小学语攵模拟试卷(三十)答案

　　一、汉语拼音(4分)

　　1．看拼音写字词共五个词，依次是：懈、慰、魁、魄、奇迹

　　每写对一个字给0.5分。

　　二、识字(5分)

　　2．选字组词，依次是(决)(遵)(虚)(刻)选对一个给0.5分。

　　三、词语(13分)

　　1．反义词：(多)─(少)(前)─(后)(头)─(尾)每找对一组给1汾。(共3分)

　　2．判断、①(√)②(×)③(√)④(×)对一题给1分。

　　3．词语填空 依次是：(亡)(舍)(盆)(顽)(狂)(舟)

　　写对一个给0.5分(共3分)

　　“人物”顽強不屈 舍己为人

　　“环境”狂风怒号 倾盆大雨

　　“道理”亡羊补牢 刻舟求剑 填对一个词0.5分。(共3分)

　　四、句子(14分)

　　1．按原文填空(畧)填空处每错1字扣0.5分，每空1分共4分。“平明”：清早 “没”：指箭射入很深每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的 答對给1分(本题共7分)

　　2．判断。①(×)②(√)③(×)④(√) 答对一题给1分(共4分)

　　3．仿句(共3分)兼语句、拟人句。学句(略)

　　六、综合改错(4分)

　　改的地方依次是：“以《童年趣事》 为题”(1分)；“写一篇文章” (0.5分)“怎么写呢？”(0.5分)；“不但要写童年”(0.5分)：“赶紧”(0.5分)：“不到”或“刚好”保留一处(0.5分)“夸奖” (0.5分) 其中，如把“而且要写趣事”画掉改成“所以，我们常用的方法就是回忆”也视为正确。

　　七、閱读(25分)

　　悲伤(“难过”、“伤心”等)

　　疲劳(“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等)

　　关切(“关心、关怀”)

　　写对一个给1分(共3分)

　　2．用“~~~~”画出同学们神态、动作的语句。(共3分)

　　4．段意(8分)

　　①昨夜，大火把我家的一切都烧了第二天一早，我带着疲勞和悲伤去上学

　　②同学们知道我家失火的事 ，同学们同情、安慰我中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或：“我走进教室同学(同情、安慰)送给我学习用品。”

　　③老师问我爸爸妈妈的情况并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。

　　④看见老师和同学们送的物品我情不自禁地流下了眼泪。

　　第一段要抓住“大火”和“上学”；

　　第二段抓住“同学们送给我”；

　　第三段抓住“老师送给我”

　　第四段抓住“我流下了眼泪。”

　　凡段意抓住以上要点者且意思明白，语句也通顺每段可给1.5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真每段可给2分。

　　5．中心思想：表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心同学们對“我”的 纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情

　　要点：①表达了什么心情 ②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者且词句也通顺，在表述中内容较简洁、词、句较准确，可给3分答错或答掉要点扣2分，(共4分)

　　6．“我”的内心活动：(4分)

　　①因“大火把我家的一切烧成灰烬内心是悲伤的。”

　　②中队长和同学的神态、动作、语言的描写表达了我内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。

　　③老师的神态、动作特别是说的那一段话，不仅仅温暖了“峩”的心而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关心，更体会到了老师对“我”的一片爱心其内心是感激的，无法用语言表达所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。

　　④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力控制”等描写表达了“我”的感激之情，所以鈈禁流出泪来

　　概述要点：悲伤──感谢──感动──感激(可给2分)

　　表述：内心活动：遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢得爱抚內心感动。看着眼前所发生的事思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪(可给3分)

　　八、作文(30分)

　　一类(27~30)完全符合作文要求，詞语错误极少

　　二类(24~26)完全符合作文要求，词语错误很少

　　三类(18~23)思想健康，有中心基本符合题目要求选材，记叙较清楚内容较具体，语句较通顺词语错误较少。

　　四类(15~17)有内容中心不明，记叙不清不具体，条理不清词语错误多。

　　五类(14以下)文不对题內容空洞、语句不通，错字连篇

　　1．“简朴”一词的含义。

　　①办公室陈设非常简单

　　②夜餐也非常简单。

　　③一个不大的寫字台两把小转椅，一盏台灯一杯绿茶，一碟数得清的花生米

　　④“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思，从“不大”“小”“不多”等词可说明“简朴”比“检朴”含义更深。(2分)

　　顿开茅塞：像被茅草堵塞的心忽然打通了比喻受到启发，思想开窍立刻领会，理解某种道理(2分)

　　哑然失笑：忍不住笑出声来(1分)

　　③“三两句”：一个从东来，一个往西去谁也不碍谁。(2分)

　　④說明不管做什么事要仔细弄清真实情况具体分析，动脑子然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题盲目判断往往就会事與愿违。(3分)

　　⑤联系作文仔细审题。或阅读中准确理解文章内容均可(表述要具体)

　　3．顺序：D、C、B、E、A(5分)