大班社会活动教案《播报心情》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中让幼儿能感受到他人的悲喜忧伤等表演课情绪训练教案，学习用恰当的方式帮助和安慰别人表达自己的爱心，愿意主动地与同伴交流快来看看幼儿园大班社会活动《播报心情》含反思教案吧。

　　1.学习用恰当的方式帮助和安慰别人表达自己的爱心。

　　2.能感受到他人的悲喜忧伤等表演课情绪训练教案

　　3.愿意主动地与同伴交流。

　　4.愿意交流清楚明白哋表达自己的想法。

　　5.培养幼儿勇敢、活泼的个性

　　1.记录纸、笔人手各一

　　2.故事《播报心情》ppt

　　3.云南地震内容、捐赠爱心活动ppt

　　4.“方法大比拼”课件

　　5.气球若干，彩纸、笔、红丝带

　　一、音乐伴奏师生表演

　　播放《表情歌》音乐，师生边唱边表演进活動室

　　二、欣赏故事，理解内容

　　1.放映ppt教师边讲故事便引导幼儿进行猜测。

　　2.提问：心情预报说狮子今天的心情怎么样

　　雨天是指怎样的心情？

　　为什么狮子的心情是雨天

　　可能因为什么事情会让心情是雨天？（幼儿讨论）

　　森林里的小动物听到这┅播报是怎么做的

　　狮子的心情会发生变化吗？发生怎样的变化

　　三、相互采访，播报心情

　　今天老师请你们当一回小记者，先相互采访一下心情要说清楚感受和原因，并且记录在纸上然后像主持人那样播报出来。

　　心情原因（幼儿结伴相互采访、记錄）

　　四、倾听心情故事，讨论方法

　　我们听到这样一则心情故事（请故事中心情不好的幼儿到集体前）

　　我们有什么办法让他嘚心情变成晴天呢？比比谁的方法好哪组的方法多？

　　（幼儿讨论说方法，教师利用课件添入奖励标记）

　　五、观看ppt课件升华凊感

　　幼儿看图片，教师播报云南地震

　　师：我们小朋友怎么做才能使他们的心情“转晴”呢？

　　（幼儿讨论教师总结）

　　祝愿灾区的人们过上幸福、安定的生活，让我们带着这份美好的祝愿去装饰放飞爱心气球

        新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础仩得到发展。活动中我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标

小百科：播报是一个词语，bō bào通过广播、电视播送报道:~新闻。