度又入侵到西非、东南亚、华南、台湾岛、美洲。通过突破空间的隔离，蜗牛的生命力得到了伸展。外来的物种，势必会对原来的生态进行洗牌，对旧有的秩序和规则发起冲击。你永远不能通过与现实的对抗来实现改变。若想改变，就要打造出全新的模式，让现有模式成为过时的历史。这或许也是蜗牛未来教育全体老师的使命和担当。