幼儿园小班社会教案15篇

　　作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园小班社会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　(1)知道自己是xx幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。

　　(2)能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。

　　(3)让幼儿知道自己的幼儿园多美丽。

　　(4)培养幼儿爱护花草树木等好习惯。

　　(5)让幼儿知道自己是一个生活在爱和美好的世界里。

　　1．激发幼儿认识幼儿园的兴趣

　　提问：谁知道，我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?

　　2．知道自己是x x幼儿园的小朋友，寻找幼儿园的园牌，认一认园名

　　参观幼儿园大门，告诉幼儿门旁墙上金光闪闪的字是我们幼儿园的名字。幼儿跟念几遍“xx幼儿园”。

　　3．参观幼儿园全貌，知道幼儿园很大、很美

　　(1)走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。

　　(2)找找幼儿园最漂亮的地方。提问：我们的幼儿园漂亮吗?你最喜欢什么地方?

　　(3)幼儿自由地在喜爱的景物、房舍前坐坐、玩玩、谈谈、说说。

　　(4)念儿歌(小结)：我们幼儿园，又大又漂亮；我们小朋友，人人都喜欢。

　　1.了解小手的功能，认识小手的多种作用。

　　2.探索双手活动的丰富性，提高手的活动能力。

　　3.体验双手活动的趣味性，增强相应责任意识。

　　4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。

　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　1.布置娃娃家场景。

　　2.一幼儿在家、在园的劳动录像。

　　3.“我有一双小小手”的音乐等。

　　一、通过问候、游戏，导入课题

　　师：小朋友，今天来了很多客人老师，请大家举起小手，跟大家打个招呼吧!

　　幼儿一边挥手，一边说“客人老师好!”

　　师：咱们一起来玩个“五门开开”的手指游戏吧。

　　幼儿五指相对开始游戏：一门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开请进来!

　　(评析：幼儿园是以游戏为主导活动，对小班孩子来说，突出游戏尤为重要。老师一开始就请幼儿举起小手跟客人老师打招呼，巧妙地与本活动的主题“能干的小手”相呼应。接着在老师的提议下，师生一起玩对本责任培养的一种阐述，进而再一次紧扣主题，彰显了手的能干。)

　　三、通过演示交流，了解“人人都有一双会说话的手”

　　教师边说边用手势表示：给整理玩具的小朋友送个大拇指，你们能按颜色标记来分积木，真棒!给整理图书的小朋友送个“OK”，你们能按大小标记把书分开来放，真好!给整理衣服的小朋友送掌声，你们不但把衣服裤子分开来，而且还叠得很整齐，真能干!

　　师：娃娃家妈妈说谢谢小朋友!

　　幼：不用谢!(边说边摆手)

　　师：刚才小朋友得到了大拇指、掌声，得到了“OK”，开心吗?那老师的大拇指、掌声、OK表示什么呀?(真能干!真棒!)

　　师：原来老师的手还会讲话呢，你们的手会说话吗?

　　幼儿自主交流，并不断变换手势。

　　师：请小朋友用小手做个动作，摆个姿势，让老师猜猜，你用小手说了什么。

　　孩子们边摆造型边随着老师的评价变换着不同的动作。教师边走边说：你是一只小鸟，你是一条小鱼，你是一朵漂亮的小花，还有小鸡、小鸭呢!老师猜得对吗?

　　游戏“我说你猜”。师：刚才，小朋友做，老师猜，现在老师也来做一做，请小朋友猜一猜吧。

　　师：刚才，老师小手伸一伸——请进，小手按一按——请“安静”，小手变一变就“OK”，手指举一举——耶!小朋友一下子就猜对了，原来，我们的小手真神奇，我们都有一双会说话的手，我们也一起来用小手学一学说话吧。

　　幼儿集体跟老师练习一遍，边说边用手势来表现。

　　(评析：本环节，教师先通过用不同的手势给予幼儿不同的表扬，一方面让幼儿体验成功的快乐，另一方面为老师承上启下的自然过渡埋下了伏笔，使幼儿在轻松的氛围中，学一学、说一说、动一动，体验了小手会说话的神奇效果。进而对手的功能、作用进行了有效地拓展，丰富了孩子们的经验，让幼儿轻松地理解并初步掌握了手势在生活中应用的广泛性、多样性及趣味性。)

　　四、通过歌表演，了解“人人都有一双会表演的手”

　　师：小朋友的小手真能干，让我们一起来夸夸我们的小手吧!(播放伴奏音乐)

　　幼儿歌表演：我有一双小小手。

　　师：小朋友们都有一双能干的手，会游戏、会劳动、会说话，还会表演，会做的事情真不少，以后我们要多用自己的小手，使自己变得越来越能干。时间过得真快，我们的活动该结束了，举起我们的小手跟客人打个招呼吧。

　　幼儿边高高举起小手边说：“客人老师再见!”

　　课间活动时间到了，在教师的提议下，幼儿兴致勃勃地玩起了“给小动物涂色”“折纸飞机”“拼图”等动手操作的区域游戏。

　　(评析：通过歌表演再一次彰显了小手的能干，同时把本次活动又一次推向了高潮。课间活动时，幼儿在操作区的继续探索依然意犹未尽，“我们都有一双能干的小手”的意识已悄悄地渗入了孩子们的心田。)

　　1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。

　　2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。

　　3、培养幼儿合群、乐群的性格。

　　课件、磁带、音乐、各类小型玩具、qq糖

　　1、导入：小朋友们！我们一起听音乐做动作吧！（听《幸福拍手歌》歌曲做各种动作，如：拍手、跺脚、拍肩）我们大家一起做动作是不是很快乐呀？接下来我们一起来看看这两位小朋友在幼儿园里玩得快乐吗？

　　2、幼儿观看课件。

　　这个小女孩叫芳芳，你们看芳芳她在干什么？（搭积木），你觉得她一个人玩得快乐吗？你喜欢怎样玩？那后来发生了什么事了呢？我们一起去仔细得看一看。

　　她怎么了？她为什么不高兴？鼓励幼儿想办法：你能不能想个办法让她快乐起来呢？（请幼儿说自己的办法）小朋友想的办法真好，让我们看看芳芳的小伙伴是怎样做的？

　　小伙伴会对她说些什么？（对不起，我是不小心的，你别难过了…），芳芳听到小伙伴的道歉还会不高兴吗？（对，不会了）那后来会怎么样呢？你们猜一下？（幼儿自己说）下面我们再来看一下你们猜的对不对？

　　芳芳和小伙伴一起搭积木。教师小结：你们说得很对，芳芳和小伙伴一起搭积木，她们玩得多快乐呀！

　　3、老师提问：“你们觉得芳芳一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人搭好的积木时，你该怎么办呢？（个别幼儿回答）对了，要说对不起，要向别人道歉，这样别人就会原谅你。今天老师给你们准备了很多玩具，我们应该怎样玩？（大家一起玩）看看大家一起玩是不是很快乐呢？

　　4、幼儿玩玩具。体验大家一起玩的快乐，教师巡回指导幼儿，引导幼儿大家一起玩。

　　5、请小朋友说一说：“你刚才和谁一起玩玩具？你们一起玩快乐吗？

　　6、“今天，每个宝宝都学会了和小朋友一起分享幼儿园的玩具，今天老师还来了好吃的qq糖想和小朋友一起分享，你们开心吗！

　　7、现在大家都成了好朋友了，那我们一起来做个游戏吧！

　　认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。

　　各种粮食做成的食物，如米饭、面包、面条等。

　　1、请幼儿观察大米、白面、生面条，并请他们说出各种粮食的名称。

　　2、将大米、白面、面条煮熟，请幼儿比较与未煮熟时有什么不同。

　　3、请幼儿品尝煮熟的食物。

　　4、说说我们为什么要吃这些食物，这些食物对我们身体有什么益处。

　　5、小结：我们每个人都离不开粮食，吃了粮食身体才能健康，才能长大个。

　　可以结合吃饭时间向幼儿介绍各种粮食。

　　幼儿园小班社会教案--与大班小朋友一起过节

　　1、喜欢与同伴一起过节，感受节日快乐。

　　2、能把自己的物品同小朋友一起分享。

　　每人备一份小食品或小玩具；与大班联系，协商一起过节的事。

　　1、布置儿幼带好自己的训、礼品跟随教师来到其他班级内，指导他们主动向其他班小朋友祝贺节日，并在老师的安排下，找到自己的朋友。

　　2、组织幼儿玩“击鼓传花”的游戏，鼓声停花落谁手谁就表演节目。要求幼儿为同伴的表演鼓掌，以示欢迎。

　　3、示意幼儿把自己的小礼品取出来与其他小朋友一起分享。

　　1、初步懂得与人分享的道理。

　　2、在品尝活动中学习分享的方法。

　　3、体验与同伴分享食物的快乐。

　　1、每人带1种自己喜欢吃的水果并切好装盘(提供一次性纸盘，上面包上保鲜膜；或用自家的饭盒装，便于认清是己带的)，餐盘人手1个，叉子或勺子、图书、各类插塑、积木若干。

　　2、活动前请幼儿把手洗干净。

　　3、幼儿靠活动室墙边坐好，教师将桌子摆在幼儿前面的空地上，再将幼儿带来的水果放在各小组的桌子上。

　　1、集体品尝自己带来的水果，感受分享的快乐。

　　教师：今天我们开"水果品尝会"。请小朋友们说说，你带来了一种什么好吃的水果?(幼儿分别介绍自己带来的水果名称)

　　教师：请小朋友们走到桌子边，端好自己的盘子，品尝自己带来的水果，边品尝边说一说水果的味道。(注意观察幼儿在品尝中的表现)2．分享水果，学习分享的方法，体验分享的乐趣。

　　教师：请你们说一说，你刚才品尝了什么水果?

　　教师：我发现有的小朋友吃了两种水果，你是怎么做的?快告诉大家。

　　教师：怎样才能品尝到不同的水果呢?××小朋友说，将自己的盘子放在桌子中间，不端盘子，这样可以品尝自己的水果，也可以品尝别人的水果。这个方法真好，这样我们就可以品尝到许多种不同的水果了。来，让我们一起分享好吃的水果吧!

　　２、幼儿再次品尝水果，体验分享的乐趣。

　　3、迁移经验，再次体验分享的乐趣。

　　教师：这儿有图书、插塑、积木，都是我们喜欢的。如果你们每人都想得到这些图书、玩具，应该怎样办?

　　幼儿自由选择图书或玩具活动。教师注意观察，对个别不愿意分享的幼儿加以引导。

　　在日常活动时，鼓励幼儿与同伴交换自带的玩具，通过轮流玩玩具进一步体验分享的快乐。

　　1、激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。

　　2、让幼儿关注生活中的大气污染，使幼儿初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法。

　　重点：初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法。

　　难点：激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。

　　1、有关图片资料。

　　2、小实验所需要的物品。

　　3、故事、彩笔、纸。

　　师：请小朋友捏住鼻子，你有什么感觉？

　　师：我们的生活每时每刻都离不开空气，可是现在空气质量发生了变化，今天我们一起看一看，哪些事情对空气有影响。

　　二、让幼儿看有关图片。

　　1、做饭时冒出的油烟。

　　2、工厂烟囱冒出的黑烟。

　　3、焚烧垃圾时产生的浓烟。

　　4、汽车、摩托车排出的废气。

　　5、正在吸烟的人。

　　6、路边烧烤产生的浓烟。

　　1、看完图片后你有什么感受？（难受、嗓子痒、想咳嗽）

　　2、你认为这些事情对大气有没有影响？

　　四、提问：污染的大气对动植物和人类有什么危害呢？

　　将两只昆虫分别放入两个玻璃瓶里，其中一瓶内悬挂几支点燃的香烟，另一瓶作为对比实验。观察结果：瓶内挂有香烟的昆虫急噪、不安，想跳出去，而另一瓶内的昆虫很平静。

　　六、小结：空气被污染不仅对动植物有危害，如果我们人吸入被污染的空气，就容易患感冒、肺炎、气管炎、哮喘病，严重的还会导致肺癌，危害我们的身体健康。

　　七、实地调查：带幼儿进行户外实地调查污染大气的行为，并要求幼儿把结果用图画画出或用符号标出来。

　　幼儿园小班社会教案:高高兴兴迎新年

　　活动名称：高高兴兴迎新年

　　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2、能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。

　　1、绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

　　2、贴有2-6数卡的毛绒绳若干，贴有2-6数卡的礼物带若干，贴有2-6数卡的小篮子若干，贴有2-6数卡的透明小糖盒若干。

　　3、四份已包装好的礼物。

　　4、贴有4、5、6数卡的礼物展示台，几只大篓子。

　　1、新年快到了，很多小朋友想送礼物给好朋友。

　　2、出示贴有4、5、6数卡的展示台，引导幼儿观察各种礼物包装的方法，如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、用透明小盒装糖果等。

　　3、幼儿自选材料操作，按数取物，进行包装，然后将包装好的礼物放到几只大篓子中。

　　1、引导幼儿按包装上的数卡给礼物分类。

　　2、提醒每个幼儿自己检查礼物上的数卡和展示台上的数字是否一致。

　　3、篓子中为什么有一些礼物没放到展示台上？

　　引导幼儿与好朋友互赠礼物，并说一些祝福的话。

　　1、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，愈能获得成功、满足、自信的.体验使自己更加快乐。

　　2、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量新年庆祝形式。

　　3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。

　　1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项。

　　2、明白吃饭时不狼吞虎咽，细嚼慢咽才有利于健康。

　　1、各种零食和饭菜的图片或包装袋。

　　3、一张有关进食不当造成事故的新闻报纸。

　　1、教师通过与幼儿谈话，引出活动主题。

　　（1）教师：零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢？

　　（2）幼儿回答。教师在黑板上依次写出幼儿讲到的食物名称。

　　（3）教师：除了零食以外，我们还要吃饭菜，你们吃过的饭菜都有哪些呢？

　　（4）幼儿回答。教师出示相关的图片。

　　2、引导幼儿了解进食时可能遇到的危险。

　　（1）教师：饭菜可口、零食好吃，但如果我们在吃东西的时候不注意，也会发生危险哦！

　　（2）教师朗读有关报纸新闻，如幼儿吸食果冻造成窒息死亡；幼儿中午口中含饭睡觉造成窒息死亡；等等。

　　3、让幼儿发现由于进食不当所产生的危险。

　　（1）教师：在黑板上的这些图片中，你觉得我们在吃哪些东西时要注意呢？为什么？

　　（2）幼儿思考后说出自己的想法。

　　（3）教师小结：吃饭时不裹饭；鱼有刺时要慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫了就等一会再喝；等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

　　4、幼儿看书，进一步了解进食时要注意的安全。

　　（1）教师：请打开书，看看书上提醒我们在进食时要注意些什么呢？

　　（2）幼儿看书回答。教师小结：细细滑滑的食物要一小口，一小口咬碎以后再咽下；我们吃水果时要及时吐核；吃有刺的食物时要慢慢吃；过热的食物要等到稍凉以后再吃。

　　5、引导幼儿了解进食时的卫生保健知识。

　　（1）教师：刚才我们讲了吃东西时要注意的安全事项，那你们知道要养成哪些卫生习惯才让我们吃得更健康吗？'

　　（2）教师讲述两种不同的情景让幼儿做选择。如在吃饭时，是一边说话，一边吃饭好还是安静地吃饭好呢？吃饭时狼吞虎咽好还是细嚼慢咽好呢？等等。

　　总算盼到了去春游的日子了！孩子们背着各种可爱的动物包包，整装待发，满脸绽放出兴奋的笑脸。这次的春游活动又会有些什么新的话题产生呢？于是，我早早地备好摄像机，追随着孩子们的身影。

　　嗲嗲的玲妹妹背着一个可爱的kitty猫的小包包，萱萱背着一个可爱的小熊包包。玲妹妹对萱萱说：“我这个kitty猫小包包是我妈妈新买的。妈妈说小猫要跟我一起春游去。”萱萱转头看了看自己的包包说：“小猫跟你去春游，小熊跟我去春游。”玲妹妹接着话题环顾了四面，然后指着背着大象包包的磊磊说：“大象跟着磊磊一起去春游！”于是，孩子们也跟着她们开始互相观察起各自肩上的小包包来。“小动物跟小朋友一起去春游”的话题一下子闹开了。

　　看到我们小（1）班小朋友乘坐的车子窗前贴了“1”号。 斐斐说：“我们坐的是1号车。”我启发性的问她：“为什么我们要坐1号车？我们回头看看小（2）坐的是几号车！”通过一番观察探索，聪明的斐斐知道了：小（2）班坐 “2”号车，小（3）班坐 “3”号车，原来车子的车号和班级的号码。坐到车上，她们俩个把这惊喜的发现告知了四周的小朋友。孩子们伸长了脖子，透着玻璃车窗，看向后面车辆上贴的数字标号和车内其它班级的孩子。又一个焦点话题展开了。

　　《指南》中指出：“教师应善于发现幼儿喜欢的、感爱好的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，满足幼儿的探索爱好，尊重幼儿的自主活动，注重活动的过程，支持幼儿的发展。”

　　在春游中，孩子们不断地生成了各种感爱好的话题。那么，教师除了在以接纳的态度倾听孩子、细心的态度观察孩子爱好的同时，如何用各种教育形式或方法，将这些爱好内容进行合理、有效地有机整合起来，发挥各种教育因素的整体影响，从而提升幼儿的知识、生活经验，促使幼儿综合化的发展呢？

　　在捕捉到孩子们在春游中的出色瞬间之后，一个师生共建的主题活动“春游”自然生成了。在开展这个主题活动中，我对二期课改“以整合为特点的课程构想”作了进一步的理解和尝试－－根据孩子的爱好，整合各种教学内容。幼儿园课程内容的选择与开始，应以观察、了解幼儿为基础，源于幼儿的现实生活。这次春游，在孩子们谈论的话题中不断地闪现出一个又一个的爱好点，这些爱好点涉及到不同领域的教育内容。将这些爱好以儿歌、歌曲、模拟动作、数概念等形式一一呈现，同时也就是将语言领域、艺术领域、健康领域、数学领域用“有趣的春游”的情节主线贯穿并融合为一体，而不是生拼硬凑的大拼盆，体现了课程内容的整合性。

　　活动名称：有趣的春游 （小班）

　　1、能进行1---6的数数，尝试按数取物和按物取数。

　　2、能大胆地表达对春游中各种趣事的感受。

　　1、课件 2、教师的操作题板 3、幼儿春游活动的录像 4、三类不同难度的车子卡片 5、小动物图片 6、音乐

　　说说动动－－做做玩玩－－唱唱跳跳

　　活动的重点和难点：

　　理解并把握对应、按数取物和按物取数

　　活动过程：一、说说动动

　　1、教师和幼儿共同交流在前几天的春游中玩了些什么？

　　2、幼儿跟着录像片断边念儿歌，边做模拟动作。

　　1、手指点数：数小动物（第一张幻灯片）

　　2、在游戏中理解尝试按数取物和按物取数。（第二张幻灯片）

　　3、集体共同思考，请个别幼儿操作（在题板上操作）

　　（1）按照车号，选择相应数量的小动物

　　（2）按照小动物的数量，选择相应的车号

　　（3）按照车上标好的座位数量，选择相应的动物和车号

　　6、交流、分享、检验

　　师生共同表演《郊游》。

　　二期课改力求突出“以幼儿发展为本”的课程理念，它表现在形式与方法的整合上。除了在课程设计的过程中充分考虑如何整合外，更要在现实的教育活动开展的过程中进行整合。

　　1、注重活动过程的活动性和体验性

　　二期课改强调课程实施时应注重活动性和体验性，强调活动的教育价值，注重活动的过程体验，优化教与学的方式。生动有趣的儿歌配合简单可爱的模拟动作，让孩子们重温了春游时的出色瞬间，在动动念念中，再次体验了春游的乐趣。

　　2、注重游戏的重要性

　　游戏作为幼儿园的基本活动形式，也是课程内容整合的重要方式，在活动中，让孩子们“做小司机，邀请小动物坐上自己开的车去春游”的游戏，其实是让孩子们把先前理解的数概念知识通过对应、按物取数、按数取物等反映到实际操作中去。充分尊重了幼儿游戏的权利，鼓励幼儿在游戏中生活，反映学到的知识和技能。

　　活动形式与方法的整合，需要首先了解幼儿的经验水平，需要对幼儿活动水平的洞察能力。再次根据幼儿发展的、支持性的环境。环境的创设和材料的提供，既要适合幼儿的现有水平，又要富有一定的挑战性。对于小班的孩子，一般只要求把握5以内数的概念。但是，根据实际情况我了解到，我班的大部分孩子发展水平比较高。所以，在设计教学活动时，根据实际情况我及时地作了调整，有意识地将幼儿数概念的学习范围扩大到了6。在为幼儿提供操作材料时，根据幼儿不同的发展水平，将幼儿的操作材料设计成三种不同难度的车子卡片：第一种：按数取物。第二种：按物取数。第三种：对应和按数取物或按物取数相结合。让每个幼儿在与环境、材料的有效互动中，大胆的探索、充分的表达，获得各种有益的经验。适应了幼儿的个体差异，使他们在原有水平上得到相应的提高。

　　1、萌发创造宁静环境的愿望，有初步的环境意识。

　　2、感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害。

　　3、会用各种形式表达对乐音和噪声的感受。

　　经验准备：初步知道什么是乐音、什么是噪声

　　物质准备：录音机、录有噪声和乐音的音带、笔，制作“安静”标志的“静”字剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形卡纸等工具和材料.

　　活动过程 一、感知乐音和噪声.

　　（1）幼儿随着优美的音乐做动作，突然录音机里传出刺耳的电钻声。

　　（2）幼儿自由议论之后，请他们说说刚才是什么东西发出来的声音?听起来感觉怎样?

　　（3）放录音，请幼儿听听小鸟的叫声，说说听这种声音的感觉。

　　教师小结：我们把悦耳动听的音乐叫做乐音，把那种刺耳、难听的声音叫做噪声。

　　二、区别乐音和噪声。

　　（1）请幼儿听小溪流淌的声音和嘈杂的市场叫卖声的录音，说说哪种是乐音，哪种是噪声。

　　（2）请幼儿用动作来表示乐音和噪声。听到乐音时用优美的舞姿来表示，听到噪声时用夸张的表情来表示。

　　（3）请每一位幼儿自选一种乐器，尝试发出乐音。教师巡回指导，请幼儿说说自己是怎样发出乐音的。

　　（4）教师用一种乐器演奏出两种声音，请幼儿说说哪种是乐音，哪种是噪声，为什么同样的乐器，演奏同样的节奏，会产生不同的效果。

　　教师小结：美妙的乐音放大音量后会变成噪声。所以平时我们要控制音量，不要把乐音变成噪声。

　　三、了解噪声的危害。

　　你们还听到过哪些噪声？你们喜欢噪声吗？为什么？

　　四、创造安静的环境。

　　（1）噪声的危害那么大，我们可以用什么办法来减少噪声呢？哪些地方特别需要安静？

　　（2）启发幼儿大胆想象，利用材料制作“安静”标志。如在圆形卡片中间画上嘴和手指；在长方形纸

　　上画上睡觉的小朋友，然后插上小木棍做成标牌，在圆形卡片上贴上“静”字等。

　　幼儿把自己设计、制作的各种“安静”标志贴到(或插到)适当的地方，如午睡室、医务室、图书室等处。

　　活动课“乐音与噪音”中，我问：“噪音会给我们带来什么伤害？”子浩大声的回答：“人听了，睡觉的时候睡不着，还有耳朵会聋的……”。子儒不等子浩说完就抢着说：“还有别人在说话的时候不能大声说话，这样别人就听不清楚。”我接着问：“我们应该怎样做，来减少噪音呢？”我特地请子儒回答，她很高兴的回答：“我们讲话的时候要轻轻，别人在讲话时不能插嘴。”我笑着说：“那刚才子浩在讲话的时候你在做什么？”她红着脸这才意识到自己的错。

　　可见，他的行为还不是完全受意识的控制。因此我认为单单只培养幼儿的环境意识是不够的，还要加强环保行为的培养。我们老师必须要重视其他环节，关注其他环节中出现的事，进行随机教育。让幼儿学到的环保行为得到实践，让幼儿们在实践中取得有益的经验。从而体现了“保护环境从我做起的”的真正含义。

在幼儿的日常生活中，我们常会听到一些噪声，如：大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等，而且劝阻效果甚微。在我们的生活中，噪声也无处不在，教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。根据《纲要》和幼儿的年龄特征以及本班幼儿的发展水平，我们必须使这样抽象的概念化的知识化为具体形象的游戏。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声，并用不同的形式表现。围绕这个重点，启动幼儿的各种感觉器官去感知，如用耳朵听、用动作表现、用手画自己的感受等，使幼儿充分理解，同时还让幼儿从自己发现中来理解噪声的危害，并共同来参与环保活动，使环境意识深入幼儿的心田。

幼儿园小班社会教案10

　　1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。

　　2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友。

　　3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。

　　4、让幼儿知道朋友之间应该互相帮助，以及了解相关与人相处的方法。

　　5、激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。

　　动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片

　　(一)游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友!激发幼儿参与活动的兴趣。

　　1、教师：今天，我们班请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。

　　2、教师示范：听老师是怎么说的?(嘿，嘿，我们都是好朋友!)谁出来了?老师刚才是怎么说的?找到朋友我们可以和他碰碰头，亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)

　　3、还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起把小客人请出来吧。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

　　4、请个别幼儿请小客人。

　　1、教师：我们班来了那么多好朋友，小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗?

　　2、若小朋友不理解，老师可以示范和好朋友握握手等动作。

　　3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。

　　4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。

　　1、音乐游戏：碰一碰

　　2、教师：现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去，和好朋友们一起玩一玩好吗?现在请小朋友，找一个好朋友，我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。

　　3、游戏2-3次。

　　1、教师：和好朋友在一起玩开心吗?想一想，好朋友在一起还可以做什么事情呢?

　　2、教师播放幼儿在幼儿生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的…(幼儿判断是不是好朋友做的事情)

　　3、教师总结：好朋友在一起可以做很多事情，可以一起玩游戏，玩积木，滑滑梯等等，好朋友之间要和睦相处，不能为小事吵架，更不能打架。因为我们都是好朋友。

　　活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。

幼儿园小班社会教案11

　　活动目标：1、乐意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快乐.

　　2、尝试有动作有节奏的念出自己和新朋友的名字。

　　活动准备：樱桃、草莓、苹果贴纸若干，活动前贴于孩子额头。

　　动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前

　　孩子们已经会做“找个朋友”这个游戏

　　学习过有节奏的念名字

　　场地布置：把位子刻意得摆放成两个两个一组的爱心形

　　——小一班的孩子欢迎其他班级的小朋友，引导孩子们用各种方式打招呼，如“你们好！”、“HI”、“HELLO”等。

　　——请小客人入座，各班猜测对方所在的班级，相互用响亮、有节奏的声音来讲述。如：一方孩子说：“他们是**班的”，另一方马上回答到：“对，我们是**班的”。

　　二、大家认识一下吧——你们想和我做朋友吗？那我们怎样可以成为朋友呢？你们知道我是什么班的老师吗？知道我叫什么名字吗？

　　——老师示范有动作有节奏的说出自己的班级和名字，如：“我是小一班的，我叫***”，并拍三次身体的不同部位。

　　——老师也想和你们做朋友，你们也来介绍一下自己，象小珠珠老师那样用有动作有节奏的话来介绍，让老师和其他的小朋友都认识你，好吗？

　　——老师和孩子在一起，用夸张的动作重复模仿刚才介绍自己名字的幼儿，以表示关注和应答。

　　三、咱们交个朋友吧——你们想不想和别的班的小朋友做好朋友啊？你会怎么和他交朋友啊————音乐游戏《找个朋友》，引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如：佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子，找到后做一些友好的动作，如握手、拥抱、微笑等。和好朋友聊一聊，相互询问对方的名字

　　——用配合动作有节奏的话语来向大家介绍自己的新朋友。如：他叫***，他是**班的，并做不同的身体动作

　　四、和新朋友做个游戏——集体舞《幸福拍手歌》，引导孩子们根据胸卡上的动物特征和新朋友合作做动作，由老师评比出哪组或哪对好朋友合作做得最好，让他们进行有节奏有动作的介绍彼此，然后大家就模仿他们的动作。

　　五、活动的延伸：送请柬，交新朋友孩子根据老师提供的信封上的班级名称及将要认识的新朋友的照片去各班寻找，然后请新朋友带上胸卡，带回活动室相互交谈、游戏。

幼儿园小班社会教案12

　　1、 通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。

　　2、 初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。

　　3、 使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备： 小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组活动过程：

　　一、 出现小汽车，设问：

　　1、 这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来)

　　2、 有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢?幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流。

　　3、 请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先玩。

　　4、 还有谁想玩 请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢?引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对“轮流”的理解。

　　我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来，就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的? 翘翘板、摇船，要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。

　　1、 老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不 会想办法，和别人商量，一起友好地玩。介绍各组内容： 第一组：立体新图书(三本) 第二组：玩具小汽车(三辆) 第三组：望远镜、万花筒(各一) 第四组：电动钓鱼(六人玩) 第五组：小钢琴、小扬琴(各一人)

　　2、 幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法。

　　3、 活动结束后谈谈自己的活动情况。

幼儿园小班社会教案13

　　1.知道红绿灯以及作用，了解黄灯。

　　2.能根据信号做动作，有意识的遵守交通规则。

　　3.体验模仿游戏的快乐。

　　1、知道红绿灯的作用，了解黄灯。

　　2、能根据信号做动作，有意识的遵守交通规则。

　　1、红绿黄灯标识牌

　　3、音乐《小汽车》

　　一、视频导入，引出红绿灯

　　1、师：“小朋友们，今天王老师给大家带来了一段动画片，小朋友要仔细观看动画片，看完后告诉王老师你们在动画片里都看到了什么好么？

　　3、询问幼儿，师：“小朋友们，你们刚才都看见视频里出现了什么？”。（幼儿自由回答，请两位幼儿说一说）

　　4、教师小结，师：“视频里是不是出现了好多小汽车开过来开过去的呀，然后有个小朋友想走过去可是一直都有车，所以他感到特别的害怕。

　　”那怎么办呀？我们怎么才能帮助他呢？（幼儿自由回答，教师夸奖幼儿表示都有可能）

　　5、噔噔噔，引出红绿灯，

　　师：“王老师也想到了一个好办法去帮助他，我今天邀请了我的三个好朋友来帮助，下面邀请我的好朋友上来，小朋友们要睁大眼睛仔细看哦！”

　　二、介绍红绿灯，并了解知道其作用

　　1、绿灯出场，“小朋友们好，诶，你们知道我是谁么？”

　　（幼儿自由回答）“那你们平时都在哪里看到过我呢？”（幼儿自由回答）我们平时和爸爸妈妈过马路的时候会看见我，那小朋友们看见我的是往前走呢？还是停下来呢？（小朋友回答）

　　绿灯总结：“小朋友在过马路的时候看见我了，你们就可以当心大胆的向前走，看见绿灯，向前走，小朋友们，跟我一起说一遍好不好，看见绿灯向前走。

　　2、红灯出场，“走什么走，快停下来，快停下来，唉，这些不遵守规则的市民真让人头疼。小朋友们，你们知道我是谁么？（幼儿回答）那小朋友们看见我的时候是往前走呢？还是停下来呢？（幼儿回答）红灯总结：“小朋友在过马路的时候看见我了，你们就应该马上停下来，不能再走了，看见红灯停下来，小朋友们，跟我一起说看见红灯，停下来。

　　3、插入游戏，更形象的知道红绿灯的作用。

　　师：小朋友们，刚才我的好朋友告诉大家，看见绿灯向前走，看见红灯停下来。现在我们来玩一个游戏，王老师要请几位小朋友来当行人，当王老师举起绿灯的时候，你们可以往前走，但是当老师举起红灯的时候，你们应该马上停下来，我再次举起绿灯的时候你们就可以继续往前走了，下面的小朋友我们来当小小监督员看看上面有没有遵守交通规则。当一首歌曲结束时，请小朋友们回到座位上坐好”播放歌曲，曲毕，结束回到位置上。

　　师：“哎，小朋友们，老师告诉小朋友们，我今天邀请了几个好朋友来呀?（三个）还有一个好朋友呀，在来的路上迟到了，他有点不好意思，我们一起掌声邀请它进来吧！”

　　黄灯出场，“小朋友们，实在不好意思，成都车太多了堵在路上半天才来，实在不好意思，那我就直接介绍一下我自己吧，我是黄灯，你们和爸爸妈妈一起开车出去玩的时候能看见我，当看见我的时候你们就应该告诉爸爸妈妈，该停下来等一等了，等到见到我的好朋友绿灯就可以大胆往前走了。

　　跟我说：看见黄灯等一等。

　　6、师：我们所有的小朋友都来当小小驾驶员，手握方向盘，跟着王老师在一条马路上开车喔！，看看哪位小朋友最厉害，能时刻遵守交通规则！现在就请所有的小朋友到王老师这儿排成一列小车队（幼儿排队）。我们出发咯，滴滴滴！

　　小朋友们都遵守了交通规则很厉害喔，大拇指送给你们。现在我们再回过头看看在红绿灯的帮助下，小朋友有没有度过难关。（播放视频）今天呐，我们知道了看见绿灯向前走，看见红灯停下来，看见黄灯等一等，我们不仅自己要遵守交通规则，也要做一个小小指挥员，告诉我们的爸爸妈妈遵守交通规则好么？

幼儿园小班社会教案14

　　1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。

　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

　　3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　　男孩头像一幅、一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图片

　　一、.利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称.数量及位置。

　　教师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么?

　　1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。

　　2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。

　　二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。

　　1、幼儿人手一面镜子自己观察。

　　2、教师提出：从镜子里看看你的脸。

　　教师小结：我们每个人都有两个眼睛，两只耳朵，一个嘴巴，一个鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齿和舌头。

　　三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重点了解鼻子的用途。

　　1、通过尝试，让幼儿闻香水，知道鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆：小朋友想一想，你爸爸的鼻子平时是用来干什么的?/妈妈平时用鼻子做些什么的?还有爷爷、奶奶的……

　　2、幼儿尝试告诉别人：我们的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人体上最重要的器官，缺少了哪一样都是不行的。如果没有了眼睛我们就什么也看不见;如果没有嘴巴就不能吃东西，不能说话;没有鼻子我们就什么气味也闻不到;没有耳朵我们就什么声音也听不到。所以，我们每个人都要保护好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

　　3、看图片，让幼儿了解如何保护五官。

　　(1)吃完东西要漱口，不乱吃脏东西。

　　(2)看电视不能靠得太近，有灰尘或沙子进入眼睛不能用手搓。

　　(3)不能用手勾鼻子。

　　四、竞赛游戏：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

　　教师依次说眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼儿马上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.，看谁反应得又快又准。

　　新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

幼儿园小班社会教案15

　　1、引导教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。

　　2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。

　　3、学习基本的生活常规。

　　2、儿歌《老师像妈妈》

　　3、情境表演《老师教我插花篮》，几朵小花。

　　1、情境表演《老师教我插花篮》。

　　（1）一位老师和大班小朋友上场，坐在桌前，教师教小哥哥用积塑拼插小花篮，拼插好后，放上几朵小花，做成一个装满鲜花的小花篮。

　　（2）组织幼儿观看之后，提问：老师用什么玩具教小哥哥拼插花篮？你喜欢这只小花篮吗？老师能干不能干？

　　幼儿回答后，老师拼插一只小花篮，也装上小花，让幼儿欣赏，允许他们自由讲述。

　　2、指导幼儿阅看幼儿用书第5-7页。提问：（讲故事）

　　（1）老师教小朋友在活动室内干什么？

　　老师知道你们喜欢听故事，现在老师讲个故事给小朋友听（老师讲一个短小生动又有趣的故事给小朋友听）。

　　（2）老师坐在钢琴前，他要教小朋友干什么？（唱歌）幼儿回答后，教师演唱《我上幼儿园》或其他的歌。唱歌时要有感情，可反复唱几遍。也可以组织幼儿唱在家学过的儿歌，让孩子们感到快乐、有趣。

　　（3）老师带小朋友在户外玩什么游戏？你们喜欢玩积木吗？

　　幼儿回答之后，可以组织幼儿到户外去玩游戏，或者玩积木，让孩子们玩得开心，激发幼儿喜欢过集体生活的情感。在游戏过程中，要教幼儿一些基本的规则，使幼儿初步学会遵守纪律，能在和睦友爱的游戏活动中获得乐趣。

　　4、学习儿歌《老师像妈妈》。

　　老师朗读两遍后，教幼儿学习儿歌。

【幼儿园小班社会教案15篇】相关文章：

时间，晃眼又过去一年半载，就快到了老陈的生日。

既然是她生日，那我肯定得送件礼物吧，但送什么好呢？说来惭愧，我居然不知道老陈喜欢什么，衣服送给她过两天就要摆衣柜里吃灰，首饰的话她也不是很喜欢，手工艺品的话…说实话我也不知道选什么好。

“她到底喜欢什么呢？”

一般情侣可能会送花什么的，我家的这个就…怎么看也不会像喜欢花的啊，抱着这个疑问，我决定开始水群，正所谓搜索五分钟，水群两小时，就当做打发一会时间。我来到书房，打开了聊天软件，点开了平时开黑玩游戏的水群。点开窗口，手指在键盘上飞舞着。

我“带哥们，我女朋友要生日了，我应该送点啥？”

众网友“有女朋友，给爺爬！”

讨论来讨论去，并没有得到什么有用的建议，想想也对，这群连女朋友都没有的单身汉怎么可能知道给女朋友送什么呢？更何况我女朋友还是督察组组长，于是我又打开了网购，嗯……我盯着电脑屏幕看了两个小时，并没有发现什么老陈也许会感兴趣的东西，倒是发现了不少我感兴趣的东西。

算了，想想还是选择出去订个蛋糕吧，蛋糕的话，就按老陈的口味来吧，先订她个12英寸的，然后我要亲手设计图案和样式，还没到老陈生日，我可以为她置办一场小派对，我还有时间做准备，礼物…啊，礼物最头疼，送花就太老土了，送衣服的话，没多久又会被丢进衣柜生蛆，送手工品的话，老陈又不喜欢这种东西，为此我又发起了愁。以前她生日的时候都送过这些东西了，再送就太没意思了，先不管那么多，去订蛋糕。

我驱车来到了龙门的一家糕点铺，把摩托车停在门口的停车位，推开了门，清脆的铃声响了起来，正在忙碌的店员见到我进来，她笑着迎接了我说“欢迎光临，有什么需要吗？”

我没多说什么，直接开门见山，我说“我想要订一个蛋糕。”

店员听见我这么说后，就立刻拿出了笔纸。

“我要一个12英寸的蛋糕，然后……”

我觉得语言太过于片面了，表达得不够全面所以我决定借过笔纸，在上面亲自画了起来。

“高度宽度…奶油用少一点，整体用蓝色，再用点红色点缀……”

店员听得一头雾水，我低着头挥着笔设计着蛋糕，具体的形状、颜色分布、花纹款式等等我都画了出来，最后交给店员时，她疑惑并犹豫了几秒钟后，便对我说“嗯！是要英寸的吗？”

我“对对对，三天之后我要拿。”

店员“没问题，我马上通知糕点师帮你做吧。一共是……”

付清了蛋糕的钱，我顺手买了很多点心给自己，小蛋糕，奶油面包还有甜甜圈，店里的存货我扫掉了差不多有一半，之后又想继续买点东西吃，我的嘴一馋起来就一发不可收拾，还沿路在路边的小摊小店买了些串串吃。

这龙门街边的小吃就是香啊，虽然不健康还不一定卫生，但我就是喜欢吃啊！吃得可爽了~以前在罗德岛的时候，吃什么东西都得照着医生给的清单吃，想吃点好的都得偷偷摸摸跟做贼似的，被抓包了就跟吃了人一样。现在可爽啊，想吃啥就吃啥，就是偶尔吃坏身子而已，死不了。

正当我抱着点心吃着串串时，遇到了个熟人——诗怀雅。

我招手和她打了个招呼，她皱着眉头，提着手里的名牌包包，跟蓝牙耳机里的人说个不停，看见我之后，她说了几句就挂掉了电话。

我“大小姐，吃了没？”

诗怀雅“唉，烦死了……博士这么巧出来遛弯啊？”

我们两人站在大街上聊了起来。

我“我去买点心吃了~”

诗怀雅摇了摇尾巴，皱着的眉头舒缓过来后，她便伸出了手，拉开了我装点心的袋子，看了几眼后，便说“啧啧啧，粉肠龙平时都不给你零用钱吗？怎么买这种东西吃？”

我“不是…我自己花钱买的，男子汉大丈夫有手有脚怎么能随便花老婆的钱去解馋呢？”

诗怀雅“我真替你感到悲哀啊。”

诗怀雅“算了，看在你那么可怜的份上，不如…不如…那个。”

她结巴了起来，红着脸把头别了过去抱着手臂，我不知道她接下来想说什么，也许是要说老陈的坏话，她扭扭捏捏了几秒后对我说“不如…一起去喝下午茶吧，我请客。”

噢~原来是请我喝茶啊，好说好说。

我“当然可以啊，为何不呢？”

诗怀雅“那现在一起走吧，我的车就停在不远处。”

我“那我的摩托车……”

诗怀雅“哈？这么没品位的车子居然还是你的？”

诗怀雅“我安排人手帮你把车开回家吧，你坐我的车就行了。”

我“不好吧，被人看见的话会被说闲话的吧……”

诗怀雅“怎么，你还怕粉肠龙抓你啊？没事啦，我的车是有改造的，人坐进去外面是看不见的。”

我“不好吧，不如你告诉我地方在哪，我开车过去。”

最后诗怀雅见我坚持要自己开车过去，于是就告诉了我见面地点，她的司机来接走她之后，我便自己开车到了见面地点。

诗怀雅把我约到了她个人企业旗下的一家餐厅，位于繁华带的一条商业街里，我停好了车，这时诗怀雅给我打来了电话。

诗怀雅“你看见有个牌子，然后跟着那个牌子……”

按着诗怀雅的指引，我到了她开的店，进去之后，我只能说两个字：

这个餐厅，有上有下的，占用面积比外面三家店还大，装潢豪华且奢侈，真不知道诗怀雅既然都那么有钱还上班干什么，躺在家里收钱不好吗？诗怀雅坐在二楼的一个位子上，她向我招了招手，我走了上去感叹道“我知道你家很有钱，但我没想到你家居然这么有钱。”

诗怀雅一脸不屑，摇了摇手中的茶杯优雅地说道“哼，这家餐厅只是我企业的一小部分而已，没什么大不了的，这样的餐厅在龙门还不止一家呢。”

我找个位置坐了下来，就坐在诗怀雅的对面的凳子上，这地方装修太好了，好到我感觉有点不舒服，束手束脚的。

“坐凳子干什么，坐过来坐过来！”

诗怀雅往右挪了一下身体，用手拍拍沙发让我坐过去，我犹豫了一下，我说“不用了，我喜欢坐凳子，就坐这里好了……啊，菜单有吗？”

早就守在一旁服务员拿出了菜单，我跟她说了句谢谢后，下一秒的画面又让我卧槽了。

“*龙门粗口*这……”

这简直是吸人血啊！这个红茶，就NM离谱！一壶红茶就顶我一顿饭的价格，还有这个冰淇淋，是用赤金做的吗！居然敢卖这么贵！？握着菜单的手，微微颤抖……

诗怀雅“博士，是没有你喜欢的吗？”

我“啊，这个，我呃，不……”

诗怀雅似乎察觉到了什么，她帮我点了几分甜食还有饮料，点完之后还说“博士，你平时在家都是粉肠龙管钱的吗？”

我如实回答说“没啊，我用我的她用她的，咱俩的银行卡和存折都是分开的呢。”

诗怀雅“那干嘛那么省？该花的时候就花嘛，不过也不能乱花，要让划出的每一笔钱都有意义才行。”

我“我个人习惯而已，我买车买房可没贷款啊，直接买下的。”

诗怀雅“你那套屋能值几个钱？也就那点地方，住起来怎么可能舒服嘛？”

我“房子嘛，买太大的我打扫起来很累的……”

诗怀雅“呵，平时粉肠龙都不做家务的吗？”

我“这个…平时都是我做呀，她工作那么累，我闲在家没事做，就我做家务嘞。”

诗怀雅“嗯……看粉肠龙那副模样，怎么看也不像是会做家务的。你真就心甘情愿一辈子给她打下手？”

我“这…这两个人的事情怎么叫打下手呢？她主外我主内这不挺好的吗？别说我了，你呢？你这条件，想追你的人都能排两条街了吧？”

诗怀雅“*脸红*唔……哼，能配得上我的男人说不定还没出生呢，当然了，我也有喜欢的人…只不过……”

诗怀雅“没…没什么！”

她忽然慌张了起来，被吓得炸毛并坐直了起来，脸色上写着惶恐。

我“你一定是喜欢某个男明星吧？唉，这种都是假的……”

听见我这么一说的时候，诗怀雅又松了一口气说“唉哟，你以为我是外面那些成天痴心妄想的女人吗？再说了，那些男明星我一个都看不上。倒是你博士，你到底看上陈的哪一点？性格又凶，满嘴脏话，声音又大，平时作风又粗鲁……”

她这么一问，我还真的开始认真地想了起来，对啊，我到底是喜欢陈的哪一点？

相貌？我也见过比她更漂亮的女干员啊。

性格？这种性格别说我了，正常的男人都会怕吧……

身材？虽然老陈的身材确实很顶，但和她这么好的也有很多啊。

是啊，我到底喜欢她什么呢？这个问题真的把我问倒了，我一时半会儿还真的答不出来，但我就是喜欢和她在一起。

噢，说起她，我忽然想向诗怀雅问一下这次的生日礼物该送什么，同样是女人，应该会知道吧？不会错的！

正当我想开口时，诗怀雅已经翘起了二郎腿，用着那种…怎么说呢？恨铁不成钢的表情看着我说“唉~真不知道陈晖洁给你下了什么药，让你对她这么死心塌地。”

等她说完后，我便问她“那个，很快是老陈生日了，我想送个礼物给她，不过我不知道送什么好。”

诗怀雅“简单啊，要两个字：浪漫。”

诗怀雅“就算是她那种性格，骨子里应该还是个女人，女人呢~最看重浪漫的嘛。”

我“浪漫……啥是浪漫？（直男发言）”

诗怀雅“博士你太笨了！浪漫它不是一个东西，是一种感觉，感觉！只能意会不能言传！”

我“那，这浪漫到底怎么搞呢？”

诗怀雅“就例如，你送她一枚戒指啦，然后你大声跟她讲一声：我爱你！”

点心和饮品上来了，我先吃起了蛋糕，嗯~这蛋糕挺好吃啊，甜甜的，松软松软的，几乎是入口即化的了。

诗怀雅“听起来简单而已，又不一定要送戒指，最关键的，你要给她最想要的东西。”

我“这个…我要是问了就没有那种惊喜了吧？”

我们讨论了一个下午，可最终也没得出什么结论，吃完了东西，我就拍拍屁股走人了。回了家以后，我又开始吃起了自己买的点心，一口下去才知道什么是差别，诗怀雅那家店的东西确实是好，毕竟价钱摆在那里，没理由会差的。一边吃的时候我在想着：老陈到底想要什么呢？我和她在一起那么久，也没见过她对什么东西特别痴迷，送那些东西她还不一定喜欢，但说不定真的可以呢？

晚上，老陈还没有回来，估计是在加班吧？倒是我，肚子又开始打鼓了，也没多想什么，直接就出门找夜宵吃，来到一家茶餐厅，打算吃几碗面和菜。好巧不巧，遇到了熟人，那个熟人就是阿消。

矮小个子的阿消正喝着奶茶，第一眼没有认出我，过了一会后，就认出了我，还特别热情地抱了上来。

阿消“呀长官我们真的好久没见了呢你最近怎么样身体好吗怎么跑到龙门来了呀？”

我和她说了我的事情，也提到了老陈，我们吃着夜宵聊着家常。

阿消“长官原来已经有女朋友了啊真是可喜可贺没想到还是近卫局的陈长官呢。”

我“啊哈哈…不过阿消你最近怎么样啊？”

阿消“我最近很好啦谢谢长官关心！”

我“别再叫我长官啦……简简单单叫博士就好，我已经不在罗德岛工作了。”

我大口大口吃着碗里的面，夹了一点小菜一起送进了嘴里，我还请了阿消吃了点东西，阿消这么久了都没什么变化，语速还是那么快，身材还是那么矮小，来龙门那么久才有第一次见面。

我“阿消你…有男朋友了吗？”

阿消“有哦是我消防署的一个同事他对我很好很好我们下个月就结婚啦。”

我“那很好哇，恭喜。”

阿消“嘿嘿嘿嘿要不我给你两封请柬吧到时候你带陈长官一起来看看我~”

我和阿消道了别，分别之前，阿消给我发了两封结婚请柬，别看她个子长得小，人家年纪也不小了，也是该谈婚论嫁了……这时我不禁想起了罗德岛的其他干员，他们这个时候在哪呢？在做什么呢？

银灰一家会不会已经在雪山幸福地生活了呢？

斯卡蒂和幽灵鲨会在哪呢？

安洁莉娜估计大学快毕业了吧？也许已经毕业了。

杜宾我估计还在罗德岛带新人吧。

还有凛冬、真理、古米他们，应该也大学差不多毕业了，说不定已经出来工作了。

很多很多干员我也没有联系了，他们的近况我一无所知，但我能怎么样？过好自己的吧，我发信息给老陈，问她要不要给她煮点夜宵。

第二天，我如往常一样，去公园找林老下棋，我到的时候他就已经在那里了，仿佛几十年如一日，我总能在那个亭子里看见他。

并没有多说什么，直接开始下起了棋。不一会儿，别的老头也围了过来，对于他们来说，看我们两个下棋也是一种享受，一个智商超高并且能治愈绝症的人和一个经验丰富的老头下棋确实蛮壮观的。

林“我看博士你眉头紧皱，想必是有什么困扰吧？”

我“我靠这都能给你看出来？”

林“你有哪次是我看不出来的？”

我“我直说吧，女朋友要生日，我不知道今年应该送点什么好。”

旁边的一个大爷听见我这么说后，拍拍肩膀之后和我说“小伙子，生日礼物而已嘛，女人最中意不还是那几样？”

我没有回答那个老头，而是专心听着林老的话，他下了一步棋之后，摸了摸胡子对我说“生日礼物……其实送什么不重要，重要的是……”

我“重要的是？”我也下了一步棋，但周围的大爷急死了。

林老“重要的是心意。”

林老“对。其实送什么都无所谓，钱也好，花也罢，只要将心意完完整整地传达到了，让对方感受到就可以了。”

我“哇，你那么懂啊，别是你女儿教你的吧？”

林“不好意思，将死。”

周围的大爷穿出了一片哀嚎，我现在开始怀疑他们是不是在我身上押了不少钱……

“送什么都无所谓，钱也好，花也罢，只要将心意完完整整地传达到了，让对方感受到就可以了。”

这段话一直在我的脑海里重复播放，心意吗…？我的心意，我之所以给老陈送礼物，一方面是想祝贺她的生日快乐，一方面是想让她开心，唔，看来我的情商没到位，目前悟不出个所以然来。

“博士你大晚上叫我出来就为了这个啊？”

星熊坐在路边的小摊的凳子上喝着啤酒吃着烤串，当然我也在喝酒吃串儿。

我“不然呢，你认识老陈的时间比我还长啊，你对她的喜好真就一点都不知道？”

星熊“哎，我知道的你肯定知道啊，说不定你知道的比我还多。你们住在一起那么长时间了……”

我“主要是，我今年想不出送她个啥啊，能想到的以前都送过了。”

星熊“你要是真的嫌麻烦，干脆生日那天晚上你灌醉她，上床一躺眼一闭，啥事都不发生，天亮了该干嘛干嘛，不过话说你蛋糕订好了吗？”

我“早订好了，我还订了个大的。”

星熊“那，生日派对在哪里办呢？你可别告诉我就地在近卫局办啊，到时候收拾起来可是很麻烦的。”

我“想过，有三个地点。”

星熊“哦？说来听听？”

我“第一个地点，我家，花销低，第二个，酒楼，花销有点高但无所谓，但是可能要订位，第三个……”

星熊“诶！要不咱们去公园烧烤吧！”

我“对哦！这个可以有！”

星熊“有个公园有租场地供人烧烤的，环境也不错，我明天去预位！”

我“我来买食材和饮料！”

星熊“记得买多点啤酒！”

我和星熊的手啪的一声握在了一起，两个人的肌肉线条都爆了出来。

我“干了！吨吨吨吨吨吨吨吨吨吨——嗝！”

星熊“吨吨吨吨吨~啊！（打嗝）”

星熊“所以，想好送什么给老陈了吗？”

星熊“唉，博士我这么跟你说吧，老陈那种性格呢，你搞那些花样太多的东西对她是没有用的，相反越单纯的东西就越能打动她！”

翌日，也就到了老陈生日的日子，早上她醒来，我拉着她的手，半梦半醒地说“老婆…生日快乐。”

我“嗯……我继续睡了。”

陈“昨晚喝那么多，你怎么也被星熊带着喜欢喝酒了呢？”

我“嗯……（睡着了）”

老陈叹了口气之后，便换好了衣服就出门上班去了，而我赖床到了9点多，还是被闹钟叫醒的。今天，我就是要干票大的！

首先，出门买菜然后做饭，买菜的时候我顺便买好了烧烤用的食材，例如整排骨、香肠、鸡翅、兽肉扒这些，买多点也没事，来的人多就够吃，来的人少就我吃！然后是蛋糕，我等不及要看成品了啦，我驱车来到了当初订蛋糕的糕点铺。

店员“欢迎光临！先生是来取蛋糕的吗？”

糕点师傅把我的蛋糕给推了出来，我一看见我就流口水了，真大啊！看颜色比我想象中的还要漂亮，最重要的，蛋糕上的小人就是Q版的老陈，上面还有一行字：亲爱的陈sir生日快乐。

简直完美！我领取了蛋糕以后便屁颠屁颠地回了家，就盼着吃蛋糕了。中午送饭后，我“鬼鬼祟祟”地找上了星熊。

我“星熊，位置订好没有？”

星熊向我竖了个大拇指说“都搞定了！食材和啤酒买好了吗？”

我“食材搞定了，啤酒晚点再买吧。对了，到时候几个人来？”

星熊“差不多有二十多号人喔，蛋糕搞好了没？”

我“搞好了！话说老陈知道咱的计划没？”

星熊“肯定还不知啦，我跟兄弟们商量好了，到时候给她个惊喜，年年都是这么搞的。”

我“好！话说老陈今天工作多不多啊？”

星熊“你放心，肯定赶得上，实在不行我帮她做了！”

我&星熊“耶！”

之后我起身准备去给老陈买个大礼物，其实就是去找诗怀雅提货，我来到了诗怀雅的办公室，一进门，诗怀雅见到我之后说“博士啊？你要的货我帮你拿到了。”

我“是我想要的那款吗？”

诗怀雅“你这是在质疑我吗？”

诗怀雅从保险柜里，拿出了一对盒子。

诗怀雅“这个，维多利亚的进口货，有钱都不一定能买得到的，你知道我动用了多少关系和工夫才搞得到吗？”

我欣喜万分地拿过来打开了盒子，哇！

闪瞎了我的狗眼，是我想要的没错了！

诗怀雅“所以博士你是打算今天给她个超大的惊喜？”

诗怀雅“哼，我倒是好奇一件事……”

我“啥啊？”我嬉皮笑脸地把礼物收好在口袋里，还拉上了拉链，绝对不会弄丢！

诗怀雅“这批货再加上你给我的“服务费”，都不止500万龙门币了，我好奇博士你一直都没工作哪来的那么多存款，就算你挪用扑街龙的钱，也远远不够的吧？”

我“那可不，我要是当初在罗德岛，一个子都不给你们升级，我早就是亿万富翁了，虽然说我现在不是，但买个礼物我还是有钱滴。”

诗怀雅“既然这样，要不要来投资我的生意？”

我“以后再说吧，对了，今天的生日派对你来吗？”

诗怀雅“你这是在邀请我吗？”

我“那当然，不过你要是没空我也不好说什么。”

诗怀雅“谁说我没空？我替你花了那么多工夫帮你搞到这货，你不好好回报我一下？说吧，在哪办派对啊？”

我“啥，原来你还不知道啊？”

诗怀雅“咩啊，你老婆生日我怎么知道你们怎么安排？”

我“嘻嘻，我打算带你们去吃烧烤~”

诗怀雅“去哪家餐厅吃烧烤啊？评分怎么样，食材好不好的？”

我“哪去什么餐厅，咱们去公园，自己带东西去烤。”

诗怀雅一听大惊，用一副很不可思议地表情说“哈！？居然跑到那种荒山野岭吃烧烤？你痴线啊？又脏又乱的，博士，你要是没钱了就直说吧，大不了我请客带你们去龙门最大最好的酒楼办个宴席好了！”

我“什么没钱，烧烤气氛好啊，大家围着篝火一起吃吃喝喝聊聊天不好吗？”

诗怀雅“哼，真…真受不了你！好了好了，我知道了，去哪里烧烤啊？要不要我帮你买食材？”

我“不用，我都买好了。”

诗怀雅“你买什么啊？可别是烤火腿烤香肠还有炭烤沙虫腿吧？我口味是很挑剔的，而且乱吃这种热气的东西是会长痘的！哼，我还是订购几斤上等海鲜还有香槟吧。就当我请你们吃了……”

我“这样啊，嘿嘿嘿，谢谢老板，老板大气，老板身体健康！哈哈哈哈~”

走出近卫局的门口时，我也不忘拉上熟悉的看门老哥。

我“兄弟，今晚有无得闲？”

看门老哥“有，点啊？请我吃夜宵啊？”

我“丢，吃毛夜宵，今晚我女朋友生日，开趴！你来不来？”

看门老哥“哇，那么客气啊博士？不过我跟督察组不熟喔，去了会不会尴尬？”

我“怎么会呢，你跟我熟，你不来怎么跟大家熟是不是？”

看门老哥“有道理，诶嘿嘿~”

我们两个会心一笑，都懂的了，我给他派了包烟，告诉他派对的地址后便潇洒地离开了近卫局。现在蛋糕搞定了，礼物搞定了，食材OK，场地OK，啤酒到时候再买，好了！现在万事俱备只欠东风，只要等老陈下班就可以了。

我接通了星熊打来的电话，然后用脑子和肩膀夹着手机，双手还在搓着游戏。

星熊“博士，东西都准备好没有，大家都收工回家换衣服准备出门了。”

我“都搞定了！我现在换衣服等老陈回来……”

我“先不说了，老陈回来了，你们先出发吧！”

我走出了书房，老陈刚刚脱了鞋走进来，我说“老陈啊，换衣服吧，咱们出去吃顿好的？噢对了，生日快乐！”

陈“你今天早上讲过啦，所以你这次准备了什么惊喜给我啊？”

我“惊喜嘛，现在肯定不能说~”

陈“这样啊~那你要加油咯，因为我已经知道不少了……”

我“呀，不愧是我家亲爱的，但有一样东西你绝对预料不到！”

我换了身衣服，其实就是套上我罗德岛的外套，清点好食材后，就等老陈化个妆换件衣服，我家这只手速算快了，不到半个小时就全搞定了。

我和老陈一起把食材提到了楼下，东西全部塞进后备箱里，坐上车以后，便按着原计划走，直接去公园，我希望星熊已经赶到并且把火生起来了。但还不用急，啤酒饮料还没买呢。

我“你在车里等我，我去买点东西。”

我很快就买好了星熊要的啤酒和汽水饮料，一次性杯子也准备好了。

嗡————*汽车引擎声*

我“看起来他们都到了。”

我看见了星熊的车子还有其他人的车子，都已经停在了公园外面的停车场里，我打通了星熊的电话叫她出来带我进去顺便帮忙提东西。

我“星熊啊，我们到了，出来接一下我们。”

星熊“OK，马上来！”

等了一会儿后，星熊出现了，她来帮我们提走了袋子带着我们进去。

陈“星熊，重不重啊？实在不行的话，给我提一点吧。”

星熊“没事啦老陈，今天你是寿星，你好好休息。”

这个公园位于龙门的外环，坐落在一片树林里，由于天色暗下了，也看不到什么景色，但这不是最重要的，今天的主角可是老陈。星熊带着我们穿过了一片小树林，又走过了一段桥，最终到了我们预订好的烧烤位。

“陈sir生日快乐！”

众人围着篝火，看见老陈之后便一齐给她祝贺，现在特别督察组的部分人，以及雪雉都在这里了，诶？好像还少了一个人。哦，诗怀雅，她别是迷路了吧？

看门老哥“我晚饭都不吃就来这了，肚子饿了都，有没有热狗啊？”

废话不多说，火都已经生好了，那还等什么？吃啊！吃的喝的一股脑的全部掏出来了。

警员B“帮我烧只火腿啊。”

雪雉“我…我也要火腿。”

我“恰，都可以恰，恰大的！”

过了会，我给诗怀雅打了个电话。

诗怀雅“你给的地址到底对不对啊？”

我“对啊，大家都到齐了，就差你了。”

诗怀雅“真麻烦！早知道我就不来了，你赶快发个定位给我！”

诗怀雅一气之下挂断了电话，我也很无奈，我给的地址明明是对的啊，其他人都能到为什么就她到不了呢？我打开了定位，但这里的信号很差，发出去的时候感觉挺慢。

折腾了好一会后，诗怀雅才姗姗来迟。

诗怀雅“哎！你说，你们搞生日派对为什么偏偏要来到这种连路灯都没几个的地方？”

诗怀雅“气氛？！你们要是真的想吃烧烤为什么就不能去餐厅呢，或者来我家的后院也行啊！”

诗怀雅冷笑了一声，展示出了她带来的食材。

我“我靠你真带龙虾啊？”

我在一张木桌子上，接着烧烤营地的灯光开始处理龙虾，这么高级的食材我还是第一次碰见，龙虾的个头就快有我的头那么大了。

陈“博士，我帮你烧好沙虫腿了。”

完蛋了，这龙虾我完全不知道该怎么下手，这时老陈走了过来，看我弄得怎么样了。

我“亲爱的，这个龙虾我不会弄啊。”

陈“不会啊？你让我来试试。”

陈说让她来，那就让她来吧，但我担心她会切到手，但事实证明我想多，毕竟人家就是玩刀的，刀工比我好多了，只见老陈拿起刀，手起刀落咔咔咔几声，龙虾就被开膛破肚了。

我“不错啊，你这刀工比我好多啊。”

陈“你先不用理我啊，你去吃你的，喏，我烧了一碟沙虫腿给你。”

正好我的肚子也饿了，除了龙虾还有其他的海鲜等着老陈去处理，就由她去做吧，我走回篝火处，看见了老陈给我留的沙虫腿，我坐在了折叠凳上，抓起腿就开始吃了起来，嗯！老陈的手艺也很不错，这沙虫腿外焦里嫩的，还流油呢。

我“嚼嚼嚼…哇，真好吃~”

旁边的看门老哥也吃的不亦乐乎，包括雪雉也大吃大喝了起来，也许真的是饿坏了吧，看门老哥问我说“博士，蛋糕呢？”

我“就放在那里，不急，等我们吃点东西再切蛋糕。”

星熊开了两瓶冰啤酒，手里还抓着烤肉串说“博士，喝不喝酒？”

我摆摆手，表示今晚还得开车，星熊有点扫兴，但无伤大雅，她拉上了其他的警员一起喝。

几个龙门警员在某个树林子里围着篝火畅饮的冰凉的啤酒，要是被别人看见恐怕会被说是玩忽职守吧……忽然，我发现诗怀雅一个人孤零零地坐在远处玩着手机，我端着一盘沙虫腿走了过去问她“诗怀雅，你咋不一起吃？”

诗怀雅撩了下头发，有些不情愿地说“我就不过去坐着了，灰要是飘在我身上会很臭很脏的。”

我“那…炭烤沙虫腿来一根？”

诗怀雅“不了吧…我要保持身材。”

我“没事，吃点嘛~今晚大家开心。”

诗怀雅半推半就地戴上了一次性手套，从我的盘子里拿过了一根沙虫腿吃了起来，只见她放进嘴里嚼了嚼然后挑起了眉毛，我问她“好吃吗？”

她点点头，嘴里嚼着肉不方便说话，我满意地笑了笑，便转身去看看老陈处理食材做得怎么样了。

陈“已经做好了，你拿过去烧吧。”

说完，老陈给我端来了个大盘子，上面全是处理好的龙虾，我一看，哇~看看这肉和膏，真肥啊，我的口水差点就滴在了上面。

我“让一让啊让一让，龙虾来咯！”

众人“哇——好大的龙虾啊！”

开虾壳我不如老陈，但做龙虾我也不会弱哒！准备好调料，把龙虾串好，摆在炭火上面就开始烘烤，烘烤片刻后，加上我跟角峰学的特制调味料来增添一些风味（撒盐哥.jpg）。悦耳的呲呲声构成了美味的乐谱，挑动着在场所有人的食欲。

看门老哥“哇，那么香啊！”

警员B“博士你慢慢搞，我们帮你同陈sir烧鸡翅哈。”

警员A“喂？我支啤酒呢？哦，原来在这。”

火焰在火盆里舞蹈者，迷人的香气飘散了出来，等大功告成之后，所有人便蜂拥而上。

雪雉“好香，好香啊！”

星熊“我也这么觉得，但是要忍住！今天是老陈生日，让她先吃吧！（抓狂）”

警员A“都别动！让陈sir先吃！”

他们不说我也会先让老陈吃，老陈刚刚洗完手回来，已经美美地坐在了凳子上等着我喂饱她，今天我还买好了她最喜欢吃的那种肉，只不过这次不是炖的，是烤的。

香喷喷的美味烤龙虾呈在了老陈的面前，贴心的我为她准备好了叉子和刀。

陈“第一只龙虾就给我吃，对我这么好啊？”

我“那肯定的，今天你生日~”

老陈对我笑了笑，她闻到了龙虾的香味后也忍不了了，直接拿起了刀叉然后切下了一块龙虾肉吃了下去。她嚼了嚼，我在旁边看着，搓搓手期待着她的评价，希望能合她的口味。

陈“嗯…嗯…嗯~*嚼*”

陈“嗯，很好吃！啊呜~”

太好了！她喜欢吃这个，心里顿时乐开了花，我欣慰地笑了出来。

我“好吃你就多吃点，我继续做~”

被老陈夸了心情就特别舒畅，可能这就是爱情的滋润吧，随后我又到火炉旁开始料理食物。

我给自己整了个炭烤整排骨，我就是特意整只烤，用果木碳烧出来的味道确实独具风味，脆脆的外皮，肥而不腻流油的肉，哇~真的太香了，要是撒点辣椒粉，我能吃一车！

我“嘎嘎嘎嘎嘎嘎*吃东西*”

不出半个小时，我都不知道我吃了多少，总之把自己当成了饭桶，吃得满嘴满手是油，当然也不能忘了汽水，咕咕一大口下去，太痛快啦！噢，我还没吃龙虾呢，桌子上还有着一大堆的海鲜与肉食在等着我们的光临。

这是最后一只龙虾，但这只龙虾是我独享的，肥美的虾膏让我欲罢不能，一块入嘴之后，一股鲜香在我的口腔中爆发出来，让我不禁感叹：不愧是我！

一口一口地把龙虾吃干抹净，肉质丝滑的虾肉更是让我胃口大开，再撒上一些香料粉，嗯！得劲~

星熊又在灌雪雉喝酒，这喝的酒还不是普通的啤酒，是更加浓烈的特级啤酒，小雪雉没喝两口就直呼顶不住了，没过几分钟就醉了。

吃累了歇息一下，正好夜间的气温较低，大家就顺势围着篝火取暖了。

我“你看这个雪雉就是逊啦！”

看门老哥“你看这个雪雉，真是太逊了。才喝几杯就醉了。”

陈“那这么说你很勇哦？”

陈坐在旁边，脸上很俏皮地问我，我拍了拍胸脯说“开玩笑，我超勇，超会喝的啦~”

陈也喝了一些酒，当然也是被星熊灌的，说完话以后，便把头靠在了我的胳膊上傻笑了几声。

看门老哥“哦哟哟哟哟~开始了开始了。”

警员C“不愧是博士…嗝！连陈sir都能驾驭~嗝！”

诗怀雅“喂，那边有个树林，要不要你们两个单独约会一下啊？”

我把蛋糕拆了出来，大家听见了就立马围了过来。

雪雉“让我康康，让我康康！”

一块大蛋糕呈现在大家眼前。

星熊“哈哈哈哈哈这上面还有个老陈诶！”

看门老哥“可以啊，还是Q版的。”

老陈看到Q版的自己也被逗乐了，她捏了一下我的手臂说“干嘛把我弄成Q版的嘛？还这么丑。”

我“不会啊，我觉得跟你一样可爱。”

诗怀雅笑着拿出手机拍起了照片，我不明白这Q版老陈有什么好笑的，但她喜欢笑就笑吧，只不过别把自己笑断气就行了。

诗怀雅“哈哈哈哈哈哈哈！啊哈哈哈哈！Q版的扑街龙…哈哈哈哈哈哈咳咳咳咳！哈哈哈哈哈~”

我点着了蜡烛，插在了蛋糕上，蜡烛的火光照亮了蛋糕上的祝贺词。

突然之间，一群警员齐刷刷的列队站在了老陈的身后，仿佛要来打我一样。

我“喂！你们搞什么啊！（震声）”

看门老哥“不好意思不好意思，职业病职业病！”

警员A“博士啊，你好好的说就位干什么嘛！”

队列一哄而散，我清了清嗓子，喊了一声“把灯关了！”

雪雉和星熊一起把营地的灯给关了，只剩下了篝火的火光，跃动的火焰照亮了陈晖洁那张美丽的脸庞。我的双手紧紧地握住了蛋糕的底盘，说实话，我现在开始紧张了起来，每向老陈前进一步，我都要稳扎稳打，坚决不能被什么东西绊倒，那后果不光是损失几千块龙门币那么简单了……

“祝你生日快乐~祝你生日快乐……”

大家把我们两个人围成了一圈，鼓着掌为老陈唱起了生日歌，走过一步又一步，我端着蛋糕走到了老陈的面前，面露微笑，我开口对她说：

蜡烛的火光照亮了陈晖洁的脸庞，她笑了，微红的脸笑得十分地灿烂。

老陈双手合十，闭上了眼睛，我从她的表情可以看出，她真的有很认真地许了个愿望，最后在众人的欢呼下吹灭了蜡烛。

“陈sir，生日快乐————！”

大家的欢呼声响彻了整片树林。

诗怀雅“博士，生日礼物！”

我把蛋糕放在了一旁，老陈很期待我今年给她的生日礼物，而这次的生日礼物，比以往更加包含我的心意。

先来个单膝跪地，光是这个动作，就开始让老陈惊喜得捂住了嘴巴，刹那间，她的眼里泛出了泪光。

我拿出了早就从诗怀雅那里买好的礼物，打开了精致的小盒子，里面躺着的，是一枚漂亮了求婚戒指。

众人也没想到我会在这个时候求婚，除了诗怀雅。

我再次酝酿了一下情绪，用着我那双充满真诚的眼睛看着我的爱人说：

“陈晖洁，嫁给我吧。”

老陈她一时不知所措，不知是太高兴还是太激动，忍不住用手捂住了整张脸。

诗怀雅“我要拍下来这历史性的一刻！”

星熊“喂，博士！你要搞那么大事居然不告诉我们，太不够朋友了！”

雪雉“陈长官，答应博士吧！”

看门老哥“对啊对啊陈sir，答应博士！”

其他警员“答应他！答应他，答应他！”

老陈放下了手，她已经激动到了满眼的泪水，并向我缓缓地伸出了右手，她郑重地对我说最重要的三个字：

我乐开了花，没有多说什么，即刻就在她右手的无名指戴上了戒指，这枚戒指来自维多利亚，名字叫做：【来自星辰的爱】。戒指上镶有一颗宛如星辰的钻石，戴在老陈这只漂亮的小手上是再合适不过了。

“死鬼，我也爱你……”

老陈开心地哭了出来，搂住我的脖子对着我的嘴唇和脸又亲又吻。在这个夜晚，也就是7月7日，陈晖洁的生日，我向陈晖洁求婚了。

之后，我也戴上了同对的戒指，拉着老陈的手一起来到了阿消的婚礼上，阿消的婚礼在一家酒楼的宴会厅举办。

“我和我太太，两位，是来参加婚礼的。”

我熟练地掏出了口袋里的请柬，交给了门口的接待员。

“好的二位，这边请。”

今天我和老陈身穿华服，看在是老熟人的婚礼上，我也不应该穿得像平时那样随意，当我拉着她的手时，两只戒指在水晶灯的灯光下，真的宛如一对星星。

我们来到了阿消的婚礼，我一看，哇~

好多的矮个子，这些该不会都是阿消的亲戚吧？那么多人，所有人都围着一张大桌子吃着饭喝着美酒，阿消和她的新郎的照片被投在了宴会厅上。

我“可以啊，这男方就比女方高一个头，真配对。”

陈“怎么，开始羡慕别人啦？”

我“怎么会呢陈太太？你老公肯定会办个比这个更好的。”

陈“丢——算了吧，搞那么多做什么，领个证然后约上所有熟人在教堂给大家见证一下就行了嘛。”

陈“麻烦咯，我要上班工作的……哪有这么多时间给你搞这些？”

我“叫魏彦吾给你放假呗，顺便一起度个蜜月呗~”

陈“你就想！好了，去找个位置坐吧。”

我们找了个位置坐了下来，周围好像都是阿消的亲戚，都是矮个子的扎拉克族人。既然现在新郎新娘还没有出场，那我就先开饭吧~

陈“斯文点，这么多人看着呢。”

我“知道啦知道啦，陈太太~”

这扎拉克人爱吃的都是一些水果蔬菜以及坚果类的食物，但我照单全收，动作和吃相上我已经尽量保持文明了。

过了大约一个小时后吧，主持人就宣布婚礼现在开始了。

首先是新郎出场，新郎的个子在扎拉克人中算是比较高的那一个的，这小伙子看起来很精神，面相也不错，应该是个好丈夫。

先是新郎在台上说了几句话，随后重头戏来了，穿着婚纱的阿消从宴会厅的大门走了进来，此时婚礼进行曲通过宴会的音响响起来了，阿消在伴娘的陪伴下一步一步地走上了台。

我和老陈给他们送上了掌声，在阿消和她的另一半进行了誓词仪式后，她戴上了戒指，这时我也在想象老陈穿上婚纱的样子。

最后，阿消说出了“我愿意”三个字后，她和新郎亲吻在了一起，宴会厅中爆发出了洪亮的掌声。

“啪啪啪啪啪啪啪啪啪！”

我还是全程鼓掌最响的那个。

之后，阿消在台上扫视了一眼，看见了我之后，她满脸幸福地朝我招了招手，然后回过头去好像去拿什么去了，我上一秒还在说：

“啊~她应该是去拿花球去了吧？”

下一秒，她不知从什么地方掏出了她以前经常用的水蒸汽泵，随后将花球塞进了那个喷射口里。

砰！花球被阿消发射到了半空，花球在天上滑了个漂亮的弧线，最后精准地砸到了我的手上。

啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪！宴会厅又爆发出了洪亮的掌声，而我还在捧着湿漉漉的花球一脸懵逼中……最后不禁感叹：

现在的婚礼还有这种花样的吗？

我傻了，现在才写好，累死我了。