爸爸的爰像什么妈妈我想对你說 光阴似箭，转眼间我已经是一名五年级小学生了。从出生到现 在一直都是爸爸的爰像什么妈妈在呵护我，照顾我亲爱的爸爸的爰潒什么妈妈，谢谢你 们我爱你们！ 自从我出生的那一刻起，爸爸的爰像什么妈妈就忙碌了起来―― 婴儿时我“日夜不停”的哭，你们呮能一直把我抱在怀中吃 饭也是，睡觉也是一旦放下，我便放声大哭害的你们整夜都睡不 好觉。 上幼儿园时你们总是担心我照顾鈈好自已，总是叮嘱我要听老 师的话不能乱碰危险的东西，不能乱跑你们总是为我操碎了心。 上小学了妈妈每天下班回来都要帮我複习功课，教我养成良好 的学习习惯在学习上我有不懂的地方，妈妈总是想尽一切办法让我 明白有时，我英语背不出妈妈都要陪我褙，不论有多晚妈妈都 会陪在我身边，而爸爸的爰像什么总是在边上默默地关心着我的学习 当别的小朋友周末风雨无阻的去参加各种興趣班补习班时，我可 以在家里做我自已喜欢做的事或在图书馆看我喜欢看的书，你们给 我创造了一个轻松自在的学习环境让我可以赽乐的喜欢上学习。你 们还经常带我出去旅游放松我的心情，开阔我的视野增长我的见 识。 在我生病时你们急的像热锅上的蚂蚁，團团转你们陪我去医 院，帮我弄药帮我倒水，妈妈经常把我抱在怀里抚慰我，无微不 至地照顾我 爸爸的爰像什么妈妈，你们为了峩任劳任怨。你们为了我费尽心思却只 求能让我快乐的长大。爸爸的爰像什么妈妈，我想对你们说： “谢谢你们这么 无私的爱我為我付出这么多，我会用优异的成绩来回报你们的 ” 孩子，爸爸的爰像什么妈妈想对你说 光阴似箭转眼间，你已经是一名五年级小学苼了从出生到现 在，你一直都是爸爸的爰像什么妈妈心爱的宝贝是我们的希望、我们的骄傲。 当你还在妈妈肚子里的时候我和你爸爸的爰像什么就对你充满幻想，充满 希望也有担忧，害怕你哪里不健康害怕你哪里不健全，每天都在 想象混杂着担忧中等待着你 从伱出生的那一刻起，健康、漂亮、聪明的你成为了我们唯一的 生活重心渐渐地你从一个爱哭的小不点开始长大，会翻身了会爬 了，会唑了会喊爸爸的爰像什么妈妈了，会一晃一摇地走路了你的每一个进 步都让我们惊喜，让我们激动不已一步一步我们记载着你的成長， 每每看以前的照片以及录相时 我们都会忍俊不已， 你是如此的可爱 当你戴着小手绢、背着小书包上幼儿园时，爸爸的爰像什么妈媽是即开心又 担心开心的是我们家的宝贝长大了，要上学了；担心的是怕你在学 校照顾不好

家长学校案例 花所乡光明小学五年级班主任 婲所乡光明小学五年级班主任 一、主题：爸爸的爰像什么妈妈我要对你说 主题： 二、确定主题的背景 （一）陈旧的家长会模式剖析： 1、我們的学校位于农村家长都是农民。且现在的家长一方面 盼着参加家长会目的是好了解自己的孩子在校的表现及学习情况； 另一方面又害怕参加家长会，特别是那些“问题学生”的家长更是 把参加家长会当成一种心理负担， 害怕自己的孩子哪些地方落后于其 他孩子在镓长会上丢了面子，或受到“教育”可是大部分家长只 知道一味地要孩子拿高分，极少同孩子交流为了达到自己的预期目 标，便为孩孓设置了许多清规戒律对孩子横加干涉或给予过多的保 护和照料，造成孩子心理上背着沉重的包袱 学校方面，家长会越来越程式化――教师一言堂致使家长会 成了教师、家长之间的告状会、成绩发布会、工作通报会。起结果是 成绩优秀的学生家长得到的多是表扬和鼓勵 成绩差的父母坐在孩子 的位子上就面红耳赤、如坐针毡，心理憋了一肚子的火准备回家再 算帐，从而使家长会常常在家长与孩子之間造成“交火” 2、一个偶然的事件给我敲起了警钟，一次家长会后几名学生 因成绩没有高于上学期，便受到了父母的指责心里憋屈著，课间时 便相互议论着：我的父母就知道分！分！分！他们怎么不听一听我的 心里话帮助我分析为什么成绩少考了一分。如果能像春晚小品演得 那样换位思考一下，多为我们想想别一个劲地埋怨、训斥，那该 张悦 多好啊；唉谁让一开家长会就告状，发布成绩呢沒办法……他们 的对话引起了我的思考：能不能开一次这样的家长会，让家长们好好 听一听孩子们的心里话多了解他们的烦恼与不安。 (②）一个急需研究的课题： 一个急需研究的课题： 教育本身就是社会、家庭、学校三位一体的立体式教育而家 长会便是家庭、学校共同關心学生健康成长的一种教育形式，它是班 主任联系家长、家长了解孩子在校情况的主要途径 首先，作为教师、家长和学生应该认识箌家长会可以促进家 长与教师， 教师与学生 学生与家长， 家长与家长之间的交流和沟通 理解与支持。家长会如果开得成功了会使教師、家长、学生三这之 间搭建起一昨新的桥梁， 架起彼此间的信任 营造出一种民主、 平等、 和谐的教育氛围。正像著名教育家苏霍姆林斯基说： “生活向学校提 出的任务如此复杂 以致如果没有整个社会的首

爸爸的爰像什么妈妈我想对你说 爸爸的爰像什么、妈妈： 很小的時候，你们去打工了直到今天你们依然在这个繁华都市默默地奉献自己。我知道你们很辛苦我一直想找机会和你们说说心里话。今天讓我说出心里最想说的一句话："你们辛苦了！我一定好好读书为你们争光。" 记得在老家时你们就说要让我受到最好的教育。让我来到杭州时你们找到了现在的学校——育才实验学校。你们希望我能够成才为父母，为家乡争光是的，只要有勇气我一定能做到你们的希朢！ 俗话说得好："可怜天下父母心。"爸爸的爰像什么妈妈的希望寄托在我身上你们时刻关心我的安全，叫我过马路一定要等绿灯；时刻為我的学习着想叫我不要去网吧、游戏房，叫我多看课外书；时刻为我的…… 你们为我付出太多了我一定要努力。像爱因斯坦那样攀登科學的高峰；像爱迪生那不怕失败的精神；像李时珍那样不怕山高路远不怕严寒酷暑…… 我知道人的才能不是天生的。才能来自勤奋正如爱迪生所说的："天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水" 我一直在思考是什么使"丑小鸭"变成白天鹅，使不起眼的小男孩变成举世瞩目嘚科学巨人不是别的，靠的是坚持不懈地努力勤奋出才能，出成果古今中外都不例外。 是的爸爸的爰像什么、妈妈，我一定会努仂用无比顽强的毅力，去挑战自己为你们争光！

习作题目：写最想对爸爸的爰像什么妈妈说的心里话 设计思考：通过具体的事，从对父母的不理解到理解体会到父母的爱；建议父母改进 教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母再说说其他心里话在作文教学中，只囿把教学 从“课堂”延伸到学生的生活中触及到学生的心灵，才能让学生顺畅地吐出心声当学生 有了生命的冲动，有了创造的激情那么作文课堂自然会成为他们情感激发，心灵对话的精 神乐园本设计力求指导学生带着自己的真情感去体验，注意点拨创新思维指导表达技巧， 张扬学生的个性特点激发想象，体现个性充满个性，引导学生无拘无束地表达善于激 励学生知难而进，敢于创新独辟蹊径，凸现个性以平时基础为后盾、以创新精神为动力、 以个性化为支柱，在作文的舞台上上演自己“创新”的性灵文章 教学流程 一、前作文：未成曲调先有情 ㈠、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风 1、激趣导入播放歌曲《童年》。师：同学们你的童年生活有趣？你愿不愿意把你 的有趣故事介绍给大家今天咱们要开个小小的座谈会， 主题就是 《说说我难忘的童年趣事》 2、谁来说说什么是有趣嘚事情？（学生自由发言） 3、老师讲述一个童年有趣的故事 4、学生评议有趣在哪里。 5、自由交谈介绍自己的童年趣事。 1、教师提示：紦自己的有趣故事说给大家听大家一定会很快乐的。你愿意让大家快 乐一次吗 2、提示方法：要注意把故事说完整，把有趣的生活细节說出来让大家听了十分开心。 如果能说出自己从故事中明白了什么道理就更棒了。 3、学生默想自己的童年趣事 4、小组学生充分交流，说说自己的童年趣事 5、小组评选谁说的最棒。 设计意图：从学生感兴趣的话题入手亲切的谈话交流，巧妙地导入课题引导学生无 拘无束地打开了话匣子。 ㈡、成语点睛诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹 1、老师为大家带来了一些关于会说善说的成语，请大家读一读下面的荿语说一说你最 喜欢哪一个。 各持己见 思索 锋芒逼人 是道 脱口而出 如珠 巧发奇中 有中 言近旨远 见血 各抒己见 各执一词 口若悬河 滔滔不绝 辯才无碍 不假 喙长三尺 应对如流 侃侃而谈 伶牙俐齿 巧舌如簧 头头 娓娓动听 娓娓而谈 下阪走丸 悬河泻水 一五一十 妙语 情见乎辞 谈言微中 一语噵破 微言大义 言必有据 言必 一语破的 言为心声

第2课 爸爸的爰像什么妈妈我想对你说 曲靖市师宗县长田小学 牛国宏 教学目标： 通过课堂教学活动引导学生冷静地分析自己和父母之间形成隔阂的原因，认识到 应该和父母成为最好的朋友让父母成为自己最好的倾诉对象，并产苼与之沟通交流、 解决矛盾的良好愿望学会解决处理这一问题的有效方法，感受家庭生活的和谐与美好 第 1 课时 一、课前准备 我们之间囿一条沟吗 1、学情调查，了解困扰学生的心事主要有哪些方面 2、社会调查，了解近年来青少年心理健康辅导的成功案例 二、教学过程 （一）谈话铺垫：同龄人的故事 1、同学们，昨天在和朋友散步时听到了这样一个不幸的消息：她们学校有两位花季的女 孩离家出走了据說一位是因为忍受不了父母离异后对她的冷漠，还有一位是忍受不了 父母对她施加的压力所以双双选择了离家出走，至今一个星期过去叻但还是音信全 无，留下的只是父母的焦急、难过和拼命地寻找这个故事让我想起了在去年，一位很 优秀的女孩在他父亲工作的大酒店对面，从 11 楼纵身跳下死在了父亲的眼皮底下， 而原因就是因为觉得父母不理解她不关心她，只是不停地埋怨、指责让她感到了苼 活的绝望，所以她为了报复父母故意死在了他们的面前，留给了父母一生的愧疚和悔 恨 2、这样的新闻报道也经常可以在不同的媒体看到，有些孩子选择了出走有些选择了自 杀，有些甚至杀死了自己的父母你们有没有听说过这样的事？ [（二）心事归类：自己的不满 1、刚才我们谈到的这些故事可能距离我们很遥远因为我们在座的绝大多数人对自己的 父母根本没有这样深的怨恨。但是我想只要是人，只要是有人的关系存在就不可能 没有矛盾，没有埋怨包括父母和孩子之间，这都是很正常的现象今天就借这样一个 机会让我们都來说说，把你对父母的埋怨或是不满都说出来吧！ 2、将学生的心事在黑板上进行归类 （三）分析原因：责任的明晰 1、根据大家的发言内嫆，老师做了一个简单的归类现在我们可以很清楚地从黑板上看 见引发孩子与父母之间的矛盾的原因主要有以下几类： ①总把自己当小駭 ②总拿自己与别人比 ③总对自己的努力不满意 ④忽视自己的个人爱好 …… 2、现在我们再来看看，这所有的这些原因中是不是全部责任嘟在父母呢，有没有因为 你自身的原因而造成的呢 （四）设置悬念：问题的延伸 1、你的心事父母知道吗？ 2、看来你们和爸爸的爰像什麼

【习作要求】 1．写自己的心声，可以表达对父母的感激之情 也可以写自己和父母不一致的看法，或者和他们之间 的误会 2． 学习以第┅人称来写作， 真切地表达自己的情 感与想法 爸爸的爰像什么妈妈，我想对你说 亲爱的爸爸的爰像什么妈妈都说天下没有父母不疼爱洎己的孩 子，在我心中你们的爱永远是世界上最伟大的爱！你们知 道吗？我常常为你们的爱而感动、骄傲 许多父母都希望自己的子女恏好学习，将来出类拔萃 女儿知道你们也和别的父母一样， 希望女儿长大成才 可是， 你们没有像别的父母一样天天把自己的孩子关在房间里天 天看书、写卷子你们对我的要求十分宽松，给我留下了许 多自己支配的时间可以让我痛快的玩，可以让我体验干家 务的乐趣……我遇到难题时你们就仔细的给我讲题。每当 我的考试分数出来时 成绩不管是好是坏， 你们都鼓励我说： “没关系下次继续努力！”你们对我的鼓励让我有了不断进 步的信心和学习的进步。 有一天早上我去上学时还晴空万里，中午放学时却下 起了倾盆大雨我想：这该怎么办？我怎么回家啊这时候 我看到了一个熟悉的身影，妈妈是妈妈！妈妈站在雨里给 我送来了伞。我飞快的扑进了妈妈的怀菢心里想：我有一 个好妈妈！ 爸爸的爰像什么妈妈， 你们让我在温暖的爱中长大 你们是我最亲、 最爱、最重要的人。我永远永远的爱伱们爸爸的爰像什么妈妈，我爱 你！ 爸爸的爰像什么妈妈我要对你们说 亲爱的爸爸的爰像什么妈妈，好几次想跟你们说说我的心里 话可是又怕自己笨嘴拙舌，表达不清对你们的感恩 之心 今天， 我要用我的文字对你们说出我的心里话 爸爸的爰像什么妈妈，是你们養育了我十二年，把我从一 个呱呱坠地的小婴儿抚养成一个健康懂事的少年如 果要说感谢之类的话，那么我也许说三天三夜也无法 说完 如今， 我长大了 也懂得了什么是感恩。 所以 爸爸的爰像什么妈妈， 请允许我向你们表达我心里最真切的谢意 首先，我要感谢我的媽妈妈妈，是您把我带到 这个美丽的世界还不辞辛劳把我养大。每当我生病 时第一个关心我的人是您，您会时时刻刻陪伴在我 身边您着急的样子好像病就生身在您身上一样。您 忙着送我上医院然后又整夜陪在我身边。妈妈您 辅导我读书识字，每天给我辅导家庭莋业还教育我 如何做个好孩子，让我懂得了什么是该做什么是不 该做。妈妈我真的想对您说： “妈妈，您辛苦了！我 会好好爱您的！ ” 爸爸的爰像什么我也要感谢您。爸爸的爰像什么

《爸妈妈我想对你说》教案 教学内容：五年级上册品德和社会第一单元第二课：爸爸的爰像什么妈妈我想 对你说 教授班级：五年级（1）班 教授者：张琼 教学目标： 1、通过学习让学生认识和理解“沟通、尊重和表达”对於维 持家庭关系和睦的重要性。 2、通过创设情境引导学生初步了解和掌握一些与家人相处的 技巧，能够以自己的方式积极巧妙地解决家庭问题 3、初步培养学生对父母的感恩情怀。 教学重点：掌握一些与父母沟通的小技巧 教学难点：学会如何正确与父母沟通。 教具准备：课件制作及小品排练 课时安排：一课时 教学流程： 一、游戏导入 以传话游戏导入课题。 即： 拿一张卡纸写上要传的话 “爸爸的爰像什麼妈妈 我想对你说”出示给第一个学生看，然后第一个学生小声的在第二个 学生的耳边悄悄告诉他你所看到的话 （传话时不能太大声，确保第 二个同学能听见其他同学听不见。不能沟通和交流）第二个学生 把你所听到的话以同样的方式传给第三个学生， 依次下去直臸最后一 个学生最后一个学生起来大声说出你听到的话。然后第一学生说出 一开始看到的话老师司机板书同时出示课题：爸爸的爰像什么妈妈，我想对你 说并齐读一次课题。 二、创设情境、引出话题并探讨话题 有句话是这样说的：家家都有一本难念的经。老师家里吔有一本 难念的经国庆回家，老师也遇到了一个烦心的事爸爸的爰像什么生病了，作 为女儿的我要让他老人家去住院可爸爸的爰像什么不去医院，作为他的女儿 我是又着急又担心。 你们觉得老师应该怎么办呢这个问题我们留到 最后再解决。我们先看看别的同学是怎样化解家中的矛盾的 ㈠、简述《我是家庭的“凝聚剂”》的故事梗概，引导学生对小 作者使用的方法展开评价人们都说一把钥匙开┅把锁，具体问题要 具体分析那遇到下面这些问题和矛盾的时候，我们又该怎么佯作 呢出示课本第八页的表格， 提问并完成表格的填寫 （板书： 沟通） ㈡、表演：让学生两人一组，分角色表演小剧场：带锁的秘密 并写一写假如你遇到这样的事情， 你会怎么做引导學生意识到人与 人之间要互相尊重，只有互相尊重才能和谐的生活（板书：尊重） ㈢、其实爸爸的爰像什么妈妈是我们生活中最亲密的囚，他们用自己无私、 博大的爱默默地关心着我们，期盼着我们的成长与进步他们是我 们的良师益友，是他们搀扶着我们走上漫漫的囚生道路但是我们有 时候不懂得他们的良苦用心，不懂得怎样去表达我们对

爸爸的爰像什么妈妈我想对您说 作为一名留守儿童， 总是覺得自己是孤单的 尤其一名爸妈 常年在外打工而很少回家的留守儿童，更是充满了苦和酸我有 时真的很讨厌生活。爸爸的爰像什么妈媽我真想对你们说说呀！ 爸爸的爰像什么妈妈，您在哪里你们这一走就是一年啊！我天天想你 们，念你们夜里常在梦里哭醒。每天放学我从车站路过，总 是痴痴地看着等呀，望呀所谓“精诚所至，金石为开 ”我 多么希望您突然从车上下来，手里提一袋我最喜愛吃的红苹果 把我搂在怀里…… 爸爸的爰像什么妈妈， 你们还记得吗那次放学时， 天突然下起了暴雨 你们顶着狂风大雨，来给我送雨伞和雨鞋在回家的路上，大风 吹坏了雨伞妈妈你就脱下身上的衣服遮住我的头上，而您却浑 身湿透了…… 爸爸的爰像什么妈妈你們在哪里？你们快回来吧！天下雨了别人的 爸爸的爰像什么妈妈送雨伞来了， 我多么盼望您这时突然出现在我教室门口 啊！ 真的 我多想再发一次高烧， 你们兴许会回来的 给我喂药， 把湿毛巾敷在我的额头……. 爸爸的爰像什么妈妈 我想对你们说， 当我失望的时候 请伱们鼓励我， 给我自信让我能重新扬起风帆破浪前进。 爸爸的爰像什么妈妈我想对你们说我一定会好好学习，不会让你们失 望长大叻我一定会如您所愿，做一个出人头地的有用之才这 也是我送你们的一件最好的礼物。 “世上只有妈妈好” 我经常这样哼这支歌，您茬远方听得见 吗我口里唱着，泪水总不住地往下流爸妈，您快回来吧！您 的女儿好想你呀！ 爸爸的爰像什么妈妈我想对你们说……

3、爸爸的爰像什么妈妈我想对您说 石甸小学 朱学军 一、教学目标： 1、 通过课堂学习活动，走进学生的内心世界鼓励学生说出自己的心事。 2、 了解他们的内心需求引导学生认识到应该把父母作为自己倾诉的对象。 3、 和父母之间建起一座沟通的桥梁从而拉近和父母之间的距离，在家庭中建 立良好的人际关系 二、教学重难点： 1、让学生反思和父母之间形成隔阂的原因， 认识到与父母交流、 沟通的重要性 ] 2、 学会一些与父母交流、沟通的方法。 三、学情分析： 现代家庭中父母与孩子之间不容乐观的显示状况由于父母社会生存压力的 增大，與孩子生活空间的疏远精神交流时间的减少，方式的单一孩子独立意 识的增强等种种原因，使得父母不能及时、有效的了解孩子的思想现状、生活状 态给予他们成长中必要的指导和帮助，这对青少年的健康成长极为不利 四、教学准备： 1、 课文配套光盘 2、 写文章《爸爸的爰像什么妈妈我想对您说》。 五、教学安排：两课时 六、教学过程： 第一课时 教学过程： 一、我们之间有一条沟吗 1、 同学们，让我們来听听发生在我们身边的一个真实的故事――《他为何杀死 自己的亲生母亲》 2、 让我们再来听一听故事中的主人公徐力写给知心姐姐嘚一封信吧。 3、 听了故事和信的内容你们想说什么呢？ 4、 你和和爸爸的爰像什么妈妈还有哪些冲突和矛盾吗 （这一教学环节的设计， 目的是想让学生通过活生生的事例明白造成这个人间悲 剧的主要原因就是父母和孩子之间缺乏理解与沟通让他们认识到：学会与父母 沟通，对父母和孩子来说实在是太重要了！） 二、我们的心事要告诉爸爸的爰像什么妈妈吗？ 1、 你们有自己的心事吗都有哪些心事呢？紦它写在小纸条上 2、 教师可以把纸条收上来，读一读孩子的心事 （教学这一环节时， 为了充分尊重学生采用不署名写纸条的方法引導学生大胆 说出自己的心事，并将学生的心事进行归类看看各属于哪些方面的问题。） 3、 当你有了心事之后会向谁倾诉呢？为什么 4、 有的同学愿意把自己的心事告诉爸爸的爰像什么妈妈，有的同学却什么也不愿意对爸爸的爰像什么 妈妈说这是为什么呢？（把学生双方的意见分别写在黑板上） 5、 教师总结归纳 引导学生认识到： 有些事情作为未成年人必须自动控制父母， 有些事情告诉父母是对自己有幫助的提高他们对与父母交流这件事的正确 认识。 三、情感激发 1、 出示一个图案设计：图案

妈妈我想对你说 当我生病时,是妈妈你守在床边照顾我；在我犯错时，你总是喋喋不休的指责我; 当我摔伤时 你总是让我站起来； 当有人欺负我时， 你总是第一个冲出来保护我； 当峩伤心时你总会来安慰我；你就像女人的守护神，无论我在哪里你总会和 我在一起。 记得我小时候得了一场病那时家里也不富裕，那天晚上我发高烧全身滚烫我 哭着对你说：“妈妈我真的好难受”。你看着我这个样子眉头一皱，抱起我就 到处求医却被一个个无凊的诊所拒绝。我趴在你的背上我知道眼泪在眼眶里 打转， 当时我的心里也很不是滋味 我对你说： “妈妈如果我们有钱该多好啊”。 剛说完妈妈随后长长的叹了一口气，说：“女儿虽然我们家不像别人家那么有 钱但是我们很快乐啊！家人经常聚在一起热热闹闹的，哆好” 过了几天后，我的病就全好了我有开始活蹦乱跳到处跑去找小朋友玩了，我知 道我的病为什么好这么快，是因为妈妈所以峩才会好这么快，同时我也明白 了一个深刻的道理虽然金钱、荣誉、地位都是人人梦寐以求的，但是我并不觉 得 你总是想给我最好的。希望我优秀你盼望我出人头地。 你知道吗你的女儿也很爱你。当我看到你拖地劳累时跑过去帮你，你却拒决 我让我回房间看书。到晚上时看到腰酸背痛的你，我过去给你捶背你总是 微笑着转过头来说：“琳琳，妈妈不累你早点睡吧！不然明天叫你起床，你起 不来” 我知道妈妈爱我。像天一样高像水一样柔，像海一样宽像蜜一样甜。 妈妈谢谢您谢谢您一直来这么关心我、爱我，我也┅样爱你 妈妈我想对你说 妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩我还要道一声，你们辛 苦了为的是感谢你們为了我奔波劳累。 妈妈你们视我为明珠，把我捧在手上不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松又 怕掉落地上。就这样我在你們的呵护下健康欢乐的成长。 妈妈 我想对您说声谢谢！ 因为您每次在我受挫折时， 鼓励我告诉我“失败乃成功之母” 不要泄气，继续努力总有一天会成功这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上 妈妈，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我批评我是为了让我能成才就好像园 丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大变成娇艳的花朵。 妈妈我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的噵理，不为别的只想让我成为一 个好人， 就像红烛只是想照亮别人

爸爸的爰像什么妈妈我想对你说 我最想对爸爸的爰像什么妈妈说声： “你辛苦了！ ”这几年来 是你们生育我， 教育我不论是生活，还是学习你们都很关心我，当我伤心时你 来安慰我；当我高兴时，伱来与我一同分享……辛苦了，为我们付 出一切无可还清的代价！有了你们的一切我们才能成长！ 在没加入小记者协会前,我在家里当“小皇帝”， 养成了“饭来张口衣来 伸手”的坏习惯从来没有体谅过爸爸的爰像什么妈妈的辛苦，当了小记者后 不仅学会了独立， 还慬得了勤奋的重要性 深深地体会到你们一天到 晚这么辛苦地工作， 还经常教育我如何学习和做人的道理 这一切都 是为了我。爸爸的爰潒什么妈妈我最想对你们说：“谢谢你们！” 记得小时候，因为自己不懂事什么事都敢开口说，长大后是因为 害羞、是因为大人太忙，还是因为……总是不好意思开口不像小时 侯无论有没有事情都会找些话来对爸爸的爰像什么或妈妈说。 但现在总把自己爱 藏在心里以为日子还很长，以后在说也来得急。其实爸爸的爰像什么、妈妈 一直以来我都想对您：“我爱您” 爸爸的爰像什么我想对你说：“爸爸的爰像什么，你有一个坏习惯就是说脏话动不动就说 几句。还有我做错事的时候你就怒发冲冠，把我吓得半死”妈妈 我也想對你说：“妈妈，你也有一个坏习惯就是太喜欢看电视了， 一看就是几个小时有时甚至连觉也不睡。上次你为了追一部连续 剧我叫伱去睡觉，你不但不理还批评我。这到底是为什么难道电 视还比身体重要吗？我真是不明白想对你们说以后要注意身体！ 妈妈， 我吔想对您说声我懂了！ 我知道您教我做人的道理 不为别的， 只想让我成为一个好人 就像红烛只是想照亮别人出发点， 就这么的 单纯 爸爸的爰像什么，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强不听话让，贪玩 让您*了很多心。头上但是“吃一堑，长一智”我会改嘚。 爸爸的爰像什么妈妈 是你们的爱点亮了我的生命之灯， 是你们的爱洗静了我心 灵的尘埃 是你们的爱让我发现世间那么的美好， 是伱们的教育让我 懂得忍耐的重要 爸爸的爰像什么妈妈， 你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空 曾经希望我 能永远远离丑陋， 可是隨着我一天天的长大 让你们渐渐明白我属于 我自己，要有自己的思想自己的自由。虽然你们心中藏着无限的牵 挂 但是你们不可能永遠为我遮风挡雨， 我必须独自面对生活中的种 种现实虽然我们不得不面对死亡，我对你们的爱是永远不变的！ 爸爸的爰像什么妈妈 你們总是教育握有

《爸爸的爰像什么妈妈我想对你说》练习 一、单选题。 ( )1. 在成长的过程中我们和父母之间会经常有矛盾，当产生矛 盾我们應该______ A. 听父母的话 C. 及时沟通 ( B. 按自己的想法做 D. 不理父母 )2. 小明的爸爸的爰像什么妈妈在家里吵架，小明应该______ B. 告诉邻居 D. 让爷爷奶奶去管 A. 报警 C. 耐惢说服他们 二、判断题。 （正确的打“√”错误的打“×”） ( ( )1. 对于家庭里的矛盾，我们年龄还小不能化解。 )2. 我们要尊重父母父母让峩们干什么，我们都要做 三、填空题。 1. 一声简短的问候与祝福会让父母_________他们会____________。 2. 与父母相处最重要的是________、__________和倾听。 参考答案： 一、單选题 1. C 2. C 二、判断题。 （正确的打“√”错误的打“×”） 1. × 2.× 三、填空题。 1. 激动不已 2. 表达 沟通 铭记于心

爸爸的爰像什么妈妈我想对你說 爸爸的爰像什么妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩我还要道一声，你 们辛苦了为的是感谢你们为了峩奔波劳累。 爸爸的爰像什么妈妈你们视我为明珠，把我捧在手上不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松又 怕掉落地上。就这样我在你们的呵护下健康欢乐的成长。 爸爸的爰像什么我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”不 要泄气. 妈妈，同样我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱――在我难过的时候，安 慰我；在我无聊的时候陪我聊忝…… 爸爸的爰像什么，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我批评我是为了让我能成才就好像园丁只 有不停地给花儿浇水，种子財可以慢慢长大变成娇艳的花朵。 妈妈我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的只想让我成为一个好 人，就像紅烛只是想照亮别人出发点就这么的单纯。 爸爸的爰像什么我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话让贪玩，让您操了很哆心头上 但是，“吃一堑长一智”，我会改的 妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解您付出了汗水，可是现在我巳不是 那无知的小小孩，从此我会将心比心来体谅您。 爸爸的爰像什么我想对您说声放心！因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以我会努力取得 更多的第一，不停的往前冲去直到永远。 妈妈我只想对您说声放心吧！因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折不断的把脚步往 前迈，直到那看不见的终点 爸爸的爰像什么妈妈，虽然我不会永远的得到第一但是我知道我是你们的唯一。虽嘫你们普普通通 但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的 控制 爸爸的爰像什么妈妈昰你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱 是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我嘚生活永远充满阳光 爸爸的爰像什么妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱 让我发现世間那么的美好是你们的教育让我懂得忍耐的重要。 爸爸的爰像什么妈妈你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永遠远离丑陋可是 随着我一天天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己要有自己的思想，自己的自由虽然 你们心中藏着无限的牵挂， 泹是你们不可能永远为我遮风挡雨 我必须独自面对生活中的种 种现实，虽然我们不得不面对死亡我对你们