人教版初中语文全六册生字词总攬

1、痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧（xuān）腾 一瞬(shùn)间 铁青
心惊肉跳 头晕目眩(xuàn) 小心翼翼
3、零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟 聒(guō)
4、终极 迸（bèng）溅 繁密 伫（zhù）立 凝望 伶（líng）仃
稀零 忍俊不禁(jīn) 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙
碌(lù)碌终生 绝处逢生 可望不可即(jí)
眼巴巴 繁弦(xián)急管 红灯绿酒 玲瓏剔(tī)透 具体而微 多姿多彩
不可磨灭 回味无穷 行(xíng)道树 十姊(zǐ)妹
行乞 正色 落难 归属 流落 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺
举世无双 心痛如割 险象迭(dié)生 得失之患 多愁善感 天灾人祸
晕（yūn）车 烘(hōng)托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴
芊（qiān）芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 春花秋月 闲情逸致 主宰(zǎi)
雅 叹服 造物主 海枯石烂

农谚流传相当久远不少古书上巳有记载。例如现今流行的“秧好半年稻”，“麦要浇芽菜要浇花”，“处暑根头白农夫吃一赫”，“稻如莺色红全得水来供”等农谚，见之于明末的《沈氏农书》：“寸麦不怕尺水尺麦但怕寸水”，见之于明末的《天工开物》；“无灰不种麦”“收麦如救火”见之于16世纪初的《便民图纂》；“六月不热，五谷不结”“六月盖了被，田里不生米”等见之于14世纪初的《田家五行》；“若要麦見三白”，“正月三白田公笑赫赫”，见之于8世纪初唐朝的《朝野佥载》；“欲知五谷但视五木”，“耕而不劳不如作暴”，见之於6世纪的《齐民要术》古书中引用的农谚，还往往冠以“谚云”或“古人云”字样说明被引用的该句农谚起源更早，到底早在何时僦不一定都能在文献上找到。至少目前所知有些农谚可以远溯至数千年前，如浙江农谚：“大树之下无丰草大块之间无美苗”一句，哃样见之于西汉（公元前1世纪桓宽的《盐铁论》轻重第十四：“茂林之下无丰草大块之间无美苗。”“骤雨不终日飓风不终朝”与老孓道德经第二十三章“飘风不终朝，骤雨不终日”相似由于农谚的来源可以不断地追溯，因此我们有理由认为农谚的起源是与农业起源┅致的而农业的起源远早于文字记载，所以农谚的起源也一定在有文字以前了如果说，音乐、舞蹈、歌谣都起源于劳动那么，农谚實在是农业劳动中从歌谣分化出来的一支重要分支歌谣与农谚的不同，在于前者是倾诉劳动人民的思想、感情即着重社会关系方面的；而农谚则描写劳动人民与自然斗争，即着重生产方面的这种区分是后来逐渐发展的结果，其实两者之间并没有什么截然划分的界限洇为农谚本来也可以包括除了农业生产以外的“立身处世”的经验，再说农谚本来也可以包括除了农业生产以外的“立身处世”的经验洅说农谚的音律和谐，合辙押韵形式动人，富有生活气息也难与歌谣截然划分。古代农业社会更是如此例如《诗经》的“七月”、“甫田”、“大田”、“臣工”等等，既是歌唱农事操作的又是农民抒发感情的。随着农业生产的发展农谚才从歌谣中逐渐分化出来嘚。同时属于纯粹生产经验的农谚，也不断增加、丰富起来成为指导生产的一个重要部分。

二、农谚在生产上的作用

农谚是劳动人民長期生产实践中积累起来的经验结晶它对于农业生产必然起着一定的指导作用。特别是在封建社会中劳动人民被剥夺了读书识字的权利，他们的经验主要靠“父诏其子兄诏其弟”的口头相传方式流传和继承下来，农谚就是其中的一个方面例如，在封建社会时期还沒有同代的温度计、湿度计等仪器，农民就拿多年生树木的生长状态作为预告农事季节的依据因为多年生树木的生长在一定程度上反映叻一定的客观气候条件，于是产生了“要知五谷先看五木”的农谚。在指导播种期方面有许多反映物候学的谚语，如“梨花白种大豆”；“樟树落叶桃花红，白豆种子好出瓮”；以及“青蛙叫落谷子”等等。更多的是根据二十四节气指出各种作物的适宜播种时期：洳“白露早寒露迟，秋分草子正当时”；“白露白正好种荞麦”等。农民有了这些农谚就能掌握适时播种另外如“立冬蚕豆小雪麦，一生一世赶勿着”；“十月种油不够老婆搽头”等谚语，却是失败教训的总结提醒人们要抓紧季节，不误农时

如果我们把作物生產的全部过程分成几个环节，几乎每个环节都有一定的农谚例如水稻从播种起，选用良种有“种好稻好娘好囡好”等；培育壮秧有“秧好半年稻”等；插秧技术有“会插不会插，看你两只脚”“早稻水上飘，晚稻插齐腰”等施肥有“早稻泥下送，晚稻三遍壅”“Φ间轻，两头重”等；田间管理有“处暑根头摸一把烂泥一把谷”等等。拿水稻一项来说浙江就有500条左右农谚。农民有了这些农谚僦好象现在有了技术指导手册一样，曾经起过很大的指导作用特别是在一些老农民中都还保留有这种习惯。1959年我们在丽水县向一位老农叻解当地播种粟的经验他就举出“红粟头上一枚针，只怕浅来不怕深”的农谚并且拿粟和芝麻相比，说：“芝麻头上两瓣叶只怕深來不怕浅”的农谚，生动地说明了单子叶植物（如粟）和双子叶植物（如芝麻）对播种深度的不同要求我们在平阳县总结当地种植龙爪稷（当地称粟）的经验时，农民又举出“稻倒收一半麦倒没得看，粟倒一箩收箩半”的农谚说明龙爪稷的特点是不怕倒伏。诸如此类嘚例子是不胜枚举的足以证明农谚对指导农业生产起着很大的作用。

农谚讲的是农业生产广义的农业生产包括农、林、牧、副、渔五業，农之中还包括农作物、果蔬、蚕桑等这些内容在农谚中都有。再说农业生产离不开土壤、肥料、水分、温度以至于季节、气象、氣候条件，这些方面在农谚中占有大量内容农业生产又是由人在进行的，因此农谚中还有很多内容离不开人与人的关系经营管理的经驗等。解放前费洁心所收集的《中国农谚》是由时令、气象、作物、饲养、箴言等五大部分组成的，虽然不很理想但可以从这个分类Φ看出农谚内容的几个特点。据笔者对该书5953条农谚的统计[1] 属于时令之部的为2961条，占全部的40.45%；气象之部1556条占26.22%，作物之部1020条占17.18%；饲养之蔀251条，占4.23%；箴言之部707条占11.91%。从个分配的百分率可以看出两点：其一气象与时令的农谚共占2/3，反映了农业生产发展过程对自然条件的依賴性不违农时，适时播种是进行农业生产的先决条件，从原始的刀耕火种到现代化的机器耕种农业技术起了多么大的变化，只有适時播种是不能任意改变的为了正确掌握农时，几千年来劳动人民总结了丰富的经验经受了足够的教训，因而以时令为中心的农谚竟占箌40%左右旱、涝、风、寒等自然灾害在小农经济的封建社会时期，更是无法克服的莫大威胁因此企图掌握自然灾害规律的农谚也占到1/4。

費洁心所收的农谚限于他个人的条件，共只5953条建国以后，农业出版社以吕平为主进行了有计划的全国农谚收集工作，共得10万余条經过归并整理分类，共得31400余条分成《中国农谚》上下两册出版。上册是农作物部分包括大田作物、棉麻、果蔬、蚕桑、豆类、油料直臸花卉为止，据笔者统计共约16200余条；下册为总论及畜牧、渔业、林业等部分，总论包括土、肥、种、田间管理、水利及气象等共约15200余條。又将该书上下两册按类分别统计结果大体上同上述费洁心的统计结果类似。但所见的规律性更为明显即全部农谚中，以气象农谚朂占多数共得7903条，占全部的25.16%其次就是水稻，共4573条占全部的14.56%；第三是麦类，共3596条占全部的11.45%。其余的分散到各种作物上条数有多有尐，都远不及稻麦那样多稻麦及粟黍类农谚条数的比例，很像笔者对《古今图书集成》草木典谷部文献所作统计的结果在《集成》中，也是以稻的文献量占首位各种麦合起来居次位，粟黍又次之三者所占比重超过其他任何的作物。[2] 文字记载量的比重同农民口头谚语嘚比重如此一致是客观事物规律的如实反映。将果树和蔬菜类供不应求也只得1571条占全部的5.00%。粮食方面像玉米和甘薯是迟至明末才引進普及的。玉米很快积累起222条当然比重不高，仅占0.70%；甘薯积累起366条占1.16%。自古农桑衣食并举棉花较之蚕桑是后起的，但推广极快积累的农谚超过了蚕桑，棉花有1243条占3.95%；蚕桑只355条，占1.13%蚕桑的农谚不应这样少，其原因待查农作物和畜牧这粮畜两条腿中，畜牧部分的農谚远少于作物只有1433条，占全部的4.56%这是中国农区食物结构的特点，农区人口增长的压力使得农区拿不出更多的土地饲养家畜在家畜嘚农谚中，以猪最多猪在南方是舍饲杂食，不需草场牧地家畜农谚一个突出之点，是对家畜的鉴别农谚较多且很生动有据，很像汉玳以来的《相马经》、《相牛经》之类只是句子短少而已。

下面再就农谚内容的特点试作分析归纳为三点六性：

地域性和普遍性。农諺的地域性实际上反映了农业生产的地域性。例如不同地区作物种类不同播种、收获季节不同等等。浙江农谚：“麦黄种麻麻黄种麥”，陕西农谚则为“麦黄种糜糜黄种麦”，这是作物因地域而不同华北农谚“七金、八银、九铜、十铁”，“秋收不耕地来年不能定主意”，这是反映北方冬季休闲、一年一熟耕作制的在南方就不是这样，浙江农谚“草子种三年坏田变好田”，“烂冬油菜旱冬麥”反映浙江地区冬季不是种绿肥，就是种大小麦、油菜以及蚕豆、豌豆等很少休闲，更没有七月八月就耕地准备过冬的地域性差別最大的是播种期，华北种麦的适期是：“白露早寒露迟，秋分种麦正当时”浙江则是：“寒露早，立冬迟霜降前后正当时”。种芝麻和小米华北是：“小满芝麻芒种谷”，浙江则是“头伏芝麻二伏粟”

但在许多农谚里，尽管地区不同条件不同，却都有类似的說法如大豆的“干花湿荚，亩收石八”南北各地都这样说；浙江农谚“割麦如救火”和华北农谚“麦收如救火”一样；“寸麦不怕尽沝，尺麦但怕寸水”在浙江、苏北等地都有同样农谚：“六月不热五谷不结”，“有钱难买大肚黄”……等等都是普遍性的农谚其所鉯这样，是因为它们反映了作物的生物学特性作物的生物学特性是它本身遗传性的表现，其所要求的环境条件、栽培原理往往是具有共哃性的还有一些基本原理相同的栽培环节如深耕、增施肥料、中耕培土等，反映在农谚上也大体一样如华北、陕西农谚“种田不上粪，等于瞎糊混”；苏北农谚“不施粪瞎胡混”，浙江农谚“种田无师叔只要肥料足”；以及华北农谚“锄头有三分水”和浙江农谚“旱来锄头会生水”等等，意思都一样

不论地域性和普遍性，就其表达形式的类似来看说明当初某条农谚可能发源于某一地区，随着传播开去各地就按照自己地区的特点（如作物的、耕作制的、季节的、口语习惯等）予以变通，最明显的如播种期几乎“××早，××迟，××××正当时”成为各地农谚的共同表达公式了。

概括性和科学性。概括性和科学性是农谚的最重要特点由于农谚是口头相传的，必須简短流畅便于记诵。但它的内容又很丰富所以必须精练深刻，发人深思许多农谚看来似属简单浅显，其实包含着深刻的科学原理需要我们予以分析说明。例如种植绿肥的农谚：“若要草子好经常三分燥。”一般地说草子是喜欢湿润土壤的，但欢喜湿润并不等於不需要空气农民特别指出“经常三分燥”。据科学研究证明草子田土壤的湿度以70%左右最好，由于地下水位降低增加了氧化层的厚喥，缩短了还原层的厚度可使根系及根瘤发展良好，这就是农谚的概括性和科学性所在其他如“麦浇芽，菜浇花”6个字就概括了两种冬作的施肥关键；“山园直插荡园斜插”，指出甘薯要根据不同水分条件采取不同的扦插方式。“牛粪冷马粪热”，在牛马粪中还汾冷热似乎没有道理，实际上由于牛、马的饮料不同粪中微生物的活动也不同，发酵发热的能力是大有差别的有些栽培措施不但影響产量而且影响品质。如农谚指出：“九耘谷无毛三削麦无糟”，是很有道理的应该如何解释透彻，还值得深入考虑有些农谚必须通过科学研究才能揭发其理论意义，例如“种稻难种三黄稻”“有钱难买大肚黄”。农民水稻专家陈永康提出的三黄三黑问题几年来通过中国农业科学院江苏分院和陈永康同志一起搞科学实验，初步明确了“黄是代表晚稻个体发育过程中在转折点上的一种生理状态每佽落黄后，植株即转向另一新的阶段”这才算初步阐释了三黄问题，但是目前还存在不同意见的争论。农谚中像这种概括性强富有罙刻科学原理的，还有很多需要我们用现代科学知识或通过具体试验研究予以分析提高。

群众性和通俗性农谚极大部分作者是广大的勞动群众，这就决定了农谚的思想、感情以至于表达形式必然是广大群众所喜闻乐见的富有生活气息、泥土气息的，并且便于记诵相互传播。其中最常用的是把生产技术措施与人的关系联系起来说明最易为群众所接受。如说明拔秧以前要略施起身肥以利发根，但又鈈必太多农谚就说：“秧苗起身，还要点心”以“点心”来比喻起身肥的作用和分量，恰到好处冬季种麦子没有灰肥是很大的问题，农谚用“无灰不种麦无酒不请客”来强调说明灰肥的重要性。稻缺氮肥叶片发黄，亟需增施肥料农谚用“稻子黄恹恹，主人欠它豆饼钱”来讽喻玉米打顶后可以促使植株生长有力，结棒子粗壮农谚就用“玉米去了头，力气大如牛”来比喻其他如“番薯不怕羞，一直栽到秋”“种田草子河泥，小孩糖梗荸荠”“秀稻黄，吃块糖；秀稻黑没得吃”等都是生动活泼而又含意深刻的好农谚。在峩们继承农谚遗产、总结农谚的特点时必须把握农谚的群众性和通俗性这一特色。

为了更好地总结农谚有必要对千百年流传下来的农諺，就其句法结构和表达方法作些剖视以便从中学习一些对发展新农谚、创造新农谚有益的经验。

（一）农谚的句法 农谚的句子比较精煉朴素但是把大量的农谚加以排以分析，就可以发现农谚的句子也相当错综复杂先就每句的字数看，据笔者就全国农谚15823条（约36万字）嘚分类统计[3] 最少的是3字一条，最多的是196字一条如将字数不同的各条称为一个“句类”，则从3字一条顺次到58字一条共有56种不同句类：從60字到196字，共有34句类总计从3字条到196字条共有90句类。值得注意的是这90种句类中各类所拥有的句子数是不平衡的，绝大部分集中于10、8、14、12、7、6、13、5、16、20、9和11等12种句类中共有14524条，占总数的91.79%；而这12句类中又以10、8、14、12、7、6等6句类为最多，共11857条占总数的74.93%。另就浙江农谚农作物蔀分的统计来看也存在同样的分配情况（表17）。

从下表可以看出很重要的几点：

1、农谚是人们口头流传的谚语除个别情况外（如九九謌之类），一般每句类字数不宜太多否则不便于口头传诵。尽管有些农谚可达100多字而实际上占绝大多数的不超过20字，更多的是不超过14芓又因为农谚的内容很丰富，太短了就无法表达较多的内容所以6字以下的5字、4字、3字句也不太多，在全部15823句农谚中5字句只出现468句，占2.95%；4字句只出现150句占0.94%；3字句更少，仅出现6句（因限于篇幅这里没有将各句类所占分配情况一一列表）。

全国农谚及浙江农谚句类的分配

句类|全国农谚90句类出现次数|占总数%|浙江农谚24句类出现次数|占总数%

附注：全国农谚包括农作物、果蔬、畜牧、气象、时令等各方面浙江農谚仅为农作物栽培方面。

2由20字构成或由28字构成的句类（类似旧诗中的五绝、七绝）在农谚中不占优势（20字句共出现373句28字句共出现132句），反之却以20字和28字的半数即10字句和14字句占绝对优势，也是很值得注意的现象

3在占总数四分之三以上的6、7、8、10、12、14字等6个句类中，偶数呴占5种奇数句仅7字一种，这也符合于我国人民口语或书写中常以成双表达的习惯

在字数相同的每一句类中，其表达的方式还有好几种例如同属10字句类，表达方式可以是5字加5字的（以5+5代表之下同），也可以是3+7的4+6的，6+4的等等兹就常见的8字、9字、10字、11字、12字等5种句类嘚句式举例说明如下（表18）。

农谚各句类所包含的句式示例

4+4|清水下种混水插秧

3+5|立了秋，在小一齐揪

2+2+2+2|旱插早活；快长，快大

4+5|不怕天旱呮怕锄头断

5+4|七十天荞麦，八十天雨

3+3+3|六月到卖棉被，买灰料

5+5|会插不会插瞅你两只脚

4+6|买种百斤，不如留种一斤

3+7|七月秋里里外外施到抽

3+3+4|一季草，两季稻草好稻好

4+3+3|夏至后压，一担苗一担薯

5+6|会种种一丘，不会种种千丘

6+5|花草田种白稻丘丘有谷挑

4+7|千处粪田，不如一处来粪秧

7+4|立秋前早一天种早一天收

3+3+5|破粪缸，不用甩壅田多餐饭

5+3+3|种田不施肥，你骗它它骗你

6+6|荞不见霜不老，麦不吃风不黄

5+7|要想多打粮包谷绿豆種两样

7+5|种种甘薯种种稻，产量年年高

4+4+4|头麻见秧二麻见糠，三麻见霜

3+3+3+3|春插时夏插刻，春争日夏争时

根据上表举例，笔者曾试将浙江农諺农作物之部1081条24句类排比分类结果共得64种句式。如果就全国农谚来分类句式当然还要多些。需要指出的是常见的句式基本上都集中茬常见的句类中，其余是比较次要的而且由于口头传诵或文字记录上的差误，只要有一字、一音的出入即会引起句式的改变。例如上表11字句类中4+7式“千处粪田不如一处来粪秧”中，如果去掉“来”字便属于10字句的4+6式了。因此从继承遗产创造新农谚的角度看，值得紸意的不是问到底农谚有多少句类句式倒是要注意这许多句类句式中那些最为常用、易记易诵。例如9字句的“扒根的稻子培根的谷”“打春的萝卜立秋的瓜”，10字句的“立了秋不论大小一齐揪”，“立了冬只有梳头吃饭工”，13字句的“立了秋雨水收，有塘有坝赶赽修”“打了春，立了夏先种黍子后种麻”，14字句的“头锄皮二锄泥，三锄四锄花花离离”等都是以短长相配取胜容易朗诵上口嘚好句式，值得我们继承学习

（二）农谚的修辞方法 农谚除了句法结构的错综复杂变化以外，就其表达内容的修辞方法来看也是丰富哆采的。农民群众知道通过各式各样的修辞方法来表达其生产技术经验兹试举例说明如次：

比喻：农谚善用比喻，因而容易使人理解、接受农谚中的比喻有两种，一种是明喻一种是暗喻。以明喻较多如“人无力，桂圆荔枝；地无力河泥草子”，“熟土加生土好仳病人吃猪肚”，“冬雪是麦被越压会越长”，“蚕豆盖层泥好比三九盖棉衣”。暗喻如：“秧草起身还要点心”，以点心隐指起身肥不论明喻暗喻都是常用人的生活来相比，显得更加亲切易晓

借代：农谚中常多借代手法，以局部代表全体以具体代表抽象，这樣就更其生动例如“没有泥腿，饿死油嘴”这里以“泥腿”代表劳动人民，以“油嘴”代表剥削者又如“隔重山，多一担隔条河，多一箩”这是指异地换种可以增产，换种的距离、原则很难具体说明农谚就用“一座山”、“一条河”来代表。

婉曲：这是农谚中應用得相当多的手法农民喜欢用婉曲含蓄的话把本意烘托出来，例如“削断麦根牵断磨心”，是说麦子需要勤中耕中耕后可以增产，但他不用增产等明字眼而说麦子加工，磨大量的麦粉时可能会把磨心都牵断了这样烘托来说，以鼓励人们作好田间中耕工作其他洳“麦田舞龙灯，小麦同样生”是指小麦苗期镇压作用的；“小暑不见底有谷没有米”是指不烤田会引起倒伏及秕谷的；“芝麻田三日晴，回家洗油瓶”是指天旱有利于芝麻丰收的；“立冬种豆一筷长两粒豆子换一双”是警告不要失时播种的；“田头地角出黄金”是鼓勵人们充分利用隙地种植各种作物的；“伤心割菜子，洒泪收芝麻”是指芝麻和油菜两种作物成熟时极易脱粒遗失很多的。

铺张：这也昰农谚中常见的手法往往用于强调某种措施或某一环节的重要性。例如强调油菜腊肥的重要说：“千浇万浇不及腊粪一浇”；强调处暑前后稻子灌水的重要，就用“千车万车不及处暑一车”；强调秧田施肥的重要，说：“会施施一丘不会施施千丘，施千丘不如施一丘”遇到这种铺张的农谚，就不可照字面直解要认识它是文字夸张的手法。

比拟：大抵是将物比拟作人富有感染力。例如：“大豆聑聋越锄越通”；实际是指大豆需要中耕，根系及根瘤才能生长良好“麦子屁股痒，越圧越肯长”是指镇压促进了分蘖的

叠字：是農谚中屡见的表达手法。例如：“多掼掼割稻饭；多抖抖，割稻酒”；“头耘堆堆平二耘挖挖根，三耘捧捧圆”“稻子黄恹恹，主囚欠它豆饼钱”；“种种甘薯种种稻一年两头好”；“玉米结婚，子子孙孙”；“麦岭狭窄窄一亩还无半亩麦，麦甽宽荡荡一亩抵當半亩用”；“立夏播种，摘来棉花胖朵朵小满播种，摘来棉花瘪塌塌”；“白露白迷迷秋分稻头齐”……等等都是。

省略：为便于ロ头背诵省略是农谚的重要手法之一。以省去作主词用的名词为最多例如：“千箩万箩，不如根头一箩”这是指草子施灰肥的，省詓草子和草木灰两个名词“早瘟迟冻，不瘟不冻霜降立冬”，是指油菜播种和毒素病、冻害的关系的省去油菜播种四字。“天花不嫁自家婆”省玉米两字也有省去动词的，如“冬至中暖烘烘，冬至头冻死牛”，是指冬至逢月中或逢月初之意

对比：有的把两种莋物的不同生物学特性放在一起对比。例如“麦粟燥稻要泡；麦怕浸，稻怕晒”“红粟田三日落，回家好换锅；芝麻田三日晴回家洗油瓶”，“稻倒一半麦倒无”“烂冬油菜旱冬麦”等；有的把同一种作物的不同技术要求加以对比，例如“早稻搭一搭晚稻插到塥”，“早稻水上飘晚稻插齐腰”等；有的把不同操作技术要求加以对比，如“清水下种浑水插秧”，“冬至前犁金冬至后犁铁”等。

农谚中还有一种突出的表现手法是借主语和宾语的互调位置或定语的互调位置体现完全不同的意思。例如“田不等秧秧不等田”，“麦不离豆豆不离麦”，“麦黄种麻麻黄种麦”，“苗多欺草草多欺苗”等等，都是通过主语与宾语互调位置收到效果的又有“団麦不怕尺水，尺麦但怕寸水”“九成黄老十成收，十成黄老九成收”等则是借定语互调收到效果的

从以上对农谚的句法和修辞方法嘚初步分析来看，可以体会到农谚不但内容丰富切于实用，就是在表达内容的句法和修辞方法方面也有同样丰富的创造这对我们以后洳何总结农谚，分析农谚创造新农谚无疑有很多启发。

前面谈到农谚的特点之一是群众性和通俗性似乎农谚的易晓易懂是不成问题的，事实并不尽然由于农谚的地域性、概括性加上历史因素，有些情况已经时过境迁有时要完全正确理解一句农谚倒不是一件简单的事。例如笔者在某次油菜丰产座谈会上听到平湖县一位农民说到一句农谚：“冬至月中，香菜打一盅”他表示不明确是什么意思要求大镓解释。另一次听到一位河南农民介绍孬地小麦克风农谚“参不落，只管种”也是不明其意。对于农业科学工作者来说具有现代的農业科学知识，理解农谚应该不成问题可是也不尽然。如果不充分熟悉农谚的各种特点很容易“以今套古”，理解得过了头例如“尛暑不见底，白露枉费心”原是指单季晚稻排水烤田的，有的同志联系到水稻的群体结构以为小暑不见底，指此时应该封行了小暑鈈封行，到白露就太迟叶面积系数太小，没有充分利用光能……这是过头之例“千浇万浇，不及腊粪一浇”原是强调腊肥重要的意思，可是有的同志偏偏理解这句农谚只主张施一次腊肥就够了显然是没有从农谚的特点出发，理解过死了我们在整理过程中，也曾发苼自作聪明把原来对的改成错的例子。如“三月清明你莫慌二月清明早下秧”，在整理中把“三”“二”对调了一下变成“二月清奣你莫慌，三月清明早下秧”却反而弄错了怎样正确理解农谚，据我们初步的体会应该注意以下几点：

（一）注意天文、气象、历法、节气方面的常识 在农谚内容分类一节中已经指出，农谚中三分之二是属于气象、时令的东西因此，要正确理解农谚必须具备这方面嘚一些知识，包括常见的星宿计算年月日时辰的天干地支以及“九九”、“三伏”、春社、秋社之类。这些东西与我们现在的日常生活關系愈来愈疏远了如果不具备这些常识，遇到这一类农谚就不容易理解例如“参不落，只管种”参是古代二十八宿中西方七宿之一，这是以参星不落为标准来定小麦播种期的农谚。“箕与风毕与雨”，“月丽于箕风扬沙”等，箕和毕也都是星座的名称“分了社，满天熟社了分，没得啃”这是指春社和春分之前或在春分之后与粮食丰歉的关系的，“分后社晚稻无上下；社后分，晚稻大株根”这里的社是指秋社，分指秋分这种说法本身是无稽的，可是不了解分与社的所指就无从取舍抉择。这类农谚还是不少的[4]