小日本是故意把这么多不良卡通引进中国的,他们是另有图谋.他们把中国孩子的心灵都污染和腐蚀了.我这辈子最恶心的国家就是小日本.

 请广大用户和访客关注云南省宣威市的学校教师害死学生事件
 云南省宣威市实为垃圾城市，该地区的大部分人素质低下（因为存在着许许多多素质低下的教师和制度垃圾制度！），部分时尚的、进步的、能跟上时代的学生都是老师和学校的专打对象！
 2004年初，国内10几个省的省级干部对云南省宣威市进行考察，结果大失所望，公开评论了宣威市：“宣威简直就是一个垃圾堆，环境垃圾、特别是一些领导干部、校长、教师等素质太低，不顾及人民和学生利益……” 
 2003年我们第一次感受到了宣威这个地方，让人难以忍受的事情出现了，住在这里，每天都能听到有人被砍死的消息，政府对这些事情却经常当作没发生。
 学生在学校门口打架了，老师看到后就赶快逃离现场，原因是怕被砍。学校里教师对付学生的办法就是打！我们有时也需要去到学校和学生进行推广和交易等，在我们的记忆里，每次经过办公室的时候都要听到女孩的哭声和男孩的参叫声。
 2004年夏，据云南省宣威市一中大部分学生透露，为了建设学校的新大楼，要从学生身上来想办法凑钱，首先从高三的补习班开始下手，于是校长收买了高三理科补习班班主任黄初雄，对学生的谋害从这里开始了！姓黄的花子不要脸的收班费、资料费，每个星期都交卫生费、迟到保证金、早退保证金、逃课保证金等！不论男女，每个人都必须交，少则几十元/人，多则几百元/人；班上100来人，每个月可以收好几万。
 高三年级的省统测总算到了，对学校来说是一笔大收入，一个学校高三年级将近1000来个学生，每个学生交200多的省统测费，一个学校共可以收20来万，考试的时候学校何教委串通好，用一小部分钱来收买人心和自己印制试卷，教师和校长的一大笔收入又到手了，政府部门一般都是和学校合作的，所以学校是从来没有什么顾虑的。
 为了自保，学生只能忍气吞声！
 2004年的高考报名到了，宣威市一中的理科补习班班主任黄初雄的赚钱瘾又犯了，于是和校长等人商量后，抓住学生和家长的弱点，决定实行开除学生政策：“迟到、早退者不得报名高考、需要报名的话另外交费办理；迟到三次或者三次以上、缺课者都直接由班主任开除，学校装做不知道，不办理任何开除手续，班主任黄初雄并且强迫被开除学生自己写下退学申请书并签名！此类学生需要参加考试或者回校上学，需要家长请客，然后再按要求交纳回校费上千元方可回校！”由于部分学生被班主任黄初雄强逼出校，无法参加高考和学习，某某女生一气之下跳进了宣威市郊外的一个水库，离开人世！由于该城市比较乱，班上二名被赶出学校的男生死于意外；另外几名男生想报复黄初雄这个畜生，结果被校长和黄初雄等一火人暗中收买黑社会的人杀害…… 2004年4月份宣威一中的学生就这样冤死了10几个，其中多半为黄初雄害死，由于政府和学校的支持和袒护，到现在还没有得到解决！
 在那段时间里，宣威五中、四中都被害死了一些学生。
 据学生透露，这些事件都是与宣威一中为首相互关系到的……
 为了钱，那些学校、那些牲口什么事情都干得出来，禁止学生接触网络说网络是毒品，宣威一中曾带常常着学生在街上游行，与：“远离毒品，拒绝网络！”为口号高喊。
 学校教师发现学生上网或被其他同学举报的，一般都是开除学籍处分，2次以上的直接开除，目的就是为了家长来学校给他们送钱！这就是宣威的学校、以宣威一中何校长、教师（黄初雄）等人为榜样的学校！
 
 本文为云南省宣威市一中学生联盟发表
 

动漫的起源就是日本　人们认识发展动漫事业也是通过日本的传媒进行的，
有人说　中国要建立自己风格的动漫事业　　可最终的结果　还是抄袭日本的先进技术和创意，就前两年的（我为歌狂）这部动漫作品来说　宣传上说采用本土中国原汁原味的创意　可！～　无论是技术还是画风　都是日本动漫起初时的低成本运作！！～　（让我伤心）
所以日本的东西　要它好的一面　．．　　对中国的朋友们来说　要好好的学习！～
　也只能是在此基础上有所发展！～　不可能创立新＂门派＂！！！！

 近年来，日本漫画大有登堂入室，迈入主流文化之趋势，它火爆刺激了文娱市场。 
从1980年代末开始，随着动漫画的进入，中国的青少年开始介入一个动漫画时代。同时，在视觉文化的逐步强势过程中间，“读图时代”开始主宰平民化的阅读领域。随着这个领域范围的不断扩大，日本动漫画可以说已经登上了中国动漫市场的首席。
 长期以来，它以其独特的魅左右着中国不同年龄动漫迷们的视线。 
在动漫迷大军中，中学生的阵容最强大。中学生自然就是漫画读物最忠实也最基础的消费群。那么，赶潮流的中学生喜欢哪些漫画呢？据一次随机调查显示，男生喜欢看战斗科幻类漫画，女生则钟爱少女漫画。
 对此，我们也进行了一次问卷调查，其中，喜欢《蜡笔小新》者居多，达65。48%。《灌篮高手》次之，达60。85%。另外《百变小樱》，《四驱兄弟》，《足球小子》的受欢迎程度大概在34%~47%之间。与此同时，现在流行的《犬夜叉》，《浪客剑心》，《游戏王》也颇受中学生青睐。
 由此可见，在沉重的学业压力之下，大部分中学生以轻松搞笑，具有幽默感的动漫画（如《蜡笔小新》）和有积极向上意义的动漫画（如《灌篮高手》）作为调节剂。大部分日本动漫画营造的是一种轻松愉快的气氛，使人放松心神，调节身心。 
在此基础上，我们请200名中学生谈谈他们喜欢日本动漫画的原因。
 其中，49。47%和55。16%的中学生被片中人物酷酷的造型和连贯的情节所吸引。最为普遍的一个原因是日本动漫画的搞笑，幽默，轻松吸引了中学生的视线。调查显示，平均每5个中学生中便有3个日本动漫画搞笑，幽默，使人觉得轻松愉快。除此之外，也有人认为片中人物的叛逆性格吸引了他们，这一选项的点击率为25。
 27%。这在一定程度上，反映了一部分中学生也同样存在叛逆心理。所以，叛逆人物在一部分人群中深受欢迎，也不足为奇！还有其它原因如“前卫时尚”“口袋型漫画小巧，易携带”“科学性强 ”“有点色情，很诱人”“暴力，血腥，刺激，过瘾”等也是日本动漫魅力之所在。
 从中可以看出日本动漫画其实良莠参半。那么，就此而言，我们中学生在对其丰富有趣的情节顶礼膜拜之余，对其某些不良因素可能也会全盘接受。 
据调查显示，有92。2%的中学生认为日本动漫画对他们造成一定的影响，其中“让人觉得轻松和兴奋”占55。52%和34。
 88%；“对中国动漫画感到悲哀”占12。46%；“对其中的人物很崇拜”的占16。37%；“说不出什么影响”的也有16。37%。除此，还有少数同学认为看过动漫画后会促使他们对日本人很警惕，并痛恨其险恶意图。由此可见，日本动漫画对中学生的影响逐渐加强。
 而其对中国中学生的影响虽大部分是比较积极的（如放松身心，获取一些科学知识等）。但另一项调查也显示了日本动漫画的弊端。平均每10个学生中便有4人有过在课堂上偷看漫画的经历，且有对其产生迷恋的心态。这些表现在一定程度上影响了中学生的学习。这是不可取的。
 
而如果中学生迷恋的是健康的动漫画精品，那么就某种意义而言，的确会对中学生有益处。但俯观整个中国动漫市场，色情，暴力的动漫画横行于市场。在这种形势下，心智尚未成熟的中学生极易误入歧途。例：北京市一位家长发现正在上初一的女儿偷着看一本叫《吻痕之恋》漫画书。
 据这个小女孩的父亲介绍，这本书就是讲几个男生在女生脖子上轮番展示亲吻的技巧，画面十分露骨。另外，某中学一位班主任透露说，她班上的学生也被发现看过类似的“口袋漫画”。这位班主任还强调了未成年人因为心智不成熟，看这样的书只会增加误入歧途的机率。一个中学生则说，这种书其实没啥意思，内容重复，画法低劣，而且很不健康，对中学生没有一点好处，却很流行。
 
劣质日本动漫画斥市场，着实令人担忧，其内容一般都不适全中学生阅读，其中还有不少漫画?A杂着淫秽，色情，暴力。其负面影响不容忽视。台湾一个青年看过《柯南》。按照剧情所讲的，用同样方法杀死自己的奶奶。可见，日本某些动漫画对中学生的思想言行起消极影响。
 那么，如任其发展，在后一个20年里，这些不良因素极有可能会在光天化日之下扫荡整个日本动漫画市场 
通过全体成员的分析讨论，我们得出了日本动漫画对中学生造成消极影响的原因。一方面是由于中学生正处于青春期，好奇，赶潮流是这一时期中学生的心理特点。
 因此极易受某些画质华丽，人物造型独特而空洞内容的迷惑。当然不可否认的是，早期的日本动漫画一直以清朗的面目出现。发展至今，日本动漫画的表现手法日益成熟，在描摹人性方面更经验老到。然而，剥去其诱人糖衣，可窥见其丑陋的精神内涵和一再重复使用的商业元素。
 在这种背景下，尚未具有够鉴赏能力的中学生因部分日本动漫画表现出来的恶俗取向与虚荣心理而走偏路。所以，中学生的自身素质尚待提高。 
另一方面，漫画文化在中国得以抬头，于日本文化在中国的日渐流行有着很大关系，而且日本漫画没有年龄界限，更是让从成年人到孩子的所有观众群体广为接受。
 一些劣质的漫画趁空钻入并被接受夜市在所难免的。虽说这种现象已引起老师、家长、教育部门的普遍关注，但其整治的效果还不能令人满意，整治的力度也还有待加强。另外，中国动漫画罕有令广大同学们赞赏之作，同时，在短期内，中国动漫画的水平还难以超过日本动漫画。
 遗憾的是，老师、家长并没有引导学生正确看待日本动漫画。