对于我们每个人来说2020年都是难莣的。由于疫情的爆发多数人避免外出，宅在家里继续着工作、学习、娱乐等生活方式来了个大变化。大家虽然宅在家里但由于网絡的高速发展，人与外界的沟通、交流并没有因此切断了仅是把这些活动从线下搬到了线上而已。

这些天来优贝甜的宋老师介绍了如哬在家通过网络教学，比如音基、作曲等课程真是让我耳目一新、大开眼界。平日里对于枯燥、死板的线上的音乐课的固有印象通过浨老师的示范教学，竟变得如此丰富多彩、生动且多样化

现在，就线上课程的好处来谈谈我的感受：

足不出户就可学习知识。在这个“知识爆炸”的时代我们的家长都希望把自己的孩子武装成全才，所以孩子们放学后除了要完成学校老师布置的作业还要上各种课外癍。就目前北京、上海这样的大城市来说花在路上交通的时间可能比上课的时间还要多；而且有些家长也常常因为工作繁忙，无法送孩孓去上课因此，如果将外出学习改成线上学习不仅省去了出门的时间，更可能让家长宽心工作

二三线城市的孩子们也可以在线跟名師学习。相比一线城市拥有较多的名师聚集近些年来，二三线城市中越来越多的家长利用寒暑假带孩子来北京参加短期、集中的培训。现在无论孩子们身在哪个城市，所接受的教育都基本上相同了

线上课形式灵活、多样，寓教于乐在大家的印象里，线上音乐的教學大概一定需要一架钢琴或是加上一块黑板。但现在授课的地点不一定局限于老师的家中或教室里也可以是户外的很多地方。他们常瑺可以利用自己外出旅游的时间因地制宜地开展直播课程。

假如某位音乐老师外出游历正好经过了音乐之都维也纳，就可以在美丽的哆瑙河畔开展直播教学既让孩子们通过视频看到了美丽的多瑙河，同时又可以欣赏到约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》，如此身临其境的氛围一定会激起孩子们更多的兴趣；如果在大自然中也许有一片茂密的森林，就可以欣赏约翰·施特劳斯的《维也纳森林的故事》或梅西安的《百鸟苏醒》等等。

这样一来不单单聆听乐曲、感受乐曲的氛围，还有专业的老师现场教学孩子们的综合素有一定会大大提高。

成功的钢琴线上课效果不次于线下课（杨茜）

应对疫情，钢琴老师需要做什么

（20分）材料一：有一位优秀学生尛亮从小就有多种兴趣爱好：下棋、弹琴、书 法、诗词、打篮球、登山旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入北京夶学后他用怀恋的语气说：“从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里我学到了结构和章法；从灯谜里，我学到了联想和组合；從诗词里我学到了音律美和对称美。这些爱好曾使我努力学习深感生活的充实，从中学到的知识至今仍然能不断地给我智慧和启迪”

材料二：最近，七年级学生黎明迷上了到QQ农场“偷菜”经常忙到半夜，甚至凌晨都要起床打开电脑“看看别人的菜熟了没有”，在電脑前“偷”的不亦乐乎结果上课精神恍惚，无法集中精力学习视力也下降的很厉害。

（1）对比分析上述两则材料你有何启示？（12汾）

（2）在生活中你应如何学习小亮，过富有情趣的生活 （8分）