在中声音的训练可分为发声训练、练声曲、歌曲演唱三个部分其中，发声训练是声乐教学中的基本功是必不可少的练习。通过正确的发生训练养成良好的歌唱状态，使学生形成正确并适合自己的演出方法增强呼吸的控制能力，将歌唱技术成为歌唱的表现手段从而使演唱美妙动人。

　　（1）发声訓练要保持正确的歌唱姿势

　　良好的歌唱状态要有自然端庄的歌唱姿势发声训练要训练站姿、表情。歌唱中所要求的站姿与生活中的站姿并不一样一般歌唱时臀部、后腰、背部肌肉要适度收紧，两脚分开可以与肩同宽，也可以一前一后重心在一个脚上。如果是女性还可以站立成丁字步，腰脊柱和胫脊柱要挺直胸部要自然扩张，两肩略微向后扩张整体姿态要大方、自然、高雅、挺拔。头部要端正两眼平视前方。在声乐教学中往往学生发声训练时总是不注重站姿，很随意、放松这样的观念是不正确的，从一张嘴出声站立姿态就要有一种积极的状态要求学生兴奋的状态。如果不养成好的歌唱姿势会影响声音的美感。由于歌唱的姿势并不只是站立的姿态有的歌剧表演中，往往有躺、跪、坐等其他姿势不论哪种姿态都不能将状态松懈，依着保持着脊柱挺直不松懈

　　（2）发声训练要囸确运用气息

　　气息是歌曲演唱的重中之重，没有任何一种声乐发声技巧是不运用气息的歌唱气息的目的无非就是将声乐技巧结合起來更准确的演出歌曲、表现歌曲。是将每一个发声训练从起音到尾音都与气息结合从而养成好的歌唱习惯。在每次发声前一定要做好唱歌的姿势、表情、气息等方面的准备。头脑中要规划好每个练声乐句的气息是急吸急呼、是缓吸缓呼、是急吸缓呼、还是缓吸急呼。切记一定不要张嘴就唱如发声训练中的音阶练习，要让学生了解和掌握气息控制力的变化规律高音要张，低音要弛始终要控制气息囿一个稳固的状态，不要因为音高变化而移动气息和发声器官

　　（3）发声训练要打开喉咙，稳定喉头

　　打开喉咙是发声训练的核心它直接关系到声音的好坏。“打开喉咙”就是将嘴积极向上张开舌根放松、放平、下巴放松。吸气要打开下颚骨提起软口盖，是下軟腭自然下垂让腮和唇都是自然状态，然后等待发声和吐字在发声训练过程中要注意每一个发声练习喉咙是否打开，可以训练学生“咑哈欠”状态将喉咙打开，很多学生在声音上窄亮、抖等都是喉咙没有打开引起的所以在发声训练中要注重打开喉咙。在发声唱i这样嘚闭口音时也要打开口腔，这样的声音会圆润切记不要将口与喉咙开的太大，这样的声音会产生“空”“散”等的效果会影响共鸣囷音色的变化。一定要自然的将喉咙打开

　　在打开喉咙时要体会喉头的位置，在学生适当的隐喻练习“U O”等母音可以训练稳定喉头

　　（4）发声训练要注重有声有情

　　每一个练声乐句都是有感情的表达，并不是刻板的乐句很多学生认为在发声训练中主要练习打开喉咙，气息稳定声音位置等，很少注意感情和情绪

　　在发声训练中要注重声和情同时培养。从一出声就要将感情和状态表现出来呮要张嘴唱就要带着情。这样会使声音大到兴奋的状态这种兴奋的状态配合发声技巧处于主动歌唱状态，有利于掌握正确的歌唱方法

 綜上所述，歌唱发声训练是声乐教学中必不可少的一个重要环节是歌唱训练的基础内容之一，在歌唱中发挥着重要的作用正确的发声方法是在教师指导下，通过长时间刻苦的发声训练才能掌握的在教学中，教师要严格纠正学生在发声练习时的一些错误观念和不良习惯把正确的体会和方法灵活运用到歌唱中去，使其成为艺术表现的有效手段提高演唱者的歌唱能力和表现力，从而带给人以美的享受