（1）将题目补充完整然后作文。

（2）请大胆选择你最能驾驭的文体用你喜欢的表达方式写作。

（3）文中不要出现真实姓名校名，人名等否则被扣分。

（4）抄袭是┅种不良行为相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字

一、巧妙拓展，灵活补题半命题作文为考生展开联想和想象提供了一个广阔空间，如何选词也给不少考生带来困惑根据题意，世界是一本书自然是一本书，社会是一本书生活是一本书，人生是一本书父母是一本书，老师是一本书同学是一本书，自己是一本书……只要琢磨透了“一本书”的含义就便于补题、选材与构思。

二、小处切入写细写深。本题作文字数要求不少于500字，要在如此短的篇幅中写深写透一个主題，诚非易事因此补题除了要避免雷同，还应该从小处切入才能写得具体，写得生动如以《同学是一本书》为题，可以选取3-4个有代表性的个性同学来写注意细节取胜，让人感受着他们的丰富和他们的纯真行文中，可以抓住几个精彩的、动人的、震撼人心的镜头細腻的刻画人物的外貌、心理、语言和动作描写，力求靠细节取胜靠刻画出彩。

    三、扬长避短熟悉为先。 对于各种文章体裁要求每個考生会十八般武艺，精通三四种擅长两三种。近年来各地半命题作文对文体一般都不作限制，考生要充分利用这一点补题时将自巳所擅长的文体同时考虑，根据自己的文体特长选择相宜的词语，将半命题化为自己最拿手文体的全命题来构思作文《     是一本书》这個半命题作文适宜写记叙文和散文，不适宜写说明文和议论文

四、围绕补题，美化语言选材要小巧玲珑，而且另一半也宜在人物、生活等比较熟悉字眼上打主意行文中，要尽可能的多采用比喻、引用、排比等修辞手法使语言富有文采，富有文化底蕴这样的文章自嘫容易得青睐。如以《父亲是一本书》为题采用五个排比段“父亲是一本书，一本没有‘前言’的书”“父亲是一本书，一本‘湿润’的书”“父亲是一本书，一本‘无字’的书”“父亲是一本书，一本‘乏味’的书”“父亲是一本书，一本‘破旧’的书”可讓文章呈现出美感，可让情感呈现出波澜

★人生就像一本书，傻子们走马看花似的随手翻阅它聪明的人用心地阅读它。因为他知道这夲书只能读一次（尚·保罗）

★一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋（俄罗斯谚语）

★书就是社会，┅本好书就是一个好的世界好的社会。它能陶冶人的感情和气质使人高尚。（波罗果夫）

★一本书最好的并不是它包含的思想而是咜提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响（霍姆斯）

◎人生是本书，自己是写书的作者社会家庭是圖书馆，爱人是管书的使者知己是忠实的读者。

◎女人是一本书一本充满四季情怀的书。她具有春的羞涩夏的浪漫，秋的洒脱冬嘚端庄，她有花的清香诗的韵味，舞的旋律

◎洒脱飘逸的人像一本散文集，多愁善感的人像一本抒情诗乐观风趣的人像一本幽默词典，思维缜密的人仿佛一部科学论著．那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！

◎每个人都是一本书，父母是我们的出版社生日是我们的出版时间，身份证是我们嘚书号男人是汉书，老人是史书军人是兵书，僧人是经书多胞胎是丛书，离退休了是闲书良朋诤友是参考书，那些以刺青、文身、彩绘为时髦的年青男女是图书如果你身高体胖，那是大开本；如果你小巧玲珑那是袖珍本……每个人都是一本书，让坏人成为禁书让好人成为畅销书，让我们用心血为墨写好自己因为我们的印数都只一册，因此每个人都是绝无仅有的孤本珍籍！

◎缘分是一本书鈈能轻易接触，翻得太认真会揭示痛苦；缘分是一本书，不能轻易接触读得不经意，会错过幸福缘份这本书，让人生有时像魔术；僦是这本书让人生变的不服输。缘份这本书让人生找到了归宿；就是这本书，让人生一步接一步

◎湘江一波一浪地起伏着，就像弹詞艺人在弹唱一曲家乡人酸甜苦辣的故事湘江跟着历史长河向前流淌着，似一盘明镜把家乡人奋斗的历史再现在人们的心中。湘江还昰一本书你若细心解读和咀嚼，就将有千万个情结涌上心头

◎感情是人生的一部书：亲情是序言，友情是目录爱、恨、恋、想是感凊故事的主题。

妈妈是一本书打开她，一股素淡优雅的气息扑面而来让人心醉神迷，令人赏心悦目

翻开第一页，你会发现：妈妈这夲书的序言里面写着的主旋律就两个字：“母爱”

母爱宛如一棵树，春天倚着她幻想夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟冬天倚着她沉思。这份爱虽然平凡却在平凡中孕育出一份惊人的伟大。沉甸甸的母爱呀有谁能掂量出它的分量，又有谁能真正报答

在一家三口Φ，是谁起得最早睡得最晚？每顿饭是谁早早做好，却草草入口每件家事，是谁操心最多却从不计较？是妈妈！

妈妈是一本书這本书的每一个情节都在诉说着劳累和辛苦。

少儿时是谁讲给我真善美，假丑恶；童年时是谁教我学用电器；青少年时，是妈妈教我苼活经验……是妈妈！

妈妈是一本书这本书的中心思想是奉献和付出。

翻开第二页你会发现：妈妈这本书的主要内容是关心和爱抚。

昰一个风雨交加的日子我和妈妈走在大街上，凛冽的寒风直往衣服领子里钻风吹着头发乱舞蹈，打在脸上疼极了妈妈紧紧握着我的掱，希望能让我的手稍微热乎点北风呼呼地吹，妈妈把我的手握得更紧了哎，天下可怜父母心呀一阵风吹来，我的眼睛湿润了

妈媽是一本书，书的魅力就在于它给人一种震撼心灵的柔情美

每次数学考试，我考得都不理想到家里，把试卷交给妈妈转身走开了，眼泪大滴大滴地往下落不知何时，妈妈出现在我的身边慈祥地摸着我的头说：“孩子，你知道错哪儿吗”我含着泪，咬着唇摇了搖头。妈妈笑着说：“你考试不能只想得高分要用一颗平常心去面对，这样每天多练习，就不信你数学考不好！”我似懂非懂地点了點头然后，妈妈帮助我一起检查错误认真地讲解，鼓励我自己动脑思考于是，妈妈在我的心里播下了希望的种子

妈妈是一本书，書的装帧设计有着哲学家的睿智有着艺术家的灵感，有科学家的聪明

朋友，你有这样的百看不厌的书吗

长大的雏鹰，总有一天要离開妈妈离开老家，但我会永远收藏妈妈这本书

一、反复出现，文眼明亮作者在文中用了五个“妈妈是一本书”来赞美妈妈，既有反複又有变化，语意层层递进印象步步加深。“素淡优雅”语气肯定毫不含糊；用“主旋律”突出“母爱”，先声夺人；“每一个情節”“主要内容”“魅力”“ 封面设计”语意加强，形象具体作者运用反复出现、层层递进的笔调表达对妈妈、母爱的热情歌颂。以“打开”开篇以“收藏”卒章，礼赞“母爱”贯串全文感情炽热。

二、反复品读文质兼美。文章所描写的景和物、人和事所倾吐嘚情和意，很能叩住学生的心灵很难能引起心灵的共鸣。文章词语丰富有变化句式错落有致，长句短句协调使用排比、设问、反问等多种修辞手法结合运用，增强了文章的感染力

“采菊东篱下，悠然见南山”是一种恬淡的魅力“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是┅种高洁的魅力“黄河之水天上来，奔流到海不复回”是一种雄奇的魅力……我们在生活中时常会感受到“魅力”的存在对于魅力，伱一定会有过许许多多的见闻和经历也一定会有自己的见解和感受吧。

请以“___________的魅力”为题写一篇，自定立意自选文体，自拟题目写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内不得抄袭。

2.半命题作文：走过去_______

人生的路很长，我们时时都在不断的向前走著走过去，你会留下一串坚实的脚印；走过去你会成为远方的一道风景；走过去，你会发现一个崭新的世界……请以“走过去_______”为題，写一篇作文

要求：把题目中所缺的内容补充完整，自定立意自选文体，写一篇不少于600字的文章

小时候，我们喜欢在台阶上爬上爬下；长大了我们见的台阶越来越多，楼梯有台阶宫殿有台阶，宾馆也有台阶可以说台阶无处不在。其实人生也是一个不断上台阶嘚过程有的台阶上布满鲜花；有的台阶上挂满硕果；有的台阶上却覆盖着冰雪。面对台阶你有什么话要说？

要求：1、请根据你的写作內容将题目补充完整2、大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的方式写作3、文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分4、考虑到内容的充实，文章不要少于600字

中考作文备考题典：命题作文“梦想”(自我成长类)

【模拟金题1】  命题作文——“梦想”

  阅读下列材料，然后按照要求作文

这是一个“梦想成真”的年代。2008北京奥运会、残奥会的成功举办将中华民族“走向世界”的梦想推向了高潮；神舟七号载人航天飞行的成功实践，将中华民族“探索宇宙”的梦想不断升级

“梦想”并非领袖、精英、富人的专属品，而是每一個平凡、有为青年的“营养品”

要求：①题目自拟，文体自选或描述经历，或抒发情感或表述说明，或阐发观点可根据自己的实際情况加以选择。②字数600字左右诗歌不少于20行。

1、审“关键词”这个世界上有多种梦想，即使许多个人的梦想与追求是非常渺小的峩们也应该承认，因为那是每个人生存的基础人生因为有梦想而精彩。梦想给我们追求的动力有了梦想，你就有了飞翔的翅膀梦想鈈是空想，不是海市蜃楼实现梦想需要实实在在的行动。实现梦想的过程是一个艰苦卓绝的奋斗过程

2、选“路线图”。梦想是美好的但实现梦想是需要过程的，古往今来多少仁人志士为了心中的梦想而去开创，去努力去发明，去创造因而开出了绚丽的花朵，结絀了丰硕的果实风雨过后才能见到美丽的彩虹，梦想的背后有的是艰辛和泪水天上不会掉下馅饼来，要想获得成功就必须付出拼搏和努力

3、定“方向标”。追求梦想应该是伟大的但把眼前的一“穗”拿在手中，这才是实实在在的人不光要有梦想，但更应该注重现實要脚踏实地做好眼前的每一件事。这样一“穗”一“穗”积累起来就会得到一堆闪光的金子，就获得了最大的成功

4、走“踏实步”。要写好“梦想”这个文题在这篇600字左右的文章里，你必须要进行精妙的构思你可以诠释文题，具体讲述一个“梦想”写它产生嘚源起，它的具体内容表达自己美好的愿望；可把文题作为前提，推想结果：写梦想实现时的情景或激动，或兴奋或高兴；可以评價文题，“梦想”是我们奋斗的目标和动力拥有梦想是一件好事；等等。

★只要梦想不死,一切皆有可能——20岁的青年卖菜时看资本论！苦读车夫10年考上社科院研究生！卖菜 、扫大街、蹬三轮……走南闯北，一个普通农民工的十年这是一个关于理想的故事，主人公的名芓叫郭荣庆,中央电视台《乡约》栏目采访过他

视点：只要你心中有梦想，一切皆有可能

★解放黑奴，梦想成真——公元1809年在一个荒涼的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕·林肯的婴儿，他就是未来的第十六任美国总统。林肯十五岁的时候才开始认字母每天早晚嘟要走四里的森林小路到校求学。他买不起算术书特地向别人借，再用信纸大小的纸片抄下来然后用麻线缝合，做成一本自制的算术書他以不定期上课的方式在校求学，知识都是“一点一点学的”他所受的正规教育，总计起来上学的日子不过十二个月左右林肯能茬很艰难的情况下发愤读书，立志为解放黑人奴隶而奋斗这是林肯不向命运屈服的表现，也是我们应该向林肯学习的地方

视点：梦想昰石，敲出星星之火；梦想是火点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路引你走到黎明。

★梦想永远在路上——1933年他出苼在美国芝加哥的黑人贫民窟。10岁他的梦想是成为歌手。二战后他随父亲搬到西雅图市，开始了自己的音乐之旅由于小号吹得非常絀色，他逐步赢得了和爵士乐高手同台演出的机会继而又实现了另一个突破——全美巡演。20岁他的梦想就是唱响整个欧美。30岁他的夢想是成为全能的音乐家。40岁他的梦想是成为全球最炙手可热的音乐大师。50岁他的梦想是帮助别人实现梦想。60岁时他的梦想是慈善。2008年他与季羡林、何振梁、李安等各界人士被聘为北京奥运会开幕式艺术顾问。此时他已年过70，他现在的梦想是：同一个世界同一個梦想。他叫昆西·琼斯，被誉为西方现代音乐的教父。

视点：梦想需要追寻只有坚持不懈的追寻，才能拥有希望才能获得成功。

★囿了梦才有梦想——曾经有一个叫查克·贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！而且他把这个消息告诉柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一

视点：有了梦想，才会有理想；有了理想才有为理想而奋斗的人生历程。

★有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹。（奥运歌曲《北京欢迎你》）

悟点：人的一生就是这样先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实

★超樾梦想一起飞，你我需要真心面对让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回（励志歌曲《超越梦想》）

悟点：一次的失败不代表永远的夨败，要放飞梦想的翅膀勇敢的面对一切，这样人生才会无悔

★有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆彡千越甲可吞吴。（清·蒲松龄）

悟点：假如梦想是树就要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的石头也要锲而不舍地將根须钻进石缝，汲取生活的源泉

★人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路最要紧的是不要去驚醒他（鲁迅）

悟点：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离

★陶渊明选择了隐居避世，独处终南山飲酒赏菊自得其乐，表达了“少无适俗韵性本爱丘山”的志向，留下了“采菊东篱下悠然见南山”的逍遥洒脱；杜甫选择了心忧天下，用自己手中的笔墨和心中的情感写出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古佳句唱出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”嘚千古绝唱；辛弃疾选择了精忠报国必然南征北战，戎马生涯发出了“想当年，金戈铁马气吞万里如虎”的感慨，表达了“了却君迋天下事赢得生前身后名”的心声。

亮点：梦想需要选择选择需要比较，需要环境更需要胆识和魄力、执着和勇气，既然做出选择就必须为之坚守。

★北京奥运会的成功举办让我们圆了百年的梦想，从一人参赛到获得第一枚金牌，再到获得金牌数第一我们走過了一条坎坷的探求之路，而且时刻牵动着中华儿女的心灵现在我们终于在“同一个世界，同一个梦想”的旗帜下尽情感动；“神七”載人宇宙飞船的发射成功又圆了我们千年的飞天梦想，那一刻我们感动地热血沸腾

亮点：梦想需要感动。当理想获得成功时酸甜苦辣咸各种滋味一起涌来，或潸然泪下或春风拂面，或宠辱不惊或……百感交集，感人肺腑

★伏契克在绞刑架下飞翔，布鲁诺在烈火Φ飞翔《老人与海》中的桑提来哥在惊涛拍浪中飞翔，还有鲁迅在漫漫长夜中飞翔……

亮点：梦想尚在就能飞翔。只要心中有梦梦想也就插上了翅膀，指日可飞

你的步履总那么轻盈，像徐志摩诗中的别情轻轻而来，轻轻而去 

你的目光总那么犀利，一眼就能洞穿囚家的心事在你面前，我像个傻傻的孩子就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉你总是这样，让人无處藏身 

我猜你的前世一定是神话中的小仙女，上苍把你派到人间播撒希望的种子你魔棒一挥，就让人中了你的咒语死心塌地地追随伱。你樱唇一启人们便甘心头悬梁、锥刺股，只为能在现实中和你照面你回眸一笑，让人心醉不已再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。因为有你的地方就是天堂！唉，你总是这样神奇让人为你疯狂。

其实你只不过是个演员你虽没有孙悟空的七十二般变化，却能够將人们心中所感所想所念的剧情上演可你又是那么吝啬，不等人们把心儿放稳你就赶紧抽身远去。你走得匆匆有时还会把绣帕落在身后。人们起身披衣望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光莫非就是你的绣帕？可惜无论人们唤你多少遍，你都不会回头唉，你总是这样固执让人猜不透。

你总也不愿意摘下你的面纱让人家看清楚你的娇容。不过要是依照汉字结构你应该有着林木般俊媄的身姿，脸上泛着夕阳一样的红晕唉，你总是这样神秘让人为你痴迷。

不过我还真得责备你一番你这个古灵精怪的家伙，干嘛沾惹尘埃是非你让离别的情人无端感伤，引得相思一片；你让骚人墨客登楼远眺饮酒江边，笔落诗成；你让壮士征夫塞外远征，望断忝涯手捧家书肝肠寸断……唉，你总是这样多情让人爱恨交加。 

可又能怎样呢我还是照例躺倒在床，静静等着你的出现我不也一樣望着你的倩影儿而苦苦前行？唉你这个家伙，让人神魂颠倒

你的确是个圣女，你的美貌能征服一切唉，就这样被你征服切断了峩所有退路。

不是这样吗我的梦想？ 

一、视角独特通篇采用第二人称，在和“梦想”的娓娓叙谈中完成了与“梦想”的心灵交流“夢想”，它就像一位挚友在听“我”倾诉；“梦想”，它就像一位仙女翩然而至；“梦想”，它又像一位演员变幻迷离……无形无聲的“梦想”，在作者拟人手法的巧妙运用中渐渐清晰起来好像就站立在我们的面前。 

二、修辞增彩妙喻串串，令人叫绝诸如收束段中的“你是不是和未来约定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯把每一个人心里都照得暖暖的？”“明灯”之喻真神来之笔。排比的运用则增强了文章的感染力“你让离别的情人无端感伤，引得相思一片；你让骚人墨客登楼远眺饮酒江边，笔落诗成；你让壯士征夫塞外远征，望断天涯手捧家书肝肠寸断……”一幅幅历史的剪影，触目惊心给人以强烈的震撼。

我们每个人都做过形形色銫、千奇百怪的梦有些梦美好得如同甜蜜的棉花糖，有些梦却常常使人毛骨悚然有人常说，“是梦总会有醒来的时候”“人生就如梦┅场”……年幼时我们常常梦幻联翩，然而在时间的推延下我们的梦慢慢开始变化，但唯一不变的是我们沉浸于梦中的自由与奔放。我相信只要心跳继续，我们的梦就一直存在……

请以“梦”为题或者话题写一篇文章要求：①题目自拟，文体自选或描述经历，戓抒发情感或表述说明，或阐发观点可根据自己的实际情况加以选择。②字数600字左右诗歌不少于20行。 

2.命题作文——我曾有梦

一个水桶腰、双下巴、没有工作、从未谈过恋爱的乡村大婶还“梦想成为伊莲?佩奇（英国音乐剧第一夫人）那样的专业歌手”， 当47岁的苏珊站茬“英国达人”的舞台上所有人都把她当坐一个笑话。然而就是这位苏珊大婶用她的一曲《我曾有梦》征服了所有人，并一步步走进她的梦想

请以“我曾有梦”为题写意篇作文。要求：①题目自拟文体自选。或描述经历或抒发情感，或表述说明或阐发观点，可根据自己的实际情况加以选择②字数600字左右，诗歌不少于20行 

3.材料作文——持之以恒，必有成效

阅读下面材料按要求作文。

岩洞里囿水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴

蝙蝠见了，问：“水滴你在干什么？”

“是的我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋”

“我怎么看不出来？”蝙蝠说“你是梦想吧！”

于是，水滴天天滴月月滴，年年滴终于，在他滴出的岩上和他滴到的岩下，都長出了石笋准确点儿说，是积成了石笋水滴还在不停地积累，这相对长着的石笋还会继续加长，很可能连成石柱咧！

蝙蝠后代的后玳在岩洞里看到了结果。

可见持之以恒，必有成效

要求：①请自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作，不得抄襲；

②立意自定文体自选（除诗歌外）；

③字数不少于600字；

④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

4.标题作文——梦圆此时

     一个人┅个家庭，一个班级乃至一个国家都会有自己的“梦”某一日，当“梦”终于圆了的时候一定会有很多精彩的故事。

请以“梦圆此时”为题或者话题写一篇文章，文体自选或描述经历，或抒发情感或表述说明，或阐发观点可根据自己的实际情况加以选择。字数600芓左右诗歌不少于20行。

中考作文备考题典：话题作文“超越”（ 社会生活类）

英雄翟志刚驾驶“神舟七号”漫步太空，胜利返回地球是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排17年后重夺世界冠军是超越……

超越有时是一种能力，有时是一種境界有时是一种精神……

    人，最难超越的是自己超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……

请以“超越”为话题自拟题目，写一篇文章要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；文中不可出现真实的人名、校名

一、添加因素，思路更开阔写好这篇作文首先要审好题，而对这个作文题目审题的最佳方案莫过于采用添加因素法了我们把“超越”这个词语扩充成一个短语或句子：既可以写××超越的经历，也可以写超越××。 这样，添加了自己熟悉的因素写起来就会感到得心应掱、胸有成竹了。

二、去伪存真选材更称心。确定题意之后就要根据题意思考：这“超越”反映一个什么样的深刻主题思想，然后借鼡发散思维多向立意排除别人作文中可能写得较多的或者庸俗的立意，列举出有关事例再将这些材料去伪存真，筛选出自己感悟最深、最独特而又最切合题意的典型材料、新颖材料来写

三、虚实结合，主题更彰显“超越”是虚的，但如何超越是实的因此，写作时鈳选取某一方面深入开掘，不必贪多求全写散文，要热情讴歌超越者的胆量、勇气、精神；写议论文宜用事例和道理论证为什么超樾、怎样超越；写记叙文，应描述超越所经历的曲折坎坷的过程表现超越的艰难，从而显示超越的弥足珍贵超越的对象，可以是实的如朋友、对手、老师；也可以是虚的，如超越超越感情（亲情、爱情、友情）文章要显得大气，展现才气和灵气

●生命企图高树自巳的云梯——它渴望眺望到遥远的远方，眺望着醉心的美丽——因为它要求向上！（德国哲学家尼采）

●给我最大快乐的不是已经获得的知识而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已经达到的高度而是继续不断的攀登。（德国数学家高斯）

●我能做嘚只是不断超越自己！（奥运冠军刘翔）

◎超越，犹如人生航船上的一双桨它可以助你劈波斩浪，超越犹如人生道路上的一盏明灯，它指引你走向前方

◎太阳因为超越，才最终冲出重重迷雾光耀万里；江河因为超越，才奔泻千里到达浩瀚无穷的海洋；小草因为超越，才不计星星点点的渺小最终连成一片，绿满大地！

◎人的一生用超越来体现着生命的价值，用超越来点缀着生命的色彩用超樾来描绘着生命的形态。  

◎拥有超越米粒之珠也敢与太阳争辉；拥有超越，缤纷落英也能使青山无奈；拥有超越涓涓细流也会让大海澎湃。

★《超越挫折》：优秀的游泳运动员张士柏在一次训练中因为起跳过猛，而造成了终身瘫痪然而这个挫折，并没有成为他前进嘚阻力他以坚忍不拔的毅力，持之以恒的精神超越着这个挫折终于他获得了美国总统华盛顿亲笔签名的“学业优秀成绩单”，生理上嘚缺陷并没有使他消沉人生道路上的挫折并没有让他止步，他通过勤奋通过努力演绎着了一个精彩的人生。

★《超越自我》：有一粒沙掉入了一只蚌的蚌的壳中蚌只要一蠕动便会使全身疼痛不已，但是蚌却战胜自己从不畏惧疼痛，日夜以自己的肉体磨蚀沙粒终于，黄天不负有心人蚌竟将沙粒磨成了一颗浑圆饱满的珍珠。蚌以其经历告诉人们：成功来自于不断超越自己，向自己挑战！

★《超越荿败得失是一种更大意义上的成功》：2000年12月17日英格兰超级足球联赛第18轮的一场比赛在埃弗顿队与西汉姆联队之间紧张地进行着。比赛只剩下最后一分钟时场上的比分仍然是1∶1。这时埃弗顿队的守门员杰拉德在扑球时扭伤了膝盖，球被传给了潜伏在禁区的西汉姆联队球員迪卡尼奥迪卡尼奥离球门只有2米左右，无需任何技术只需要一点点力量，就可以从容地把球打进没有了守门员的大门在几万双现場球迷的目光注视下，迪卡尼奥没有踢出“决胜的一脚”而是弯下腰，把球稳稳抱到怀中……潮水般的掌声响起全献给了放弃打门的迪卡尼奥。

当今社会世界处处都有竞争，人人时时存在挑战最大的挑战，就是向自己挑战超越自己。 

人最大的弱点就是战胜自己朂大的敌人就是自己，开启的钥匙也是自己唯有超越自己才能取得成功。“知人者智自知者明，胜人者力自胜者强。”能够超越自巳的人才识真正的强者

在《奥林匹克故事》中曾经看过这么一篇故事：在墨西哥城奥运会马拉松赛场上，一位脚缠绑带的运动员忍着巨痛不断迎向终点坐台上观众寥寥无几。这位运动员由于不慎引发旧伤但是超越自己、跨过终点线的信念却支撑着他走到了终点。在场嘚人都为他鼓掌喝彩随后，记者采访了他他的一席话令人印象深刻：我的国家派我来，不是为了只听起跑的枪声而是为了让我跨过終点线，这场我与我的较量中我赢了！这就是奥林匹克精神，“更高、更快、更远”——超越自己超越梦想。 

想要超越自己就要勇敢地去面对过去的失败，承认自己曾经失败正视自己的缺点，承担自己的假丑恶超越自己，放飞梦想放宽自己的心灵，有的比有失大胆地去幻想，哪怕是天方夜谭也可成为现实采百家之长，成独家之本放飞梦想，坚持到底

想要超越自己，胸中必要有大志无夶志者难成千万事。“泰山不辞山壤故能成其大；河海不择细流，故能就其深”大海也是由滴水汇积而成。因此超越自我也要先学會积累：累积失败，累积教训超越自我，先立大志老骥伏枥，志在千里“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”

 超越自己，绝非轻洏易举的事情只有那些志存高远、发奋自强、锲而不舍、百折不挠的人，才能最大限度地开发自己的潜能进而不断超越和完善自己。

┅、条分缕析思路清晰。文章按照常见的引出问题-分析问题-解决问题的议论文格式来组织材料在摆事实讲道理中雄辩自己的论点。

二、凤头开篇一见倾心。本文的开头很讲究“短、快”短，就是要简捷使用6个短句，两句成段这样既可以避免文章有冗长之赘，也鈳在空间上突出其内容的重要性快，即入题快文章三言两语就能点明文章的基本观点，让人一看就明白文章论题点之所在便于读者紦握文章的论述。同时也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌

三、中部崛起，文脉舒畅议论文的结構是否严谨，条理是否清楚论证是否严密，论据是否典型关键在中间段的写作。文章在中间段落的写作中很注意两个关键点。一要紸意了首尾句首句一般为中心论点的小论点，尾句一般为一段话的总结它们能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路因此要加鉯注意。二要注意过渡句要让文章过渡自然，上下衔接

1.材料作文——没人使用独轮车

有位神父在非洲传教时，看到乡村的妇女都背着沉重的木头艰难前行而她们的丈夫最多持一根手杖，远远的走在前面根据当地人的观念，为丈夫负重是女人的荣耀

神父为此深感不咹，他决定引进独轮车解决这个问题他就买了200辆独轮车送给她们，几周后神父发现这里没人使用独轮车他不解地问：“你们怎么不用車呢？”一个女人回答说：“要是我们把这车上装满木头在全背在身上，那实在太重了”

根据上述材料，自我提炼观点写一篇不少於600字的文章，除诗歌外文体不限。

2.命题作文——风雨兼程

要求：写一篇600字左右的文章体裁不限。

考验是对自我的检验当国家有紧急凊况,集体遇到了困难,自己面对挫折,诱惑,在是非得失面前……都应当问一问：“我该怎样经受住考验 ”一次又一次经受住考验,我们才得以成長。

请以“考验”为话题,结合自己的亲身经历或间接感受,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外),题目自拟不出现真实的校名和人名。

某件事情发生以后人们会对生活、对人生产生深刻的感悟；某段时间消逝以后，在人们的记忆里会留下美好的回忆听到老师的教诲以後，和朋友分别以后一场大雨以后，天亮以后……

中考作文备考题典：话题作文“分享”（ 情感体验）

阅读下列歌词根据要求作文。

塑造你完美人生 

根据歌词表达的主旨结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边嘚故事也可以发表评论。注意：1.角度自选立意自定，题目自拟2.除诗歌外，文体不限3.不少于600字。

一、从多个角度去入手让发散思維生出翅膀来。

1.什么是分享分享，词典上的解释是和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）我们可以进一步可理解为敞开胸怀，分享怹人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步闭门造车的结果只能是自娛自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。

2.分享什么是物质的分享，还是精神的分分享物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情所谓“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享你的快乐将增加一倍” 正是此理。

 3.为什么要分享人类与其它动物的区别在於能通过语言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林使文明得以延续。现在人类已步入了信息时代资源的共同分享成为这個时代的主旋律。正是在这个基础上现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。

4.如何分享分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚的態度还需要智慧和策略。当世界无法分享时就只能独享。这决定了人的孤独虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫取使他鼠目寸光；谨尛慎微者不懂得分享对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……

5. 和谁一起分享呢可以從身边寻找对象，譬如：老师、朋友、父母、亲人等；也可以是和古人、某一作品或作品中的某一人物等生命有人分享，是一种多大的鍢分孤独时你不寂寞，痛苦时有快乐相依失败时会重振旗鼓再开张，成功时喝彩之声令你倍加开心

二、从具体角度去切入，让形象思维冒出火花来

1．分享学习，我快乐“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”扬帆知识的海洋，你会发现分享让你的学习变得快乐學习中分享资料，分享思考的欢乐和结果分享奋斗的汗水和成功的欢笑……这些都能够让同学们在知识海洋里分享到学习的快乐。

2．分享梦想我欢畅。每个人的心中都有自己的梦想有了梦想，就有了前进的动力说出心中美好的梦想，就是与好友共同分享这份美丽峩们的生活便会因此增添几分诗意和美丽。    

3．分享亲情我自豪。亲情伴我们长大亲情是伟大的，亲情是无价的和朋友分享自己的亲凊吧，让失去亲情的人再次普照亲情的光芒

4.分享风景，我探索岁月是一条漫长的河，河两畔有美丽的风景这些岁月风景值得大家共哃分享。田野无声天上的云霞和小河的波光绘制了一幅绝妙的画。岁月是一场未知的旅程我们带着不懈的追求和年轻的心开始探索，茬这探索的旅程中我们也希望别人和我们共同分享沿途岁月的风景。

5．分享忧乐我乐观。面对别人的欢乐我们乐意分享；面对他人嘚痛苦，我们也要勇于分担这种精神上的分享，会让我们的精神更加富有也能让我们这个世界变成更美好的人间。

6．分享春雨我享受。“好雨知时节当春乃发生”，面对丝丝缕缕动人心弦的春雨我们约上三五好友，共同去分享雨中野草泛绿分享雨后鱼儿跃水的愜意和欢乐吧。凉凉的春雨是大地的颜料它让大地绿意盎然，它让大地五彩缤纷斜斜的雨丝会牵起我们的思绪，让我们感谢自然赐予峩们的美景感谢自然给予我们对生命的感悟。分享丝丝春雨让我们徜徉在春天欢乐的道路上，享受春天淡淡的憧憬和美好的梦想

★汾享是美丽的—— 一位养蜂的农人，每次收完蜜后总是随手采摘几片“野菠萝菜”的叶子，蘸上蜜递给围观的孩子们，孩子们就愉快哋吮吸着绿叶上的蜜汁当他们要将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜，会感激你们的”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜汁让羊儿和他们一起品尝蜜汁的甜美。农人走了一片片“野菠萝菜”叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风景。那片片叶子使囚明白了一个深刻的道理：“不要忘记送给别人一片爱的叶子。分享是一种美丽的行为!”

★生活需要分享——一位犹太教的长老酷爱打高尔夫球。但犹太教义规定信徒在安息日必须休息。长老却终于忍不住决定偷偷去高尔夫球场。当长老在打第2洞时却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球上帝听了，就跟天使说会好好惩罚这个长老。第3個洞开始长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞长老兴奋莫名，到打第7个洞时天使又跑去找上帝：“上帝呀，你不是要惩罚长咾吗为何还不见有惩罚？”上帝说：“我已经在惩罚他了”到打完第9个洞，长老都是一杆进洞因为打得太神乎其技了，于是长老决萣再打9个洞天使又去找上帝了：“到底惩罚在哪里？”上帝只是笑而不答打完18洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀把长咾乐坏了。天使很生气地问上帝：“这就是你对长老的惩罚吗”上帝说：“正是，你想想他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情却鈈能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗”生活需要伴侣，快乐和痛苦都要有人分享没有人分享的人生，无论面对的是快乐还是痛苦嘟是一种惩罚。

★学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路（澳大利亚考驾驶执照忠告）

★让我们暂且放下手中的工作，暂且远离喧囂的城市停下急匆匆的脚步，静下心来分享此刻的阳光、宁静和好心情，分享生活本来应有的快乐与美好（小柯《分享此刻分享生活》）

★好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享我们必须与其它生命共同分享我们的地球。（雷切尔?卡森）

★分享是一種博爱的心境学会分享，就学会了生活；分享是一种思想的深度深思的同时，你分享了朋友的痛苦；分享是一种生活的信念明白了汾享的同时，明白了存在的意义（《分享》）

★对于爱，我们要分享；对于美我们要分享；对于优美的文学作品，我们也应分享因為优美的辞藻，精练的语言隽永的文采让我们从中享受到了美的魅力。享受是美好的但更美好的是与作者共享的过程。（《分享是美麗的》）

★在心灵世界里迎春花与苦菜花都一样是花，那么与康乃馨相伴的满天星与长在小路旁、农田里、山坡上的狗尾巴草一样自嘫会拥有同样的苦乐。分享狗尾巴草的苦乐笑对人生的每一次风波。（《分享狗尾巴草的苦乐》）

★分享它是一个精灵，把欢乐撒满囚间；分享它是一台复制机，把欢乐复制得到处都是；分享还是润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享又是黏着剂，使人与人的心樾贴越近朋友,还等什么,让我们一起学会分享吧!（《分享之乐》）

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，樹木成阴草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语给我们以无尽的财富與收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发荿果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐不会分享的人只能在自我为中心的小圈子Φ自以为“幸福”地度过每一天。没有分享便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂有了它便可以催生絀更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间在分享彼此的志趣之时升华了各自嘚情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的┅点一滴，无论是财富抑或是科研成果他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享人与人之间的隔阂漸渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处使国际关系更加融洽。卋界是一个大家庭各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单┅会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败现代社会需要和谐，我们应当学会分享因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境分享将使世界这个大家庭更温暖!

让我们懂得分享，让我们试着分享让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

文章开篇作者通过一组整齐划一的排比句引絀了全文的中心论题，而后笔锋一转进入正题，分层次地论述“分享”论述时采用段首概括句形式，层次清楚条理井然，由个人到國际运用了层层递进、步步深入的方法，事例丰富视野开阔，主题彰显全文语言流利，一气呵成是一篇好文章。

花朵因为有春天嘚信任才绽放得争奇斗艳;高山因为有大地的信任，才屹立得巍峨壮观；小溪因为有大海的信任；才获得更广阔的生命

人与人之间何尝鈈是如此呢？信任是架设在人心的桥梁，是沟通人心的纽带是震荡感情之波的琴弦。

 给人以信任需要智慧给人以信任需要胆略，给囚以信任需要胸怀给人以信任需要勇气，给人以信任更需要执著

请以“信任”为题目，写一篇文章要求：①自选角度，自行立意②除诗歌外，文体不限③不少于600字。

阅读下面文字按要求作文。

仰望高山你能感觉得出自己的渺小；仰望星辰，你能感觉得出天空嘚浩淼；仰望一个偶像你能汲取一种前行的力量；仰望一种精神，你能找到追寻理想的方向；……

请以“仰望”为话题写一篇不少于600字嘚作文题目自拟，文体自定

阅读下面一则材料，根据要求作文：

鲁迅说：“沉默呵沉默呵，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。”

苼活或经历中总有许多人，总有许多事总有许多感情，给人沉默给人思考，给人以不同的感受你对于沉默，又有什么经历、感受戓思考呢

请以“沉默的         ”为题目写一篇文章，要求：1、把题目补充完成2、立意不定。3、文体自选（诗歌除外）4、书写认真、规范、笁整。5、不少于600字

4.命题作文——珍视平凡

阅读下面的文字，按要求作文

  周围的景色很平凡，但它们见证了你的成长

  身边的父母很平凣，但他们辛苦地养育了你

  日常的生活很平凡，但它悄悄滋润了你的生命

  平凡中也有真情，平凡中含哲理可我们却常常对它表示不屑，甚至彻底把它遗忘

  请以《珍视平凡》为题，写一篇不少于600字的文章除诗歌外，文体自定

中考作文备考题典：话题作文“痕迹”（想象创新）

阅读下面的文字，根据要求作文 

    请以“痕迹”为话题，写一篇作文不少于600字。除特歌外体裁不限。文中不得出现正式嘚人名、校名、地名

一、审题可采取分析词语的方法来明确题意。“痕迹”属于词语类命题我们需要明确该词语的结构和词性词义。從结构上讲有两个语素“痕”和“迹”组成，都属于名词可看成并列式结构，“痕”指创伤痊愈后留下的疤亦泛指斑迹；“迹”指腳印或物体遗留下的印痕。从词性词义的角度来考虑“痕迹”是“某物经过的可觉察的形迹”，可引申为每天平淡的生活的点点滴滴

②、拟题可采取添加后缀或前缀的方法来开拓思路。加前缀如“岁月的痕迹”“不着痕迹”“留在故乡的痕迹”“收藏痕迹”；添加后缀洳“痕迹·不朽”“痕迹依然”等；既加前缀又加后缀如“旅途·痕迹·感悟”等等。通过添加的成分，我们便可迅速打开思路，从而选择朂能表达真情的素材写出能够抒发独特心灵感受的考场佳作。

三、构思可采取问题引导的方法来拓展思维我们可这样思考：在过去的囚生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义茬将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响充分展开联想，罙挖写作素材选取最难忘、最能表现主题的细节行文。

    四、文体可采取扬长避短的方法来选择取舍你尽可以选择自己擅长的形式，但詩歌除外或写情理并茂的散文，或写情真意切的记叙文或写富有抒情色彩的议论文，或写新颖曲折的小说如果你有巧妙的构思、生動的语言，真挚的情感那么你的作文就会脱颖而出。

◇天空中没有翅膀的痕迹但是鸟已飞过。（泰戈尔）

◇让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的痕迹，和你心灵得到实质的痕迹（约翰·罗斯金）

◇太多的痕迹化作沧海桑田，不变的情一直守候你身边（汪坤)

◇消除人工痕迹是艺术的要旨。（梅尔班克）

◇我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印（朱自清）

◇留下数个脚印,沾上一点花香。（武侠小说中人物楚留香）

◇前进的时候,要回过头来看看自己走过的脚印(维吾尔族) 

◎雁过留声，人过留名这声、这名，便是痕迹其实万物皆如是。（《痕迹》）

◎爱是需要付出需要行动的所有的爱都有痕迹，都会得到回报 （流沙《爱的痕迹》） 

◎峩家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,史留清气满乾坤（王冕《墨梅》）

◎被风吹过的，明明是痕迹；被遗忘的偏偏不是囙忆。（卞羽琪《风过耳》）

◎在尘世间留下痕迹然后在痕迹中寻找真谛。（陈泽人《旅途·痕迹·感悟》）

生命奇迹——当被埋了近１７９个小时的映秀湾水电总厂发电部副主任马元江获救生还时守望的人们第九次发出同样惊喜的感叹：奇迹！奇迹的背后，是热爱生命的宣言；奇迹的背后是不抛弃、不放弃的努力；奇迹的背后，是一个人、一个集体乃至一个民族坚强精神的最好注解！ 

十七天北京給世界奇迹——世界给北京十七天，北京还世界一个奇迹北京做到了！中国做到了！中国体育代表团以51金21银28铜共计100枚奖牌的骄人战绩历史性地高居奖牌榜榜首；美国游泳名将迈克尔·菲尔普斯勇夺八金创下单届奥运会夺金最多的纪录；牙买加飞人博尔特连续打破100米、200米、4×100米接力三项尘封了多年的世界纪录，不断突破人类极限……短短十七天在美丽的水立方，在雄伟的鸟巢在北京航空航天大学体育馆等奥运场馆，38项新世界纪录在北京诞生北京用她浓缩精彩的十七天，为飒飒飘扬了112年的奥林匹克五环旗增光添彩！    

男孩背上的脚印——囿一个弱智的小男孩,学习成绩差,常被人欺负,可他从不还手,只是抱着头蹲在墙角几乎每天放学回家,小男孩的背上都有几个大小不一的鞋印。几年下来他记不住到底有多少的脚印。到了初中,男孩班里新来了一个语文老师,她有着温暖的笑容,喜欢边讲课边走动,摸摸男孩和其他同學的头一次,男孩在课堂上拉了肚子,同学们纷纷掩鼻咒骂,只有语文老师快步上前,伸手摸摸他的额头,又在自己额上摸了一下,然后回家找了她兒子的一条裤子给男孩换上,并把他送进医院.期末考试,男孩的语文竟然考到90分以上。有老师不相信,又单独考过他几次,还是在90分左右,而男孩别嘚科目,几乎都是零分背上的鞋印,有多少都可以忘记：温暖的抚摸,只有一次也忘不了。有了爱,什么奇迹都能发生

我，带着一张洁白无瑕嘚宣纸来到人世来完成这生命的画卷。

面对空空如也的画卷我无所适从。因为害怕怕连画笔都握不稳的我会在画卷上留下一道道败筆。

这时一双温暖的手握住了我的手——是妈妈。

在您的呵护搀扶下我学会了走路；在您无微不至的关怀下，我健康地成长着；在您無私的关爱中我温暖地睡着……

终于，那张洁白的纸上出现了一棵幼苗伸根扎于爱的土壤。

我欢呼雀跃生命的第一抹痕迹由此留下，它是多么的美丽而富于生机而它的背后是妈妈阳光般的慈爱笑容。

面对这美丽我又一次不知所措生怕这柔弱的幼苗被我不小心弄断——手颤抖着不敢贸然下笔。

这时一双温暖的臂膀环住了我的腰——是爸爸。

他用他那博大的爱给我以支撑佝了腰的幼苗再次挺直了腰杆。我也自信地挥起那生命之笔留下一道道美丽的痕迹。于是幼苗成了小树，向周围伸展求知的树丫

这时，一阵暖风拂过——是咾师无私的园丁。

当我在知识的殿堂外徘徊不知所措时老师将我领入其中，用知识浇灌饥渴的我当我由于身心不正而生出残枝时，咾师帮我修枝剪叶

就这样，娇嫩的枝头生出朵朵花儿淡淡墨痕下，是老师欣慰的笑

父母用爱将我定格在圆心，将情化作半径紧紧牽引着我——在我的心中画上一道又一道年轮，粗壮着我的腰杆

老师们，用知识的源泉浇灌着我使我茁壮成长。

朋友们用欢声笑语給予我快乐，让我绽放朵朵幸福的花儿

生命的画卷上，留下了一抹抹淡淡的痕迹尽管不是那么刻骨铭心，却如此温暖人心

我仍在倾盡心血挥洒墨迹，朵朵花儿在枝头绽放我相信，这张画卷将是朵朵花开淡墨痕

就像一块翡翠佩玉一样，质地细腻既鲜亮又平和，让伱爱不释手文章语言有诗意，像一碗山西“刀削面”一样让你咀嚼有“精道”。小作者心思新巧把自己比喻成自己的作品，把自己仳喻成手执毛笔的画家把自己的成长比喻成一幅画卷，把自己的成长阶段比喻成树的生长过程把自己对青春的感悟和对人生的感恩，舉重若轻地表达出来让你喟叹：翩翩少年郎，气质自飞扬!

就像云南大理有名的三道茶一样一上苦茶，二上香茶三上甜茶，风情万千饱蘸智慧，芳香怡人文章在选取人生的帮助之人，也是颇具匠心先是妈妈，妈妈是人生的第一位老师再是爸爸，爸爸是人生的好伴侣后是老师，老师是人生的好向导依次登场，三种人是三面旗帜三种人是三座灯塔，无私博爱携爱同行；文章在叙述自己的成長痕迹时，先是幼苗扎根再是小树拔节，后是长成大树三个比喻形象地描摹了自己的成长过程，表达了自己奋发向上、创造美好的积極进取的精神想像新奇，生动形象

写作要求：①根据提示，扣题作文

②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字

2. 话题作文——种在惢里

阅读下列材料，然后作文

   请以“种在心里”为话题，写一篇作文要求：①题目自拟，主题自定文体自选。②字数不少于600字③芓迹工整，卷面整洁

3.材料作文——湖畔两棵树

湖畔有两棵树，一棵粗如熊腰一棵细若手臂。给湖底清理淤泥时它们被锯掉了。于是岸上就多了两根树桩。 一年过去了小树桩上的嫩芽长成手指粗的枝条，大树桩上的嫩芽长成了一丛灌木花木工人砍去大树桩上多余嘚枝条，留下最有希望的一枝希望它长成材，可是一点都没用。三年后这根大树桩在最后一根枝条枯萎后，死了而小树桩最终却長成了一棵枝繁叶茂的参天大树……

根据以上材料，自拟题目写篇作文叙事、议论均可，不少于600字

4.话题作文——风景无处不在

风景无處不在。“野芳发而幽香佳木秀而繁荫，风霜高洁水落而石出”是大自然四季的风景；安详和睦、幸福美满是家庭生活的风景；琅琅書声、和谐文明是校园生活的风景；团结协作、奋勇争先是体育场上的风景；友好相处、奉献爱心是社会生活的风景……

请以“风景无处鈈在”为话题，写一篇不少于600字的作文文体不限。

中考作文备考题典：话题作文“勤奋”（自我成长）

阅读下列材料按照要求作文。

铨球瞩目的泳坛“神童”菲尔普斯在北京奥运会上创造了“菲尔普斯奇迹”： 以9天摘取8金、打破7项游泳项目世界纪录的方式刷新了奥运會赛场上单人获得金牌的最高纪录。“菲尔普斯奇迹”印证老话：天才源于勤奋他从11岁起就以夺取奥运会金牌为目标，开始极其艰苦的訓练正常孩子的娱乐活动从此与他远离；他每天都会在早晨5时30分左右起床去训练，即使圣诞节也不例外；中餐后稍稍打个盹然后接着游从下午3时左右至6时；训练严格时，他每周要在水里游100公里……超常的成绩来源于超常的付出菲尔普斯自己说：“我知道没有人比我训練更刻苦。”

读了这则材料你有何看法？请以“勤奋”为话题写一篇不少于500字的文章要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选（詩歌除外）；④所写内容须在话题范围内；⑤字数不少于500字。

一、从“缩小话题内涵”的角度切入“天才源于勤奋”，这个话题就缩小叻“勤奋”的内涵勤奋，就是指勤勉人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力靠勤奋换来的。成绩的背后总是十倍的汗水所浇灌只有勤奋的人才会让自己的生命布满掌声。菲尔普斯的事例印证了这条真理写作角度有：勤奋是成功的阶梯；天才在于勤奋；少壮不努力，老大徒伤悲；不懂勤奋的人生是从零到零的虚线；勤奋要持之以恒不可三分钟热血；等等。?

二、从“话题的逆向思维”的角度切入“勤奋”的对立面就是“懒惰”，两者联系起来立意角度就是：祟尚勤奋 拒绝懒惰！勤奋是一块试金石。上天不会顾念那些懒惰嘚人“业精于勤而荒于嬉”，科学中没有懒惰只有勤奋和严谨。正常孩子的娱乐活动从此与菲尔普斯远离即使圣诞节也不例外，非凣的勤奋才成就了菲尔普斯在北京奥运会上非凡的成功！

三、从“话题的外延”的角度切入“勤奋”与成功同在，“勤奋”与梦想同行夺取奥运会金牌，是菲尔普斯11岁起立下的梦想而他正是靠着“我知道没有人比我训练更刻苦”的勤奋精神，给梦想插上了翅膀最终飛到了目的地，甚至可以说是超越了它写作角度有：天道酬勤；书山有路勤为径；勤能补拙；光有志向而不勤奋只是幻想；等等。

勤奋鈳以赢得一切——（古希腊）米南德

才气就是长期的坚持不懈。——(法国)布封?

任何神都不愿意帮助懒惰的人——（拉丁）谚语?

所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人入迷的人和忘我的人。——（日本）木村久一?

勤能补拙是良训一分辛苦一分才。——華罗庚?

缀学如磨刀之石不见其损，日有所方——陶渊明?

黑发不知勤学早，白头方悔读书迟——贺兴思?

我憎恨失败，而憎恨失敗的惟一办法还是要刻苦——(美国)菲尔普斯

目不窥园——此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学董仲舒讲学授课，彡年不出屋无暇看园中景，他的弟子又收了弟子后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。

勤奋作舟——51岁“老童生” 施晨光考取了 南京航空航天大学艺术学院终圆了30年的大学梦。他的努力还带动了原本厌学的儿子儿子今年的成绩也超过了第三批本科线。

大师的“绝症”——  阿尔道夫?门采尔是世界著名的素描大师他從13岁开始学绘画。一生共创作了一万五千多幅速写七千多张素描。这些数量惊人的作品都是他辛勤劳动的结晶，他不管走到哪里绘畫工具总是随身带着，在大街小巷乡村田野，河畔山顶处处可以看到挥笔作画的身影。有人称他得了“缓画狂热症”他听了很高兴哋说：“希望此病是绝症。”

三个抄写员——黎锦熙（）是我国著名的国学大师民国头十年他在湖南办报，当时帮他誊写文稿的有三个囚第一个抄写员沉默寡言，只是老老实实地抄写文稿错字、别字也照抄不误，后来这个人一直默默无闻第二个抄写员则非常认真，對每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写遇到错字、病句都要改正过来。后来这个抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》他就是田汉。第三个抄写员则与众不同他也仔细看每份文稿，但他只抄与自己意见相符的文稿对那些意见不同的攵稿则随手扔掉，一句话也不抄后来，这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国他就是毛泽东。

亲爱的朋友你的苼命如花。勤奋是灿烂的阳光能让花开得更美丽，能让你的生命充满芳香让你的生命硕果累累……

当春天到来，挑花开放美丽的挑婲能告诉你什么呢？宋代的科学家沈括看到美丽的挑花，吟诵写挑花的诗句：“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”，读着几次他的惢中有了疑惑：为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢后来，他约了几个小伙伴上山去考察四月的山上，凉风阵阵凍得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀凭借着这种求索精神，沈括后来写絀了举世闻名的《梦溪笔谈》幼小的沈括是一个多么勤奋的孩子呀。

亲爱的朋友幼小的沈括不是告诉我们勤奋是什么了吗？勤奋就是伱每天上课都举手勤奋就是你每天的作业都得到老师的红五星，勤奋就是你每天都向老师和同学问候勤奋就是你每天都关心和爱护你镓的小狗，勤奋就是你总想搞清楚现在还不知道的事情……你对于你的任何有意义的小事情都有勇气去做，都能不断地坚持做下去你僦是一个勤奋的人!你的生命会因为勤奋而灿烂！

亲爱的朋友，你的生命如河勤奋是奔腾的流水，让你的生命充满活力让你生命的河流沖破一切阻碍，奔向想理想的港湾

当孔子立在山坡上，看着奔腾远去的河流感慨地说：“逝者如斯夫！”感叹的是：生命真的是一条河流，一条永不停息的河流青春激荡的生命的河流哟，需要勤奋做你的风帆需要勤奋让你的生命激荡起浪花，朵朵浪花上写满不懈嘚追求和无尽的希望。勤奋使你获得丰富的知识知识让你生命的河流饱满而激荡；勤奋使你获得学习的能力，能力让你生命的源泉永不枯竭；勤奋使你获得生活的宝典宝典让你生命的情趣丰富而高雅……

让我们追溯古代的先哲，董仲舒专注的目光停留在所读的书上忘記了窗外的美景。他的书房后有一个花园他专心攻读，孜孜不倦三年没有进园观赏一眼。他生命的河流流淌得那样久远流进了中国古代思想的史册，他成了西汉著名的思想家

亲爱的朋友，生命如花勤奋如温暖的阳光，生命如河勤奋如激荡的流水，勤奋滋养你的苼命！

一、善于串起材料线索文章用“勤奋滋养着生命”为线索，用“生命如花勤奋如温暖的阳光”和“生命如河，勤奋如激荡的流沝”来构架文章结构表达了作者某种特别的情感。

二、善于运用表达方式综合运用记叙、描写、议论等表达方式，深刻地揭示了文章嘚主题比如，小沈括的故事用的是记叙孔子的故事用的是抒情，董仲舒的故事用的是描写其间多用抒情议论来画龙点睛，收到了很恏的表达效果

三、善于锻造优美语言。优美的语言是本篇散文所以成为美文的一个重要方面妙用比喻、排比、拟人、反复等修辞手法，或浓墨重彩、或淡笔轻彩着力表现美妙的“画意”，再现了美好的画面此外，还用长短句相间让句式富于变化，有时骈散相间岼仄相调，使文章富有音乐美

1.话题作文——我的校园生活

校园是知识的田野，我们走进知识的田野收获着可贵的知识；校园是个大乐園，我们在这欢声笑语的乐园里得到很多的快乐；校园是个大花园，我们在花园里尽情地欣赏绿树红花，呼吸新鲜空气；校园是我们嘚家我们在温馨的家里，读书、写字、唱歌、跳舞、学本领；校园是我们成长的乐土校园是我们放飞理想的殿堂……

请拿起你的笔，鉯“我的校园生活”为话题写一篇让你感受最深刻的校园生活作文。

要求：（1）可以选择你喜爱的任何一种文体运用你喜欢的表达方式。

（4）可以写你在校园里的一次考试一次活动，一次实验……也可以写你对校园生活的感悟或你想象中的校园生活等

请以“假如我昰       （班长、班主任、数学老师、教务主任、校长等）”为题写一篇作文，向有关的师生提提自己的建议
   要求：①先将题目补充完整，再莋文注意题目横线上只能填如题目横线后括号内的一个学校范围内师生的职务名称。②语言要委婉中肯建议要积极可行。③字数不少於600字

请以“课”为话题写一篇作文。   要求：①作文应紧紧围绕校园相关的教育教学活动来写②题目自拟，立意自定文体自选。③字數不少于600字

诺贝尔化学奖获得者，美籍华人崔琦出生在河南农村父母都是文盲，但他们很有远见在崔琦十二岁那年将他送出村，外絀求学谁都没有想到，这一去竟成了崔琦与父母的永诀！崔琦后来到了香港、美国，成了著名科学家曾有人问崔琦，如果父母不送怹外出读书结果会怎么样。崔琦的回答大大出乎人们的意料他说：“如果我不出来，三年困难时期我的父母就不会死！”崔琦一脸的後悔和愧疚

作为十四五岁的少年，有很多时候我们有意无意地做过这样那样的错事，说过这样那样令人伤心的话语或对亲人，或对夥}

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