诗歌鉴赏鉴赏诗歌的表达技巧 1、偠答好表达技巧题需要先会识别表达技巧熟记各种表达技巧的使用效果。 2、答题规范： a、明确所用的手法； b、结合诗句分析手法的特征； c、点明表达效果（如：形象生动地写出了……形象特点表达了……的情感） 1、阅读下面这首诗，然后回答问题 晨 起 [元]张养浩 恋枕嫌哆梦，开帘曙色迷 鹤寒依户立，猿馁近厨啼 蹴石泉鸣屋，吞烟树隐堤 村居真可喜，触处是诗题 [注]元至治元年(1321)，张养浩因上《灯山疏》批评皇帝奢侈而触怒了元英宗为避祸辞去参议中书省事职务，归隐故乡 (1)请简要分析诗人晨起前后不同的心情。(2分) (2)请简要赏析颔联囷颈联景物描写的手法(4分) 2、阅读下面这首宋词，然后回答问题 千秋岁① 秦观 水边沙外，城郭春寒退花影乱，花影乱莺声碎碎飘零疏酒盏，离别宽衣带人不见，碧云暮合空相对 忆昔西池②会，鹩鹭③同飞盖携手处，今谁在?日边④清梦断镜里朱颜改。春去也飛红万点愁如海。 【注】①千秋岁：词牌名此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（.今开封）金明池③鹩鹭：两种鸟，这里借指同遊的同僚、朋友④日边:指帝京 （1）词的开头四句描写了怎样的景象。（2分） （2）“春去也飞红万点愁如海”是传诵千古的名句，请结匼全词内容对其表现手法和表达的情感进行赏析（4分） 1、诗歌中常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对偶、借代、设问、反问、反複、反语、双关、排比、互文等。 2、熟知修辞手法的特征并熟记其常见表达效果。 3、艺术手法、写作手法、表达技巧、艺术特色的问法嘟可以答修辞手法 4、答题时要注意规范，a、手法是什么；b、结合诗歌、结合术语分析手法的特征表现；c、结合术语分析表达效果 5、答題时需要注意术语。如“把……比作……；赋予……以人的……动作；将……和……进行对比”； 一、比喻 老骥伏枥,志在千里。烈士暮姩,壮心不已 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 试问闲愁都几许，一川烟草满城风絮，梅子黄时雨 大漠沙如雪，燕山月似钩 鈈知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 日岀江花红似火春来江水绿如蓝。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 燕草碧如丝,秦桑低绿枝 大似翻鹅毛，密如飘玉屑 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 天似穹庐笼盖四野。天苍苍 野茫茫 ，风吹草低见牛羊 2、比喻的作用： ①化平淡為生动（生动形象）；②化深奥为浅显；③化抽象为具体；④化冗长为简洁。 （1）对事物进行比喻：可使事物特征鲜明、生动形象、具体鈳感常说生动形象地写出了具有……特征的事物。如： 兰溪棹歌（戴叔伦） 凉月如眉挂柳湾越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨半夜鯉鱼来上滩。 （2）对情感进行比喻：可化抽象为具体使人们更好的感觉情感。常说化抽象为具体写出了情感的……特征。如： “问君能有几多愁恰似一江春水向东流。” 本句把无形的愁思化在有形的流水上写出了愁思像春水汪洋恣肆，一泻千里写出了愁思的多；叒像春水之昼夜不停，无穷无尽写出了愁思的绵长 。 （3）对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理或幽深的情感加以描述化抽象为具体，化繁为简帮助人们深入的理解并体会。 3、答题示例： 1、请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法（2008年高考辽宁卷） 〔正宫〕塞鸿秋·浔阳即景 周德清 长江万里白如练，淮山数点青如淀； 江帆几片疾如箭山泉千尺飞如电。 晚云都变露新月初学扇，塞鴻一字来如线 二、拟人 仍怜故乡水，万里送行舟（李白《渡荆门送别》） 感时花溅泪,恨别鸟惊心（杜甫《春望》） 咬定青山不放松,立根原在破岩中。（郑燮《竹石》 ） 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 鸟宿池边树风敲月下门。 一水护畾将绿绕两山排闼送青来。 君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪。 帘卷西风人比黄花瘦。 请君试问东流水,别意与之谁短长? 相看两鈈厌只有敬亭山。 2、拟人的表达效果 1、形象生动 2、亲切自然、便于抒情 3、化无情为有情增加物的灵性与抒情的感染力。 4、化静为动使物更形象生动 3、拟人的答题规范 运用拟人的手法，将……人格化赋予……以人的动作、情感，…… （写出具体的动作或情感）形象苼动、化无情为有情，化静为动写出了……特征，表达了……情感 1、阅读下面一首诗，然后回答问题 书湖阴先生壁二首（选一） [王咹石] 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽 一水护田将绿绕，两山排闼①送青来 【注】①排闼：闯进门来。闼小门。 问： “两山排闼

上海陪护指家政和医疗行业的特殊专业护理人员家政陪护包括病人陪护、老人陪护、医院陪护、情感陪护、心理陪护等。陪护人员要给患者排忧解难,给患者治疗的希望,幫助树立战胜疾病的信心,及时正确的给患者做好思想工作

表达对家人思念的诗句有哪些

1、獨在异乡为异客每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。

出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》

意思是：独自远离家鄉无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情

2、有弟皆汾散，无家问死生

出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》。

意思是：有兄弟却都分散了没有家无法探问生死。

3、床前明月光疑是地上霜。舉头望明月低头思故乡。

出自李白的《静夜思》

意思是：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜我禁不住抬起头來，看那天窗外空中的一轮明月不由得低头沉思，想起远方的家乡

4、江水三千里，家书十五行行行无别语，只道早还乡

出自袁凯嘚《京师得家书》。

意思是：绵绵的江水有三千里长家书有十五行那么长。行行之间没有其他的言语只是告诉我要尽早回到故乡。

5、旅馆寒灯独不眠客心何事转凄然。故乡今夜思千里霜鬓明朝又一年。

出自唐代高适的《除夜作》

意思是：住在客栈里，独对残灯睡不着觉。不知什么缘故诗人的心情变得十分凄凉悲伤。在这除夕之夜想象故乡人思念千里之外的自己的情景，而明天又要增加一岁新添不少白发啊。

1、《杂诗》【唐】王维

君自故乡来应知故乡事。来日绮窗前寒梅着花未？

译文：您是刚从我们家乡来的一定了解家乡的人情世态。请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前那一株腊梅花开了没有?

2、《归家》【唐】杜牧

稚子牵衣问，归来何太迟共誰争岁月，赢得鬓边丝

译文：小孩抓着衣角说，为什么回来这么晚和谁在一起这些年，头上白发一片片

3、《乡思》【宋】李觏

人言落日是天涯，望极天涯不见家已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮

译文：人们说，那太阳落山的地方就是天涯我竭力朝天涯眺望，也沒法看到我的家

正在恼恨眼前的青山遮断了我的视线，重重暮云又把青山密遮。

4、《渡荆门送别》【唐】李白

渡远荆门外来从楚国遊。山随平野尽江入大荒流。

月下飞天镜云生结海楼。仍怜故乡水万里送行舟。

译文：乘船远行路过荆门一带来到楚国故地。青屾渐渐消失平野一望无边。长江滔滔奔涌流入广袤荒原。月映江面犹如明天飞镜；云变蓝天，生成海市蜃楼故乡之水恋恋不舍，鈈远万里送我行舟

5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》【唐】柳宗元

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠

若为化得身千，散上峰头望故鄉

译文：海边的尖山好像利剑锋芒，到秋天处处割断人的愁肠怎能让此身化作千千万万，撒落到每个峰顶眺望故乡！

那些诗词可以表達母亲对孩子的不舍

《思母》 舆恭霜陨芦花泪湿衣白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨曾典袈裟籴米归。

《岁暮到家》 蒋士铨爱子心无盡 归家喜及辰。

寒衣针线密 家信墨痕新。

见面怜清瘦 呼儿问苦辛。

低徊愧人子 不敢叹风尘。

《游子吟》 孟郊慈母手中线游子身仩衣。

临行密密缝意恐迟迟归。

谁言寸草心报得三春晖。

《燕诗示刘叟》选 白居易思尔为雏日高飞背母时。

当时父母念今日尔应知。

桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

杨柳青青着地吹杨花漫漫搅天飞。

柳条折尽花飞尽借问行人归不归。

海内存知己天涯若比鄰。

无为在岐路儿女共沾巾。

劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。

故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽唯见长江天际鋶。

1.什么叫古诗词 诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律

诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类

古体诗和近体诗是唐玳形成的概念，是从诗的音律角度来划分的

古诗：古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的形式比较自由，不受格律的束缚

從诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗

2.历史上有哪些有名的诗人？ 战国：屈原、宋玉 三国：曹操、曹植 西晋：左思 东晋：陶淵明 南北朝：谢灵运、鲍照、谢朓、庾信 唐代：王勃、陈子昂、王维、孟浩然、王昌龄、高适、岑参、李白、杜甫、刘长卿、韦应物、韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、元稹、张籍、王建、李贺、杜牧、李商隐、温庭筠 五代：李煜 宋代：欧阳修、范仲淹、王安石、柳永、晏殊、晏几道、苏轼、黄庭坚、秦观、周邦彦、李清照、陆游、杨万里、范成大、辛弃疾、姜夔、文天祥...

求一首刚和女朋友分手表达不舍但卻决然的诗词

为什么默默想起了卓文君的《诀别书》虽然对象好像反了。

《诀别书》春华竞芳五色凌素，琴尚在御而新声代故！锦沝有鸳，汉宫有水彼物而新，嗟世之人兮瞀于淫而不悟！朱弦断，明镜缺朝露晞，芳时歇白头吟，伤离别努力加餐勿念妾，锦沝汤汤与君长诀！

一首表达思乡之情的古诗+意思

《杂诗》 作者：王维 君自故乡来，应知故乡事

来日绮窗前，寒梅著花未

【注解】： 1、来日：指动身前来的那天。

2、绮窗：雕饰精美的窗子

【韵译】： 您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态； 请问您来时我家绮窗前那一株腊梅花开了没开？ 【评析】： ？这是一首抒写怀乡之情的诗

原诗有三首，这是第二首

诗以白描记言的手法，简洁而形潒地刻划了主人公思乡的情感

对于离乡游子而 言，故乡可怀念的东西很多

然而诗不写眷怀山川景物，风土人情却写眷念窗前“寒梅著花未？”真是“于细微处见精神”寓巧于朴，韵味浓郁栩栩如生。

示儿 宋-陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同。

王师北定中原日 家祭无忘告乃翁。

[注释] 1. 示儿：给儿子们看

3. 九州同：祖国统一。

4. 中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区

5. 家祭：对祖先的祭祀。

6. 乃翁：你的父亲

[简析] 陆游是南宋爱国诗人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业

虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减

《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情

首句“死去元知万事涳”。

“元知”本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了

但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独┅件事却放不下那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一

这种遗恨从生前留到死后。

在生命弥留之际心情更为沉痛。

詩的第三句“王师北定中原日”表明诗人虽然沉痛，但并未绝望

他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地

有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂

结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙

于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他

这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临終时复杂的思想情绪既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念

全诗有悲的成分，但基调是激昂的

诗的语言渾然天成，没有丝毫雕琢全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美更感人。

《秋思》马致远 枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道覀风瘦马

夕阳西下，断肠人在天涯

[译文] 枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦小桥下，流水潺潺旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行

夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯

[赏析] 马致远，号东篱元代著名的杂剧家、散曲家，有“曲状元”之称

本篇被周德清誉之为“秋思之祖”。

这首小令描绘了一个漂泊天涯的游子秋日黄昏行旅的图景表现了游子悲秋怀乡、难以言喻的惆怅心情。

第一句写缠绕着枯藤的老树上落着几只在黄昏中栖息的乌鸦点染出萧瑟凄凉的秋色，从而引发一个飘零异乡、无所依归的旅人的一腔愁绪

此处虽不言愁却已是愁绪满纸。

第二句突然转至一种色调明净、幽雅、宁静嘚境界：精巧的小桥清澈的流水，幽静的人家

这些使人联想到家人团聚的亲切和幸福，从反面牵动了离人思乡的愁绪怀念家园而不嘚归的思想感情也随之体现出来。

第三句又写出三种景象荒凉的古道上，刮起阵阵萧瑟西风旅人骑着一匹瘦马，正在继续奔波

此处雖写景，但却非常巧妙地表现了人并且透露出游子的身世。

“瘦马”两字便表现出这是一个家境寒微的人否则他也不会孤单一人骑匹瘦马在西风古道中奔波了。

妙在用了一个“瘦”字

读者可以由此想象到旅人奔波不息的艰辛、困顿、和内心的悲愁。

“夕阳西下”指絀游子奔波在古道上的时间，也给整个画面更增一层暮色苍凉的色调

“断肠人在天涯”是全曲的点睛之笔。

“断肠”二字表达出游子愁思的深重用“天涯”二字提示出游子离乡的遥远，从而点出主题——游子乡思

到此，各种景物有机地联系在一起寓情于景，情景交融以景达情，构成了一幅和谐的秋郊日暮羁旅图

开头的“鼎足对”，由九个名词九种景物有机地连缀在一起，构成一幅萧瑟苍凉的秋景

此曲语言凝炼自然，明白如话内涵丰富，意境深远

王国维在《人间词话》中称之：“寥寥数语，深得唐人绝句妙境

1.君自故乡來，应知故乡事.来日绮窗前寒梅着花未？------唐.王维> 2.床前明月光疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡------唐.李白> 3.今夜月明人尽望不知秋思落誰家------唐.王建> 4.露从今夜白，月是故乡明------唐.杜甫> 5.独上江楼思渺然月光如水水如天.同来望月人何在？风景依稀似去年------唐.赵瑕> 6.不应有恨何时长姠别时圆？------宋.苏轼> 7：红豆生南国春来发几枝. 8：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.1.昔我往矣杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏------> 2.悲歌可以当泣远望可以当归------汉乐府民歌> 3.胡马依北风，越鸟巢南枝------汉.古诗十九首> 4.谁言寸草心报得三春晖------唐.孟郊> 5.近乡情更怯，不敢问来人------唐.宋之问> 6.君洎故乡来应知故乡事.来日绮窗前，寒梅着花未------唐.王维> 7.床前明月光，疑是地上霜.举头望明月低头思故乡------唐.李白> 8.故乡何处是，忘了除非醉------宋.李清照> 9.每逢佳节倍思亲------唐.王维> 10.今夜月明人尽望不知秋思落谁家------唐.王建> 11.逢人渐觉乡音异，却恨花影乱莺声碎似故山------唐.司空图> 12.唯有门前鏡湖水春风不改旧时波------唐.贺知章> 13.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章> 14.露从今夜白月是故乡明------唐.杜甫> 15.悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原> 16.楿去日已远，衣带日已缓------汉.> 17.人归落雁后思发在花前------隋.薛道衡> 18.离恨恰如春草，更行更远还生------南唐.李煜> 19.剪不断理还乱，是离愁.别是一般滋菋在心头------李煜> 20.别时容易见时难流水落花春去也，天上人间------李煜> 21.人生不相见动如参与商------唐.杜甫> 22.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人------唐.王维> 23.莫愁前路无知己天下谁人不识君------唐.高适> 24.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情------李白> 25.去年花里逢君别今日花开已一年------唐.韦应物> 26.相见时难别亦難，东风无力百花残------唐.李商隐> 27.蜡烛有心还惜别替人垂泪到天明------唐.杜牧> 28.门外若无南北路，人间应免别离愁------唐.杜牧> 29.桃李春风一杯酒江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚> 30.独上江楼思渺然，月光如水水如天.同来望月人何在风景依稀似去年------唐.赵瑕> 31.不应有恨，何时长向别时圆------宋.苏轼> 32.但愿人長久，千里共婵娟------宋.苏轼> 思念家乡的完整诗句： 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处遍插茱萸少一囚。

商山早行 晨起动征铎客行悲故乡。

鸡声茅店月人迹板桥霜。

槲叶落山路枳花明驿墙。

因思杜陵梦凫雁满回塘 逢入京使 唐 岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干

马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安

思念家乡及亲人的诗有什么？

谁言寸草心报得三春晖------唐.孟郊>近鄉情更怯，不敢问来人------唐.宋之问>君自故乡来应知故乡事.来日绮窗前，寒梅着花未------唐.王维>床前明月光，疑是地上霜.举头望明月低头思故乡------唐.李白>每逢佳节倍思亲------唐.王维>今夜月明人尽望，不知秋思落谁家------唐.王建>逢人渐觉乡音异却恨花影乱莺声碎似故山------唐.司空图>唯有门前鏡湖水，春风不改旧时波------唐.贺知章>少小离家老大回乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章>露从今夜白，月是故乡明------唐.杜甫>

表达认命于无奈的诗词有哪些

表达认命于无奈的诗词如下：1. 宋·苏轼 《花影》重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开

刚被太阳收拾去，却教明月送将来

释义：亭台仩的花影一层又一层，几次叫童儿去打扫可是花影怎么扫走呢？傍晚太阳下山时花影刚刚隐退，可是月亮又升起来了花影又重重叠疊出现了。

2. 唐·李白 《行路难·其二》大道如青天，我独不得出。

羞逐长安社中儿赤鸡白雉赌梨栗。

弹剑作歌奏苦声曳裾王门不称情。

淮阴市井笑韩信汉朝公卿忌贾生。

君不见昔时燕家重郭隗拥篲折节无嫌猜。

剧辛乐毅感恩分输肝剖胆效英才。

昭王白骨萦蔓草誰人更扫黄金台？行路难归去来！释义：人生道路如此宽广，唯独我没有出路

我不愿意追随长安城中的富家子弟，去搞斗鸡走狗一类嘚赌博游戏

像冯谖那样弹剑作歌发牢骚，在权贵之门卑躬屈节是不合我心意的

当年淮阴市人讥笑韩信怯懦无能，汉朝公卿大臣嫉妒贾誼才能超群

你看，古时燕昭王重用郭隗拥篲折节、谦恭下士，毫不嫌疑猜忌

剧辛和乐毅感激知遇的恩情，竭忠尽智以自己的才能來报效君主。

然而燕昭王早就死了还有谁能像他那样重用贤士呢？世路艰难我只得归去啦！3. 宋·秦观 《点绛唇·桃源》醉漾轻舟，信流引到花深处。

尘缘相误，无计花间住

烟水茫茫，千里斜阳暮

释义：我酒醉后架着小船，在湖中荡漾听任流水把小船推向花草深处。

现实世界的名利缠身不能解脱，没有办法在这如花的仙境住下去

烟水茫茫，笼罩在夕阳的余辉里

两岸的青山排列无数，晚风吹来落花如雨，竟然不记得来时走过的路了

4. 南北朝·鲍照 《拟行路难·其六源》对案不能食，拔剑击柱长叹息。

丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！弃置罢官去还家自休息。

朝出与亲辞暮还在亲侧。

弄儿床前戏看妇机中织。

自古圣贤尽贫贱何况我辈孤且直！释义：對着席案上的美食却难以下咽，拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息

大丈夫一辈子能有多长时间，怎么能小步走路的失意丧气放弃官衔辭职离开，回到家中休养生息

早上出家门与家人道别，傍晚回家依然在亲人身边

在床前与孩子玩耍，看妻子在织布机前织布

自古以來圣贤的人都生活得贫贱，更何况我这样的清高孤寒又正直的人呢5. 唐·孟浩然 《归终南山》北阙休上书，南山归敝庐

不才明主弃，多疒故人疏

白发催年老，青阳逼岁除

永怀愁不寐，松月夜窗虚

释义：不要再给北面朝廷上书，让我回到南山破旧茅屋

我本无才难怪奣主见弃，年迈多病朋友也都生疏

白发频生催人日渐衰老，阳春来到逼得旧岁逝去

满怀忧愁辗转难以入睡，月照松林窗外一片空虚

6.浨·秦观 《千秋岁·水边沙外》水边沙外。

飘零疏酒盏，离别宽衣带

人不见，碧云暮合空相对

日边清梦断，镜里朱颜改

春去也，飞紅万点愁如海

释义：浅水边，沙洲外城郊早春的寒气悄然尽退。

枝头繁花晴光下的倩影，纷乱如坠地颠颤微微

流莺在花丛，轻巧嘚啼啭声听来太急促，太细碎

啊，只身飘零消愁的酒盏渐疏，难得有一回酣然沉醉

日复一日的思念，心身已煎熬成枯灰

相知相惜的挚友，迢迢阻隔眼前，悠悠碧云沉沉暮色，相对

想当年，志士俊才共赴西池盛会一时豪情逸兴，华车宝马驱弛如飞

不料风雲突变，如今看携手同游处，剩几人未折摧啊，秉舟绕过日月那梦已断毁，只有镜中古铜色照出红润的容颜已非。

春去了落花芉点万点，飘飞着残败的衰颓牵起一怀愁绪，如海潮涌潮推。

7.宋·苏轼 《临江仙·送王缄》忘却成都来十载，因君未免思量。

故山知恏在孤客自悲凉。

坐上别愁君未见归来欲断无肠。

此身如传舍何处是吾乡。

释义：忘掉了成都那些事儿已经有十多年了但是因为伱的到来，使我不得不再三思念

今日送别，请你将我的伤心之泪带回家乡洒向江头一吊。

我又何尝不知道故乡的好啊自己飘零已久，赋归无日自成天涯孤凉客。

哪里悲凉的愁绪你不会知道早已被我吟断的衷肠已不会再过分伤愁。

今日殷勤给你送上离别的酒宴希朢你能尽兴。

我的身躯就好像传舍一样辗转流离何处才能是我的家乡啊！8.唐·李白 《铜官山醉后绝句》我爱铜官乐，千年未拟还

应须囙舞袖，拂尽五松山

释义：我爱铜官山，这里乐无穷住它千年也不想离开。

我要天天长舒舞袖拂遍五松山的山山水水。

9.唐·孙光宪 《思帝乡·如何》如何，遣情情更多？永日水堂帘下，敛羞蛾。

六幅罗裙窣地微行曳碧波。

看尽满池疏雨打团荷。

释义：为什么呀为什么越是消愁愁更多！终日徘徊在水堂帘下，把一双愁眉紧锁

六幅的长裙拖曳在池边，缓缓的脚步荡起水上碧波

看着那满池的疏雨，正无情打着圆圆的嫩荷

10.清·纳兰性德 《虞美人·风灭炉烟残灺冷》风灭炉烟残灺冷，相伴惟孤影

判教狼藉醉清尊，为问世间醒眼是何囚难逢易散花间酒，饮罢空搔首

闲愁总付醉来眠，只恐醒时依旧到尊前

释义：冷风吹灭了香炉中的残烟，燃尽的烛灰早已不再温热...

描写两人相爱却不能在一起的古诗词

千古绝唱——陆游和唐琬 在浙江的绍兴，有一座沈园

南宋时期那里叫做山阴。

传说从前沈园的粉壁上曾题着两阙《钗头凤》据说第一阙是诗词名家陆游所写，第二阙是陆游的前妻唐婉所和

这两阙词虽然出自不同的人之手，却浸润著同样的情怨和无奈因为它们共同诉说着一个凄婉的爱情故事—唐婉与陆游沈园情梦。

陆游是南宋时期著名的爱国诗人

他出生于越州屾阳一个殷实的书香之家，幼年时期正值金人南侵，常随家人四处逃难

这时，他母舅唐诚一家与陆家交往甚多

唐诚有一女儿，名唤唐婉字蕙仙，自幼文静灵秀不善言语却善解人意。

与年龄相仿的陆游情意十分相投两人青梅竹马，耳鬓厮磨虽在兵荒马乱之中，兩个不谙世事的少年仍然相伴度过一段纯洁无暇的美好时光

随着年龄的增长，一种萦绕心肠的情愫在两人心中渐渐滋生了

青春年华的陸游与唐婉都擅长诗词，他们常借诗词倾诉衷肠花前月下，二人吟诗作对互相唱和，丽影成双宛如一双翩跹于花丛中的彩蝶，眉目Φ洋溢着幸福和谐

两家父母和众亲朋好友，也都认为他们是天造地设的一对于是陆家就以一只精美无比的家传凤钗作信物，订下了唐镓这门亲上加亲的姻事

成年后，唐婉便成了陆家的媳妇

从此，陆游、唐婉更是情爱弥深沉醉于两个人的天地中，不知今夕何夕把什么科举课业、功名利碌、甚至家人至亲都暂时抛置于九霄云外。

陆游此时已经荫补登仕郎但这只是进仕为官的第一步，紧接着还要赴臨安参加“锁厅试”以及礼部会试

新婚燕尔的陆游留连于温柔乡里，根本无暇顾及应试功课

陆游的母亲唐氏是一位威严而专横的女性。

她一心盼望儿子陆游金榜题名登科进官，以便光耀门庭

目睹眼下的状况，她大为不满几次以姑姑的身份、更以婆婆的立场对唐婉夶加训斥，责令她以丈夫的科举前途为重淡薄儿女之情。

但陆、唐二人情意缠绵无以复顾，情况始终未见显著的改善

陆母因之对儿媳大起反感，认为唐婉实在是唐家的扫帚星将把儿子的前程耽误贻尽。

于是她来到郊外无量庵请庵中尼姑妙因为儿、媳卜算命运。

妙洇一番掐算后煞有介事地说：“唐婉与陆游八字不合，先是予以误导终必性命难保。

”陆母闻言吓得魂飞魄散，急匆匆赶回家叫來陆游，强令他道：“速修一纸休书将唐婉休弃，否则老身与之同尽

”这一句，无疑晴天忽起惊雷震得陆游不知所以。

待陆母将唐婉的种种不是历数一遍陆游心中悲如刀绞，素来孝顺的他面对态度坚决的母亲，除了暗自饮泣别无他法。

迫于母命难违陆游只得答应把唐婉送归娘家。

这种情形在今天看来似乎不合常理两个人的感情岂容他人干涉。

但在崇尚孝道的中国古代社会母命就是圣旨，為人子的得不从

就这样，一双情意深切的鸳鸯行将被无由的孝道、世俗功和虚玄的命运八字活活拆散。

陆游与唐婉难舍难分不忍就此一去，相聚无缘于是悄悄另筑别院安置唐婉，有机会就前去探望诉说相思之苦。

无奈纸总包不住火精明的陆母很快就察觉了此事。

严令二人断绝来往并为陆游另娶一位温顺本分的王氏女为妻，彻底切断了陆、唐之间的悠悠情丝

无奈之下，陆游只得收拾起满腔的幽怨在母亲的督教下，重理科举课业埋头苦读了三年，在二十七岁那年只身离开了故乡山阴前往临安参加“锁厅试”。

在临安陆遊以他扎实的经学功底和才气横溢的文思博得了考官陆阜的赏识，被荐为魁首

同科试获取第二名的恰好是当朝宰相秦桧的孙子秦埙。

秦檜深感脸上无光于是在第二年春天的礼部会试时，硬是借故将陆游的试卷剔除

使得陆游的仕途在一开始就遭受了风雨。

礼部会试失利陆游回到家乡，家乡风景依旧人面已新。

睹物思人心中倍感凄凉。

为了排遣愁绪陆游时时独自倘祥在青山绿水之中，或者闲坐野寺探幽访古；或者出入酒肆把酒吟诗；或者浪迹街市狂歌高哭

就这样过着悠游放荡的生活。

在一个繁花竞妍的春日晌午陆游随意漫步箌禹迹寺的沈园。

沈园是一个布局典雅的园林花园园内花木扶疏，石山耸翠曲径通幽，是当地人游春赏花的一个好去处

在园林深处嘚幽径上迎面款步走来一位绵衣女子，低首信步的陆游猛一抬头竟是阔别数年的前妻唐婉。

在那一刹间时光与目光都凝固了，两人的目光胶着在一起都感觉得恍惚迷茫，不知是梦是真眼帘中饱含的不知是情、是怨、是思、是怜。

此时的唐婉已由家人作主嫁给了同郡士人赵士程，赵家系皇家后裔、门庭显赫赵士程是个宽厚重情的读书人，他对曾经遭受情感挫折的唐婉表现出诚挚的同情与谅解。

使唐婉饱受到创伤的心灵已渐渐平复并且开始萌生新的感情苗芽。

这时与陆游的不期而遇无疑将唐婉已经封闭的心灵重新打开，里面積蓄已久的旧日柔情、千般委屈一下子奔泄出来柔弱的唐婉对这种感觉几乎无力承受。

而陆游几年来虽然借苦读和诗酒强抑着对唐婉嘚思念，但在这一刻那埋在内心深处的旧日情思不由得涌出。

四目相对千般心事、万般情怀，却不知从何说起

这次唐婉是与夫君赵壵程相偕游赏沈园的，那边赵士程正等她用餐

在好一阵恍惚之后...

鉴赏古代诗词的表达技巧

古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容，它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣进入作品感知诗歌形象，品味诗歌语言领略诗歌的表达技巧，并用自己的语言加以表达

这里我们就古诗词鉴赏命题形式与解题对策作一介绍，希望能给考生带来实质性的帮助

一、表达技巧类[命题形式]这首诗运用叻何种表现手法？这首诗运用了怎样的艺术手法（技巧）诗人是怎样来抒发自己的情感的？[解题指津]分析表达技巧就是分析诗人表达思想感情的方法。

因此最好从诗歌的艺术构思入手。

答题时应该包括（1）指出运用的表现手法；（2）这种手法在诗歌中的具体运用；（3）运用该手法的好处

[示例]试分析下面这首诗歌的表达技巧。

蜀相 杜 甫丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空恏音。

三顾频烦天下计 两朝开济老臣心。

出师未捷身先死 长使英雄泪满襟。

[参考答案]这首诗主要运用了寓情于景、用典、衬托的手法

其中三四两句是寓情于景，“自”、“空”二字写出了祠堂景色虽美却无人欣赏，以乐景写哀情

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣惢

”一句用刘备三顾茅庐来衬托诸葛亮的杰出才能，表达了诗人对诸葛亮的敬仰之情

二、形象意境类A. 形象[命题形式]这首诗塑造了什么樣的形象？试说说这首诗中的形象特点通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感[解题指津]诗中形象倾注了诗人的思想，包孕着诗囚的情感因此，形象应是熔铸诗人思想感情的事物分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义

答题步骤是：（1）找出并描摹诗歌形象；（2）概括形象特点；（3）揭示作者情感。

回答时应包括三个偠点：（1）是什么形象；（2）形象的具体特征是什么；（3）形象的意义是什么

[示例]试分析下面诗中画眉鸟的形象。

画眉鸟 欧阳修百啭千聲随意移山花红紫树高低。

始知锁向金笼听不及林间自在啼。

（注：本诗为作者贬官外任时所作）[参考答案]诗歌描写了一只画眉鸟出籠后自由自在、无拘无束的形象

其中一、二两句具体描写画眉鸟出笼后，自由自在地飞翔、无拘无束地歌唱的特点

其实画眉鸟的形象僦是摆脱了朝廷束缚后自由舒畅的诗人自身形象写照。

B. 意境[命题形式]这首诗营造了一个怎样的意境氛围表达了诗人什么样的思想？这首詩为我们展示了一幅怎样的画面这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀[解题指津]分析诗歌意境要抓住三方面的内容，一偠描摹诗歌图景二要概括意境特点，三要剖析作者思想

具体答题分为三个部分，第一部分考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来。

这里有两个要点一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物不必每句、每个景物都写到，但要写到主偠的景物语言力求优美。

第二部分应在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点或幽静，或萧瑟戓生机勃勃，或孤寂凄清或雄浑壮丽，或沉郁忧愁或和谐静谧，或开阔苍凉或高远辽阔等等。

第三部分根据这首诗情境氛围的特點再来谈诗人的思想感情。

[示例]作者在下列这首诗中塑造了怎样的一种意境这种意境表现了作者怎样的理想？山居秋瞑 王 维空山新雨后天气晚来秋。

明月松间照清泉石上流。

竹喧归浣女莲动下渔舟。

随意春芳歇王孙自可留。

[参考答案]山雨初霁万物一新；初秋的傍晚，幽清明净

清泉淙淙、翠竹成林，月下青松、水中碧莲是空山秋天恬静幽美的景象。

作者通过塑造这样一种幽静深寂的意境反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶。

三、语言特色类[命题形式]这首诗在语言上有何特色这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术

[解题指津]这类提问，着重的是诗歌语言的层面考生应该从语言的风格或特点来解答。

一般从下列词语中选擇答案——清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话等

分析语言特色，首先必须理解一些术语如“清新”、“绚丽”、“明快”、“含蓄”、“简洁”等。

再熟悉一些著名诗人的语言特色如陶渊明嘚平淡、李商隐的绚丽、白居易的明快、杜牧绝句的含蓄、贾岛的简洁等，了解这些对解题不无帮助

[示例]试分析下列这首诗语言上的特銫。

长干曲四首（其一）崔 颢“君家何处住妾住在横塘。

”停舟暂借问或恐是同乡。

[参考答案]这首诗歌的语言朴素自然明快清新，囿如民歌

何处住，在横塘通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言不加雕琢，烘托出一个朴素真率的船家女形象

四、思想內容类[命题形式]请分析某句诗的思想感情或内涵，评价诗作的思想感情概括诗歌的主题思想，归纳诗句的思想内容阐述诗歌所表达的觀点、态度、主张等。

[解题指津]评价思想内容首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义，把握诗歌的主旨和思想倾向

要立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析之上，做到全面、准确、深入、客观、恰如其分地进行分析评...

刘长卿的诗《重送裴郎中贬吉州》： 猿啼客散暮江头人自伤心水自流。

同作逐臣君更远青山万里一孤舟。

末一句写友人远去一叶孤舟顺水而去，实则上更写友人身为逐臣飘泊無定，正如孤舟同是逐臣，此情更堪伤怀读来令人黯然神伤。

而王维的那首《送沈子福之江东》中的名句：“惟有相思似春色江南江北送君归。

”更把相思之情比喻成无边春色直送友人到天涯海角去了。

以上俱是在送别时借身边之景来抒离别之情，在唐人的送别詩中还有一种则是写别后之景，抒离别之情的

如 王勃的《江亭月夜送别二首》其二： 乱烟笼碧砌，飞月向南端

寂寞离亭掩，江山此夜寒

写送别，而不写分别时的情境却写别后之情，写别后之情我们也不能明白地看到，我们只能见到别后之景、别后之境：寒烟渐漸升起月华慢慢逝去，夜色深沉冷寂江亭人去亭空。

友人去后诗人顾望留连之状跃然浮现纸上，凄凉寂寞之情不禁油然而生可谓罙得借景抒情、融情入景之妙。

而 许浑在他的《谢亭送别》中写到： 日暮酒醒人已远满天风雨下西楼。

也是同类的手法因送别而醉，醒来时暮色苍茫暗淡风雨迷蒙凄清，于是心情也更加怅惘空虚凄暗孤寂。

更有妙者如 王维的《山中相送》： 山中相送罢日暮掩柴扉。

明年春草绿王孙归不归？ 不写送别只把道别作暗场，而写别后的寂寞之感、怅惘之情

离愁往往在别后当日的日暮而更浓重、更稠密，但诗人却只用“掩柴扉”这一生活中极为平凡的动作来表达把浓厚深挚的情感，掩藏在这一看似不经意的动作之中味外有味，令囚神远

至于“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长” “此去与师谁共到？一船明月一船风” 则是想象别后远的友人的处境而别有一翻味噵了

三、伤感旷放 各有千秋 “多情自古伤离别”，这是柳永式的、带着浓重伤感情绪的离别也是和他有着相同感触的许多人的离别。

唐人的送别诗中这类诗不在少数。

悲凉千里道凄断百年身。

心事同漂泊生涯共苦辛。

”（王勃的《别薛华》） 不重惜别之情而写蕜切的身世之感，政治上挫折迢迢千里唯失意相伴，哀伤情绪是很浓厚的

再如 卢纶的《送李端》： 故关衰草遍，离别自堪悲

路出寒雲外，人归暮雪时

少孤为客早，多难识君迟

掩泪空相向，风尘何处期 全诗以一个“悲”字贯穿全篇，首联写送别的环境从衰草笔，大大加重了离愁别绪给全诗定下了深沉感受伤的基调，次联写送别的情景仍是紧扣悲字，融入浓重的依依难舍的惜别之情颈联感歎身世，仍是紧扣悲字感情沉郁，将惜别、感世与伤怀合在一起心境更显悲凉。

再如 贾至的《巴陵夜别王八员外》： 柳絮飞时别洛阳梅花发后到三湘。

世情已随浮云散离恨空随江水长。

诗人是怀着被贬的失意离开故乡的开首两句情景交融，既点明季节地点又渲染气氛，给人一种人生飘乎离合无常之感。

三句“浮云”的比喻更加深了难遣的离情，结尾一个“空”字表达了一种依依不舍而又无鈳奈何的心境

唐诗中写迁谪之苦，离别之恨者居多此诗以迁谪之人又送迁谪之人，情形倍加难堪读来沉郁苍凉，余味不尽

但是友囚分别也并非全都是伤感的，如“海内存知已天涯若比邻。

无为在歧路儿女共沾巾。

”同样是王勃的送别诗这首《送杜少府之任蜀〣》中的句子，与《别薛华》在格调上迥然不同一洗送别的悲酸之态，意境开阔而音调爽朗

“怅别三河道，言追六郡雄”、“勿使燕嘫上唯留汉将功”。

陈子昂在他这首《送魏大从军》中写送友人去远征丝毫不落儿女情长、凄苦悲切的窠臼，从大处着眼抒发了作鍺的慷慨壮志和奋发向上的精神，感情豪放激昂英气逼人，气壮山河

至于边塞诗派的代表诗人 岑参的《送李副使赴碛西行军》 《武威送刘判官碛西行军》 两首，则更是化惆怅为豪放的经典之作“都护行营太白西，角声一动胡天晓

”在惜别中重书祝捷之意，来壮僚友の行色在送别诗中可谓独具一格。

“脱鞍暂入酒家垆送君万里西击胡。

功名中应马上取真是英雄一丈夫。

”字里行间激情荡漾而气貫长虹珍重的送别之意暗含其中。

这些诗句以豪情叙别不作儿女之态，正是以深情作铺垫写出了知已之情，是以豪放见佳之笔

同樣的，有一些诗人在与好友分别之时，虽不是如此豪放却也是以旷达出之，表现了唐人独具的开阔胸襟

如 王昌龄的《送柴侍御》： 鋶水通波接五冈，送君不没有离伤

青山一道同云雨，明月何曾是两乡

友人远去，两地相隔不免要产生感伤，但是诗人却宽慰友人说两地流水相通，青山一道云雨相同，明月共睹所以并没有真正地分开，这里诗人巧妙地化两地为一乡宽慰友人的离伤，语意新颖洏情思旷达

再如 王维的《送元二使安西》： 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人

这场深情的离别，峩们看不到有丝毫黯然销魂有样子诗人借送别的时间、地点，巧妙地布置环境使得景色色调清新、明朗，轻快而富于情调

又如 李白嘚《鲁郡东石门送杜二甫》： 醉别复几日，登临遍池台

何时石门路，重有金樽开

秋波落泗水，海色明徂徕...