李嘉豪拼音怎么打?

  • 同学们,你知道我们平时是用什么来写字的吗?没错,现在我们通常用的是比较多的有钢笔、圆珠笔、铅笔,有时还会用电脑打字。可是提起以前,人们经常使用毛笔写字、画画,中国的书法和国画在世界上非常有名的。那么毛笔究竟是谁发明的呢?古时候,秦国有个大将军叫蒙恬,他带领兵马与另外一个国家楚国打仗,这场战争打得非常...

  • 练毛笔正文:练毛笔山东省滨州市 博兴县博奥学校 二年级二班 李嘉豪今天下午我去练毛笔,我练一年两年的“年”,它的撇横很好写,你别小看那个点,你写起来就难了,还有最后一个悬真竖,也比较难,我还老是写歪了呢!有一次,我写点的时候,不小心写歪了;还有一次,写得很好,最后写悬真竖的时候,不小心写歪了...

  • 毛笔,是一种源于中国的传统书写工具。有玉管、翠管等雅称,被列为中国的文房四宝之一。毛笔是汉族在生产实践中发明的。随着人类社会的不断发展,勤劳智慧的汉民族又不断地总结经验,存其精华,弃其糟粕,勇于探索,敢于创新,几千年来,它为创造汉族民族光辉灿烂的文化,为促进汉民族与世界各族的文化交流,做出了卓越的贡...

  • 我一直就爱写毛笔字,这或许是因为老妈的缘由吧。老妈没有学过毛笔字,可她却自学成才,毛笔字写得格外不错的。年幼时,不省得是我没有老妈的天赋,或者是我年岁太小,一提起毛笔就乱涂乱画,还故此闹出1个玩笑。还记得有一回,快要吃晚饭了,可我还一直在课桌旁画图。老妈见这个情况,怕我的胃饿疼了,暗暗地拿走了课桌上...

  • 毛笔的种类很多哦,毛笔入门的网友们,你了解多少呢?下面是unjs小编为大家整理的练毛笔入门常识:如何选毛笔,练毛笔入门常识:如何选毛笔。欢迎查阅,希望对大家有帮助。一、 毛笔的种类在挑选毛笔之前,我们先要了解一下毛笔的种类和性能。毛笔的种类很多,笔头都是用动物的毫毛加工所制。所以人们往往以笔毫弹性强...

  • 中午,吃完饭后,我就去写毛笔字。但是,我不太认真,字写得非常难看。不知什么时候,爸爸突然站在我身边,我吓了一大跳。接着,只听爸爸说:“你拿笔拿错了,大拇指太靠下了,应该靠上去一点,笔应该靠在食指的第一个关节上。”接着,爸爸就拿过笔给我做示范,“看,这样!自然放开其他手指,我只用食指拇指两根指头就能夹...

  • XX年05月19日 星期四 天气:晴我以为练毛笔字是件美差,可万万没想到练好毛笔字比登天还难。一来到练字的房间,就像走进了一个大地窖,凉风迎面吹来,顿时感到体温下降了几度。站了好一会,我开始画圈:双脚叉开,直着背,弯着脖子,挥笔画圈。顿时,一个个“鸭蛋”出世了。瞧它们细脖子粗腰,个个像怪胎。这时,它...

  • 教材简析:本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行“口、日、月、扌、木、禾”等偏旁和“唱、鸣、明、暗、服、肢、持、护、村、桃、积、科”等字的书写练习。口字旁,较方。右竖比左竖短。唱字,右部横的间隔均匀,上下对正。鸣字,口偏左上,竖折折钩的横稍长。日字旁,较窄,右竖比左竖长。明字,日偏左上,横的间隔要匀,...

  • 今天我来到了爸爸的书房,看见爸爸写的毛笔字,心想,这有什我也来写写看,我拿起笔用舌头舔得尖尖的,学着他平时写字的样子写了起来。可是那像字呀!一点是个大墨团,一竖像根细木棍,一横像个小蚯蚓,一捺变成一把大扫把。我看着自己的“成果”,难过的几乎要哭出来了。这时爸爸回来了,他开玩笑的说:“呀,这儿怎么坐了...

  • 写毛笔字今天我练习了毛笔字。首先姿势要正确,头不能太低,否则就会得近视眼;其次要看着字帖,慢慢的写;最关键的是心要静下来,字才会越写越漂亮。写毛笔字作文50字小学生作文(中国大学网/)...

  • 写毛笔字今天是星期天,我在家里做好了一些回家作业,心想现在我还要做一些什么事情呢?嗯,我的毛笔字写得比较差,何不趁现在有空的时候练习练习呢!我想只有练好毛笔字才是真的。我马上动手写起来。我先拿来毛笔和墨水。然后,我拿出一本大楷本,摊开。接着,我在写毛笔字的那一页下面垫了一张废纸,预防墨水渗漏影响下一...

  • 我一直都以为,没有什么东西能够永垂不朽,随着时间的流逝,一切东西都会变得苍老,然后消散。唯独爷爷的毛笔永世长存。爷爷有一支毛笔,虽然看起来已经很陈旧了,但却丝毫不妨碍它的精致,它的笔头是由兔毛做成的,每根毛都挺实直立,笔锋尖锐且圆润,笔管是用竹制成的上面还刻画有竹子细叶,许是经过多年的反复使用,笔管...

  • 我心爱的毛笔正文:我心爱的毛笔湖北省武汉市 武昌区千家街小学 二(五)班 何曼妮我有一支毛笔,它长得又高又瘦,还有许多不长不短的胡须,别看它黑不溜秋不起眼,它的作用可大了!我每次写字前都要把笔弄得尖尖的,这样写出的字才漂亮。但是,毛笔有时会生气,它一发怒就流泪,搞得我的字像狗骨头。毛笔有时也...

  • 新的一学期到了,老师告诉我们要学写毛笔字,我甭提有多高兴了,晚上,妈妈就帮我买来了,毛笔、宣纸、砚、墨汁。第二天清早,我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前,老师告诉我们毛笔字很难写,我不以为然,觉得肯定很简单。等老师一说完,我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨,开始写了。毛笔在我手中,突...

  • 练毛笔字今天,我写了一下午毛笔字,刚开始时我写得不太好,后来我越写越熟练,再看写的毛笔字也好看了优秀作文 专注写作 ,老师说我写得有进步,我听了心里美滋滋的!快放学时,老师给我在一张纸上写了长横、短横、垂针竖和垂露竖的写法。今天,我的收获不小,心里非常高兴。...

  • 我自小就喜爱写毛笔字,这也许由于老妈的缘故吧。老妈没有学过毛笔字,然而她却自学成才,毛笔字写得相当不赖。小时候,不知道是我没有老妈的天赋,还是我年龄太小,一提起毛笔就乱画乱涂,还因此闹出1个笑话。记得有一次,快要吃晚饭了,然而我还在课桌旁画画。老妈见此景况,怕我的胃饿坏了,暗暗地拿走了课桌上的墨汁,...

  • 我一直就喜爱写毛笔字,这或许是因为妈妈的源由吧。妈妈没学习过毛笔字,但是她却自学成才,毛笔字写得极其不错。小的时候,不省得是我没妈妈的天赋,或者是我年纪太小,一提起毛笔就乱涂乱画,还故而闹出一个笑话。还记得有一回,快吃宵夜了,但是我还在桌子旁画图。妈妈见此景况,怕我肚子饿坏了,偷偷地拿走了桌子上的墨...

  • 课型:复习课教学要求:/)...

  • 今天,是星期六,我得上兴趣班。到了教室后,老师先安排我画画。等我画好了以后,老师过目完。接着,老师就让我到另外一间教室是去写毛笔字。到了那里以后,老师给了我三张纸,并在第一格给我写了一个字。写完后,老师就叫我模范着老师的样子写。我就模仿着老师的字,可是,第一个字我写得不太好,等我写完后,我感觉结构不...

  • 《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念: 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音,孩子们学习的兴趣不会很高,效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点:如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...

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