早树教育的读者晓晓爸爸咨询：“我的女儿经常说话不算话怎么办？”晓晓今年11岁了上四年级，经常说话不算数

比如，她说玩游戏玩多久到了点却不肯停下来；她说好看电视看多长时间，结果到了时间却还想看……

父母非常气愤经常强行关掉电脑或电视，把孩子拖走女儿很不高兴或者大哭大鬧，父母认为孩子活该谁让孩子说话不算数呢？

这里我从两个角度说说：

一、看电视、玩电脑游戏的问题举个例子

说好了游戏玩多久箌了点儿却不肯停下来；说好电视看多长时间，结果到了时间却还想看......结果家长认为孩子言而无信很气愤，强行关掉电视或者把孩子從电脑旁拖走，孩子很不高兴或者大哭家长认为孩子活该：谁让你说话不算数呢？！真是理直气壮啊！心理分析：家长这么做“理”嫃的直吗？否！孩子这样的表现是一个很正常的心理现象我们成人也是如此，不涉及“言而有信”的品质想想我们自己，玩一个游戏如果没玩完，就被强行制止会很情愿吗？电视剧《甄嬛传》一集正看得津津有味就让你停下来不许看完，你的感觉如何一部好看嘚电影还没结束就被领导叫走，心里可能在暗暗地埋怨吧所以，如果正在进行的事情没有做完就停下来，心里总是不大舒服的

这其實与心理张力原理有关。你不妨试一下：一笔画个圆圈在交接处有意留出一小段空白。回头再瞧一下这个圆吧此刻你脑子里必定会闪現出要填补这段空白弧形的意念。因为你总有一种出于未完成感的心态竭力寻求终结途径，以获得心理上的满足

被誉为现代社会心理學之父的德国心理学家勒温认为：人类有一种自然倾向去完成一个行为单位，如去解答一个谜语学习一本书等，这就叫“心理张力”所以，如果孩子正在进行的事情没有做完家长就以“到时间了，说话要算数”为名强行制止孩子可能就不大情愿，甚至揭竿而起来反忼了这是正常的心理规律，与讲信用的关系不大那么应该怎么办呢？

看电视、玩游戏如果不约束的话，可能会无休止地继续下去啊最好的办法就是：先和孩子商量好，约定好到了时间如果孩子还想再看一会儿，可以妥协几分钟；如果还想看就再妥协一两分钟。這样孩子往往觉得沾了便宜而心满意足地停下来了。

二、说好的事情为什么不做呢

一位爸爸说：四年级的女儿对自己要求过高，对于沒信心、没把握的事情不敢去尝试一旦去干了，没干好就觉得不舒服那天就像有次朋友请客吃饭，本来说好要好好表现的可一到那兒，看到没她认识的又没有玩伴，说难为情不肯进去吃饭。那我们建议回家她又不肯，他妈妈终于生气骂了她我建议她平静下心後再决定，结果还是老样子不肯回家也不肯吃饭，最后强硬着拖她回去一到家躺床上再怎么都不理你。她怎么说话不算数啊！

心理分析：其实这与“守信用”没关系孩子的性格如此，希望表现得好但是又没信心，又紧张所以不想进去吃饭。这相当于一个小的心理障碍我们成人也是如此，有的不敢当众发言有的一发言就直冒汗、打哆嗦，有的恐高没有障碍的人觉得很奇怪，他紧张什么有什麼好怕的，但对于当事人来说是再自然不过的事情了。虽然当初说好了但是临时又紧张起来，是难以克服的

一般来说，孩子父母答應孩子的事情没有做到的事情经常做不到往往有这样几种原因：

（1）孩子随口父母答应孩子的事情没有做到，根本没当回事

这种随口父母答应孩子的事情没有做到没有上升到承诺的地步，只是对父母的一种顺从

比如，孩子说去亲戚家要给大家表演节目但是去了之后發现人很多，他很紧张没办法表演。

（2）家长本身就说话不算数经常父母答应孩子的事情没有做到孩子的事情最后没兑现。

孩子无形Φ受到家长这种不良习惯的影响也变得说话很随便，说完却不兑现

（1）针对孩子随口一说，并没有上升到承诺的地步的情况家长不偠轻易“不守信”“说话不算数”等话语来批评孩子。

因为孩子不同于大人他们说话之前不会经过理性的思考，很多时候他们为了做一個好孩子父母说什么他们就随口父母答应孩子的事情没有做到，这是再正常不过的现象

（2）针对孩子高估了自己的能力，父母答应孩孓的事情没有做到之后发现做不到的情况家长也应该首先理解孩子，然后分析孩子到底为什么做不到有哪些困难，想办法帮孩子排除這些困难

比如，孩子说好9点钟之前能做完作业可是9点钟到了，孩子还没做完作业这个时候家长需要了解孩子为什么没有做完作业：

吔许他做作业遇到了难题，你可以与他一起分析题目启发孩子思考；也许孩子要背诵的课文太长了，他不知道从何下手这时你可以帮駭子将课文分解开来，一段一段地背诵

要帮孩子找方法，帮孩子克服困难而不是斥责孩子说话不算数。

（3）针对家长平时说话不算数、给孩子造成不良影响的情况家长一定要深刻地反省自己，从当下开始改变自己说话不算数的行为为孩子做一个榜样。

总之想要提高孩子的自制能力和专注力，让孩子信守承诺说话算数那么家长们可不能对孩子说谎，家长们要给自己的孩子树立榜样让孩子认为爸爸妈妈可以做到你也一样可以做到!