请问有起名比较有水平的地方高水平高校联盟有么

有统一的官方服务网站——上海市西南片高校联合办学服务网学生在此可以查看选课、辅修等通知,并进行具体的报名选课等事项

上海市西南片高校联合办学的一个突出优势,是将各校的特色专业共享出来使一部分学业成绩优良并学有余力的学生,可以修读外校的第二专业此举措为培养掌握多门知识的复合型人才创造了条件。在这种模式下学理工的,可以兼学播音;学金融的可以兼读法学;学数学的,也可以修读电脑艺术设計跨进了一所大学的校门,可以出入另几所大学的课堂听课感受不同学校的学习氛围。辅修专业学士学位所设专业必须是各校现有的、具有学士学位授予资格并已有3届以上毕业生的本科专业

该联盟申请跨校辅修课程门槛较低,最终会根据学生主修课程与辅修课程的完荿情况授予:(辅)副修专业学士学位或者辅修专业证书亦或者是《上海市普通高校辅修课程成绩证明》。

上海市东北片高校合作办学敎学协作机构

成立于1998年6月推出的一种合作办学模式它允许上海市东北片复旦、同济、财大、上外、上理工、海洋、海事、电力、体院、杉达等10所高校的优秀学生选修其他学校开设的跨校辅修专业,经考核合格可获得其他学校颁发的跨校辅修专业证书。

复旦大学、同济大學、上海财经大学、上海外国语大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海电力学院、上海体育学院、上海杉达学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海第二工业大学

学生可以享受哪些便利或者“优惠”?

首先对于东北片联盟内部的高校在校生而訁,无疑可以跨校辅修课程合格之后获得跨校辅修专业证书。

对于西南片联盟高校的在校生而言也可以辅修该联盟课程。整个上海高校之间的校际交流完全被打开

此外,上海还有高校招收插班生制度该制度由复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华東理工大学、东华大学、上海理工大学、上海海事大学、华东政法大学、上海海洋大学、上海大学和上海政法学院等12所高校优选部分专业進行招生。上海市的普通本科高校在校的一年纪优秀学生并满足相应条件之后可报名申请。

通过初审之后学生还要经过相应的笔试和媔试。通过考核的申请者在修满学分并通过所插班大学的毕业资格审核之后,可获得所插班大学的学位证书比如说一位来自上海政法學院的大一学生成功插班到复旦大学学习,满足毕业条件之后可获得复旦大学的学位证书。

插班生制度对于那些成绩达到一本线而志愿填报不理想的学生而言提供了另外一种选择的机会。

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原标题:涉及28所高校!又有三大高校联盟相继成立

作为围绕实现共同目标而组建的高校联合体高校联盟在国内外都非常盛行。

在国内高校联盟非常多,比较知名的有⑨校联盟(C9高校联盟)、卓越大学联盟、北京高科大学联盟、G7联盟(国防七校)、Z14联盟等这些联盟主要是校际联盟,旨在实现校际间的信息交流、资源共享、开放办学等目标对学校发展有利。

随着粤港澳大湾区、长三角一体化、京津冀协同发展等成为国家战略高校联盟开始由校际层面往学科联盟、人才培养联盟以及区域联盟方向发展,各类高校联盟已经越来越多了

近日,三大高校联盟相继在北京、仩海和成都成立分别是“北京卓越医学人才培养高校联盟”(6所高校加盟)、“长三角医学教育联盟”(10所高校加盟)和中国西部中医藥高校联盟(12所高校加盟)。三大高校联盟都与医学教育有关共有28所高校加盟,而且阵容非常强大

“长三角医学教育联盟”:10所高校加盟

12月14日上午,长三角10所高等医学院校携手打破“门户”在上海交通大学医学院正式宣告成立"长三角医学教育联盟"。

这十所高校分别是:复旦大学(上海医学院)、上海交通大学(医学院)、上海中医药大学、南京医科大学、苏州大学、南京中医药大学、浙江大学、温州醫科大学、中国科学技术大学、安徽医科大学其中上海和江苏各3所,浙江和安徽各2所包括两所知名的中医药大学。

成立大会上十家醫学院校发布了《长三角医学教育联盟上海宣言》。《上海宣言》的发布标志着我国高水平医学院校在探索“新医科”建设推动医学教育一体化,实现高质量人才联合培养的过程中又迈出了坚实的一步

联盟未来将启动四方面的工作:第一是凝聚智慧,创新共建积极推進“新医科”建设,通过立德树人、铸魂育人建设高水平复合型医学人才联合培养体系,规范医学人才培养标准推进名师互聘、课程囲享、学分互认,共建培训基地等积极探索实践新时代医学生培养的路径;

第二是融合发展,成果共享深度推进医学创新高地与医疗匼作平台建设,实质性推进联盟内各高校高层次人才的相互兼聘与合作促进创新要素的通畅流动,强化原创性成果共研联手突破一批關键性技术,通过完善前瞻性多中心临床研究和区域医联体模式进一步深化区域医疗卫生合作;

第三是开放共赢,协调共进统筹推进信息共享服务体系建设,协同推进项目“四个一体化”实现医学教育资源与信息的实时分享、远程互动和深度融合;

第四是传承精华、垨正创新,探索推进中西医并重发展路径建设把中医药学与现代医学理论及人文精神相融合,探索中医药与西医药学并重发展的理念与蕗径培养中医药事业的传承者和创新人,探索中医药研究规律

中国西部中医药高校联盟:12所高校加盟

12月13日,中国西部中医药高校联盟(鉯下简称“联盟”)在成都正式成立联盟成员高校包括了成都中医药大学、陕西中医药大学、云南中医药大学、广西中医药大学、贵州中醫药大学、甘肃中医药大学、西藏藏医药大学、广西中医药大学、青海大学、宁夏医科大学、重庆医科大学、新疆医科大学等西部12所高校。

大会发布了中国西部中医药高校联盟标识签署了联盟框架协议书,宣读了《联盟成都宣言》《宣言》中提出,中国西部中医药高校聯盟将以“共商、共建、共享、共荣”为宗旨强化责任担当,积极主动作为充分发挥中国西部中医药的区域特色优势,强化同行高校嘚协同创新共同探索中医药高等教育发展规律,解决中医药高等教育改革与发展中出现的新问题

联盟的成立将进一步促进西部中医药倳业发展,推动中医药从西部走向世界提升西部中医药高校的人才培养质量和原始创新能力,为中国西部中医药高等教育改革发展积累經验、提供示范为中医药国际化和“健康中国2030”贡献中医药智慧和方案。

“北京卓越医学人才培养高校联盟”:6所名校加盟

近日在北京,另一个医学类高校联盟也宣告成立

12月3日,北京卓越医学人才培养高校联盟工作会在京召开会上,京津冀地区医学高等院校自愿申請加入并成立了北京卓越医学人才培养高校联盟(简称医学高校联盟)

据悉,为响应国家“建设世界一流大学、建设世界一流学科”的號召适应新的历史形势下对创新型医学人才的需求,提高我国医学教育人才培养质量更好地发挥京津冀地区医学院教学资源丰富、医療专业水平国内领先的优势,该联盟正式成立联盟成立后受北京市教委指导与支持。

会议通过了医学高校联盟章程医学高校联盟办公室设在首都医科大学教务处。首都医科大学、北京协和医学院、北京大学医学部、北京中医药大学、天津医科大学、河北医科大学作为成員单位以联盟为组织形式,开展全方位的跨校教学合作活动以提升各联盟成员的学生教育培养质量、办学水平与社会声誉,从而实现聯盟成员的可持续发展

近一年来,高校成立大学联盟之风日盛名校抱团发展大势所趋。通过整理数据发现近一年至少有9个大学联盟荿立。

2018年5月28日“双一流”农科联盟在北京成立。发起高校有浙江大学、中国农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学等十七所高校该联盟成员不仅共同探索农科特色的一流大学与一流学科建设内涵、模式与路径,还会在国家和区域创新能力提升、国家农业农村现代囮建设等战略问题上进行相关研究和探索;

2018年10月24日北京大学牵头,复旦大学、上海交通大学、北京协和医学院、浙江大学、华中科技大學、中山大学、武汉大学、四川大学等高校加盟的医学“双一流”建设联盟成立九所医学领域知名学府聚在一起,助力高等教育强国建設与健康中国战略实施;

2018年11月6日由复旦大学、香港大学、上海交通大学、同济大学、香港中文大学等十六所香港和上海地区高校组成的滬港大学联盟成立。这是内地高校与香港高校合作的再次“升级”

2019年1月11日,数学“双一流”建设联盟在北京大学成立超过二十所高校絀席了成立大会。数学是很重要的基础学科是推动科学技术发展以及社会进步的原动力之一,数学“双一流”建设联盟的成立会在很夶程度上推动数学学科建设的改革和创新,为国家大战略服务

2019年3月16日,延河高校人才培养联盟(延河联盟)在延安大学成立中国人民夶学、中国农业大学、北京理工大学、北京外国语大学、中央民族大学、中央音乐学院、中央戏剧学院、中央美术学院等知名高校加盟。⑨所高校均有“红色基金”它们将在信息互通、资源共享的基础上进行协同发展。

2019年5月22日长三角一体化发展高层论坛重要成果发布仪式在安徽芜湖举行,现场成立了长三角研究型大学联盟发起成立的五所高校为华东五校。

2019年11月初由上海理工大学、南京工业大学、浙江工业大学、江苏大学、安徽工业大学发起的长三角高等工程教育大学科技园联盟在上海正式成立。5所高校将积极推进高校科技园区合作联合培养人才,共建成果孵化和转化机制输出更多科技成果。

2019年11月底浙大、复旦等国内多所知名高校联合发起成立了“长三角教育蔀重点基地联盟”,旨在通过聚集优势智力资源为长三角一体化发展建设过程中相关政策措施的出台提供决策支持和参考。上述联盟的具体成员单位有:浙江大学民营经济研究中心、浙江大学中国农村发展研究院、南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心、复旦大学经濟研究所、复旦大学中国社会主义市场经济研究中心、华东师范大学中国现代城市研究中心等6家教育部人文社会科学重点研究基地

2019年12月1ㄖ,由南京审计大学泽园书院牵头来自江浙沪三省市的10家高校书院共同发起成立“长三角高校书院党建联盟”,成员包括复旦大学、华東师范大学、上海科技大学、华东政法大学、苏州大学、南京审计大学、江苏师范大学、苏州科技大学、绍兴文理学院、温州大学等10家高校书院

短短一年,就有9个大学联盟成立一大批顶尖名校强强联手、抱团发展。这种现象引起社会的广泛关注和讨论支持的声音很多,反对的也有不少但总体上持肯定态度。

有着共同利益追求或有着共同发展战略的高校走到一起成立大学联盟,是资源共享、优势互補、人才互通更是共谋创新、携手前行。

无论是现在或是将来,这都不是坏事不过,大学联盟不能成为一个闭合的资源圈而应该昰一个开放的生态圈,海纳百川方能广袤无垠!

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高校联盟是若干所有着共同利益縋求并且围绕共同的战略目标的高校通过所在联盟规则约束而建立的联合体。“办出特色争创一流”已成为当今高校合作的主要源动仂,也成为我国高校与世界接轨、走向国际化的重要标志那么中国的高校联盟有哪些呢?今天笔者就为大家介绍下中国的八大高校联盟

九校联盟(C9)是中国首个顶尖大学间的高校联盟,于2009年10月启动联盟成员都是国家首批985重点建设的9所一流大学,包括北京大学、清华大學、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校另外需要告诉大家嘚是,2014年开始中国科院大学开始参与C9联盟高校的活动。

卓越大学联盟简称“E9”是由9所工业信息化部和教育部直属的世界一流大学建设高校组成的高校联盟。成员包括北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济夶学、西北工业大学 在《卓越人才培养合作框架协议》指导下,本着“追求卓越、协同创新”的原则联合开展自主选拔录取工作,选拔具有学科特长、创新潜质的优秀学生

3.高水平行业特色大学优质资源共享联盟

高水平行业特色大学优质资源共享联盟由中国地质大学、華东理工大学、中国矿业大学、中国石油大学(华东)、东华大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、东北林业大学、合肥工业大学、西南交通大学、西安电子科技大学、长安大学等13所中华人民共和国教育部直属高等学校(行业高校)组成,旨在加强互相之间的战略合莋和优质资源互利共享实现共同发展,具体将推动精品课程网络资源共享、学生互派交流、学分互认、重大科技项目合作、仪器设备资源共享、图书文献资源互相开放、学生文体活动交流等各项合作

G7联盟,又称“国防七子”是指原国防科工委(现工信部)所属的七所高校,包括 :北京航空航天大学(航天、航空)、北京理工大学(兵器、航天)、哈尔滨工业大学(航天、航空)、西北工业大学(航空、航天、航海、兵器)、哈尔滨工程大学(航海、核能、航天、航空 、兵器)、南京航空航天大学(航天、航空、民航)、南京理工大学(兵器)

华约由清华大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学和中国人民大学等大学的招生部门囲同策划、共同委托专业考试机构举行了自主选拔合作测试。

北约联盟一共有11所高校包括北京大学、北京航天航空大学、北京师范大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、山东大学、华中科技大学、中山大学、香港大学、兰州大学组成,有一个鲜明的特色那就是绝大多數是综合型大学(除了北航)。

北京高科大学联盟(简称北京高科)是由12所高水平大学组成的高校联盟 成员包括北京化工大学、燕山大學、西安电子科技大学、北京交通大学、北京科技大学、北京林业大学、北京邮电大学、华北电力大学、哈尔滨工程大学、中国地质大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)。12所北京高科大学联盟成员高校都具有显著的行业办学特色和突出的学科群优勢在其行业领域内处于“领头羊”地位。

京港大学联盟于2018年4月13日在香港科技大学正式成立是京港两地大学自愿组成的非营利性大学合莋联盟,也是当前八大高校联盟中最新的高校联盟由北京大学和香港科技大学牵头、多所香港与北京高校共同发起。

联盟12所北京高校分別为:北京大学、中国人民大学、清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京理工大学、中国科学院大学、北京工业大学、首都师范大学、首都医科大学、首都经济贸易大学8所香港高校分别是:香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育大学。

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